第3单元 创意拼搭——认识立体图形拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级上册数学（青岛版2024）

(3) 10-3-4=3 2. 答案不唯一,如 解析:由题意可知,两个圈上的四个数相加都得 10,并有两个数是公共部分(即中间两个数),说明 前面两个 里的数相加的得数与后面两个 里的数相加的得数一样大。据此将这六个数进行 分组,并尝试填入即可。 四、 1. 2. 五、 1. 3+3=6 2. (1) 2 5 3 4 (2) 2+4=6 7+1-6=2 解析:小军前两次一共投中2+4=6(环),小雨得 了7分,说明他一共投中7环,则小军要超过小雨, 至少要比小雨多投中1环,因此他第三次至少要投 中7+1-6=2(环)。 (3) 第一次没有投中,第二次和第三次各投中5环 解析:由“只有最后两次投中”可知,第一次没有投 中;再由10=5+5,可知最后两次各投中5环。 附加题:6 解析:1个 =3个 ,1个 =2个 =6个 。 第三单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. (1) 3 2 2 2 (2) 6 7 2. (1) 3 3 4 5 6 5 (2) 2 2 3 2 6 3. 4 10 8 8 8 7 4. 10 5. 5 二、 1. ② 2. ② 3. ② 4. ① 三、 1. 长方体 圆柱 2. (􀳫 )(􀳫 )( ) 3. 4. 5. 四、 1. 4块 2. 6+2-1=7(个) 附加题:1. 2个 分别是 和 2. 有5个, 有2个 解析:根据题图中图 形的排列规律,且“ ”里共有3个 , 可知“ ”里的图形依次为 ,所以 有 5个, 有2个。 第四单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 12 14 13 20 2. 14 17 18 3. 14 1 4 4. 3 19 5. 3 6 2 20>16>14>12>10>9>3 6. 4 10 15 10 13 4 7. 3 8. (1) 18 20 (2) 17 13 (3) 15 20 9. 7 13 解析:在减法算式中,被减数不变,减数 增加3,相当于多减去3,则差比原来少3;减数不 变,被减数增加3,说明总数多3,去掉的不变,所以 差比原来多3。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 92 数学(青岛版)一年级上 7 第三单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 一、 填一填。(每空2分,共50分) 1. (1) 长方体有( )个,圆柱有( )个,正方体有( )个,球有 ( )个。 (2) 从前往后数, 是第( )个;从后往前数, 是第( )个。 2. 数一数,填一填。 (1) 长方体 ( )个 正方体 ( )个 圆 柱 ( )个 球 ( )个 不能滚动的有( )个,能向任意方向滚动的有( )个。 (2) 左上栏中有( )个正方体;左下栏中有( )个长方体;右 上栏中有( )个圆柱;右下栏中有( )个球。四栏中一共 有( )个长方体。 3. 数一数。 ( )个长方体 ( )个圆柱 ( )个球 ( )个圆柱 ( )个正方体 ( )个正方体 4. 如图,把一根圆木锯9次,可以锯成( )个小圆柱。 5. 9个小朋友排成一队体检。从前往后数,乐乐排第2;从后往前数, 菲菲排第2。乐乐和菲菲之间有( )个小朋友。 二、 选一选。(每题2分,共8分) 1. 下面的物体中,属于圆柱的有( )个。 ① 2 ② 3 ③ 5 2. 把下面三个立体图形放在斜坡上,滚得最快的是( )。 ① ② ③ 3. 先摆一个正方体,然后在它的右面摆一个长方体,左面摆一个圆柱, 上面摆一个球。下面各图中,符合要求的是( )。 ① ② ③ 4. 用 和( )个 可以拼成 。 ① 4 ② 6 ③ 8 讲 解 视 频 错 题 本 8 三、 按要求做一做。(共31分) 1. 猜一猜,下面被盖住的物体是什么形状的? 圈一圈。(4分) (长方体 正方体 圆柱) (长方体 正方体 圆柱) 2. 在搭得不稳的图形的下面画“􀳫”。(6分) ( ) ( ) ( ) 3. 仔细观察,把能拼成左边图形的圈起来。(6分) 4. 用第一行的立体图形能拼搭成第二行的哪个图形? 连一连。(6分) 5. 下面哪两堆立体图形可以拼成 ? 连一连。(9分) 四、 解决问题。(共11分) 1. 如图,最少再添几块砖就可以砌成一面完整的墙? (5分) 2. 小朋友们排成一队参观植物园。从前往后数,多多排第6;从后往前 数,多多排第2。这一队共有几个小朋友? (6分) 附加题。(共10分) 1. 如果按这个规律排下去,那么“ ”里至少有几个图形? 分别 是什么? (5分) 2. 如果按这个规律排下去,“ ”里共有3个 ,那么“ ” 里的 和 各有几个? (5分)