内容正文:
身体面向讲台
安静等待上课
材料放左上角
第二课时
2018
节日的餐桌
小组合作
制作了年夜饭菜单
小组自画像
绘制年夜饭的背景
上节课我们学习了
传统节日的餐桌
火锅
毛肚
红烧肉
蘸料
米饭
汤圆
热汤
年夜饭的菜单
美食
图片
饮食的合理搭配
炒青菜
三个小锦囊
这三盘番茄炒蛋你想吃那一盘,为什么?
色彩
1 2 3
锦囊一:色彩美
色彩对比强烈、鲜艳
丰富的色彩
这两盘菜都是什么肉?
形状
食物做法和摆放多样性
锦囊二:形状美
锦囊二:形状美
食物的形状
圆形
方形
三角形
构图
锦囊三:构图美
丰富画面让食物看起来更精致
葱、辣椒等点缀
配菜或汤汁
装饰盘子
构图解析
构图要饱满,突出主体
先画前面,再画后面,注意遮挡关系
构图解析
小厨师做菜
创作要求:
1.颜色搭配艳丽
2.造型丰富
3.构图饱满
4.菜品搭配合理
小组合作完成年夜饭的创作。
1.两分钟内商量好菜单的改动以及谁负责哪部分的创作。
2.画后剪下来贴在框内(注意大小)。
3.完成分工部分后可进行补充画面。
4.在规定时间内展示到黑板上。
色彩
形状
构图
好吃!
完成年夜饭的美食绘画。
能画年夜饭的”色彩美、形状美、构图美”
能画年夜饭的”色彩美、形状美、构图美”,注意饮食的合理搭配,表现出年夜饭节日氛围
评价要点
家之所以叫家,是因为你也是家中的一份子,那么年夜饭也不仅仅是爸爸或者妈妈一个人去做完的,也许现在我们没办法正式的做上一份菜,但是老师希望在年夜饭的布置中,你能够在开始前帮忙拿个碗筷、洗个菜,结束之后洗个碗、丢个垃圾,享受和家人们一起布置的快乐!
新年快乐,龙年大吉!
愿你们身体健康、万事如意、好好学习、天天爱美术!
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