内容正文:
数学(北师版·广东专用)一年级上
11
第五单元拔尖测评
◎
满分:100分+10分 ◎
时间:40分钟 姓名: 得分:
一、
认一认,连一连。(共10分)
二、
填一填。(每空2分,共28分)
1.
(1)
从左数,第( )个是 ;从右数, 是第( )个。
(2)
两个正方体之间的图形的名称是( )。
(3)
从 向右数起,第( )个和第( )个是正方体。
(4)
一 共 有( )个 图 形,其 中 正 方 体 有( )个,长 方 体 有
( )个,长方体比正方体多( )个。
2.
选两个图形,能搭得很稳但最矮的是( )和( )。选两个图
形,能搭得最高又比较稳的是( )和( )。不选( ),可以
把其他5个图形搭得又稳又高。(填序号)
三、
选一选。(每题2分,共14分)
1.
下面的图形中,能向不同方向滚动的是( )。
① ② ③
2.
下面的图形中,既有平平的面,又有弯曲的面的是( )。
① ② ③
3.
把下面三个立体图形放在斜坡上,最快下来的是( )。
① ② ③
4.
先摆一个正方体,再在正方体的上面摆一个长方体,最后在长方体的
上面摆一个圆柱和一个球,圆柱在球的右边。正确的摆法是( )。
① ② ③
5.
图中的空格里应该放( )。
①
②
③
6.
下面的三种搭法中,( )能放得稳。
① ② ③
7.
至少用( )个一样的小正方体,可以拼成一个长方体。
①
2 ②
4 ③
6
讲
解
视
频
错
题
本
12
四、
圈一圈。(共18分)
1.
猜一猜,下面被盖住的物体是什么形状的? (4分)
(长方体 正方体 圆柱)
(长方体 正方体 圆柱)
2.
圈出每组中不同类的图形。(8分)
3.
由两个长方体和两个圆柱组成,圆柱在长方体的下面,放得很稳的
是哪组图形? (3分)
4.
按规律,横线上应放什么图形? (3分)
五、
把组合图形与它所用的图形用线连起来。(共8分)
六、
解决问题。(共13分)
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
1.
填写上表。(4分)
2.
圆柱和球一共有( )个。(4分)
=
3.
球再加( )个就和正方体一样多了。(5分)
=
七、
下面各图中,分别有几个小正方体或小长方体? (共9分)
( )个 ( )个 ( )个
附加题。(共10分)
小华把一块长方体木块的中间一圈涂上颜色,再按如图所
示的样子切割。一面涂色的小木块有( )块,两面涂色
的小木块有( )块。
5-2=3(或5-3=2)
2.
4-4=0
七、
1.
3+2=5
2.
(1)
4-2=2 (2)
2+1=3
3.
分法不唯一,如按交通指示牌的形状分:①③
④⑤;②⑧;⑥⑦ 解析:观察题中的交通指示牌可
知,有三角形、圆、长方形这三种不同的形状,所以
可以按形状分。本题分法不唯一。
附加题: 3+3=6 6-1=5
解析:从左数,笑笑排第3;从右数,笑笑也排第3,求
一共有多少人,列式为3+3=6,其中笑笑被重复算
了一次,多算的要减去,所以一共有6-1=5(人)。
第四单元拔尖测评
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
(1)
6 5 (2)
5 4 3 3 6 7 2(最
后四空答案不唯一)
2.
4 3.
(1)
4 (2)
2
4.
7+3=10
二、
1.
③ 2.
③ 3.
③ 4.
③ 5.
②
三、
1.
涂3+4,3+1+2,2+6,8-2+4,10-1
2.
- + + - - + - + - +
3.
7 8 0 4 1 3 10 6
4.
答案不唯一,如2+6 10-2 1+7 9-1
1+6 9-2 2+5 8-1
四、
1.
6+2=8 2+6=8 8-2=6 8-6=2
2.
8-5=3
3.
5-2+4=7
4.
10-4-4=2
五、
1.
10-4=6
2.
5+5=10
3.
10-7=3
4.
(1)
5+5=10 (2)
1+4+5=10
5.
10-3-3=4
附加题:8+2=10 10-3=7
解析:梳理题目中的信息,用 代表没有抄错的
减号前面的数。
第二个算式中,只缺少一个数,可以用数的组成或
用加减法的互逆关系算出 代表的数是10,所以
正确的得数是10-3=7。
第五单元拔尖测评
讲
解
视
频
错
题
本
一、
二、
1.
(1)
3 6 (2)
圆柱 (3)
3 5
(4)
8 2 3 1
2.
② ⑤ ④ ⑥ ③
三、
1.
① 2.
① 3.
② 4.
① 5.
③ 6.
③
7.
①
四、
1.
圈长方体 圈圆柱
2.
3.
4.
五、
六、
1.
2 5 6 2 2.
8 6+2=8
3.
3 5-2=3
七、
5 9 7
解析:观察题图可知,第一个图形由两层小正方体
组成,从上往下数,第一层有1个小正方体,第二层
03
有4个小正方体,1+4=5,一共有5个小正方体。
第二个图形由两层小正方体组成,从上往下数,第
一层有4个小正方体,第二层有5个小正方体,4+
5=9,一共有9个小正方体。第三个图形由三层小
长方体组成,从上往下数,第一层有1个小长方体,
第二层有2个小长方体,第三层有4个小长方体,
1+2+4=7,一共有7个小长方体。
附加题:4 4
解析:一面涂色的小木块在长方体木块上面和下面
的中间部分,各有2块,共有4块;两面涂色的小木
块在长方体木块的边上,共有4块。
期末专题拔尖测评(一)
数的认识与运算
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
2 5 9 6 10
2.
0 2 6 8 0 2 4 5
3.
7 4 4 4 4 7
4.
2 1 1 4 5 7 9(第3,4空答案不唯一)
5.
4 0 8 10 6 9 (1)
6 0 10
(2)
1 5(或2 4) (3)
略
(4)
10 9 8 6 4 0
二、
1.
② 2.
③ 3.
② 4.
②
三、
1.
> > < = < > > <
2.
4 3 2 10 1 7
3.
3 0 7 9 4 7
4.
5 3 4 6 5 6 7 5
四、
1.
3+4=7(或4+3=7)
7-3=4(或7-4=3)
2.
10-5=5
五、
1.
答案不唯一,如
2.
表示方法不唯一,如
六、
1.
10-3=7
2.
4+4+2=10
3.
小青:3+3+3=9 小芳:3+2+4=9
9=9 这三天两人看的同样多
附加题:
9-3-1=5
解析:由题图可知,一共有9只蜗牛,减去前面的
3只,再减去第9只,剩下的就是第3只与第9只
之间的蜗牛数。
期末专题拔尖测评(二)
立体图形 分类
讲
解
视
频
错
题
本
一、
1.
④⑦ ②⑥ ③⑤ ①⑧
2.
②⑤⑦⑧ ①③④⑥
二、
1.
(1)
4 5 4 2
(2)
长方体 正方体 圆柱 (3)
6 (4)
1
2.
②④ ⑤⑥ 3.
1 3 2
三、
1.
③ 2.
② 3.
③
四、
1.
2.
3.
五、
1.
2.
六、
1.
按不倒翁的大小分:①③⑥;②④⑤
按不倒翁的颜色分:①④⑥;②③⑤
按不倒翁身体上圆圈的个数分:①⑤;②⑥;③④
2.
10 9 10
附加题:
解析:题中的图形由9个小正方体组成,先看哪两
堆积木拼接时,合起来是9个小正方体,再判断这
两堆积木是否能拼成题中的图形。
13