9《给树做“名片”》课件-2024-2025学年科学一年级上册青岛版

9.给树做“名片” 校园里有很多树，怎样才能让更多的同学认识它们呢？ 明确问题 制定方案 我选择给银杏树做“名片”。 怎样观察？ “名片”的内容： 我想按照从整体到部分的顺序，先观察树形，再观察...... 观察树形 银杏树 松树 柳树 观察后，画出树的大体形状。 观察树干 操作指南 1.准备蜡笔和白纸。 2.在树干上找一块纹路较好的树皮，把纸紧贴在树皮上，用蜡笔在纸上均匀涂。 观察树叶 给树做“名片” 分享与展示 分享与展示 加上树形会更好。 回顾反思 明确问题 制定方案 实施方案 改进完善 发布成果 怎样给树做“名片”？ 设计树的“名片”。 观察并记录树的特点，制作树的“名片”。 改进、完善树的“名片”。 展示树的“名片”。 $$