第2章 声的世界拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级上册物理(沪科版2024)

2024-11-11
| 2份
| 4页
| 48人阅读
| 10人下载
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 本章总结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2024-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48588233.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(3) 如果小车过了B 处才停止计时, 停止计时会晚一些,测得的时间会偏 大,根据速度公式v=st 可知,在路程 不变时,时间偏大,测得的平均速度会 偏小。(4) 该同学所测时间不是运动 过程中下半段的时间,小车从A 处到 C处的过程中通过B 处时的速度不为 0,小车通过AC段的时间与AB 段的 时间之差才是下半段BC 段的时间, 因此该做法不正确。 21. (1) 20 (2) 变速 (3) ②③ 144 [解析](1) 物块在5s内的平均 速度v=st = 100.00cm 5s =20cm /s。 (2) 因为物块在不同时间段内的平均 速度不同,所以物块做变速直线运动。 (3) 由t1∶t2∶t3∶t4∶t5=1∶2∶3∶ 4∶5,s1∶s2∶s3∶s4∶s5=1∶4∶9∶ 16∶25=12∶22∶32∶42∶52,v1∶ v2∶v3∶v4∶v5=1∶2∶3∶4∶5可 知:s正比于t2,v正比于t,故猜想中 正确的是②③。由 s6 s1 = t6 t1 2 得 s6= t6 t1 2 s1= 6s 1s 2 ×4.00cm= 144cm。 22. [解析](1) 反应过程中汽车行驶 的路程s反应=65m-50m-5m= 10m,制 动 前 汽 车 行 驶 速 度 v= s反应 t反应 = 10m 0.5s=20m /s=72km/h。 (2) 酒后驾驶的反应距离s反应'= vt反应'=20m/s×2s=40m,汽车完 全停下来的路程s=s反应'+s制动 = 40m+50m=90m>65m,所以汽车 不能安全停下来。 23. [解析](1) 由题意可得,两列波到达 地震局的时间差t=21h 46min 09s- 21h 46min 07s=2s,设地震局距震 源的 距 离 为s,由 v= st 可 得, s vS- s vP =2s ,即 s 3.5×103m/s- s 7×103m/s=2s ,解得s=14000m。 (2) 由 v = st 知,t' = svP = 14000m 7×103m/s=2s ,21h 46min 07s- 2s=21h 46min 05s,震源发生地震 的时刻为当日21h 46min 05s。 第二章拔尖测评 一、 1. A [解析]“水花四溅”说明发 声的“鱼洗”正在振动,故A正确,B错 误;“鱼洗”发出的声音是靠空气传入 人耳的,故C错误;众多“鱼洗”声汇 集改变了声音的响度,但不能改变声 音的传播速度,故D错误。 2. B 3. B 4. A 5. B 6. D [解析]由表中数据可知,小亮 发出声音的频率比小明高,所以小亮 声音的音调高,小明声音的音调低;小 明声音的响度大,小亮声音的响度小。 7. D [解析]超声波具有声音的特 点:可以传播信息和能量,另外还具有 方向性好、穿透力强、能量集中、遇物 反射等特点,超声手术刀就是应用方 向性好、穿透力强、能量集中的特点, 所以超声波的特点与该手术刀的治疗 功能无关的是遇物反射。 8. B [解析]如图所示,超声波信号 从发射到接收经历了一次往返。因此 超声波从感应器射到头顶经历的时间 t=5×10 -3s 2 =2.5×10 -3s,则头顶 到感应器的距离s=v声t=340m/s× 2.5×10-3s=0.85m,该同学的身高 h=H-s=2.5m-0.85m=1.65m。 (第8题) 9. C [解析]由题图可知,海豚的听 觉频率范围大于其发声频率范围,灰 鲸和海豚同属于海洋哺乳动物,故可 推测灰鲸的听觉频率范围也大于其发 声频率范围。即超出15~25Hz的范 围;但正常灰鲸听不见发声频率为 52Hz的声音,说明52Hz的声音不 在其听觉频率范围内。由选项图可 知,C符合题意。 10. D [解析]摩托车安装消声器,是 在声源处控制噪声,A不符合题意;道 路旁设置隔声板,是在声音传播途中 控制噪声,B不符合题意;工厂工人戴 着防噪声耳罩,是在声音接收处控制 噪声,C不符合题意;飞行员根据发动 机轰鸣声判断其运转情况,这是利用 声音传递信息,D符合题意。 二、 11. 空气 波 12. 响度 音调 13. 音色 音调 响度 14. 超声波 次声波 15. 音色 噪声 16. 振动 人耳处 空气 三、 17. (1) 声音是由物体振动产生 的 (2) 在桌子上放一些小纸屑 (3) ① 变小 ② 推理 [解析](1) 手 放在发声的音箱上感到音箱在振动, 发声的音叉激起水花,都说明声音是 由物体振动产生的。(2) 桌子发声时 的振动不易观察,可转换成观察桌面 上纸屑的跳动,所以可在桌子上放一 些小纸屑。(3) ① 罩内空气越来越 少,听到的声音就越来越小,是传播声 音的介质(空气)逐渐减少造成的。 ② 现有的抽气设备总是很难将玻璃 罩内抽成真空状态,因此需要我们根 据实验现象进一步推理来得到结论: 真空不能传声。 18. (1) a、b 控制变量 (2) ② (3) 一样高 [解析](1) 当探究“空气 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 16 柱发声的音调高低与空气柱长度的关 系”时,要控制量筒的粗细相同,空气 柱长度不同,观察题图可知a、b符合 条件。(2) 对比b、c可以发现,空气 柱长度相同,但量筒的粗细不同,所以 这两个探究的是“空气柱发声的音调 跟横截面积的关系”。(3) 空气柱发 声的音调高低与空气柱的长度、粗细 有关,而c、d 中空气柱的长度、粗细 都相同,因此吹c、d 时,发出声音的 音调一样高。 控制变量法在探究空气柱发声 的音调高低与空气柱的长度、横 截面积关系时的应用 当一种现象的发生或变化 与多个因素有关时,常常采用 控制变量的方法进行探究。具 体做法是只让其中一个因素发 生改变,而其他因素保持不变, 逐个加以研究,最后综合概括 得出结论。在本题的实验中就 运用了控制变量法。 19. (1) 小 (2) 好 (3) 用较厚、较 粗糙的隔音材料进行装修 20. [解析](1) 比较0℃和15℃空气 中的声速可知:声音在同种介质中的 传播速度与温度有关;比较气体、液体 和固体中的声速可知:一般来说,声音 在固体中的传播速度比液体、气体中 快。(2) 方法一:综合法。声音在空 气中的传播时间t1= s v1= 884m 340m/s= 2.6s。声音在金属管中的传播时间 t2=t1-Δt=2.6s-2.43s=0.17s。 声音在金属管中的传播速度v2= s t2= 884m 0.17s=5200m /s。查表可知, 金属管可能是由铁制成的。方法二: 方程法。设金属管中的声速为v,则 s v1- s v=Δt 。代入已知数据可解得 v=5200m/s。查表可知,金属管可 能是由铁制成的。 21. (1) 不能 反射能力强 (2) 68 (3) 如图所示 51 60 (第21题) [解析](1) 超声波是不可听声,其频 率不在人耳的听觉频率范围内,人耳 不能听到超声波;超声波测速是利用 了超声波的指向性好、能量集中、反射 能力强等特点。(2) 题图乙中,若 t0=0.4s,则静止的汽车与测速仪之 间的距离s= vt0 2= 340m/s×0.4s 2 = 68m。(3) 第一次发射信号到接收用 时0.6s,第二次发射信号到接收用时 0.3s,信号传播距离分别为s1= 340m/s×0.6s 2 = 102 m ,s2 = 340m/s×0.3s 2 =51m ,两次发射信 号的时间间隔是1.0s,则两次信号传 播过程的s-t图像如图所示;汽车在 两次遇到信号之间通过的路程s'= 102m-51m=51m,两次遇到信号之 间的时间t'=1.0s+0.15s-0.3s= 0.85s,汽车的速度大小v'=s't'= 51m 0.85s=60m /s。 第三章拔尖测评 一、 1. D [解析]影子、射击时“三点 一线”瞄准法、日食和月食的形成都可 以用光的直线传播解释;人能看见本 身不发光的物体是由于有光照射到该 物体,传播方向发生改变后进入人眼, 不能用光的直线传播解释。 2. C [解析]图中甲是由于太阳光沿 直线传播被建筑物挡住在水面上形成 的建筑物的影子,早上随着时间的推 移,太阳光与水面的夹角增大,影子减 小;平静的水面相当于平面镜的镜面, 图中乙是建筑物在水面下形成的虚 像,这个虚像与建筑物始终关于水面 对称,其大小不随时间的推移而改变。 3. D [解析]由于平面镜所成的像与 物体关于平面镜对称,当演讲者前方 呈现“爱我中华”四个字时,显示器上 四个字的形状与之对称,上下颠倒、左 右不相反。故A、B、C错误,D正确。 4. B [解析]电铃反射的光照射到 AB 处的平面镜上发生反射,当该反 射光线进入人眼,便能看到电铃的像, 该反射光线的反向延长线一定经过像 点O'。当小强同学沿着走廊的ae直 线走动时,只有在区间bc,才有反射 光线进入人眼,所以只有在这个区间 小强才能看到电铃的像,B正确。 5. D [解析]“看不见”是由于硬币反 射的光沿直线传播,被茶杯挡住了,没 有到达眼睛,故①错误,②正确;“又看 见了”是由于硬币反射的光,从水中斜 射到空气中,发生了折射现象,折射角 大于入射角,光经过水面的折射到达 眼睛,故③错误,④正确;综上所述,② ④正确。 6. A [解析]如图所示,连接O 与 O2并延长,即为第二次折射的法线; 光从水中斜射入空气,会发生偏折,而 ②的传播方向不变,B不符合题意;光 从水中斜射入空气,折射角大于入射 角,折射光线不可能是③,C不符合题 意;根据折射光线与入射光线分居法 线两侧,可知折射光线不可能是④, D不符合题意;综上所述,只有①满足 折射光线与入射光线分居法线两侧, 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 26 物理(沪科版)八年级上 3 第二章拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:60分钟 姓名: 得分: 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. 如图所示为古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出 嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之 势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技 术。下列分析正确的是 ( ) A. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B. “鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C. “鱼洗”发出的声音只能靠盆中的水传入人耳 D. 众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 (第1题) (第3题) 2. 周末小梦在池塘边钓鱼,当看见鱼要上钩时小梦非常兴奋,大声地 叫喊,结果鱼被叫声吓跑了,这可说明 ( ) A. 空气和水不能传播声音 B. 空气和水都能传播声音 C. 只有空气能传播声音 D. 声音的传播不需要介质 3. 如图所示为我国古代的一种打击乐器———磬。早在公元前5世纪, 《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁,已下则磨其端”的制磬技术 的记述,这里的“上”“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的 是磬发出声音的 ( ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 4. 如图所示,在8个完全相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调 节水的高度。用一根木棒敲击它们,发出声音的特性一定不同的是 ( ) (第4题) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音色和响度 5. 如图所示,小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管,制成了 哨子,用嘴吹管的上端,可发出悦耳的哨声。下列说法中正确的是 ( ) (第5题) A. 用更大的力吹管子,哨声音调变高 B. 哨声是由于管内空气柱振动而产生的 C. 吹管子时下拉“活塞”,哨声响度变大 D. 悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声 6. 小明和小亮在发“啊”时,利用软件采集到的数据如表所示,分析 可知 ( ) 姓 名 单位/Hz 单位/dB 小 明 120.5 84 小 亮 261.2 68 A. 小明音调高、响度大 B. 小明音调低、响度小 C. 小明音调高、响度小 D. 小明音调低、响度大 7. 超声手术刀通过超声发射器,从不同方向向身体内的病变组织发射 多束超声波,利用其能量准确“烧死”病变细胞。下列超声波的特点 与该手术刀的治疗功能无关的是 ( ) A. 方向性好 B. 穿透力强 C. 能量集中 D. 遇物反射 8. 如图所示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波 信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台, 感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s。已知感应 器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的 身高为 ( ) A. 1.70m B. 1.65m C. 0.85m D. 0.80m (第8题) (第9题) 9. 正常灰鲸的发声频率范围是15~25Hz。生物学家发现变异灰鲸 Alice,其发声频率为52Hz,导致正常灰鲸“听不见”Alice的声音。 如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范围,灰鲸与海豚同属海洋 哺乳动物。由此推理:正常灰鲸听觉频率范围(黑色横条)很可能是 ( ) A. B. C. D. 10. 科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可能带来不利影 响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,但有些情况下 我们也可以利用噪声,下列现象属于利用噪声的是 ( ) A. 摩托车安装消声器 B. 有的道路旁设置隔声板 C. 工厂工人戴着防噪声耳罩 D. 飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 二、 填空题(每空2分,共28分) 11. 郦道元的《三峡》中有“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属 引凄异,空谷传响,哀转久绝”的描写。猿猴的叫声是通过 传入人耳的。猿猴的叫声是以 的形式传播的。 12. 曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。演 奏者敲击编钟使其发出悠长的声音,编钟振动幅度越大, 越大;编钟振动频率越高, 越高。 13. 古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里都蕴含着丰富的物理知识。 例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的 辨别出 来的;唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句“转轴拨弦三两声,未 成曲调先有情”“小弦切切如私语”,弹琴之前“转轴”是为了调节弦 的松紧程度,从而改变弦发声的 ,“小弦切切如私语”是指 声音的 小。(填声音的特性) 14. 声呐装置是利用 方向性好、水中传播距离远等特点制成的, 用来探测潜艇、鱼群等水下目标和测绘海底地形;利用 能绕 过障碍物传得很远、几乎无孔不入的特点,可作为预报地震、海啸 等的依据和监测核爆炸的手段。 15. 人们能分辨出不同乐器的演奏声,是因为它们所发声音的 不同。小明学习时,听到邻居家传来的钢琴声,这属于 (选填“乐音”或“噪声”)。 16. 2023年5月28日,如图所示的国产大飞机C919首次执飞,此次航 班从上海起飞,在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞 出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机 产生的,为 了安静地休息,乘客戴上了耳罩,这是在 减弱噪声。周围 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4 观看的人们听到飞机的声音是由 传过来的。 (第16题) 三、 解答题(共42分) 17. (8分)为了探究声音产生与传播的条件,小明和小华一起做了下列 实验: (1) 小明把手放在发声的音箱上,感觉音箱在振动;小华把发声的 音叉放入水中,可以激起水花。由这些实验现象,你能得出的结论 是 。 (2) 小华用手使劲敲桌子,听到很大的响声,但是几乎没有看到桌 子振动,为了看到振动现象,你的改进建议是 。 (3) 如图所示,将正在发声的手机放在与抽气泵连通的密闭玻璃 罩内。 (第17题) ① 在用抽气泵把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音 将会逐渐 。 ② 分析实验现象,运用 的科学方法可得出真空不能传声 的结论。 18. (8分)★如图所示,有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒,其中a、 b、c等高,a、b粗细相同,c、d粗细相同。各量筒内装有水,某同学 猜想向筒口吹气时空气柱发声的音调可能:① 与空气柱的长短有 关;② 与空气柱的横截面积有关。 (第18题) (1) 若探究“空气柱越长,发声的音调越低”,应选量筒 (填 字母),其中所用到的科学研究方法是 法。 (2) 若选择的是量筒b、c,则探究的猜想是 (选填“①” 或“②”)。 (3) 小明用同样大小的力在c和d 的口上吹气,使它们发声,则所 发出的声音音调 (选填“c高”“d高”或“一样高”)。 19. (6分)小明对材料的隔音性能产生了兴趣,于是他先搜集各种材 料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;把闹钟放到一个鞋盒里, 将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下 此时人离盒子的距离;分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实 验,得到如表所示的数据。 材 料 衣 服 报 纸 平装书 塑料袋 袜 子 听不见滴答声的距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 (1) 小明设计的实验利用了离声源越远,听到的声音的响度越 (选填“大”或“小”)的原理。 (2) 根据小明所得数据可知,粗糙的材料比平滑的材料隔音性能 (选填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的能力 要比平滑材料强。 (3) 为了降低电影院中的噪声,请你设计一个合理的方案: 。 20. (8分)我们知道,声音在不同介质中传播的速度不同。阅读表中一 些介质中的声速,回答问题。 一些介质中的声速/(m·s-1) 空气(0℃) 331 冰 3230 空气(15℃) 340 铜(15℃) 3750 煤油(25℃) 1324 铅(15℃) 5000 水(常温) 1500 铁(15℃) 5200 (1) 声音在介质中的传播速度有什么规律? (写出两条即可) (2) 在一根长为884m金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到 两次声音,两声相隔2.43s,则声音在金属管中的传播速度是多 大? 该金属管可能是由什么材料制成的? (当时气温为15℃) 21. (12分)阅读短文,回答问题。 超声波测速 超声波是振动频率高于20000Hz的声波,它具有指向性好、 反射能力强、能量集中等特点,可用于测距、测速等。 测距是测速的基础,如图甲所示,超声波测速仪向静止的汽车 发射超声波信号(后面简称信号),同时开始计时,信号传播过程中 遇到汽车会被反射,测速仪接收到返回的信号就停止计时,根据记 录的时间及其与路程、速度的关系,可计算出汽车与测速仪之间的 距离,图乙是信号传播过程的s-t图像,s表示信号与测速仪之间 的距离,t表示信号传播的时间。 测速仪测量汽车速度的原理是测速仪向运动的汽车先后发射 两次信号,根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的 时间,由速度公式可得出汽车的平均速度;测速仪在公路上对某汽 车进行测速时,向匀速驶来的汽车发射两次信号,两次发射信号的 时间间隔是1.0s,第一次发射信号到接收用时0.6s,第二次发射 信号到接收用时0.3s。经测速仪测定,该汽车超速,驾驶员将受 到交警部门处罚。(超声波速度取340m/s) (第21题) (1) 人耳 (选填“能”或“不能”)听到超声波。超声波测速 是利用了超声波的指向性好、能量集中、 等特点。 (2) 如图乙所示,若t0=0.4s,则静止的汽车与测速仪之间的距离 为 m。 (3) 通过计算,在图丙中大致画出测速仪对该汽车发射的两次信号 传播过程的s-t图像(t从第一次发射信号开始计时)。汽车在两 次遇到信号之间通过的路程为 m,汽车的速度大小为 m/s。 (第21题丙) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈

资源预览图

第2章 声的世界拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级上册物理(沪科版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。