UNIT4 Exploring literature 单元重点回眸-【金版新学案】2024-2025学年新教材高一英语必修第二册同步课堂高效讲义配套课件（译林版2020）

UNIT 4 Exploring literature UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 单 元 重 点 回 眸　　 UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 核 心 单 词 UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 literature sensitive feature capable universal summary UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 specific particular transport stage UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 defeat attempt noble flash UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 featured transport noble UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 sensitive flash specific UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 拓 展 单 词 UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 appealing determined determination significantly significance description UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 reflection awaken permanent permanently specifically extremely UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 destruction destructive straighten confusion confused confusing accomplishment UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 description significance significantly UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 reflection reflected determination determined UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 straightened confusing confused confusion UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 重 点 短 语 UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 appeal to devote oneself to in store (for sb. ) be capable of (doing) sth. draw on ought to in particular UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 clear up be on the point of doing sth. attempt to do sth. hold up pull over hold on reach for UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 in store was on the point of hold up appeals to UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 devote himself to is capable of clear up attempted to UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 典 型 句 式 UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 for a weekend away when were packing to leave UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 续表 Under the big tree lay an old man where you have to leave UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 续表 with excitement too shy to look but shaking UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 续表 Never have I seen a situation UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 谢谢观看！ UNIT 4　Exploring literature 重 点 短 语 典 型 句 式 核 心 单 词 拓 展 单 词 英 语 必修 第二册 1．__________ n.　　文学，文学作品 2．_________ adj. 感觉敏锐的；体贴的；敏感的；灵敏的 3．_______ n. 特色，特征 vt. 以……为特色，是……的特征 4．_______ adj. 有能力，有才能；能力强的 5．_________ adj. 普遍的，共同的；普遍存在的 6．_________ n. 总结，概括，概要 7．________ adj. 特定的；明确的，具体的 8．__________ adj. 特别的，格外的；特指的，挑剔的 9．__________ vt. 运输，运送 n. 交通运输系统；运输；交通车辆 10．_____ n. 舞台；阶段；步骤 vt. 上演，举办 11．______ vt. 击败，战胜 n. 失败；战败；击败 12．_______ vt.& n. 努力，尝试，试图 13．_____ adj. 贵族的，高贵的；崇高的；宏伟的 14．_____ n. 闪光；闪现 vt.& vi. (使)闪光；(使)闪现 单词拼写 1．Many of the hotels ________(以……为特色) in the brochure offer special deals for weekend breaks. 2．They are banned from launching any flights except to _________ (运送) people. 3．I have long wanted to be a teacher because I think it is a very _____(崇高的) cause. 4．The Stock Exchange is very _________ (敏感的)to political change. 5．A sudden _____ (闪光)of lightning lit everything up for a second. 6．Massage may help to increase blood flow to ________ (特定的)areas of the body. 1．appeal vi.有吸引力；申诉；呼吁 n．吸引力；申诉；呼吁→_________ adj.吸引人的 2．determine vt.确定；决心；支配 vi.决心→__________ adj.坚决的→_____________ n．决心 3．significant adj. 有重要意义的，显著的 →_____________ adv. 有重大意义地；显著地；明显地→____________ n．意义；含义 4．describe vt. 描述，描写→ ___________ n. 描述，说明，形容 5．reflect vt.&vi.反映，显示；映出(影像)；反射(声、光、热等)；沉思→ ___________ n. 反映；映射；沉思 6．awake adj.醒着的→_______ vt.&vi.唤起，被唤起；(使) 醒来 7．permanence n．永久，持久性→_________ adj.永久的，永恒的→___________ adv.永久地，长期不变地 8. specific adj.特定的；明确的，具体的→____________ adv.特意，专门地；明确地，具体地 9．extreme adj.& n．极端(的)；极度(的)→_________ adv.极其，非常，极端 10．destroy vt.摧毁，毁灭，破坏→___________ n．破坏，摧毁→___________ adj.破坏性的，毁灭性的 11．straight adj.直的→__________ vt.挺直；(使)变直，变正 12．accomplish vt.完成→______________ n．成就，成绩 13．confuse vt.使混乱；使困惑→_________ adj.令人困惑的；难懂的→________ adj.糊涂的，迷惑的；不清楚的，混乱的→_________ n．困惑；混乱；混淆 用所给词的适当形式填空 1．I'd like to give you a ___________(describe) of the Lantern Festival. 2．①Putting ourselves in their shoes is of great ____________ (significant) when we have conflicts with friends. ②Tourism today has grown _____________(significant) in both economic and social importance. 3．①Your choice of clothes is a __________(reflect) of your personality. ②His image was _________(reflect) many times in the mirror. 4．①We should overcome our weaknesses and fears with courage and ______________(determine). ②The proposal had been dropped in the face of __________ (determine) opposition. 5．I ____________ (straight)myself up to answer the question. 6．①The _________ problem made all people present at the meeting ________．(confuse) ②He looked at me in _________(confuse) and did not answer the question. 1．_______________　　 致力，专心，献身 2．_______________ 即将发生(在某人身上)，等待着(某人) 3．_____________________有能力做某事 4．_______ 凭借，利用 5．________ 应该 6．_____________ 尤其，特别 7．_________ 吸引，呼吁，恳求 8．________ (头脑)清醒，使整洁，清理 9．_______________________ 正要做某事 10．__________________ 尝试做某事 11．_______ 举起；支撑；挺住 12．_________ (使)靠岸；把……开到路边； 靠边停车 13．_______ 坚持；抓住 14．_________ 伸手够…… 选用左栏短语的适当形式填空 1．He ___________________ going out when it began to rain. 2．The teacher will say a colour and then the kids must _______ the pen of that colour. 3．There are lots of surprises ________ for visitors to the exhibition. 4．In summary，Internet literature __________ more and more people at present. 5．Professor Smith made up his mind to _______________ scientific research. 6．Human beings differ from animals in that the former ___________ using language. 7．It was cloudy in the morning and did not begin to ________ until the afternoon. 8．He ____________ ask her for help，but she refused him. 会记忆 会仿写 1.be doing ... when ...句式 A child and a man were walking on the beach when the child found a shell and held it to his ear. 一个星期五，我们正在收拾行李准备去度周末，这时我女儿听到了呼救声。 One Friday，we ____________________ ________________________ my daughter heard cries for help. 会记忆 会仿写 2.“介词短语＋动词＋主语”完全倒装句式 Behind every book is a man，behind the man is the race，and behind the race are the natural and social environments. 大树下躺着一位老人，睡得很香。 _________________________________，sleeping soundly. 3.关系副词where引导的定语从句 In a word，we have now reached a point where we wish to enjoy and understand literature. 到了你不得不离开的时候了。 There comes the point _______ ________________． 会记忆 会仿写 4.too...to...结构 His mouth was too dry to speak but he could not reach for the water now. 孩子们总是在那里等着，眼睛低垂，太害羞了以至于不敢看却兴奋得颤抖。 The kids would always be waiting there with their eyes down，______________________ _____________________． 会记忆 会仿写 5.否定副词置于句首引起的部分倒装 Never have I seen a greater，or more beautiful，or a calmer or more noble thing than you，brother. 我从未见过使他如此生气的情况。 _____________________________ which made him so angry. $$