第4单元 漂亮的粘贴画——11～20各数的认识拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级上册数学（青岛版·五四学制2024）

和都是10,且有两个数是公共部分(即中 间两个数),说明左边两个 里数的和 与右边两个 里数的和一样大。据此 将这6个数进行分组,并尝试填入即可。 四、 1. 2. 五、 1. 3+3=6 2. (1) 2 5 3 4 (2) 2+4=6 7+1-6=2 解析:小军前两次一共得了2+4= 6(分),小明一共得了7分,小军要超过小 明,至少要比小明多得1分,因此他第 三次至少要得7+1-6=2(分)。 (3) 第一次没有投中,第二次和第三次各 投中5环 解析:由“只有最后两次投中 了”可知,第一次没有投中;再由10=5+ 5,可知最后两次各投中5环。 附加题:6 解析:1个 =3个 , 2个 =6个 =1个 。 第三单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. (1) 3 2 2 2 (2) 6 7 2. (1) 3 3 4 5 6 5 (2) 2 2 3 2 6 3. 10 4. 5 二、 1. ② 2. ② 3. ② 4. ① 三、 1. 长方体 圆柱 2. (􀳫 ) (􀳫 ) ( ) 3. 4. 5. 6. 10 8 8 8 8 7 四、 1. 4块 2. 6+2-1=7(个) 附加题:1. 2个 2. :5个 :2个 解析:按照这个排列规律,且“ ” 里共有3个 ,则“ ”里的图形依 次为 ,则 有5个, 有2个。 第四单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 12 14 13 20 2. 14 17 18 3. 14 1 4 4. 13 19 5. 3 19 11 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 63 20>15>14>12>10>9>4>3 6. 4 10 14 10 13 2 7. 11 8. (1) 18 20 (2) 17 13 (3) 15 20 9. 7 13 解析:在减法算式中,被减数 不变,减数增加3,相当于多减去3,则差比 原来少3;减数不变,被减数增加3,说明总 数多3,去掉的不变,所以差比原来多3。 二、 1. ② 2. ② 3. ② 4. ① 5. ③ 6. ③ 三、 1. > < = < = < 2. 6 15 5 10 8 3 3. (1) 10+3=13 (2) 16-5=11 (3) 12+4=16 (4) 14-4-2=8 四、 1. 13-3=10 2. (1) 10+4=14 (2) 14-4=10 (3) 10-4=6 3. (1) 10+5=15 4+5=9 (2) 4+10=14 4. 18-7=11(岁) 解析:无论多少年 后,姐妹俩的年龄差是不变的。 附加题:1. 10 2 解析:想哪两个数的 差是8,列举出来后,再看哪两个数的和 是12。 2. 3 12 6 解析:由 +4=10,想 6+4=10,所以 =6,则 =18-6= 12, +12=15,想3+12=15,所以 =3。 第五单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 7 14 2. 4 3. 8 4. < = < < < = 5. 5 2 12 6 4 14 6. 6 7 8 12 5 8 7. 4 8. 12 9. 4 6 10. 9 二、 1. ③ 2. ② 3. ② 4. ② 5. ① 三、 1. 8 17 15 7 6 9 2. 12-6=6 3+4+7=14 四、 1. (1) 6+7=13(人) (2) 14-9=5(人) 2. (1) 12-6=6(只) (2) 12-5=7(双) 3. (1) 最少:8+4=12(分) 最多:8+9=17(分) 解析:要求明明两 次最少得多少分,第二次要套中分数最少 的,即4分;要求明明两次最多得多少分, 第二次要套中分数最多的,即9分。 (2) 4+9=13(分) 5+8=13(分) 6+7=13(分) 解析:想哪两个数相加 是13即可。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 73 数学(青岛版 五四学制)一年级上 9 第四单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 一、 填一填。(每空1分,共31分) 1. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 12后面的第二个数是( );16和19之间的两个数是( )和 ( )。 3. 一个两位数,十位上是1,个位上的数字比十位上的数字多3,这个 两位数是( ),它是由( )个十和( )个一组成的。 4. 照样子,填一填。 5. 在12、10、14、4、3、15、20、9中,最小的数是( ),其中与它相邻的 两个数的和是( ),差是( )。把这些数按从大到小的顺序排 列为( )(用“>”连接)。 6. 想一想,填一填。 10+ =14 +3=13 12+2= 14-4= -3=10 14- =12 7. 同学们排成一队,从前往后数,小青排第2,小明排第14,小青和小 明之间有( )人。 8. 找规律填数。 (1) 12,14,16,( ),( )。 (2) 19,( ),15,( ),11,9。 (3) 0,5,10,( ),( )。 9. 两个数相减的差是10,如果被减数不变,减数增加3,那么差是 ( );如果被减数增加3,减数不变,那么差是( )。 二、 选一选。(每题2分,共12分) 1. 小明有16枚邮票,小红比小明少5枚,小红有( )枚邮票。 ① 10 ② 11 ③ 12 2. 2个2个地数,16后面的一个数是( )。 ① 14 ② 18 ③ 17 3. 10+1的得数比10-1的得数大( )。 ① 1 ② 2 ③ 3 4. 小红有16颗 ,小芳有10颗 ,小红送( )颗 给小芳后,两人 的 就同样多。 ① 3 ② 2 ③ 1 5. 如图,可以用算式( )来表示。 ① 10+2=12 ② 10-2=8 ③ 12-2=10 6. 箱子里可能还剩( )个桃。 ① 2 ② 10 ③ 11 讲 解 视 频 错 题 本 10 三、 算一算。(共24分) 1. 在 里填上“>”“<”或“=”。(6分) 7+10 16 15-10 15-5 18-8 10 12+4 12+5 10+7 7+10 19-6 14+1 2. ( )里最大能填几? (6分) ( )+10<17 2+( )<18 16-( )>10 17-( )>6 10+( )<19 ( )+10<14 3. 看图列式计算。(12分) (1) = (个) (2) = (颗) (3) = (个) (4) = (个) 四、 解决问题。(共33分) 1. 沙滩上还剩几只 ? (4分) = (只) 2. 猜灯谜。 (1) 一共有多少个灯谜? (4分)(2) 乐乐猜出了多少个灯谜? (4分) = (个) = (个) (3) 乐乐比明明多猜出了几个灯谜? (4分) = (个) 3. 冰箱里有三盘梨,家里来客人了,妈妈端出了两盘。 (1) 妈妈最多端出多少个梨? 最少呢? (8分) 最多: = (个) 最少: = (个) (2) 还可能端出多少个梨? (4分) = (个) 4. 姐姐今年18岁,妹妹今年7岁。2年后姐姐比妹妹大多少岁? (5分) 附加题。(共10分) 1. 已知 + =12, - =8,则 =( ), =( )。(4分) 2. 已知 + =15, + =18, +4=10,则 =( ), = ( ), =( )。(6分)