6.3 测量密度(教学课件)物理教科版2024八年级上册

2025-10-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 3 测量密度
类型 课件
知识点 测量物质的密度
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 45.65 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 张老师212
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-11
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来源 学科网

内容正文:

第3节 测量密度 八年级物理上册 •教科版 第六章—质量与密度 教学引入 1   密度是物质的一种重要特性,根据密度的人小,人们可以鉴别物质,选择密度不同的材料,可以满足不同的需要,通过测量密度。可能发现某些新的物质......你知道怎样测量的密度吗? 鉴别物质 生活需要 发现新物质 月壤发现嫦娥石 量筒 2 测量密度的原理 【思考】 怎样测量物体的密度呢? 需要测量哪些物理量? 用什么工具测量? 【分析】 要求出物体的密度,就必须测量出物体的质量m和体积V;再利用公式   计算出物体的密度。 测量原理: 量筒 2 1.在实验室测量物体的质量的器材是什么? 2.如何测量固体和液体的质量? 天平 烧杯 天平 你知道物体的体积是什么吗,应该如何测量呢? 量筒 2 1.定义:物质或物体所占空间的大小叫做体积,用字母V表示。 体积 2.单位:m3、dm3、cm3、L、mL。 单位的换算: 1m3=103dm3=106cm3=109mm3 1L=103mL=1dm3 1mL=1cm3 量筒 2 3.物体体积测量: ①测量规则固体的体积: 可以利用刻度尺测量其长、宽、高,然后计算出体积。 ②测量不规则的固体和液体的体积: 实验室常用量筒直接测量液体的体积和间接测量固体的体积。 你对量筒的了解是什么呢? 量筒 2 量筒 1.用途:量筒是按体积定量量取液体的量器。 2.结构与性能 ①量筒由圆筒形的透明钠钙玻璃侧壁、玻璃底座、容量刻度组成,圆筒容器上端有便于倾倒的具嘴。 ②图中量筒上的标度单位是毫升(mL); 图中量筒的标称容量为50mL,分度值为1mL。 1mL=1cm3 量筒 2 3.量筒的使用方法 ①选:在测量前应根据被测物体的体积(一次性完成测量比较好)和测量精度的要求来选择合适的量筒,使用前首先要观察量筒的单位标度、量程和分度值。 ②放:使用量筒测量体积时应将量筒放在水平桌面上。量筒内的液面大多数是凹液面(如水、煤油等形成的液面),也有的液面是凸液面(如水银面)。 量筒 2 ③读: 读数时,视线一定要与液体凹液面的底部或凸液面的顶部保持相平。 俯视或仰视的读数均不准确。若俯视,读数会偏大。若仰视,读数会偏小。 如图所示几种量筒读数时的做法,哪种做法正确,哪种做法错误? x x 量筒 2 使用量筒的注意事项: ①量筒没有“0”刻度,一般起始刻度为总容积的十分之一。 ②注入液体时,可用胶头滴管滴加到所需要的量。 待附着在内壁上的液体留下来,再读数。 量筒 2 同学们思考:量筒可以直接测量出液体的体积, 利用量筒该如何测量出不规则固体的体积? 【视频欣赏】 联想:“乌鸦喝水”的故事,利用固体排出液体的方法,测量出排出液体的体积,就可以知道固体的体积了。 量筒 2 用量筒测量小石块体积的方法 排水法 ①将适量的水倒入量筒内,读出水的体积V1; ②将待测小石块用细线拴住,轻轻地浸没于量筒内的水中; ③读出水面上升后的总体积V2; ④计算被测石块的体积:V=V2-V1。 V石=V2-V1 假设取出石块后的水体积V3,石块的体积能是V=V2-V3吗? 不可以 石块取出时会带出部分水,会导致测量值偏大。 量筒 2 注意事项: ①被测液体的体积不能超过量程; ②为提高精确度,减小测量误差,在测量范围内,应选择分度值较小的量筒; ③不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体; ④排水法所测固体必须既不吸水又不溶于水(如海绵、软木块、蔗糖块等不能用排水法测量体积),更不能与水发生化学反应。 【视频欣赏】 测量固体和液体的密度 3 实验探究:测量固体和液体的密度 【实验原理】 1.测量小矿石的密度 【实验器材】 托盘天平、量筒、烧杯、滴管、细线、小石块、水等。 【实验思路】 首先测出小矿石的质量和体积,然后通过密度公式,就能计算出小矿石的密度。 测量固体和液体的密度 3 【实验步骤】 ①用天平测量出小石块的质量m。 ②在量筒中加入适量的可以没过矿石的水,记为V1; ③用细线系好矿石,并轻轻地放入量筒中,记下水和矿石的总体积V2; ④据据密度公式,计算出小石块密度ρ=m/(V2-V1)。 测量固体和液体的密度 3 矿石的质量(m/g) 水的体积(V1/cm3) 水和矿石块的体积(V2/cm3) 小矿块的体积 (V=V2-V1/cm3) 小矿块的密度 ρ/(g/cm3) 12.9 50 54 4 3.2 【实验记录】 计算矿石的密度 根据密度公式    计算盐水的密度。 该矿石可能为角闪石 【视频欣赏】 测量固体和液体的密度 3 【交流与评估】 1. 实验中应先测石块的质量,还是先测石块的体积? 必须先测质量,再测体积,因为如果先测体积,石块上会附着水,测得的石块质量偏大,导致密度的测量值大于实际值。 2. 测量小石块的体积时,可以先测量石块和水的总体积,再测量水的体积? 测量小石块的体积时,不能先测量小石块和水的总体积,因为小石块从水中取出时沾有一些水,再测量水的体积会偏小,导致测量值偏大。 测量固体和液体的密度 3 2.测量盐水的密度 【实验思路】 首先测出盐水的质量和体积,然后通过密度公式,就能计算出盐水的密度。 【实验原理】 【实验器材】 托盘天平、量筒、烧杯、滴管、盐水等。 测量固体和液体的密度 3 【实验步骤】 ①在烧杯中倒入适量的盐水,用天平测量烧杯和盐水的总质量m1; ②将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记录倒入量筒中的一部分盐水的体积V; ③用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量m2; ④据据密度公式,计算出盐水的密度 ρ=(m1-m2)/V。 步骤① 步骤② 步骤③ m1 m2 V 测量固体和液体的密度 3 烧杯和盐水的总质量(m1/g) 烧杯和剩余盐水的质量(m2/g) 量筒中盐水的质量(m1-m2/g) 量筒中盐水的体积(V/cm3) 盐水的密度 ρ/(g/cm3) 162.0 119.0 43.0 42.0 1.02 【实验记录】 计算盐水的密度 根据密度公式    计算盐水的密度。 【视频欣赏】 测量固体和液体的密度 3 1.实验顺序可以调换吗,会有什么影响呢? 按照①②③顺序,可以减少容器壁上有残余带来的误差。 步骤① 步骤② 步骤③ 【视频欣赏】 【交流与评估】 测量固体和液体的密度 3 2.步骤②中,为什么只倒入部分盐水,全部倒入不行吗? 把烧杯中的盐水全部倒入量简中时,由于烧杯内壁会有残留盐水,导致体积V偏小,会使测量的密度ρ偏大。 3.给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度? 要求: ①简要写出实验步骤;根据你测量的物理量,写出计算牛奶 ②密度的公式。 分别装入相同体积的水和牛奶。 等体积法 测量固体和液体的密度 3 拓展延伸:测量蜡块的密度 ①使用天平测量出蜡块的质量; ②在使用量筒测量蜡块体积时,由于蜡块的密度比水小,放入水中后其会浮在水面上,你有好的办法测量吗? V蜡=V2-V1 坠入法 压入法 细铁丝 V2 V1 V2 V1 小石块 测量固体和液体的密度 3 生活中测量密度的一些仪器 气体密度计 电子密度计 液体密度计 课堂练习 5 1.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是( ) A.看上去不多也不少 B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出 C.水面约在量筒中间 D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程 D 课堂练习 5 2.为了测出盐水的密度,某实验小组制定了如下的实验计划: ①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量 ②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中 ③测出量筒中盐水的体积 ④测出烧杯和剩余盐水的质量 ⑤测出空烧杯的质量 ⑥根据实验数据计算盐水密度 以上实验步骤安排最合理的是( ) A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥ A 课堂练习 5 3. 根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理,小丽采用了如下方法来估测积雪的密度:在水泥篮球场上,用脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,接着她应该测出下列哪个选项中的物理量,就能估测出积雪的密度( ) A.积雪的厚度 B.脚印的面积 C.脚印的深度 D.积雪的厚度和脚印的深度 D 4. 在使用量筒测量水的体积时,读数情况如图所示,则水的体积为________mL。如果按图甲的方式读数会________(选填“偏大”或“偏小”)。 课堂练习 5 44 偏大 课堂小结 6 测量密度 测量固体和液体的密度 测量液体的密度:原理、步骤 测量固体的密度:原理、步骤 量筒 构造和标度 量筒的使用  Lavf57.62.100 Lavf55.34.100 $$

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