UNIT2 Section Ⅳ Extended reading & Project & Assessment-【金版新学案】2024-2025学年新教材高一英语必修第二册同步课堂高效讲义配套课件(译林版2020)

2024-11-14
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教辅
山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语译林版必修第二册
年级 高一
章节 Extended reading,Project,Assessment
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.03 MB
发布时间 2024-11-14
更新时间 2024-11-14
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2024-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48602470.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

UNIT 2 Be sporty,be healthy UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 Section Ⅳ Extended reading & Project & Assessment   UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 整 体 预 习 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 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Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 夯 实 双 基 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练   nowadays master imitate aches roots philosophy UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 unity backward diagram admit hesitate UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 inspire explore satisfaction UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 philosophy exist breath UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 over and over again catch one's imagination be rooted in name after no wonder UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 引起;导致 上上下下地 对……产生积极影响 身体平衡和精神平静的状态 保持冷静 在有压力的情况下 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 was said to have invented UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 With these requirements of tai chi in mind UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 互 动 探 究 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 hesitation accepting to ask touch with me don't hesitate to get in UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 admission UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 feeling/having felt to be admit driving UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 inspiration to take inspiring are deeply inspired UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 satisfying satisfied satisfaction UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 be satisfied with the arrangements we have made UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 exists existence UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 on came into existence UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 have been translated that to provide UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 is proved to be UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 to settle going injured UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 With the young unable to afford UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 explore admitted hesitate UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 inspiration Nowadays taking/having taken with/by UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 It satisfied inspiring UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 is said to study abroad he was admitted to/into UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 there exists life UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 课 时 精 练(八) UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 谢谢观看! UNIT 2 Be sporty,be healthy 英 语 必修 第二册 夯 实 双 基 互 动 探 究 整 体 预 习 语 篇 理 解 课 时 精 练 …………………………………………………………◎ ①hesitate vi.犹豫,迟疑 don't/never hesitate to do sth.毫不犹豫做某事 hesitation n.犹豫; 踌躇 ②admit vt.&vi.承认;招认;准许进入;准许加入 admit doing/having done sth.承认做了某事 admit that...承认…… be admitted to 被接收;被接纳 admission n.准入,接纳 ③have a huge effect on 对……产生了重大影响 ④inspire vt.激励,鼓舞;启发思考;使产生(感觉或情感) inspire sb.to do sth.激励某人做某事 inspiration n.灵感; 鼓舞人心的人(或事物) ⑤white crane spreading its wings白鹤亮翅 ⑥golden rooster standing on one leg金鸡独立 ⑦master of Chinese martial arts中国武术大师 ⑧no wonder不足为奇,并不奇怪 No wonder (that)...难怪…… ⑨long­standing adj.由来已久的,长期存在的 ⑩imitate vt.模仿;仿效 imitation n.模仿,仿效;仿制品 ⑪ache vi.&n.疼痛,隐痛 headache头痛 stomachache胃痛 ⑫over and over again一再地,反复地 ⑬focus on peace of mind 专注于内心的平静 ⑭satisfaction n.满意;满足,达到 to one's satisfaction令某人满意的是 satisfy vt.满足,使满意 ⑮look into调查; 朝里看 ⑯the ancient Chinese culture中国古代文化 ⑰root vt.& vi.(使)生根 n.根茎;根源,起因;根 be rooted in起源于 ⑱philosophy n.哲学 Chinese philosophy of yin and yang中国的阴阳哲学 ⑲breathe vi.&vt.呼吸;呼出 breathe in 吸入 breathe out 呼出 hold one's breath 屏住呼吸 ⑳have a positive/negative effect on 对……有积极/消极影响 eq \o(○,\s\up3(21))stay cool in stressful situations在紧张的情况下保持冷静 ◎………………………………………………………… Finding a balance:my tai chi experience When my friend first suggested that we join the new Tai Chi Club at school,I hesitated①.I always believed tai chi was for old people.After the first class,however,I had to admit② that I had been wrong about tai chi.It was amazing! One year later,I can honestly say it has had a huge effect on③ me physically and mentally.Just as importantly,practising tai chi has inspired④me to explore the Chinese culture behind it. The first few tai chi classes were fun and easy,and the moves really caught my imagination,with descriptive names like “white crane spreading its wings⑤” and “golden rooster standing on one leg⑥”【1】.When I asked my coach where these interesting names came from,he told me about the history of tai chi.Zhang Sanfeng,a 13th­century Taoist,was said to have invented tai chi after drawing inspiration from a fight between a snake and a bird.However,nowadays people tend to believe that Chen Wangting,a 17th­century master of Chinese martial arts⑦,developed tai chi based on martial arts skills【2】.No wonder⑧ some tai chi moves are named after animals—Chinese martial arts have a long­standing⑨ practice of imitating⑩ animals.Chen Wangting's original set of moves is called Chen­style tai chi,but other styles of tai chi have since been developed,including Yang­style,Wu­style and Sun­style. 【1】本句是and连接两个并列句。前一个分句是“主系表(SVP)”结构; 后一个分句是“主谓宾(SVO)”结构,with复合结构(with+名词+介词短语)作状语。 【2】本句是复合句。that引导宾语从句作动词believe的宾语,从句主语是Chen Wangting,a 17th­century master of Chinese martial arts是它的同位语。过去分词based on martial arts skills在从句中作状语。 After learning the basics of tai chi in those first few classes,I found myself bored and aching⑪ from doing the same moves over and over again⑫.Luckily,my coach taught me how to relax my muscles and focus on peace of mind⑬ while performing the routine.With these requirements of tai chi in mind,I found to my satisfaction⑭ that my balance and flexibility slowly improved,that I was able to do more difficult moves,and that my love for tai chi returned stronger than ever【3】. 【3】本句是复合句。介词短语with these requirements of tai chi in mind在句中作状语。to my satisfaction,意为“令我满意的是”在句中作状语;动词found后接三个由that引导的宾语从句。 In time,I began to look into⑮ the ancient Chinese culture⑯ behind tai chi.I discovered that tai chi is deeply rooted⑰ in the Chinese philosophy⑱ of yin and yang,which are believed to form the unity of opposites.Neither can exist independent of the other;for example,there is no shadow without light.The practice of tai chi aims to maintain the balance of yin and yang in the body through opposite movements:forwards and backwards,up and down,left and right,breathing⑲ in and breathing out.Eventually,tai chi brings about a state of physical balance and mental peace. A year of practising tai chi has had a positive effect on⑳ my everyday life.I sleep better at night,and I am more energetic during the day.I feel happier and more confident.Tai chi has taught me to relax my mind,enabling me to stay cool in stressful situations eq \o(○,\s\up2(21)) 【4】.I am sure I will continue to practise tai chi and enjoy the benefits it has brought me【5】. 【4】本句是简单句。enabling me...situations为动词­ing形式短语,在句中作状语,enable同主语tai chi为主谓关系。 【5】本句为复合句。it has brought me为定语从句,修饰先行词benefits,其中省略了关系代词that或which。 找到平衡:我的太极经历 当我的朋友第一次建议我们加入学校新的太极拳俱乐部时,我犹豫了。我一直认为太极拳是老人练的。然而,上了第一堂课之后,我不得不承认之前我对太极拳的看法是错的。它太神奇了!一年后,我可以诚实地说,它对我的身体和精神产生了重大影响。同样重要的是,练习太极激励着我去探索它背后的中国文化。 前几堂太极拳课很好玩,也容易学,这些动作有着像“白鹤亮翅” 、“金鸡独立”这样画面感很强的名称,实在令我着迷。当我问我的教练这些有趣的名字来自哪里时,他告诉了我关于太极拳的历史。张三丰,一位13世纪的道士,据说是在看完蛇和鸟之间的搏斗后得到的灵感而发明的太极拳。不过,现在人们更倾向于认为,太极拳是由十七世纪的中国武术大师陈王廷在武术套路的基础上创编的。由于中国武术有着模仿动物的悠久传统,所以有些太极拳动作以动物命 名就不足为奇了。陈王廷最初的那套动作叫作陈式太极拳,但自那以后,其他风格的太极拳,包括杨式、吴式和孙式被创编出来。 在前几堂课上学习了太极拳的基本知识后,我发现自己厌倦了,并且由于重复地做同样的动作而感到疼痛。幸运的是,我的教练教我在做常规动作时如何肌肉放松和聚神凝气。让我欣慰的是,记住太极拳的这些要求后,我发现自己的平衡性和柔韧性慢慢有所改善,我能完成难度更大的动作,而且我比以前更喜爱太极拳了。 随着时间的推移,我开始研究太极背后的中国古代文化。我发现太极深深植根于中国的阴阳哲学,中国哲学认为阴和阳是既对立又统一的。两者都不能独立于另一者而独自存在;例如,没有光就没有影子。太极拳的实际做法旨在通过相反的运动保持人体阴阳平衡:前后,上下,左右,吸气和呼气。最终,太极拳导致了身体平衡和精神安宁的状态。 一年的练习对我的日常生活产生了积极的影响。我晚上睡得更好,白天我更加精力充沛。我感到更快乐,更自信。太极拳教我如何放松我的思想,使我能够在紧张的情况下保持冷静。我相信我会继续练习太极,享受它给我带来的好处。 一、整体理解 1.The text mainly tells us________. A. the experience of the author's practising tai chi B.the benefits tai chi has brought to the author C.the Chinese culture behind tai chi D.the first tai chi class the author had 答案: A 2.Match the main idea with each part. Part 1 (Para.1) A.I hesitated to join the Tai Chi Club at school. Part 2 (Paras.2-4) B.The benefits tai chi has brought me. Part 3 (Para.5) C.My experience of tai chi courses. 答案: Parts 1-3:ACB 二、细节理解 Read the text carefully and choose the best answers. 1.What's the author's attitude towards joining the tai chi club? A.Positive. B.Indecisive. C.Negative. D.Disappointed. 2.Which of the following is true about the origin of tai chi? A.It is developed from Yang­style. B.People nowadays tend to believe that Chen Wangting developed tai chi. C.Most people think Zhang Sanfeng developed tai chi. D.No one knows how tai chi developed. 3.What can we know about practising tai chi? A.It is really boring. B.It is too difficult to practise. C.It can bring a state of physical balance and mental peace. D.It consists of many violent moves. 4.Which of the following is NOT the benefit of practising tai chi? A.It relaxes our mind. B.It makes us energetic. C.It can help us sleep better. D.It brings much pressure. 答案: 1-4:BBCD 三、难句解构 1.With these requirements of tai chi in mind,I found to my satisfaction that my balance and flexibility slowly improved,that I was able to do more difficult moves,and that my love for tai chi returned stronger than ever. [句式分析] With these requirements of tai chi in mind为with复合结构;三个that 引导并列的宾语从句,作动词found的宾语。 [尝试翻译]  ___________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 有了这些对太极的要求,我满意地发现我的平衡和灵活性慢慢提高了,我可以做更多的高难度动作,我对太极的爱比以往任何时候都更强烈了。 2.I discovered that tai chi is deeply rooted in the Chinese philosophy of yin and yang,which are believed to form the unity of opposites. [句式分析] 句中that 引导宾语从句作动词discover的宾语;which 引导非限制性定语从句,修饰先行词Yin and yang。 [尝试翻译]  _____________________________________________ _________________________________________________________ 我发现太极深深扎根于中国阴阳哲学理论,中国哲学认为阴和阳是既对立又统一的。 [核心单词] 1.from beginning to ________ 从开始到现在 2.a ______ craftsman 一位工艺大师 3._______ the real world 模仿真实的世界 4._____ and pains 痛苦 5.tree _____ 树根 6.__________ of yin and yang 阴阳哲学 7.European _____ 欧洲联合体 8.a ________ country 一个比较落后的国家 9.draw a _______ 画个图 [拓展单词] 1.________ vi.犹豫,迟疑→hesitation n.犹豫;踌躇 2._____ vt.&vi.承认;招认;准许进入;准许加入→admission n.承认;入场费;准许进入 3._______ vt.激励,鼓舞;启发思考;使产生(感觉或情感) →inspired adj.受到鼓舞的;有灵感的→inspiring adj.鼓舞人心的 →inspiration n.鼓舞人心的人(或事物);灵感 4._______ vt.& vi.探究,探索;勘探,勘察→exploration n.探究,探索;勘探,勘察→explorer n.勘探者;探险家 5.____________ n.满意;满足,达到→satisfy vt.使满足;使满意→satisfying adj.令人满意的→satisfied adj.满意的 6.__________ n.哲学→philosophical adj.哲学的→philosopher n.哲学家;思想深刻的人 7._____ vi.存在;生活,生存→existence n.存在;生存 8.______ n.呼吸→breathe vi.&vt.呼吸;呼出 [重点短语] 第一组 汉译英 1.不足为奇,并不奇怪    __________ 2.以……的名字命名 __________ 3.深植于,起源于 ____________ 4.使……出神,使……入迷 _______________________ 5.一再地,反复地 ___________________ 第二组 英译汉 6.bring about ____________ 7.up and down ____________ 8.have a positive effect on ___________________ 9.a state of physical balance and mental peace ___________________________ 10.stay cool __________ 11.in stressful situations ____________________ [典型句式] 根据课文语境和汉语提示补全句子 1.sb./sth.be said to do sth.句型 Zhang Sanfeng,a 13th­century Taoist,_______________________ (据说发明了) tai chi. 2.with复合结构 __________________________________________(把太极的要求牢记在心),I found to my satisfaction that my balance and flexibility slowly improved. hesitate vi.犹豫,迟疑 (教材原句)When my friend first suggested that we join the new Tai Chi Club at school,I hesitated. 当我的朋友首次建议我加入学校新开的太极拳俱乐部时,我犹豫了。 (1)hesitate to do sth.    犹豫做某事 hesitate about/in/at/over 对……犹豫不决 (2)hesitation n. 踌躇;犹豫 without hesitation 毫不犹豫地 have no hesitation in doing sth. 毫不犹豫地做某事 [佳句背诵] (2020·天津卷)Most of us meet new people,and new ideas,with hesitation. 我们大多数人在遇到新朋友、新想法时都会犹豫。 ◎基础练透——单句语法填空 ①He jumped into the river to save the drowning child without __________ (hesitate). ②If you have questions,don't hesitate ______ (ask) us for help. ③He had no hesitation in _________ (accept) the invitation. ◎能力提升——微写作 ④如果你想知道更多细节,请毫不犹豫地与我取得联系。 If you want to know more details,please ____________________ __________________. admit vt. & vi.承认;招认;准许进入;准许加入 (教材原句)After the first class,however,I had to admit that I had been wrong about tai chi. 然而,第一节太极课后我不得不承认我错了。 (1)admit doing/having done/that... 承认…… admit sb./sth.to be 承认某人/某物是…… (2)be admitted to 被接纳进入;被录取到…… (3)admission n. 准许进入;入场费;承 eq \o(认,\s\do4( ,)) [佳句背诵] (2021·全国甲卷)“I have matured and I admit responsibility for my actions,” he said in the letter. 他在信中说:“我成熟了,我承认要对自己的行为负责。” [名师点津] admit作“承认,招认”讲时,后跟动词­ing形式,即admit doing sth.;作“接纳,允许进入”解时,与介词to/into搭配。 ◎基础练透——单句语法填空 ①No one can get the _________ (admit) to the museum without a ticket. ②Dana admitted ___________________ (feel) hurt by what I had said. ③All of us admit him ______(be) one of the most productive authors in China. ◎能力提升——微写作 ④这个年轻人不得不承认无证驾驶。 The young man had to _____________ without a driving licence. inspire vt.激励,鼓舞;启发思考;使产生(感觉或情感) (教材原句)Just as importantly,practising tai chi has inspired me to explore the Chinese culture behind it. 同样重要的是,练习太极拳激励我去探索太极拳背后的中国文化。 (1)inspire sb.to do sth.  激励某人去做某事 inspire sb.with sth. 使某人产生(某种感觉或情感) (2)inspired adj. 受鼓舞的,受启发的 inspiring adj. 鼓舞人心的,启发人心的 (3)inspiration n. 灵感,启 eq \o(发,\s\do4( ,)) [佳句背诵] (2020·全国卷Ⅰ)The unmanned Chang'e­4 probe—the name was inspired by an ancient Chinese moon goddess—touched down last week in the South Pole­Aitken basin. 无人驾驶的嫦娥四号探测器——这个名字的灵感来自中国古代的月亮女神——上周在南极艾特肯盆地着陆。 ◎基础练透——单句语法填空 ①He inspired many young people ________(take) up the sport. ②I really wonder where his ___________(inspire) came from. ③Hearing the _________ (inspire) news,the children jumped with joy. ◎能力提升——微写作 ④看到疫情期间如此多的逆行者们负重前行,我们备受鼓舞。 We ___________________ seeing so many heroes in harm's way loading forward during the epidemic. [语境串记] I have found inspiration in Lily,who is an inspiring leader and always makes her employees inspired to work on until they succeed. 我在Lily身上找到了灵感,她是一个鼓舞人心的领导者,总是激励她的员工去工作,直到他们成功。 satisfaction n.满意;满足,达到 (教材原句)With these requirements of tai chi in mind,I found to my satisfaction that my balance and flexibility slowly improved... 让我欣慰的是,记住太极拳的这些要求后,我发现自己的平衡性和柔韧性慢慢有所改善…… (1)in/with satisfaction  满意地 to one's satisfaction 使某人满意的是 (2)satisfy v. 使满意,使满足;满足(需求、需要等) satisfy/meet one's needs/demands 满足某人的需要/要求 (3)satisfied adj. 感到满意的 be satisfied with... 对(做)……感到满意 (4)satisfying adj. 令人满意 eq \o(的,\s\do4( ,)) [佳句背诵] The survey conducted by the company shows there is a large increase in customer satisfaction this year. 该公司进行的调查显示,今年顾客满意度大幅上升。 ◎基础练透——单句语法填空 ①Much to his ____________ (satisfy),all his students passed the exam yesterday. ②One shouldn't be __________(satisfy) with only a little success. ③He is satisfied with the __________ (satisfy) result of the exam. ◎能力提升——微写作 ④戴夫会安排人开车送你去宾馆,我们的安排会让你满意的。 Dave will arrange for someone to drive you to the hotel and you will _______________________________________________. exist vi.存在;生活,生存 (教材原句)Neither can exist independent of the other;for example,there is no shadow without light. 阴和阳不能独立于彼此而存在;例如,没有光就没有影子。 (1)exist on       靠……生活/生存 There exist(s)/existed... 某地有……;存在…… (2)existence n. 存在;生存 come into existence 产生,成立;开始存在 in existence 现有,存 eq \o(在,\s\do4( ,)) [佳句背诵] We can't forget that deep relationships wouldn't even exist if it weren't for casual conversation. 我们不能忘记如果没有这些随意的交谈,就没有深厚的友谊。 ◎基础练透——单句语法填空 ①No one knows when such a custom first came into _________ (exist). ②There ______ (exist) a good way to solve the existing problem in geography. ③To be honest,I can hardly exist __ the wage I'm getting. ◎能力提升——微写作 ④众所周知,中华人民共和国是在1949年成为一个独立国家的。 As is known to us,the People's Republic of China ____________ _________ as an independent country in 1949. sb./sth.be said to do sth.句型 (教材原句)Zhang Sanfeng,a 13th­century Taoist,was said to have invented tai chi. 据说十三世纪道家的张三丰发明了太极。 sb./sth.be said to do sth.,意为“据说”。可与“it is+said+that从句”结构互相转换。 “it is+过去分词+that从句”结构中,it为形式主语;that从句为真正的主语,该结构可以和“sb./sth. is+过去分词+动词不定式”结构互换,类似用法还有: It is believed that...     人们相信…… It is reported that... 据报道…… It is suggested that... 人们建议…… It is hoped that... 人们希望… eq \o(…,\s\do4( ,)) [佳句背诵] He is said to have gone abroad for further education. 据说他已经去国外深造了。 ◎基础练透——单句语法填空 ①The book is known to ____________________(translate) into ten languages. ②A health care project is reported __________(provide) treatment at half cost. ③It is said ____ he has moved to Chicago. ◎能力提升——微写作 ④经证明,我们的英语角非常有帮助,很受学生、老师和家长的欢迎。 Our English Corner _______________ very helpful and is welcomed by students,teachers and parents. with复合结构 (教材原句)With these requirements of tai chi in mind,I found to my satisfaction that my balance and flexibility slowly improved. 把太极的要求牢记在心,令我满意的是,我发现我的平衡度和灵活度在慢慢提升。 with+名词+介词短语,在句中作原因状语或伴随状语。 with+宾语+宾语补足语,也称with复合结构。其结构为: with+宾语+ eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(形容词/副词 表示状态,介词短语 表示位置或状态,动词不定式 表示将要做,还未做,动词­ing形式 表示一直做,主动做,过去分词 表示做完了,被完成)) [佳句背诵] She came to a river with green grass and red flowers on both sides. 她来到了一条两岸长着红花绿草的河边。 ◎基础练透——单句语法填空 ①With so many problems _________(settle),I can't go out to see a film with you. ②With my left foot seriously________(injure),I can't go with you as planned. ③With time _____ (go)by,he contented himself with a simple life. ◎能力提升——微写作 ④由于年轻人无法负担离开家的费用,老年人面临被孤立的风险,越来越多的家庭选择住在一起。 _______________________________ to leave home and the old at risk of isolation,more families are choosing to live together. 维度一 单词拼写 1.In your free time,do _______(探索) all that this incredible city has to offer. 2.In the event of any difficulties,please do not ________ (犹豫) to contact me for help. 3.His hard work paid off at last and he was ________ (准许进入)to Peking University. 4.Dreams can be a rich source of ___________(灵感) for an artist. 5.__________(现在) most kids prefer watching TV to reading. 维度二 单句语法填空 1.She admitted ___________________(take) my umbrella by mistake.  2.It's not a good idea to skip meals and replace them _______ snacks. 3.__ is a wonder that he remains alive after dropping from the tall building. 4.Within five minutes,we ordered the one we were _________ (satisfy) with. 5.She was a very strong,impressive character and one of the most _________ (inspire)people I've ever met. 维度三 完成句子 1.据说他要出国学习,但我不知道他将要去哪个国家。(主语+be+过去分词+动词不定式) He _______________________,but I don't know which country he is going to. 2.令我们惊讶的是,昨天他被国家队录取了。(admit) To our surprise,_______________________ the national team yesterday. 3.宇宙中其他行星上存在生命的可能性一直激励着科学家探索外太空。(exist) The possibility that _________________ on other planets in the universe has always inspired scientists to explore the outer space. $$

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