第2章 声音与环境拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级上册物理(沪粤版2024)

2024-11-12
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级上册
年级 八年级
章节 第二章 声音与环境
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.88 MB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-12
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2024-11-12
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来源 学科网

内容正文:

们,直接观察和比较三块布料的吸水 量,既不方便也不准确。因为布料的 吸水量=杯中总的水量-杯中所剩的 水量,所以可向三只烧杯中倒入等量 的水,通过间接观察和比较三只烧杯 中所剩的水量,即可方便和准确地比 较三块布料的吸水量。 19. 乒乓球弹起高度 控制变量法 转换法 改变乒乓球由静止释放的高 度,多次实验 20. [解析]滚轮的周长 C=πd= 3.14×1m=3.14m,滚轮滚动的距离 s=nC=150×3.14m=471m,全长 s'=s+l=471m+0.4m=471.4m。 21. (1) 高稳定性 (2) A (3) 骑自 行车的年龄限制为必须年满12周岁 年满12周岁才能骑自行车(合理即可) 第二章拔尖测评 一、 1. B [解析]音叉M 发出440Hz 的声音,说明 M 发声时每秒振动 440次,故选项A错误;M 和N 发出 的声音频率均为440Hz,频率相同, 故选项B正确;音叉M 将声音的能量 传给音叉N 的过程中,能量会有损 失,N 的振幅小于M 的振幅,故选项 C错误;声音的传播需要介质,M 发 出的声音需要介质才能传播,故选项 D错误。 2. D [解析]振动频率高于20000Hz 的声波是超声波,低于20Hz的声波 叫做次声波,故选项A错误;超声波 不会造成辐射危害,故选项B错误; 声波在传播的过程中遇到障碍物会反 射回来,通常称为回声,故选项C错 误;超声导盲手杖是利用回声定位探 测道路上的障碍物,与蝙蝠的定位原 理相同,故选项D正确。 3. A [解析]不言不语是在声源处控 制噪声,故A正确;关闭门窗是在传 播过程中控制噪声,故B错误;手机 静音是在声源处控制噪声,故C错 误;轻拿轻放是在声源处控制噪声,故 D错误。 4. C [解析]从理论的角度出发,让 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 可以减弱噪声,但不适用于实际情况, 故A错误;跳广场舞是一种健身活 动,禁止跳广场舞,是不合理的,故B 错误;跳舞的老人都戴一个播放音乐 的耳机,即在声源处减弱噪声,既能听 到音乐,又不影响别人,故C正确;安 装噪声监测装置,只能监测噪声,不能 减弱噪声,故D错误。 5. B 6. B [解析]“转轴拨弦三两声”中的 声音是由弦振动产生的,故选项A错 误;“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声 是通过空气传播的,故选项B正确; “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高” 是指声音的响度大,故选项C错误; “夜半钟声到客船”中的钟声是根据音 色辨别的,故选项D错误。 7. C 8. D [解析]朱鹮发出的声音不能在 真空中传播,故A错误;声音是由物 体振动产生的,当物体振动的频率不 在人的听觉范围内时,或振幅很小时, 人类就不能听到声音,故B错误;音 调和响度无关,朱鹮和中华凤头燕鸥 发出的声音音调相同时,它们的响度 不一定相同,故C错误;不同物体发 出的声音的音色一般不同,可以依据 两种鸟发出声音的音色来区分它们的 声音,故D正确。 9. A [解析]游泳运动员在水中随着 音乐节奏表演,说明声音能够在水中 传播,故A正确;看电视时调节音量 是为了改变声音的响度,故B错误; 剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的 材料,是为了减弱声音的反射,避免出 现回声,故C错误;驾驶员利用“倒车 雷达”来判断车与障碍物间的距离,利 用了声音可以传递信息,故D错误。 10. D [解析]尺子伸出桌面的长度 一定,改变用力的大小,可以探究响度 与振幅的关系;改变尺子伸出桌面的 长度,用相同的力拨动尺子,可以探究 音调与频率的关系,故选项A错误; 在图乙的实验中逐渐抽出里面的空 气,声音越来越小,通过推理可知真空 不能传声,故选项B错误;图丙的隔 音墙是为了在传播过程中减弱噪声, 故选项C错误;图丁用B超检查身 体,是利用声可以传递信息,故选项D 正确。 二、 11. 振动 音调 音色 12. 气体(或空气) 液体(或水) [解析]因为人在岸上说话时,产生的 声波可以通过空气、水传到鱼处惊动 鱼,所以垂钓小儿不敢答话。 13. 反射 响度 空气 [解析]声音 在传播过程中,以声源为球心向周围 空间传播,距离声源越远,响度越小, “聚音伞”增大了人听到声音的响度, 手表声在两伞之间通过空气进行 传播。 14. 340 不能 [解析]声音从人传 到山崖的时间t=12×2s=1s ,所以 小红与山崖之间的距离s=vt= 340m/s×1s=340m;蝴蝶的翅膀每 秒振动5~10次,它所发出的声音频 率低于20Hz,小红不能听见。 15. (1) 随着小棍长度的增加,音调逐 渐降低,故小棍长度L 越长,音调越 低 (2) 大于 16. 振动 音调 音色 17. 超声波 响度 音调 18. 大 频率 声源处 [解析]由图 可知,AB 段声音的振幅较小,响度较 小,BC 段声音的振幅较大,响度较 大。音调跟频率有关,频率越高,音调 越高,“降调”是通过降低声音的频率 来降低音调的。将音量调小,是在声 源处减弱噪声。 三、 19. (1) 变大 振幅 控制变量 法 (2) 笛子内的空气柱 a 20. (1) 空气柱 音调 (2) B 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 04 (3) 不能 声音的传播需要介质,真 空不能传声 [解析](1) 哨声是由管 内的空气柱振动而产生的。推拉活 塞,可以改变声音的音调,因为空气柱 的长度发生变化。(2) 因为空气柱越 短音调越高,所以“do”这个音阶与图 乙中B 位置对应。(3) 在月球上不能 听到这个哨子发出声音,说明声音的 传播需要介质,真空不能传声。 21. (1) 敲击力度一样(或距离一 样) (2) 海绵 棉花 (3) 装吸音 海绵 22. (1) 增 大 (2) 水 银 (3) 1462.5 [解析](1) 从题中所给 的公式可知,当a为负值时,声速随温 度的增大而减小,当a为正值时,声速 随温度的增大而增大。由表中数据可 知,水的a值为正值,由此可以判断水 中的声速随温度升高而增大。(2) 由 表中的数据可知,酒精的a值在水、水 银和酒精中最小且为负数,则可以判 断出图线③表示酒精中声速的规律, 故②表示水银中声速的规律。(3) 关 系式为vt=v0+a(t-t0),由表可知 在水中t0=25℃,v0=1500m/s,a= 2.5m/(s·℃),此时t=10℃,代入 关系式中,解得vt=1462.5m/s。 23. (1) 金属管 空气 (2) 声音在 金属管中的传播速度为5200m/s [解析](1) 由于空气中的声速远小于 金属中的声速,所以第一次声音是通 过金属管传播的,第二次声音是通过 空气传播的。(2) 由题意可知:空气 中声音传播所用时间t气 比金属中声 音传播所用时间t金 多2.43s,即 t气 -t金 =2.43s,则 sv气 - s v金 = 2.43s,884m340m/s- 884m v金 =2.43s ,解 得v金=5200m/s。 第三章拔尖测评 一、 1. A 2. C 3. B [解析]如图所示,根据平面镜 成像特点作出小华在平面镜中成的像 A'B',由 于 ∠EOC =70°,所 以 ∠OBD=20°,∠ABD=∠CB'D= 20°+90°=110°,则∠OCB'=180°- ∠OBD- ∠CB'D =180°-20°- 110°=50°,即小华在平面镜中所成的 像与水平面的夹角为50°,故选项B 正确。 (第3题) 4. B [解析]可先据题意和光的反射 定律作出如图所示的光路图。图中 ∠1=∠2=∠θ,∠3=∠4=∠θ,由 ∠θ+ ∠1+ ∠3=3∠θ=180°得 ∠θ=60°。 (第4题) 5. C [解析]光线垂直于界面入射 时,光线的传播方向不变;光从玻璃砖 A 中斜射入空气中时,折射角大于入 射角,故从A 出来的折射光线会向下 偏折,在图中虚线的下方;光从空气中 斜射入B 中时,折射角小于入射角 (此时的折射角等于从A 中射出的入 射角),故折射光线与原入射光线平行 射出,即最后射出的可能是光线c,如 图所示。 (第5题) 6. B 7. C [解析]刻度尺到凸透镜的距离 (物距)在1倍焦距以内时,成正立、放 大的虚像,即图丙;刻度尺到凸透镜的 距离在1倍焦距和2倍焦距之间时, 成倒立、放大的实像,即图戊;刻度尺 到凸透镜的距离在2倍焦距处时,成 倒立、等大的实像,即图乙;刻度尺到 凸透镜的距离在2倍焦距以外时,凸 透镜成倒立、缩小的实像,即图丁。综 上可知,凸透镜从贴着刻度尺然后逐 渐远离,看到刻度尺的像的先后顺序 为丙→戊→乙→丁,故C正确。 8. C 9. D [解析]由图可知,此时u= 30.0cm、v=15.0cm,u>v,烛焰成 倒立、缩 小 的 实 像;由 题 意 可 知, 30.0cm>2f,f<15.0cm<2f,则 7.5cm<f<15.0cm,故选项A、B错 误;仅将凸透镜左移适当距离,由于折 射光路可逆,光屏上能够得到倒立、放 大的实像,故选项C错误;近视眼成 像时,像成在视网膜的前方,将光屏右 移可模拟近视眼成像,故选项D正确。 10. A [解析]水球被气泡分成了两 部分,中间是空气,气泡周围是水,此 时整个水球就变成了两个透镜,外圈 成为了一个凸透镜,所以呈现出一个 倒立的实像,内圈相当于凹透镜,成正 立的虚像,故A正确;因为舞台相当 于平面镜,所以看到的倒影是平面镜 成像,是由于光的反射形成的,而小孔 成像是由于光的直线传播形成的,故 B错误;凸透镜成实像时,所有透过透 镜的光都会聚到光屏上成像,小虫落 在透镜上后,整个物体发出的光虽有 一小部分被挡住,但总会有一部分光 通过凸透镜而会聚成像,所以光屏上 所成的像仍然是完整的,故C错误; 将眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏 上原来清晰的像变得模糊了,只将光 屏靠近透镜时,又可以在光屏上看到 烛焰清晰的像,说明眼镜对光线有会 聚作用,是凸透镜,属于远视眼镜,故 D错误。 二、 11. 厚 近视 [解析]与正确的 姿势相比,此时的物距较小,眼睛的晶 状体会变厚,此姿势长时间书写容易 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 14 物理(沪粤版)八年级上 3 第二章拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:60分钟 姓名: 得分: 一、 选择题(每小题2分,共20分) 1. 如图,音叉M、N 完全相同,M 发出440Hz的声音,原来静止的N 随之振动,N 也发出440Hz的声音,则 ( ) A. M 发声时每分钟振动440次 B. M 和N 发出的声音的频率相同 C. M 和N 发声时的振幅一定相同 D. M 发出的声音无需介质就能传播 (第1题) (第2题) 2. 如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声 波探测周围5m内障碍物的情况,并处理成语音信号及时播放出 来,达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方 位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中,正确的是 ( ) A. 超声波的频率低于20Hz B. 超声波信号会对使用者造成很大的辐射危害 C. 超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象 D. 该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同 3. 图书馆是校园的思想文明净土,也是学校学术氛围最浓厚的地方。 进入图书馆要保持安静,下列选项的做法与控制噪声的途径相符合 的是 ( ) A. 不言不语———在声源处控制噪声 B. 关闭门窗———在声源处控制噪声 C. 手机静音———在传播过程中控制噪声 D. 轻拿轻放———在人耳处控制噪声 4. 广场舞是中国老人非常喜欢的一种健身活动,但同时广场舞的音箱 却给周边住宅楼内休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利 益都得到尊重,和谐相处,你认为下列方法中最有效、合理的是 ( ) A. 住宅楼内的居民都戴一个防噪声的耳罩 B. 禁止广场舞活动 C. 跳舞的老人都戴一个播放音乐的耳机 D. 住宅楼内安装噪声监测装置 5. 某校九年级三班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会,下列说法不正 确的是 ( ) A. 某同学弹奏吉他时,不断改变手按压弦的位置,其目的是改变音调 B. 表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同 C. 某同学发现音箱上小纸屑在跳动,说明声音是由于物体振动产生的 D. 在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮,是由于教室中 有回声 6. 古诗词是中华传统文化的瑰宝之一,它不仅文字优美,还蕴含着许 多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析中,正确的是 ( ) A. “转轴拨弦三两声”中的声音是由空气振动产生的 B. “忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的 C. “不敢高声语,恐惊天上人”中的高指的是声音的音调高 D. “夜半钟声到客船”中的钟声是根据响度辨别的 7. 我国是文明古国,具有光辉灿烂的文化。在距今4000多年前的黄 帝时期就已经出现了竹笛和大鼓。关于笛声和鼓声,下列说法正确 的是 ( ) A. 笛声和鼓声的音色相同 B. 笛声的响度一定比鼓声的小 C. 尖细的笛声比低沉的鼓声音调高 D. 响亮的鼓声比轻细的笛声传得远,是因为鼓声在空气中传播的 速度大 8. 如图所示,朱鹮和中华凤头燕鸥都是国家一级保护动物。朱鹮有着 “东方宝石”之称,中华凤头燕鸥被称为“神话之鸟”,它们都是珍稀 而宝贵的动物资源。关于它们发出的声音,下列说法正确的是 ( ) (第8题) A. 朱鹮发出的声音,可以在真空中传播 B. 只要朱鹮的发声部位振动,我们就一定能听到声音 C. 朱鹮和中华凤头燕鸥发出的声音音调相同时,它们的响度一定 相同 D. 人们依据音色的不同,能区分出朱鹮和中华凤头燕鸥的声音 9. 关于声现象,下列说法正确的是 ( ) A. 游泳运动员在水中随着音乐节奏表演,说明声音能够在水中传播 B. 看电视时调节音量是为了改变声音的音调 C. 剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料,可以增强声音的 响度 D. 驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与障碍物间的距离,利用了声 可以传递能量 10. 下列有关声的实验和应用描述正确的是 ( ) (第10题) A. 图甲器材只能探究声音的响度与振幅的关系 B. 图乙实验可以直接得出真空不能传声 C. 图丙的隔音墙是为了在声源处减弱噪声 D. 图丁用B超检查身体,是利用声可以传递信息 二、 填空题(每空2分,共42分) 11. 昆曲被联合国教科文组织纳入《人类非物质文化遗产代表作名 录》,它被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐 器,如图所示,拨动三弦时,弦 产生声音;吹奏曲笛时,按 住不同的孔可以改变声音的 ;两种乐器相互配合,奏出优 美的乐曲,通过 可以辨别它们的声音。 (第11题) (第13题) 12. 古诗《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路 人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”垂钓小儿之所以不敢答话,是怕 声音惊动鱼,因为声音可以在 和 中传播。 13. 小明用两把伞做了一个“聚音伞”的实验,如图所示,在右边伞柄的 A 点挂一块机械手表,当他的耳朵位于B 点时听不到手表的滴答 声,把另一把伞放在左边图示位置后,在B 点听到了手表的滴答 声,这个实验表明声音可以发生 现象,“聚音伞”增大了人 听到声音的 ,手表声在两伞之间传播依靠的介质是 。 14. 端午节期间,小红随父母到山区爬山,她向着远处的山崖大喊一 声,约2s后听到回声,她距山崖大约为 m(声速按340m/s 计算)。蝴蝶的翅膀每秒振动5~10次,它所发出的声音 (选填“能”或“不能”)被小红听见。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4 15. 如图所示的风铃有几根长短不同的小棍。小申敲打小棍,发现它 们发出的声音不同,小申开始研究,如表所示是同一小棍长度L 不 同时敲击的振动频率f。 (第15题) L/cm 5 10 15 20 25 f/Hz 700 500 400 300 250 (1) 判断同一小棍长度L 与音调的关系,并说明理由: 。 (2) 小申要用这种材料做一个乐器,发出do、re、mi、fa、sol、la、si的 音时,re的音小于500Hz,请你判断该乐器的长度 (选填 “大于”“小于”或“等于”)10cm。 16. 制作一组长度不同的PVC管,用胶板拍击管口就能演奏简单的音 乐。PVC管发出的声音是由空气 产生的。拍击不同长度 的PVC管,发出声音的 不同。由于和其他乐器的材料、 结构不同,PVC管发出声音的 不同。 17. 汽车的倒车雷达由传感器、控制器和显示器组成,倒车时正在工作 的倒车雷达是利用 传递信号的。如图所示为同一示波器 录制合成的声音波形图,由图可知,甲和丙的 (选填“音调” 或“响度”)相同;甲和丁的 (选填“音调”或“响度”)相同。 (第17题) 18. 如图所示为小仪同学用软件打开的一个MP3文件的波形图,从图 中可以发现,BC 段的声音比AB 段的声音响度 (选填 “大”或“小”)。她发现软件有一个“降调”的功能,这是通过降低声 音的 (选填“频率”或“振幅”)来降低音调的。她播放时怕 影响别人,于是将音量调小,这是在 减弱噪声。 (第18题) 三、 解答题(共38分) 19. (核心素养·科学推理)(10分)(1) 在探究影响响度的因素实验 中,小华将钢尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。如图甲所示, 小华轻轻拨动钢尺,看到钢尺的振动,同时听到了钢尺发出的声 音,接着用力拨动钢尺,小华看到钢尺的振动幅度变大,钢尺发出 声音的响度 (选填“变大”“变小”或“不变”),说明响度与 (选填“振幅”或“频率”)有关,在这个实验过程中要保持 钢尺伸出桌面的长度相同,这里采用的实验方法是 。 (第19题) (2) 如图乙所示为小明在课余时间制作的一个竹笛,在竹管开口处 向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝时,音调可以 改变。吹奏竹笛时,振动发声的物体是 。当布团 分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是 。 20. (10分)小明自己制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个 活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管,吹管的上端,可以 发出悦耳的哨声,如图甲所示。 甲 乙 (第20题) (1) 哨声是由管内的 振动而产生的。推拉活塞,可以改变 声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。 (2) 如图乙所示,活塞在管中恰当的位置时,用嘴吹管的上端能分 别吹出“do”“re”“mi”三个音阶,则“do”这个音阶与图乙中 (选填“A”“B”或“C”)位置对应。 (3) 在月球上 (选填“能”或“不能”)听到这个哨子发出声 音,说明 。 21. (4分)如图所示,分贝仪可以测出一个声音有多响,小李同学利用 分贝仪来研究“不同材料的吸音性能”,他的操作是:在桌上先放上 要测试吸音性能的某种材料,然后在材料上放一个玻璃杯,接着用 力敲击玻璃杯,用分贝仪测出敲击声的分贝数。再换一种材料,重 复这个实验过程,直到完成整个探究。 (第21题) (1) 针对小李同学对此问题的研究过程,请你写出他实验过程中要 注意的地方: (写一条即可)。 (2) 小李准备了表中的几种材料,并科学准确地测出了实验数据: 材 料 海 绵 书 棉 花 木 板 橡皮泥 金属块 分 贝 48 62 49 69 55 75 分析表中数据,吸音性能最好的两种材料是 和 。 (3) 通过这项研究,对降低噪声源(如电动机、汽车发动机等)的噪 声,请你提出一点建议: 。 22. (6分)液体中的声速与温度有关,关系式为vt=v0+a(t-t0),其 中vt 表示温度为t时的声速,t0 为表格中指出的温度,v0 表示温 度为t0时的声速,a为温度系数。 液 体 t0/℃ v0/(m·s-1) a/[m·(s·℃)-1] 丙 酮 20 1192 -5.5 水 25 1500 2.5 甘 油 20 1923 -1.8 水 银 20 1451 -0.46 酒 精 20 1180 -3.6 分析表格数据,回答下列问题: (第22题) (1) 水中的声速随温度升高而 。 (2) 如图所示为酒精、水和水银中声速随温度变 化的图像,其中②表示 中声速的规律。 (3) 声 音 在 10 ℃ 的 水 中,传 播 速 度 是 m/s。 23. (8分)在长为884m的金属管的一端敲击一次,在另一端耳朵紧贴 金属管的同学可以听到两次声音。 (1) 第一次听到的声音是通过 传播的,第二次听到的声音 是通过 传播的。(选填“空气”或“金属管”) (2) 如果听到的两次声音相隔2.43s,已知声音在空气中的传播速 度为340m/s,求声音在金属管中的传播速度。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈

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第2章 声音与环境拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级上册物理(沪粤版2024)
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