第5单元 有趣的立体图形拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级上册数学(北师大版2024)广东专用

2024-12-12
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数学(北师版·广东专用)一年级上 11 第五单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 一、 认一认,连一连。(共10分) 二、 填一填。(每空2分,共28分) 1. (1) 从左数,第( )个是 ;从右数, 是第( )个。 (2) 两个正方体之间的图形的名称是( )。 (3) 从 向右数起,第( )个和第( )个是正方体。 (4) 一 共 有( )个 图 形,其 中 正 方 体 有( )个,长 方 体 有 ( )个,长方体比正方体多( )个。 2. 选两个图形,能搭得很稳但最矮的是( )和( )。选两个图 形,能搭得最高又比较稳的是( )和( )。不选( ),可以 把其他5个图形搭得又稳又高。(填序号) 三、 选一选。(每题2分,共14分) 1. 下面的图形中,能向不同方向滚动的是( )。 ① ② ③ 2. 下面的图形中,既有平平的面,又有弯曲的面的是( )。 ① ② ③ 3. 把下面三个立体图形放在斜坡上,最快下来的是( )。 ① ② ③ 4. 先摆一个正方体,再在正方体的上面摆一个长方体,最后在长方体的 上面摆一个圆柱和一个球,圆柱在球的右边。正确的摆法是( )。 ① ② ③ 5. 图中的空格里应该放( )。 ① ② ③ 6. 下面的三种搭法中,( )能放得稳。 ① ② ③ 7. 至少用( )个一样的小正方体,可以拼成一个长方体。 ① 2 ② 4 ③ 6 讲 解 视 频 错 题 本 12 四、 圈一圈。(共18分) 1. 猜一猜,下面被盖住的物体是什么形状的? (4分) (长方体 正方体 圆柱) (长方体 正方体 圆柱) 2. 圈出每组中不同类的图形。(8分) 3. 由两个长方体和两个圆柱组成,圆柱在长方体的下面,放得很稳的 是哪组图形? (3分) 4. 按规律,横线上应放什么图形? (3分) 五、 把组合图形与它所用的图形用线连起来。(共8分) 六、 解决问题。(共13分) ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 1. 填写上表。(4分) 2. 圆柱和球一共有( )个。(4分) = 3. 球再加( )个就和正方体一样多了。(5分) = 七、 下面各图中,分别有几个小正方体或小长方体? (共9分) ( )个 ( )个 ( )个 附加题。(共10分) 小华把一块长方体木块的中间一圈涂上颜色,再按如图所 示的样子切割。一面涂色的小木块有( )块,两面涂色 的小木块有( )块。 5-2=3(或5-3=2) 2. 4-4=0 七、 1. 3+2=5 2. (1) 4-2=2 (2) 2+1=3 3. 分法不唯一,如按交通指示牌的形状分:①③ ④⑤;②⑧;⑥⑦ 解析:观察题中的交通指示牌可 知,有三角形、圆、长方形这三种不同的形状,所以 可以按形状分。本题分法不唯一。 附加题: 3+3=6 6-1=5 解析:从左数,笑笑排第3;从右数,笑笑也排第3,求 一共有多少人,列式为3+3=6,其中笑笑被重复算 了一次,多算的要减去,所以一共有6-1=5(人)。 第四单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. (1) 6 5 (2) 5 4 3 3 6 7 2(最 后四空答案不唯一) 2. 4 3. (1) 4 (2) 2 4. 7+3=10 二、 1. ③ 2. ③ 3. ③ 4. ③ 5. ② 三、 1. 涂3+4,3+1+2,2+6,8-2+4,10-1 2. - + + - - + - + - + 3. 7 8 0 4 1 3 10 6 4. 答案不唯一,如2+6 10-2 1+7 9-1 1+6 9-2 2+5 8-1 四、 1. 6+2=8 2+6=8 8-2=6 8-6=2 2. 8-5=3 3. 5-2+4=7 4. 10-4-4=2 五、 1. 10-4=6 2. 5+5=10 3. 10-7=3 4. (1) 5+5=10 (2) 1+4+5=10 5. 10-3-3=4 附加题:8+2=10 10-3=7 解析:梳理题目中的信息,用 代表没有抄错的 减号前面的数。 第二个算式中,只缺少一个数,可以用数的组成或 用加减法的互逆关系算出 代表的数是10,所以 正确的得数是10-3=7。 第五单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 二、 1. (1) 3 6 (2) 圆柱 (3) 3 5 (4) 8 2 3 1 2. ② ⑤ ④ ⑥ ③ 三、 1. ① 2. ① 3. ② 4. ① 5. ③ 6. ③ 7. ① 四、 1. 圈长方体 圈圆柱 2. 3. 4. 五、 六、 1. 2 5 6 2 2. 8 6+2=8 3. 3 5-2=3 七、 5 9 7 解析:观察题图可知,第一个图形由两层小正方体 组成,从上往下数,第一层有1个小正方体,第二层 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 03 有4个小正方体,1+4=5,一共有5个小正方体。 第二个图形由两层小正方体组成,从上往下数,第 一层有4个小正方体,第二层有5个小正方体,4+ 5=9,一共有9个小正方体。第三个图形由三层小 长方体组成,从上往下数,第一层有1个小长方体, 第二层有2个小长方体,第三层有4个小长方体, 1+2+4=7,一共有7个小长方体。 附加题:4 4 解析:一面涂色的小木块在长方体木块上面和下面 的中间部分,各有2块,共有4块;两面涂色的小木 块在长方体木块的边上,共有4块。 期末专题拔尖测评(一) 数的认识与运算 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 2 5 9 6 10 2. 0 2 6 8 0 2 4 5 3. 7 4 4 4 4 7 4. 2 1 1 4 5 7 9(第3,4空答案不唯一) 5. 4 0 8 10 6 9 (1) 6 0 10 (2) 1 5(或2 4) (3) 略 (4) 10 9 8 6 4 0 二、 1. ② 2. ③ 3. ② 4. ② 三、 1. > > < = < > > < 2. 4 3 2 10 1 7 3. 3 0 7 9 4 7 4. 5 3 4 6 5 6 7 5 四、 1. 3+4=7(或4+3=7) 7-3=4(或7-4=3) 2. 10-5=5 五、 1. 答案不唯一,如 2. 表示方法不唯一,如 六、 1. 10-3=7 2. 4+4+2=10 3. 小青:3+3+3=9 小芳:3+2+4=9 9=9 这三天两人看的同样多 附加题: 9-3-1=5 解析:由题图可知,一共有9只蜗牛,减去前面的 3只,再减去第9只,剩下的就是第3只与第9只 之间的蜗牛数。 期末专题拔尖测评(二) 立体图形 分类 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. ④⑦ ②⑥ ③⑤ ①⑧ 2. ②⑤⑦⑧ ①③④⑥ 二、 1. (1) 4 5 4 2 (2) 长方体 正方体 圆柱 (3) 6 (4) 1 2. ②④ ⑤⑥ 3. 1 3 2 三、 1. ③ 2. ② 3. ③ 四、 1. 2. 3. 五、 1. 2. 六、 1. 按不倒翁的大小分:①③⑥;②④⑤ 按不倒翁的颜色分:①④⑥;②③⑤ 按不倒翁身体上圆圈的个数分:①⑤;②⑥;③④ 2. 10 9 10 附加题: 解析:题中的图形由9个小正方体组成,先看哪两 堆积木拼接时,合起来是9个小正方体,再判断这 两堆积木是否能拼成题中的图形。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 13

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