精品解析:辽宁省沈阳市铁西区2024-2025学年八年级上学期第一次质量监测数学试卷

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2024-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 铁西区
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-11
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度上学期第一次质量监测 八年数学 (本试卷共23道题 满分120分 考试时间120分钟) 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列各数中,是无理数的是( ) A. B. C. D. 0.13133 2. 正比例函数的图象如图所示,则的值可能是( ) A. B. C. D. 3. 如图,数轴上表示的点是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 4. 下列是二元一次方程的是(  ) A. B. C. D. 5. 已知点A在y轴上,位于x轴的下方,距离坐标原点4个单位长度,则点A的坐标是( ) A B. C. D. 6. 完全相同的4个正方形面积之和是100,则正方形的边长是( ) A. 2 B. 5 C. 10 D. 20 7. 如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P坐标为,则点Q的坐标为( ) A. B. C. D. 8. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,已知一次函数的图象分别与x,y轴交于A,B两点,若,,则关于x的方程的解为( ) A. B. C. D. 10. 激光测距仪L发出激光束以的千米/秒的速度射向目标M,t秒后测距仪L收到目标M反射回的激光束.则测距仪L到目标M的距离d(千米)与时间t(秒)的关系式为( ) A. B. C. D. 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 27的立方根为_____. 12. 若点在第四象限,则点在第______象限. 13. 比较大小:________(填“”或“”). 14. 如图,已知,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别与射线相交于点B,C;再分别以点B,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧在内部相交于点P,作射线.然后分别以A,B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧分别相交于点D,E,作直线与,分别相交于点F,Q.若,点F到射线的距离为,则______. 15. 一次函数的图象与x轴和y轴分别交于点A和点B,过点A的另一条直线与y轴交于点C,若,则的面积为______. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. (1)计算:; (2)计算:. 17. 解二元一次方程组:. 18. 已知:点. (1)若点P与点Q关于x轴对称,且点Q的坐标为,求a的值; (2)若点P在第三象限,且点P到x轴、y轴的距离相等,求a的值. 19. 如图,在中,,垂足为. (1)求的长; (2)判断的形状,并说明理由. 20. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,. (1)在平面直角坐标系中画出; (2)求的面积; (3)若点D与点C关于y轴对称,则点D的坐标为____. 21. 一个人的脚印信息往往对应着这个人某些方面的基本特征.某数学兴趣小组收集了大量不同人群的身高和脚长数据,通过对数据的整理和分析,发现身高和脚长之间近似存在一次函数关系,部分数据如下表: 脚长 … 23 24 25 26 27 28 … 身高 … 156 163 170 177 184 191 … (1)根据表中数据,求这个函数的表达式(不要求写出x的取值范围); (2)若一个人的脚长为,求这个人的身高. 22. 如图,直线与x轴和y轴分别交于点A和点B,点C在x轴的正半轴上,若点A关于直线BC的对称点D恰好落在直线上,且直线与x轴交于点E. (1)求线段的长度; (2)求直线的表达式; (3)判断在内部是否存在整点(横、纵坐标均为整数的点)?若存在,请直接写出整点坐标;若不存在,请说明理由. 23. 数学老师课堂上给出了一个问题,让同学们探究. 在中,,,点D在直线上,连接,以为一边逆时针作,且,过点E作,交直线于点F. (1)如图1,若点D在线段的延长线上,且在直线上,则______; (2)如图2,若点D在线段上,请判断线段之间的数量关系,并说明理由; (3)若,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度上学期第一次质量监测 八年数学 (本试卷共23道题 满分120分 考试时间120分钟) 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列各数中,是无理数的是( ) A. B. C. D. 0.13133 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查无理数的定义,根据无理数是无限不循环小数结合立方根的定义,进行判断即可. 【详解】解:A、是无理数,符合题意; B、是有理数,不符合题意; C、是有理数,不符合题意; D、0.13133是有理数,不符合题意; 故选A. 2. 正比例函数的图象如图所示,则的值可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了正比例函数的性质:当,图象经过第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而增大;当,图象经过第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而减小.利用正比例函数的性质得到,然后在此范围内进行判断即可. 【详解】解:∵正比例函数图象经过第一、第三象限, ∴, ∴选项A符合题意. 故选:A. 3. 如图,数轴上表示的点是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了实数与数轴,无理数的估算.先估算出的范围,再找出符合条件的数轴上的点即可. 【详解】解:∵, ∴数轴上表示的点是点C, 故选:C. 4. 下列是二元一次方程的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程,根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程即可得,掌握二元一次方程的定义是解题的关键. 【详解】解:A、符合定义,故符合题意; B、最高次数是2,不符合定义,故不符合题意; C、不是整式方程,不符合定义,故不符合题意; D、只含有一个未知数,不符合定义,故不符合题意; 故选:A. 5. 已知点A在y轴上,位于x轴的下方,距离坐标原点4个单位长度,则点A的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了点的坐标,根据点A在y轴上,位于x轴的下方,得出点A在y负半轴上,因为距离坐标原点4个单位长度,所以点A的坐标是,即可作答. 【详解】解:∵点A在y轴上,位于x轴的下方, ∴点A在y负半轴上, ∵距离坐标原点4个单位长度, ∴点A的坐标是, 故选:B 6. 完全相同的4个正方形面积之和是100,则正方形的边长是( ) A. 2 B. 5 C. 10 D. 20 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了算术平方根的应用,先求出一个正方形的面积,再根据正方形的面积计算公式求出对应的边长即可. 【详解】解:∵完全相同的4个正方形面积之和是100, ∴一个正方形的面积为, ∴正方形的边长为, 故选:B. 7. 如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P坐标为,则点Q的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查点的坐标.根据点P的坐标可得出横、纵轴上一格代表一个单位长度,然后观察坐标系即可得出答案. 【详解】解:∵点P的坐标为, ∴点Q的坐标为, 故选:C. 8. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的加法、乘除法和二次根式的性质.根据二次根式运算法则逐个进行计算判断. 【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能合并,故本选项不符合题意; B、,故本选项符合题意; C、,故本选项不符合题意; D、,故本选项不符合题意; 故选:B. 9. 如图,已知一次函数的图象分别与x,y轴交于A,B两点,若,,则关于x的方程的解为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数与一元一次方程之间的关系.根据一次函数与轴交点坐标可得出答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵一次函数图象与轴交于点, ∴当时,,即时,, ∴关于的方程的解是. 故选:C. 10. 激光测距仪L发出的激光束以的千米/秒的速度射向目标M,t秒后测距仪L收到目标M反射回的激光束.则测距仪L到目标M的距离d(千米)与时间t(秒)的关系式为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查列函数关系式.根据“路程=速度×时间”列式即可. 【详解】解:, 故选:D. 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 27的立方根为_____. 【答案】3 【解析】 【分析】找到立方等于27的数即可. 【详解】解:∵33=27, ∴27的立方根是3, 故答案为:3. 12. 若点在第四象限,则点在第______象限. 【答案】二 【解析】 【分析】根据点在第四象限,得到,,进而即可求出点所在的象限. 【详解】解:点在第四象限, ,, ,, 点在第二象限, 故答案为:二. 【点睛】本题考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点,解题关键是掌握四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限. 13. 比较大小:________(填“”或“”). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是实数的大小比较,掌握无理数的估算方法是解题的关键.由得到,即可求解. 【详解】∵ ∴. 故答案为:. 14. 如图,已知,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别与射线相交于点B,C;再分别以点B,C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在内部相交于点P,作射线.然后分别以A,B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧分别相交于点D,E,作直线与,分别相交于点F,Q.若,点F到射线的距离为,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了作图,三角形的内角和定理的应用,勾股定理的应用,等腰三角形的判定.如图,过作于,证明,,,由勾股定理可求得,推出是等腰直角三角形,再利用三角形的外角性质即可得到答案. 【详解】解:如图,过作于, 由作图可得:,,, ∵到的距离为, ∴, ∴, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴,, ∴, ∴, 故答案为:. 15. 一次函数的图象与x轴和y轴分别交于点A和点B,过点A的另一条直线与y轴交于点C,若,则的面积为______. 【答案】或 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的综合,一次函数与坐标轴的交点问题,直线围成的三角形面积.先求出点A、B的坐标;分两种情况讨论:当点C在点B的上方时,当点C在点B的下方时,分别求出的面积即可. 【详解】解:把代入得, ∴点B的坐标为, ∴, 把代入得, 解得:, ∴点A的坐标为. 当点C在点B的上方时,, ∴; 当点C在点B的下方时,, ∴; 综上分析可知:的面积为或. 故答案为:或. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. (1)计算:; (2)计算:. 【答案】(1);(2)14 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则以及运算顺序是解此题的关键. (1)先乘方,除法,利用二次根式的性质进行化简,再计算加减即可; (2)先利用二次根式的性质进行化简,再计算二次根式的乘法,最后计算加减即可. 【详解】解:(1) ; (2) . 17. 解二元一次方程组:. 【答案】. 【解析】 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组.利用加减消元法进行求解即可. 【详解】解:, 得,解得, 把代入①得,解得, ∴方程组的解为. 18 已知:点. (1)若点P与点Q关于x轴对称,且点Q的坐标为,求a的值; (2)若点P在第三象限,且点P到x轴、y轴的距离相等,求a的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形变化-轴对称,平面直角坐标系中点的坐标特征,求不等式组的解集,掌握点的坐标特征是关键; (1)根据关于x轴对称的点横坐标相等列式求解即可. (2)根据第三象限内点的坐标特征及点到坐标轴的距离即可求出a的值. 【小问1详解】 解:由题意,得 , ∴; 【小问2详解】 解:∵点P在第三象限, ∴, ∴. ∵点P到x轴、y轴的距离相等, ∴, 解得或(舍去). 19. 如图,在中,,垂足为. (1)求的长; (2)判断的形状,并说明理由. 【答案】(1)20 (2)是直角三角形,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,正确理解定理是关键. (1)在直角中利用勾股定理即可求解. (2)利用勾股定理的逆定理即可判断. 【小问1详解】 解:, 是直角三角形,. . 【小问2详解】 是直角三角形,理由如下: , 是直角三角形,. , . , 是直角三角形,是直角. 20. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,. (1)在平面直角坐标系中画出; (2)求的面积; (3)若点D与点C关于y轴对称,则点D的坐标为____. 【答案】(1)见解析 (2)的面积是4; (3) 【解析】 【分析】本题考查了图形与坐标及轴对称性质.熟练掌握图形与坐标及轴对称的性质是解题的关键. (1)在坐标系中描点,然后依次连接可得; (2)然后利用割补法,计算求解即可; (3)根据关于轴对称的点,横坐标互为相反数,纵坐标相同进行作答即可. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所作; ; 【小问2详解】 解:, ∴的面积是4; 【小问3详解】 解:由轴对称的性质可知,D点坐标为, 故答案为:. 21. 一个人的脚印信息往往对应着这个人某些方面的基本特征.某数学兴趣小组收集了大量不同人群的身高和脚长数据,通过对数据的整理和分析,发现身高和脚长之间近似存在一次函数关系,部分数据如下表: 脚长 … 23 24 25 26 27 28 … 身高 … 156 163 170 177 184 191 … (1)根据表中数据,求这个函数的表达式(不要求写出x的取值范围); (2)若一个人的脚长为,求这个人的身高. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了函数的实际应用,熟练掌握表中数据关系,选择合适的函数模型,是解题关键. (1)选择一次函数反映身高和脚长的函数关系,将点,代入即可求解; (2)将代入即可求解. 【小问1详解】 解:由表中数据发现,脚长每增加身高增加, ∴身高和脚长呈一次函数关系, 设, 将点,代入, 得:, 解得:, ; 【小问2详解】 解:将代入, 得:, 故这个人身高. 22. 如图,直线与x轴和y轴分别交于点A和点B,点C在x轴的正半轴上,若点A关于直线BC的对称点D恰好落在直线上,且直线与x轴交于点E. (1)求线段的长度; (2)求直线的表达式; (3)判断在内部是否存在整点(横、纵坐标均为整数的点)?若存在,请直接写出整点坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1); (2); (3)在内部存在整点,点的坐标为,. 【解析】 【分析】(1)先求得点A和点B的坐标,利用勾股定理即可求得线段的长度; (2)作轴于点,利用勾股定理求得的长,得到,设,则,,在中,由勾股定理求得,再利用待定系数法即可求解; (3)画出图象,数形结合即可求解. 【小问1详解】 解:令,则, 令,则, 解得, ∴,,,, ∴; 【小问2详解】 解:作轴于点, 由折叠的性质得,, ∵点D在直线上, ∴, ∴, ∴, 设,则,, 在中,由勾股定理得, 即, 解得, ∴, 设直线的表达式为, ∴, 解得, ∴直线的表达式为; 【小问3详解】 解:如图,在内部存在整点,即,. . 【点睛】本题考查了折叠的性质,勾股定理,坐标与图形的性质,待定系数法求二次函数解析式,正确引出辅助线解决问题是解题的关键. 23. 数学老师在课堂上给出了一个问题,让同学们探究. 在中,,,点D在直线上,连接,以为一边逆时针作,且,过点E作,交直线于点F. (1)如图1,若点D在线段的延长线上,且在直线上,则______; (2)如图2,若点D在线段上,请判断线段之间的数量关系,并说明理由; (3)若,求的长. 【答案】(1) (2);见解析 (3)或 【解析】 【分析】本题考查了等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质. (1)由题意可以得到、和都等腰直角三角形,再利用勾股定理即可求解; (2)在上取点,使,连接,证明,推出,,得到是等腰直角三角形,再利用勾股定理即可求解; (3)分两种情况讨论,当点D在线段上时,同(2)求解即可;当点D在射线上时,在直线上取点,使,连接,同(2)的方法求解即可. 【小问1详解】 解:由题意得, ∴是等腰直角三角形, ∴,, ∴,,, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴; 故答案为:; 【小问2详解】 解:,理由如下, 在上取点,使,连接,如图, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴,, ∴; 【小问3详解】 解:∵,, ∴, 当点D在线段上时, ∵,, ∴, 由(2)得; 当点D在射线上时,在直线上取点,使,连接,如图, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴,, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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