内容正文:
仁对义,让对恭,禹舜对羲农。———《声律启蒙》 (上一页答案:南京)
10 雨 点 儿
一、
ɡěi
给
xià
下
liè
列
jiā
加
diǎn
点
zì
字
xuǎn
选
zé
择
zhènɡ
正
què
确
de
的
dú
读
yīn
音。(
tián
填
xù
序
hào
号)
①
shǔ ②
shù
1.
数
∙
( )
xué
学
lǎo
老
shī
师
jiāo
教
xiǎo
小
pénɡ
朋
you
友
men
们 数
∙
( )
shù
数。
①
cháng ②
zhǎng
2.
xiǎo
小
bái
白
tù
兔
de
的
wěi
尾
ba
巴 长
∙
( )
bù
不 长
∙
( )。
二、
dú
读
jù
句
zi
子,
kàn
看
pīn
拼
yīn
音,
xiě
写
hàn
汉
zì
字。
xià
下
xuě
雪
le
了,
wǒ
我
wèn
问
zài
在
bàn
kōnɡ
空
zhōnɡ
中
fēi
飞
wǔ
舞
de
的
xiǎo
小
xuě
雪
huā
花:“
nǐ
men
们
cóng
从
nǎ
哪
lǐ
里
lái
?
nǐ
你
men
们
yǒu
méi
没
yǒu
mā
妈
ma
妈 ?”
三、
shǔ
数
yi
一
shǔ
数,
tián
填
yi
一
tián
填 。(
bú
不
huì
会
xiě
写
de
的
zì
字
yònɡ
用
pīn
拼
yīn
音
dài
代
tì
替)
1.
点
de
的
dú
读
yīn
音
shì
是 ,
bù
部
shǒu
首
shì
是 ,
zhè
这
ɡe
个
bù
部
shǒu
首
dú
读
zuò
作 。
2.
空
de
的
dú
读
yīn
音
shì
是 ,
bù
部
shǒu
首
shì
是 ,
zhè
这
ɡe
个
bù
部
shǒu
首
dú
读
zuò
作 。
四、
wǒ
我
huì
会
zhào
照
yànɡ
样
zi
子
kàn
看
tú
图
tián
填
yi
一
tián
填 。(
bú
不
huì
会
xiě
写
de
的
zì
字
yònɡ
用
pīn
拼
yīn
音
dài
代
tì
替)
lì
例:
cǎo
草
ɡènɡ
更
lǜ
绿
le
了。
68
语文(江苏专用)一年级上
讲
解
视
频
“鲁”是我国( )省的简称。
1.
ɡènɡ
更
le
了。
2.
ɡènɡ
更
le
了。
五、
yuè
阅
dú
读
kè
课
wài
外
duǎn
短
wén
文 ,
wán
完
chénɡ
成
liàn
练
xí
习。(10分)
chūn
春
yǔ
雨
lóu
楼
fēi
飞
fǔ
甫
chūn
春
tiān
天 ,
yì
一
qún
群
xiǎo
小
niǎo
鸟
zài
在
wū
屋
yán
檐
xià
下
duǒ
躲
yǔ
雨。
tā
它
men
们
zài
在
zhēnɡ
争
lùn
论
yí
一
ɡè
个
yǒu
有
qù
趣
de
的
wèn
问
tí
题:“
chūn
春
yǔ
雨
dào
到
dǐ
底
shì
是
shén
什
me
么
yán
颜
sè
色
de
的 ?”
xiǎo
小
bái
白
ɡē
鸽
shuō
说 :“
chūn
春
yǔ
雨
shì
是
wú
无
sè
色
de
的,
nǐ
你
men
们
shēn
伸
shǒu
手
jiē
接
jǐ
几
dī
滴
qiáo
瞧
qiao
瞧
bɑ
吧 !”
xiǎo
小
yàn
燕
zi
子
shuō
说 :“
bú
不
duì
对,
chūn
春
yǔ
雨
shì
是
lǜ
绿
sè
色
de
的,
nǐ
你
men
们
qiáo
瞧 !
chūn
春
yǔ
雨
luò
落
zài
在
cǎo
草
dì
地
shànɡ
上 ,
cǎo
草
dì
地
lǜ
绿
le
了;
chūn
春
yǔ
雨
lín
淋
zài
在
liǔ
柳
shù
树
shànɡ
上 ,
liǔ
柳
zhī
枝
lǜ
绿
le
了 ……”
má
麻
què
雀
shuō
说 :“
bù
不 !
bù
不 !
chūn
春
yǔ
雨
shì
是
hónɡ
红
sè
色
de
的,
nǐ
你
men
们
qiáo
瞧 !
chūn
春
yǔ
雨
luò
落
zài
在
táo
桃
shù
树
shànɡ
上 ,
táo
桃
huā
花
hónɡ
红
le
了;
chūn
春
yǔ
雨
dī
滴
zài
在
xìnɡ
杏
shù
树
shànɡ
上 ,
xìnɡ
杏
huā
花
hónɡ
红
le
了 ……”
(
xuǎn
选
zì
自《
yòu
幼
ér
儿
wén
文
xué
学》,
yǒu
有
shān
删
ɡǎi
改)
1.
duǎn
短
wén
文
yǒu
有
ɡè
个
zì
自
rán
然
duàn
段 。(2分)
2.
chūn
春
tiān
天 ,
yì
一
qún
群
xiǎo
小
niǎo
鸟
zài
在
wū
屋
yán
檐
xià
下
duǒ
躲
yǔ
雨。
tā
它
men
们
zài
在
zhēnɡ
争
lùn
论
shén
什
me
么
yǒu
有
qù
趣
de
的
wèn
问
tí
题 ?
qǐnɡ
请
nǐ
你
yònɡ
用 “ ”
huà
画
chū
出
lái
来。(2分)
78
第八单元
楼对阁,户对窗,巨海对长江。———《声律启蒙》 (上一页答案:山东)
3.
[语文要素]
zài
在
xiǎo
小
dònɡ
动
wù
物
men
们
yǎn
眼
zhōnɡ
中 ,
chūn
春
yǔ
雨
shì
是
shén
什
me
么
yán
颜
sè
色
de
的 ?
àn
按
duǎn
短
wén
文
nèi
内
rónɡ
容
tián
填
kònɡ
空 。(
tián
填
xù
序
hào
号)(3分)
①
lǜ
绿
sè
色
de
的 ②
wú
无
sè
色
de
的 ③
hónɡ
红
sè
色
de
的
xiǎo
小
bái
白
ɡē
鸽:“
chūn
春
yǔ
雨
shì
是 。”
xiǎo
小
yàn
燕
zi
子:“
chūn
春
yǔ
雨
shì
是 。”
má
麻
què
雀:“
chūn
春
yǔ
雨
shì
是 。”
4.
[创意表达]
jié
结
hé
合
duǎn
短
wén
文
de
的
yǔ
语
yán
言
tè
特
sè
色,
bǔ
补
quán
全
xià
下
miàn
面
de
的
jù
句
zi
子。(3分)
wǒ
我
rèn
认
wéi
为
chūn
春
yǔ
雨
shì
是
sè
色
de
的,
nǐ
你
men
们
qiáo
瞧 !
chūn
春
yǔ
雨
luò
落
zài
在
, 。
六、
[跨学科知识]
xiǎo
小
pénɡ
朋
you
友
men
们 ,
měi
美
lì
丽
de
的
xiǎo
小
yǔ
雨
diǎn
点
zài
在
yún
云
duǒ
朵
mā
妈
ma
妈
de
的
bānɡ
帮
zhù
助
xià
下,
dào
到
chù
处
qù
去
bānɡ
帮
zhù
助
bié
别
rén
人。
ná
拿
qǐ
起
nǐ
你
shǒu
手
zhōnɡ
中
de
的
bǐ
笔
huà
画
yi
一
huà
画
tā
它
men
们
bɑ
吧。
huà
画
wán
完
zhī
之
hòu
后,
nénɡ
能
bù
不
nénɡ
能
ɡěi
给
nǐ
你
de
的
huà
画
xiě
写
yí
一
jù
句
huà
话
ne
呢 ?
jiā
加
yóu
油 !
88
语文(江苏专用)一年级上
地”可知,此时白云的心情是伤心的。从
第三自然段“白云笑了起来”可知,此时
白云的心情是高兴的。
第八单元
8 比 尾 巴
讲
解
视
频
一、
1.
比 2.
公
二、
示例:长长 白白 月牙
三、
1.
(4分)
2.
④(3分) 解析:课文分别介绍了猴
子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀的尾巴,
所以是六种动物。
3.
示例:长 短 好像小辫儿(每空1分)
四、
1.
(3分)
2.
②(3分) 解析:先找到“火辣辣”一
词所在的句子,然后根据句子的描述来
体会,再联系生活经验可知,“火辣辣”一
般用来形容天气热。
3.
①(3分) 解析:儿歌结尾“哈! 这把
伞才叫大,所有的伞都在它的伞下”点明
了答案,联系前文可知,“这把伞”指的是
白云。
4.
示例:小蝴蝶 银杏叶 我的伞大(每
空1分)
五、
③ ② ④ ①
9 乌鸦喝水
讲
解
视
频
一、
1.
石头 一只 2.
多
二、
1.
③ 解析:“出”的笔顺:竖折、竖、
竖、竖折、竖,第三画是“竖”。
2.
① 解析:“进”的部首是“辶”。
三、
1.
③(3分) 解析:结合“一只乌鸦
口渴了,到处找水喝”可知,此时乌鸦的
心情是着急的。最后乌鸦想办法喝到水
了,此时它的心情肯定是高兴的。
2.
①(3分) 解析:乌鸦善于观察周围
的情况,看到小石子后立刻想出了办法,
可见它爱动脑筋。
四、
1.
③ ② ①(每空1分)
2.
①(3分) 解析:从短文第一自然段
可知,乌鸦喝水的故事传开后,很多动物
都不服气,其中就有松鼠。联系最后一
个自然段中“松鼠也不得不承认乌鸦的
确很聪明,只好灰溜溜地走了”可知,松
鼠是想通过请乌鸦吃榛子来难倒乌鸦。
3.
只 见 …… 享 用 起 里 面 的 果 仁 来。
(3分)
五、
乌 鸦 乌 乌鸦
10 雨 点 儿
讲
解
视
频
一、
1.
② ① 2.
② ①
51
二、
半 你 来 有 有
三、
1.
diǎn 灬 四点底 2.
kōng 穴
穴字头
四、
示例:1.
云朵 白 2.
花儿 美丽
五、
1.
4(2分) 2.
春雨到底是什么颜
色的? (2分)
3.
② ① ③(每空1分) 解析:结合
短文 第 二、三、四 自 然 段 的 内 容 可 知
答案。
4.
示例:白 梨树上 梨花白了(每空1分)
六、
画图略 示例:小雨点帮助花儿快乐
地成长!
语文园地八
讲
解
视
频
一、
1.
诗 短 彩 谁 2.
空 要 草 雪
二、
1.
③ 解析:①②两项的笔顺规则
是“先中间后两边”,④项的笔顺规则是
“先外后内再封口”。
2.
② 解析:①项是我们送给同龄人的
祝福语;③项是送给过生日的长辈的祝
福语;④项是长辈送给小孩子的祝福语。
三、
1.
① 2.
②
四、
三秋叶 二月花
文体补充阅读
讲
解
视
频
1.
3 1 4 12(每空1分)
2.
(1)
✕ (3)
✕ (6)
✕(每空1分)
解析:根据“蜘蛛不是昆虫———昆虫大多
有六条腿”可知,图(1)中的蚯蚓没有腿,
图(3)中的蜘蛛有八条腿,图(6)中的壁
虎有四条腿,它们都不符合“昆虫大多有
六条腿”的要求。
3.
①③④(3分) 解析:结合4月12日
的日记内容“如果听到了吸尘器的声音,
我们应该停下正在做的事,跳下蛛网,疯
狂逃跑”可知答案。
4.
(1)
(2分) (2)
✕(2分) 解析:第
(1)题,结合日记内容“我们知道了吸尘器
能吃掉蛛网,它非常非常危险”可知,表
述正确。第(2)题,日记中写“没有蜘蛛,
昆虫就会称霸世界”,这说明蜘蛛会消灭
昆虫,没有提到“昆虫和蜘蛛无法共存”,
表述有误。
5.
示例:他说得对。(1分)文中写“没有
蜘蛛,昆虫就会称霸世界”,这说明蜘蛛
会消灭昆虫;文中写“如果蘸一点儿烤肉
酱的话,蝴蝶的味道会更好”,这说明蜘
蛛会吃蝴蝶,而蝴蝶就是昆虫。(3分)
61