广东省深圳市龙华区2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷(无答案)

2024—2025学年第一学期期中考试 九年级化学卷 第一部分 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 K 39 I 127 一、单项选择题Ⅰ（本大题共8小题，每小题1.5分，共12分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（ ） A.粮食酿酒 B.棉纱织布 C.火药应用 D.瓷器烧制 2．化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（ ） A.给液体加热 B.往试管中加入块状大理石 C.滴加液体 D.点燃酒精灯 3．下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述中，正确的是（ ） A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量 B.红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾，放出热量 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成一种无色无味气体 盐酸中存在H+、Cl-，可用于除铁锈（Fe2O3）。人体胃液中含有盐酸，可用Al(OH)3治疗胃酸过多症。氯在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图。回答4~5题。 4．下列有关氯元素的说法正确的是（ ） A.属于金属元素 B.原子的最外层电子数为8 C.原子序数为17 D.相对原子质量为35.45g 5．下列有关化学用语的表述正确的是（ ） A.Al(OH)3的名称：氢氧化铝 B.2个氢离子： C.O2-的结构示意图： D.Fe2O3中Fe的化合价： 6．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是（ ） A.化学观念：物质都是由分子构成的 B.科学思维：催化剂的质量在反应前后不变，则反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂 C.科学探究与实践：将干燥的烧杯罩在氢气火焰上方，探究水的组成 D.科学态度与责任：实验后的废液随意倒入下水道，符合绿色化学理念 7．热爱劳动是中华民族的传统美德。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（ ） 选项 劳动项目 化学知识 A 用醋做凉拌菜时闻到酸味 分子在不断运动 B 用过氧化氢溶液能杀菌消毒而水不能 不同种分子的化学性质不同 C 将变瘪的乒乓球放入热水中恢复原状 分子受热体积变大 D 清理家中鱼缸并通入空气 空气中氧气不易溶于水 8．企鹅酮（C10H14O）是一种分子结构类似于企鹅的物质。下列说法正确的是（ ） A.企鹅酮是一种氧化物 B.企鹅酮中氢元素的质量分数最小 C.企鹅酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为10:14:1 D.企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成 二、单项选择题Ⅱ（本大题共4小题，每小题2分，共8分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意） 9．归纳小结是学好化学的重要方法。下列说法不完全正确的一组是（ ） A.物质的构成 ①氢气—由氢分子构成 ②汞—由汞原子构成 ③氯化钠—由钠离子和氯离子构成 B.影响因素 ①元素种类由质子数（或核电荷数）决定 ②元素的化学性质由原子的最外层电子数决定 ③原子质量主要集中在原子核上 C.空气质量指数日报 ①空气质量指数越大，空气质量越差 ②二氧化碳不属于空气污染物 ③为保护大气环境，应使用清洁能源，加强空气质量检测。 D.粒子的认识 ①分子—保持物质性质的最小粒子 ②原子—不能再分的最小粒子 ③离子—阳离子都是金属离子 10．化学反应是在微观粒子间进行的。其微观示意图如图，下列说法正确的是（ ） A.该反应为分解反应 B.乙物质是由氢原子和氧原子构成的 C.该反应前后原子的种类不变 D.乙从液态变为气态化学性质改变 11．如图所示实验方案能达到实验目的的是（ ） A.证明氧气已收集满 B.探究MnO2是过氧化氢分解产生氧气的催化剂 C.证明分子总在不断运动 D.利用过滤操作获得纯水 12．如图1，利用传感器采集密闭容器中蜡烛燃烧至熄灭过程中O2和CO2浓度的变化，实验结果如图2。以下分析中不合理的是（ ） 图1 图2 A.该实验说明当氧气的浓度低于一定值时蜡烛熄灭 B.实验结束冷却至室温，瓶内的气体是混合物 C.蜡烛燃烧有时会有黑烟产生，说明石蜡中含有碳元素 D.燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧 三、非选择题（本大题共4小题，共30分。每空1分） 13．（6分）1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律（部分结构如图1所示），使化学学习和研究变得有规律可循。而建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点（如图2和图3所示）。请根据下列信息回答有关问题： 图1 图2 图3 （1）地壳中含量最高的金属元素是________（填元素符号）；图1中与氧元素具有相似化学性质的元素是________（填元素符号）。 （2）图2为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是________。 （3）图3中A、B不属于同种元素，其原因是______不同（填序号）。 A.中子数 B.核外电子数 C.质子数 D.相对原子质量 （4）若图3中D为氯离子结构示意图，则它与C结合形成化合物的化学式为______________。 （5）若图3中D为钾离子结构示意图，则其对应的元素在周期表的第______周期。 14．（7分）某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。 （1）仪器①的名称是__________。 （2）若实验室用AD装置制取氧气，该反应的文字表达式________________。 （3）若实验室采用C装置代替B装置制取氧气，优点是________________。 （4）如果用E装置测量生成O2的体积，则在虚线框内还需添加的仪器是__________（填写仪器名称）。 （5）化学兴趣小组利用某固体增氧剂（可与水反应产生氧气）、饮料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作了简易供氧器，如图乙所示，图乙中的G装置与图甲中的______（填字母）装置作用类似。 （6）某同学做如图所示的木炭在氧气中燃烧的实验。 ①用坩锅钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，木炭在空气中燃烧反应的文字表达式为__________。 ②观察到木炭剧烈燃烧，发光，燃烧停止后，取出坩埚钳。向集气瓶中倒入适量的澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡，可观察到的现象是____________。 15．（7分）水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。 （1）地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。下列行为不利于节约用水的是______。 A.工业用水重复使用 B.洗手后不随手关水龙头 C.生活中用淘米水浇花 D.园林用水采用节水灌溉方式 （2）自来水厂净水过程如下图所示。 ①新版《生活饮水卫生标准》中的水质检测修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是______（填序号） A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 ②下列关于实验室进行过滤操作的叙述正确的是__________（多选）。 A.滤纸的边缘要低于漏斗口 B.液面要低于滤纸的边缘 C.玻璃棒要靠在一层滤纸的一边 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 （3）电解水实验可用来确定水的组成（装置如图所示）。 ①电解水实验的文字表达式是____________。 ②甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为________。 ③切断电源后，用燃着的木条在甲玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是____________。 （4）对下列实验指定容器中水的主要作用的解释，不正确的是______（填序号）。 A B C D 实验名称 测定空气中氧气的含量 硫在氧气中的燃烧 铁丝在氧气中的燃烧 实验室制取蒸馏水 实验装置 解释 集气瓶中的水：吸收五氧化二磷和吸收热量 集气瓶中的水：吸收放出的热量 集气瓶中的水：防止溅落的高温物质使集气瓶炸裂 冷凝管中的水：对蒸馏产物起冷凝作用 16．（10分）氨气是一种重要的化工原料，如图1所示是合成氨气的主要过程，分析生产过程，回答下列问题： 图1 食品名称：天然海盐 配料：精制盐、碘酸钾 氯化钠：≥98.5g/100g 碘酸钾（以Ⅰ计）：18~33mg/kg 食用方法：烹饪时加入，建议每日摄入量不超过5g 储存条件：密封、避光、常温、防潮 保质期：三年 图2 （1）上述流程中的氮气是利用分离液态空气法制取的，此方法利用的是氧气和氮气的________不同。 （2）合成塔中的反应需要在高温、高压和催化剂的条件下进行，请写出此反应的文字表达式_____________，该反应属于__________（填基本反应类型）。 （3）氨分离器中发生的是________变化（填“物理”或“化学”）。 （4）该生产过程中可循环利用的物质是__________（填一种物质名称即可）。循环压缩机里的物质可被压缩，其原因是________________。 （5）图2是一种加碘盐包装袋上的部分内容。请回答下列问题： ①碘酸钾（KIO3）由______种元素组成。 ②碘酸钾（KIO3）的相对分子质量是________。 ③碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是________（结果精确到0.1%）。 ④500g该食盐中碘元素的质量范围是______mg。 学科网（北京）股份有限公司 $$