广东省惠州市惠城区第三中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题

2024-2025学年度第一学期期中综合素质训练 九年级化学试卷 注意事项： 1.全卷共8页，四大题，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号位置，写在试卷上无效。 4.考试结束，将答题卡交回。 一、单项选择题(每个3分，共45分) 1. “做年例”是一些乡村所特有的民间民俗活动。下列各项活动主要涉及化学变化的是（ ） A. 逛花桥，赏心悦目 B. 游飘色，惊奇逼真 C. 舞醒狮，虎虎生威 D. 燃烟花，喜庆洋溢 2. 下列实验操作规范、正确的是 A. 加热液体 B. 滴加液体 C. 检查装置气密性 D. 闻气体气味 3. 水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是 A. 自然界中的水都是纯水 B. 生活污水应集中处理排放 C. 肥皂遇到软水易起浮渣 D. 水由氧原子和氢分子组成 4. 下列关于燃烧现象的描述，正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 C. 硫粉在空气中燃烧发出耀眼的白光 D. 红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 5. 下列微观示意图中 和 分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是 A. 参加反应的是两种物质 B. 反应物和生成物中只有一种单质 C. 化学变化中原子可分 D. 化学变化前后原子种类不变 6. 用分子的观点解释下列现象，正确的是 A. 尘土飞扬——分子在不断运动 B. 热胀冷缩——分子体积改变 C. 轮胎充气——分子间有间隔 D. 水结成冰——温度降低，分子停止运动 7. 关于分子和原子的叙述正确的是 A. 分子一定比原子大 B. 分子做无规则运动，原子做有规则运动 C. 分子之间有间隔，原子之间没有间隔 D. 在化学变化中，分子能够分成原子，而原子不能再分 8. 下列是几种粒子的结构示意图，有关它们的叙述，你认为正确的是 A. ②表示的是阴离子 B. ①②③④表示的是四种不同元素 C. ③属于金属元素 D. ①③所表示的粒子化学性质相似 9. 河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是 A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B. X试剂可以是活性炭 C. 步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D. 净化后的水是纯净物 10. 下列符号既可表示一种元素又可表示一个原子还能表示一种物质的是 A. H B. O2 C. Hg D. F 11. 下述说法中正确的是 A. 空气是由空气分子组成的 B. 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C. 空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 D. 经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化 12. 一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是 A. 向上排空气法 B. 排水法 C. 排水法或向上排空气法 D. 排水法或向下排空气法 13. 中科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献，他主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒等几种元素的相对原子质量新值。下图是铒元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是 A. 一个铒原子中含68个中子 B. 铒的元素符号为Er C. 铒是一种非金属元素 D. 铒元素的相对原子质量为167.3g 14. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分，据此判断以下与钛有关的叙述，其中不正确的是（　　） A. 钛元素是金属元素 B. 钛的原子序数为22，相对原子质量为47.87 C. 钛元素与钾元素、钙元素等位于同一族 D. 钾、钙、钪、钛等原子的电子层数相同 15. 某同学将一定量过氧化氢溶液缓慢加入盛有二氧化锰的试管中，下列图像不正确的是 A. B. C. D. 二、填空题(共15分) 16. 用化学符号填空： （1）2个氧原子：________； （2）3个铝离子：________； （3）n个二氧化硫分子________； （4）某粒子结构示意图为 ①若该粒子带两个单位正电荷，则x的值为________，该粒子符号为________。 ②若该粒子带两个单位负电荷，则x的值为________，该粒子符号为________。 17. 下列物质中，属于混合物的是________(填序号，下同)，属于单质的是________，属于化合物的是________，属于氧化物的是________。 ①液氧、②碘酒﹑③镁条、④二氧化锰、⑤冰水混合物、⑥澄清的石灰水﹑⑦高锰酸钾 18. 下面是从元素周期表中找出的几种元素相关信息，请回答下列问题： （1）钠元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素，钠原子内的质子数为________。 （2）现有下列粒子的结构示意图： 用字母序号填空：属同种元素的粒子是______，属阳离子的是______。 三、实验题(共15分) 19. 通过近两个多月的化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题： （1）写出下列仪器的名称：①_______，②________。 （2）同学用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，他应选择的装置是_______(在A-G中选择)，该套装置有一处不足的地方，请你加以改进__________，请你写出该反应的符号表达式_______。 （3）若用过氧化氢溶液来制氧气，为了得到平稳的氧气流，可选择_______(填字母序号)作为发生装置。 （4）如果用H装置收集氧气，氧气应从_______(填“a”或“b”)端进入。 （5）如图是化学中“有名”的装置，有如下用途： 医院里给病人输氧，为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将______端接氧气钢瓶，通过观察_______就知道氧气的输出速度。 20. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任，请解答下列有关水的问题。 （1）电解水实验示意图：试管A中收集到的气体是_______，由该实验可将特出的结论是_______。 （2）实验I中缺少的玻璃仪器是_______。 （3）生活中可用_______(填试剂名称)来鉴别硬水软水。 （4）自来水厂常用氯气消毒，该过程发生的是_______(填“物理”或“化学”")变化。 四、综合能力题(共25分) 21. A~G是初中化学第一至四单元中常见的七种物质(图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间的转化，反应条件均已略去)。已知：A、D常温下均为液体；B、F均为黑色固体：C、G均为气体。试回答下列问题： （1）写出下列物质的名称：A_______、D_______、E_______。 （2）写出反应②的符号表达式______________，该反应的基本反应类型是_______。 （3）写出反应③的符号表达式______________，该反应的基本反应类型是_______。 22. 某兴趣小组设计如下图实验装置探究“分子的运动”。 资料信息：酚酞溶液遇碱性物质变红，遇酸性物质不变色；氨水呈碱性。 【实验过程】 （1）图I所示实验的现象是_______________， 此实验说明分子_______________。 但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图1所示，并进行如下操作: a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】 （2）E试管放有酚酞溶液的目的是____________。 （3）图II所示实验的现象是__________________；由图II实验可以得到的结论是_________。 （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____________。 （5）氨气由分子构成，其化学符号为NH3，下列表示氨分子的模型是____________。(填序号) A. B. C. D. 23. 2021年10月6日，诺贝尔化学奖名单公布。本杰明·李斯特和戴维·麦克米伦因在“发展不对称有机催化”方面作出的卓越贡献而获奖，催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。化学兴趣小组以“催化剂”为主题，进行大单元学习。 活动一：验证二氧化锰能催化过氧化氢的分解。 某同学用电子天平称取1.0g二氧化锰，按照下图步骤进行探究活动。 （1）说明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验现象是_______。上述步骤中，对比步骤______(填步骤)序号)，说明二氧化锰化学性质在反应前后没有改变。步骤⑤称量，二氧化锰质量仍为1.0g。 得出结论：二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。 活动二：探究影响过氧化氢分解速率的因素 【猜想假设】猜想1：催化剂的种类 猜想2：过氧化氢溶液的浓度 猜想3：温度 【实验探究】学生利用如图1所示装置，用相同体积的过氧化氢溶液(40mL)，以收集50mL的气体为标准，比较反应的快慢，实验方案如表所示： 序号 温度/℃ 过氧化氢溶液浓度 1g催化剂 时间/s l 20 5% 二氧化锰 36 2 20 10% 二氧化锰 14 3 20 5% 氧化铜 x 4 80 5% 二氧化锰 28 （2）写出实验3发生反应的符号表达式_________。 （3）对比实验1和3的数据，得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强的实验依据是________。 【拓展延伸】在实验3中，学生将注射器换成了压强传感器，测得了实验过程中装置内压强随时间的变化如图2所示。实验过程中，学生触摸锥形瓶外壁，有发烫的感觉，至反应结束后，发生装置的温度慢慢趋于常温。 （4）根据实验探究推知，过氧化氢分解过程中______(填“吸收”或“放出”)热量。 （5）分析图2发现：反应速率在不断发生改变。反应过程中从开始到结束影响反应速率的因素有________(填2种)。 （6）图2中，CD段压强降低的主要原因是：___________。 2024-2025学年度第一学期期中综合素质训练 九年级化学试卷 注意事项： 1.全卷共8页，四大题，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号位置，写在试卷上无效。 4.考试结束，将答题卡交回。 一、单项选择题(每个3分，共45分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 二、填空题(共15分) 【16题答案】 【答案】（1）2O （2）3Al3+ （3）nSO2 （4） ①. 12 ②. Mg2+ ③. 8 ④. O2- 【17题答案】 【答案】 ①. ②⑥ ②. ①③ ③. ④⑤⑦ ④. ④⑤ 【18题答案】 【答案】（1） ①. 金属 ②. 11 （2） ①. AC ②. AD 三、实验题(共15分) 【19题答案】 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 锥形瓶 （2） ①. AG ②. 在试管口塞一团棉花 ③. （3）D （4）a （5） ①. A ②. 气泡产生速率 【20题答案】 【答案】（1） ①. 氢气 ②. 水由氢元素和氧元素组成 （2）玻璃棒 （3）肥皂水 （4）化学 四、综合能力题(共25分) 【21题答案】 【答案】（1） ①. 过氧化氢##过氧化氢溶液 ②. 水 ③. 铁 （2） ①. ②. 化合反应 （3） ①. ②. 分解反应 【22题答案】 【答案】（1） ①. 甲烧杯酚酞试液变红 ②. 不断运动 （2）与B、C中的酚酞溶液作比较 （3） ①. C试管中的酚酞溶液先变红，B试管中的溶液后变红，E中的酚酞溶液不变红 ②. 温度越高，分子运动越快 （4）能够防止氨气扩散到空气中，污染大气 （5）D 【23题答案】 【答案】（1） ①. ①中带火星的木条不复燃，③中带火星的木条复燃 ②. ③④ （2） （3）x＞36 （4）放出 （5）温度、过氧化氢溶液的浓度 （6）完全反应后不再放热，温度降低 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $