2.4 生物的分类-【拔尖特训】2024-2025学年新教材七年级上册科学(浙教版2024)

36 第4节　生物的分类 ▶ “答案与解析”见P10 1. (2023·宁波海曙期中)小明把玉米、柳树、水 杉分为一类,把水绵、地钱、蕨分为一类,他的 分类依据是 ( ) A. 有根或无根 B. 有无种子 C. 水生或陆生 D. 有无果实 2. (2023·杭州余杭二模)下图是根据生物的特 征分类的示意图。a、b、c、d分别表示五类动 物的分类依据。下列选项中,不正确的是 ( ) (第2题) A. a—卵生 B. b—幼体和成体均用肺呼吸 C. c—体温不恒定 D. d—体内有脊柱 答案讲解 3. (2023·绍兴期中)“杂交水稻之父” 袁隆平和“中国小麦远缘杂交之父” 李振声的科研成果,大大提高了水 稻和小麦的产量。在分类学上,水稻和小麦 同科不同属,水稻和豌豆同纲不同目。下列 说法中,正确的是 ( ) A. 上述分类叙述中,最小的分类单位是科 B. 水稻与豌豆的亲缘关系比与小麦的近 C. 水稻与小麦的共同特征比与豌豆的多 D. 小麦与豌豆之间没有共同特征 4. (2023·绍兴越城段考)生活中有很多的植 物,如紫菜、向日葵、高粱、蕨菜、油松和葫芦 藓等,如果将紫菜、蕨菜、葫芦藓分为一类,将 向日葵、高粱、油松分为一类,那么分类依据 是 ,其中上述植物中能产生 种子,但没有果皮包被的是 ,没有 根、茎、叶的分化的是 。 5. (2023·宁波慈溪期中)生物学家根据生物的 形成、结构和生活习性等差异,将生物进行分 类,由大到小依次为界、门、 、目、 、属、种七个等级;在分类系统中等 级越高,所包含的生物种类越 (填 “多”或“少”),共同特征越 (填“多” 或“少”)。 6. 生物分类等级越低,其相似特征就越多。对 某珍稀树种的研究发现,该树种体内含有一 种制备癌症特效药的原料。要在其他树种中 也能大量提取这种原料,下列方法中,最恰当 的是 ( ) A. 先在同科植物中寻找 B. 先在同目植物中寻找 C. 先在同属植物中寻找 D. 先在同纲植物中寻找 7. (2024·温州文成二模)2024年我国科研人 员在广东莲花山脉发现了新物种,根据它的 形态结构和生活习性将其归为两栖类,命名 为“莲峰角蟾”(图甲)。它在图乙检索表中对 应的位置是 ( ) 甲 1a 胎生 X………………………………………… 1b 卵生 2………………………………………… 2a 体外有羽毛 Y………………………………… 2b 体外无羽毛 3………………………………… 3a 皮肤干燥,在陆地上产卵 Z………………… 3b 皮肤湿润,在水中产卵 W…………………… 乙 (第7题) A. X B. Y C. Z D. W 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 科学(浙教版)七年级上 37 8. (2023·宁波余姚期中)为了宣传保护当地某 水库的生物多样性,某校科学兴趣小组制作 了一些鱼类的物种信息卡。下列叙述中,错 误的是 ( ) (第8题) A. 信息卡中所列的最大分类单位是目 B. 图示鱼类中,鲢和鲤的亲缘关系最近 C. 鲇形目包含的生物种类比黄颡鱼属少 D. 可调查鱼类繁殖周期来制定保护方案 9. (2023·嘉兴期末)嘉兴作为“生物多样性魅 力城市”,吸引了众多鸟类前来栖息和繁衍。 (1) 图甲为我国珍贵的观赏鸟类和食虫益鸟 仙八色鸫。请写出与仙八色鸫的飞行功能相 适应的结构特点: (写出一点即可)。 (第9题) (2) 图乙为嘉兴地区的几种珍稀鸟类,其中 与仙八色鸫的相似特征较多的是 , 从分类等级看,仙八色鸫所处的分类等级为 。 10. (2023·杭州西湖期末)小金观察并记录了 杭州地区不同品种的桂花的叶片特点,如图 所示,并用二歧分类法制作检索表,请帮助 他将下列检索表填写完整。 杭州地区不同品种桂花检索表 1a 叶面不平整 金桂………………………… 1b 叶面平整 2……………………………… 2a 叶呈细长形 …………………… 2b 3…………………… 3a 四季桂……………… 3b 叶边缘没有锯齿 ……………… (第10题) 11. ★请你根据已学的知识和下列信息设计二歧 分类检索表来分辨下列植物:银杏、桃树、红 松、玉米、卷柏、泥炭藓。 信息1:玉米种子的胚中只有一片子叶,桃树 种子的胚中有两片子叶。 信息2:红松的叶呈针形,银杏的叶呈扇形。 信息3:卷柏以极度耐旱著称,其耐旱能力远 远超过仙人球,如果土壤太干旱,那么它会 把根从土壤里“拔”出来,卷缩似拳状,随风 移动,遇到有水的地方时,根重新钻到土壤 里寻找水分。卷柏有根、茎、叶的分化,利用 孢子进行繁殖。 信息4:泥炭藓常见于山地湿润地区或沼泽 中,无根,有茎、叶的分化。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第2章　丰富多彩的生命世界 12. (1) 不同 非长或薄 (2) 外骨骼 13. (1) 脊柱 (2) 用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表 (3) B 14. (1) 无脊椎动物 (2) B (3) 平均 (4) 阴暗 第2课时 脊椎动物 1. D [解析] 哺乳动物最突出的特征是胎生、哺乳,因此 判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是胎生,母乳哺育 幼体。 2. D 3. B 4. A 5. A [解析] 爬行类体表覆盖干燥的角质鳞片或甲,用肺 呼吸,体温不恒定,体内受精,卵生,乌龟、鳄鱼都属于爬行 动物;鱼类生活在水中,体表大多覆盖鳞片,可减小在水中 运动时的阻力,用鳃呼吸,通过尾部和身体躯干的摆动以 及鳍的协调作用完成运动,草鱼、鳙鱼都属于鱼类;鸟类的 身体呈流线型,被覆羽毛,前肢变成翼,体温恒定,用气囊 辅助肺呼吸,家鸽属于鸟类,蝙蝠属于哺乳动物;两栖类幼 体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活 在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,娃娃鱼属于两 栖动物,鲸属于哺乳动物。 6. (1) 鳃 (2) ABC 7. D [解析] 金鱼用鳃呼吸,白鲸和家鸽用肺呼吸;金鱼 和白鲸生活在水中,家鸽生活在陆地或在空中飞行;白鲸 和家鸽都是恒温动物,金鱼属于变温动物;金鱼、家鸽、白 鲸体内都有脊柱。 8. B [解析] 大鲵的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既 可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮 肤辅助呼吸,属于两栖动物。 9. A [解析] 鳄鱼的体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,体内 受精,因此属于爬行类;大熊猫的体表被毛,具有胎生、哺 乳的特征,因此属于哺乳类;鹦鹉被覆羽毛,有大型的翼, 属于鸟类。小科计划依次参观鳄鱼、大熊猫、鹦鹉的展示 馆,由上可知,他参观展示馆的顺序是丁、乙、甲。 10. (1) 脊椎动物 (2) 三 (3) 生物都有遗传和变异的 特性 11. (1) 幼体用鳃呼吸,成体用肺兼皮肤呼吸 (2) BC (3) 测量大鲵在不同温度的水中的体温(或测量大鲵在不 同时间的体温;或测量大鲵在不同季节的体温等合理答案 均可) 温度计、体温计等具体测量温度的仪器 第4节　生物的分类 1. B 2. C 3. C 4. 是否能产生种子 油松 紫菜 5. 纲 科 多 少 6. C [解析] 分类等级越高,生物之间的共同特征就越 少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类等级越低, 生物之间的共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲 缘关系越近。选项中的科、目、属、纲中属的等级最低,因此 要大量提取这种原料,就要找和这种珍稀树种亲缘关系最 近的、共同特征最多的植物,先在同属植物中寻找,C正确。 7. D 8. C [解析] 生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、 目、科、属、种,信息卡中所列的最大分类单位是目,A正确。 两种生物同属的分类单位越大,它们之间的亲缘关系越 远,反之两种生物同属的分类单位越小,它们之间的亲缘 关系越近。题图中,鲢和鲤的最小共同分类单位是鲤科,故 两者的亲缘关系更近,B正确。生物的分类单位越大,包含 的生物种类越多,生物之间的差异越大,具有的共同特征 就越少。鲇形目包含黄颡鱼属,鲇形目包含的生物种类比 黄颡鱼属多,C错误。保护鱼类资源主要是保护产卵期的 雌鱼和育肥期的幼鱼,所以可根据鱼的繁殖周期制定保护 方案,D正确。 9. (1) 身体呈流线型,可以减小飞行时的阻力(或前肢变 成翼,翼上长有大型羽毛;或骨骼轻薄而坚固等合理答案 均可) (2) 黄胸鹀 种 10. 丹桂 叶呈长椭圆形 叶边缘上部有稀疏的锯齿 银桂 11. 如图所示 1a 有种子 2……………………………………… 1b 无种子 3……………………………………… 2a 种子外有果皮包被 4………………………… 2b 种子外无果皮包被 5………………………… 3a 有根、茎、叶的分化 卷柏…………………… 3b 无根,有茎、叶的分化 泥炭藓……………… 4a 种子的胚中有一片子叶 玉米……………… 4b 种子的胚中有两片子叶 桃树……………… 5a 叶呈针形 红松……………………………… 5b 叶呈扇形 银杏……………………………… (第11题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 01 检索表的制作原理 不理解检索表的制作原理导致出错。检索表的制 作原理是根据某一个分类标准将生物分为两大类,对每 一类再次进行同一标准下的分类,如此反复细分。按照 检索表检索生物,需要根据生物的分类标准找到共同特 点与不同特点进行检索。 第5节　生物多样性 第1课时 生物与环境的相互关系 1. C 2. A 3. C 4. A 5. CD B A [解析] 生物的适应性是指生物体与环境 表现相适应的现象,有保护色、拟态、警戒色等不同的形 式。有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹,蜜蜂腹部有黑黄 相间的环纹,这都是警戒色;兰花螳螂的外形像一朵盛开 的兰花,这属于拟态;鲫鱼背部颜色较深,腹部颜色浅,冬 季森林里的雪兔换上了白毛,这都属于保护色。 6. ③ ⑤⑥ ①④ ② [解析] ③ 鸟类的前肢变成翼, 与飞行生活相适应;⑤ 鲫鱼的身体呈流线型,可以减小游 泳时水的阻力,⑥ 荷花的叶柄和茎中都有孔道,便于呼吸, 这些都是与水生生活相适应的;① 常绿阔叶树秋冬季落 叶,④ 生活在北方草原的绵羊在冬季到来之前会长出致密 的毛,都是与寒冷环境相适应的;② 仙人掌的叶退化成刺, 减少水分的散失,与干旱环境相适应。 7. B [解析] 在太空种植的水稻与地面种植的水稻具有 不同的环境,这种不同的环境使太空水稻出现了“株高变 矮”“开花提前”等现象,则说明了不同的环境使生物有了 不同的性状,即环境能够影响生物。 8. A [解析] 由图可知,土壤中的“微塑料”可以通过植物 根的吸收进入植物体内,然后通过食物链进入人体。图中 的食物链有植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植 物→家禽→人类。因此图中“微塑料”迁移到人体内通过 的食物链有植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植 物→家禽→人类,共3条。 9. B [解析] 角蜂眉兰的花酷似一种雌黄蜂,是拟态。选 项A:雪地中雷鸟身覆白色羽毛,这是一种保护色,是生物 对环境的适应;选项B:南美天蛾静止时如着生地衣的树 枝,这是拟态;选项C:家鸽的前肢变成翼,适于在空中飞 行,这是形态结构和功能的适应;选项D:金环蛇的体表有 黑黄相间的鲜艳环纹,防止天敌捕食,是警戒色。 10. (1) 杂草→鸭(或水稻→昆虫→鸭) (2) 光(合理答案 均可) 11. (1) 适应 (2) 不同 前肢长度更长、后肢长度更短、 前肢趾垫面积更大的安乐蜥在木棍上停留的时间更长 第2课时 生物多样性 保护生物多样性 1. A 2. C 3. B 4. D 5. C 6. D 7. C 8. 建立自然保护区 B 9. A 10. B [解析] 外来物种由于适应本地的气候条件,又缺 少天敌,能迅速繁殖,争夺其他生物的生存空间、阳光、水 分、空气、养料等,危害本地生物多样性,破坏生态平衡。 11. (1) A (2) 偷猎和栖息地丧失 (3) 栖息地丧失 (4) 严禁偷猎;建立自然保护区;谨慎引入外来物种(合理 答案均可) 12. (1) 就地保护 (2) 降低本地生物多样性 (3) 禁止 售卖和随意放生外来入侵物种(或宣传外来入侵物种的危 害等合理答案均可) 13. (1) 鸟 (2) ①③ (3) 就地保护(或迁地保护;或对 繁殖系数低的物种,加大人工繁殖力度等合理答案均可) 第2章复习 ［知识体系构建］ 细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、叶绿体、液泡 细胞壁、叶 绿体、液泡 没有根、茎、叶的分化 苔藓植物 有明显的 茎和叶,但没有真正的根 有明显的根、茎、叶,夏天,背面 长出孢子囊,内有孢子 扁形动物 线形动物 体节 软 体动物 壳 坚韧的外骨骼 分节 昆虫 鱼类 鳃 水生向陆生 爬行类 肺 陆地 羽毛 翼 毛 胎生、 哺乳 两 种 亲缘关系 非生物因素 生物因素 ［高频考点突破］ 典例1 A [跟踪训练] 1. B 典例2 (1) 盖盖玻片时未按要求操作 没有将洋葱鳞片 叶内表皮在载玻片上充分展平 (2) ③①②④ 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11