第1章 专题特训(一)测量-【拔尖特训】2024-2025学年新教材七年级上册科学(浙教版2024)

10 专题特训（一）　测　量 ▶ “答案与解析”见P3 类型一 测量物体的长度 1. 用甲、乙、丙三把刻度尺测量同一物体的长 度,测得数据分别为23.20cm、2.32dm、 232.0mm,则分度值相同的刻度尺是( ) A. 甲和丙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 都不相同 2. 测量1枚1元硬币的厚度,要使测量结果的 误差较小,下列方法中,最佳的是 ( ) A. 用刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的 厚度 B. 用刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度, 求平均值 C. 用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚 度,求平均值 D. 用刻度尺测出10枚1元硬币叠起来的总厚 度,再除以10,得出1枚1元硬币的厚度 3. 有5把刻度尺:① 零刻度线已磨损的尺; ② 刻度线模糊不清的尺;③ 最小刻度不是 1毫米的尺;④ 比被测物体的长度短的尺; ⑤ 刻度不均匀的尺。这些尺子中,不能用来 测量物体长度的是 ( ) A. ①和② B. ②和⑤ C. ③和④ D. ①②③④⑤ 4. 下列说法中,正确的是 ( ) (第4题) A. 在测量中,应多次测量取平均值,这样可 以避免产生误差 B. 测量长度时所能达到的准确程度取决于 刻度尺的测量范围 C. 测量铅笔直径,用金属丝在铅笔上绕一 圈,量出金属丝的长度即为铅笔的直径 D. 金属丝紧密排绕在图中的铅笔上共N 圈, 总长度为L,则金属丝的直径为LN 答案讲解 5. 小科想知道一个圆柱的直径,身边除 了一把刻度尺没有别的可用工具。 小明帮他想了一个办法,在纸上先用 尺画一条直线,再在圆柱上用墨水点一个小 点,然后将圆柱在纸上沿所画直线滚过去,纸 上留下4个墨水点(如图),用刻度尺测得第 1个点和第4个点之间的距离为37.8mm, 则测得该圆柱的直径约为(π取3.14)( ) (第5题) A. 12.6mm B. 4.0mm C. 9.45mm D. 3.0mm 6. (1) 小乐用如图所示的方法测量一枚硬币的 直径,硬币的直径为 cm。 (第6题) (2) 若要减小测量误差,则下列方法中,可行 的是 (填序号)。 ① 将这枚硬币转动几下,测出不同位置的直 径,然后求平均值 ② 换用不同的毫米刻度尺测量 ③ 换不同的人来测量 类型二 测量物体的体积 7. 量筒做得细而高,而不做成粗而矮的形状,主 要原因是 ( ) A. 细而高的量筒便于操作 B. 细而高的量筒可以有相对较大的底座,增 加稳定性 C. 细而高的量筒与粗而矮的量筒相比,相应的 刻度线之间的间距变大,能较准确地读数 D. 单纯为了美观 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 科学(浙教版)七年级上 11 8. 用量筒测量液体体积时,小明正确读出液体 的体积为80毫升。倒出部分液体后,仰视读 数(如图),读出液体的体积为55毫升,则实 际倒出液体的体积 ( ) (第8题) A. 小于25毫升 B. 等于25毫升 C. 大于25毫升 D. 都有可能 9. 小德同学发现家里有一只废弃的小灯泡,想 测出小灯泡的体积,小灯泡不能沉入水中,为 完成测量,他采用如图所示的方法。 (第9题) (1) 图中各次测量,没有必要的是 (填图中字母)。 (2) 小灯泡的体积是 立方厘米。 (3) 量筒中水的多少对实验有没有影响? 写 出理由: 。 (4) 若测得的小灯泡体积偏小,试分析造成 误差的可能原因: (写出一点即可)。 10. 如图所示为巧测一高度为L 的薄瓶容积的 示意图,用刻度尺先测出瓶底直径为d,使 瓶口朝上,倒入一定量的水,测出水面高度 为L1;然后堵住瓶口,将瓶子倒置,测出水 面离瓶底的距离为L2,则瓶子的容积约为 多少? (写出计算过程) (第10题) 类型三 测量物体的温度 11. 根据科学研究,无论采用什么方法降温,温 度也只能无限接近-273.15℃,而不可能 比它更低。为此,科学家以这个温度为绝对 零度,规定了一种表示温度的方法,这就是 热力学温度,它的单位是开尔文,用符号K 表示。每增加或减少1K,相当于增加或减少 1℃。用T(K)表示热力学温度,用t(℃)表 示摄氏温度,它们的换算关系是 ( ) A. T=t+273.15 B. T=273.15-t C. T=t-273.15 D. T=273.15×t 12. 一支温度计刻度均匀,但示数不准,在标准 大气压下,用它测得沸水的温度为95℃,冰 水混合物的温度为15℃,现用它来测某液 体的温度,读数是29℃,该液体的实际温 度是 ( ) A. 17.5℃B. 19℃ C. 23.75℃D. 14℃ (第13题) 13. 科学兴趣小组的同学对温度计进 行专题研究,先自制了如图所示的 测温装置,图中A 为一小塑料瓶, B 为一透明吸管,通过橡皮塞与A 连通,管的下端竖直插在大水槽 中,使管内吸入一段水柱,高度为 h,然后进行实验探究。改变装置所处的环 境温度,分别测出不同温度所对应的水柱高 度h,记录的实验数据如下表所示: 实验序号 1 2 3 4 5 6 温度t/℃ 17 19 21 23 25 27 水柱高度h/cm 30.225.019.814.69.4 根据表中数据推测可得: (1) 当 温 度 升 高,管 内 水 柱 高 度 h 将 (填“变大”“变小”或“不变”)。 (2) 第6次水柱高度为 cm。 (3) 若在吸管上不同高度刻有对应的温度值, 则吸管上温度的数值从上往下看, (填“由大到小”“由小到大”或“无法确定”)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第1章　探索自然的科学 使用更便捷(或水银有毒等合理答案均可) 12. (1) 21 (2) 甲 (3) 小 [解析] (1) 图甲中气温计 的量程是-34~50℃,分度值是1℃,液柱的液面在0℃以 上,读数为21℃。(2) 图甲中气温计的量程是-34~ 50℃,图乙中气温计的量程是-30~50℃,图甲、乙中两气 温计中,量程更大的是图甲中气温计。 13. (1) 玻璃泡中空气 空气 (2) < (3) 增大玻璃泡 的体积(合理答案均可) [解析] (1) 伽利略温度计是利 用气体热胀冷缩的规律制成的,其工作物质是玻璃泡中的 空气,故可推测出相同情况下空气热胀冷缩效果比水明 显。(2) 温度升高,玻璃泡中空气的体积变大,则玻璃管中 水柱的高度变低,故tA<tB。(3) 增大玻璃泡的体积可以 在温度变化相同时,使玻璃泡内空气体积的变化变大,便 于精确读数。 第4课时 科学实验室 1. B 2. A 3. A 4. D 5. C 6. ④ ① ②⑥ ③ [解析] 用④ 酒精灯给物质加热; 用来取少量固体药品的是① 药匙;量取13mL液体时,要 一次量取,并且尽可能准确,应选用的仪器是⑥ 20mL 量筒,当量取液体接近所需体积时,改用滴管进行精确调 整,所以还应选用② 滴管;常用来搅拌的是③ 玻璃棒。 7. B [解析] 若不慎将燃着的酒精灯碰倒,酒精洒到桌上 燃烧,应立刻用湿抹布盖灭,无须消防员处理;使用火焰、 红热的玻璃和金属时,若发生烫伤,则应立即用大量冷水 冲洗和浸泡;闻溶液的气味时,应用手在瓶口轻轻扇动,使 极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到瓶口去闻溶液 的气味;腐蚀性药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手 揉搓,必要时应就医。 8. D [解析] 拿试剂瓶时标签向着手心是为了防止试剂 腐蚀标签,A错误;倾倒液体时,瓶口紧挨着试管口是为了 防止液体倒在试管外面,B错误;取用液体后立即盖紧瓶 塞,并把瓶子放回原处,是为了防止污染药品,以便下次取 用,C错误;将瓶塞倒放,是为了防止其沾上杂物,污染瓶内 药品,D正确。 9. A [解析] 为了节约药品,未说明用量时,液体药品一 般取1~2mL,固体药品一般铺满试管底即可;给小试管里 的药品加热时,必须使用试管夹夹持试管;用胶头滴管滴 加液体时,既不能伸入试管,更不能接触试管,应垂直悬空 在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管;滴瓶上的滴 管使用后不需要清洗。 10. B 11. (1) C (2) 小木棒各部分的炭化程度 (3) 外焰 12. (1) 朝向手心 倒 (2) 灯帽 (3) ① 三分之一 ② 正对有人的方向 13. 【定性研究】 外焰 【定量研究】 (1) 表格记录法 (2) 外焰 C 【交流反思】 ① 酒精的浓度不同 ② 酒精 灯的灯芯长度不同(合理答案均可) 专题特训（一）　测　量 1. A 2. D 3. B [解析] 刻度尺的零刻度线被磨损,从其他清晰刻度 线开始,也可以测出物体的长度;刻度尺的刻度线模糊不 清,会造成读数错误,不能用;测量物体时要选择合适的刻 度尺,不是必须选用最小刻度是1毫米的尺;刻度尺的长度 比物体短,进行分段测量,也可以测出物体的长度;刻度尺 的刻度不均匀,测出的物体的长度不准确,不能用。综上所 述,②和⑤不能用。 4. D [解析] 多次测量取平均值可以减小误差,但不能避 免产生误差;测量长度时所能达到的准确程度取决于刻度 尺的分度值;用金属丝在铅笔上绕一圈,量出金属丝的长 度l,计算出铅笔的直径d=lπ ;测金属丝的直径,可以把 金属丝紧密地绕在铅笔杆上,记录所绕圈数N,用刻度尺 测出线圈的长度L,计算出金属丝的直径D=LN ,用到了 累积法。 5. B [解析] 纸上两点间的距离即圆柱底面的周长,图中 有4个点,4个点之间的距离为圆柱底面周长的3倍;该圆 柱底面的周长L=37.8mm3 =12.6mm ,则测得该圆柱的 直径d=Lπ= 12.6mm 3.14 ≈4.0mm 。 6. (1) 2.50 (2) ① 7. C [解析] 细的量筒横截面积小,对应相同的体积变 化,液面高度变化大,即能显示微小的体积变化,测出来的 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3 结果更加准确。 8. A [解析] 倒出液体的体积是倒出前的体积减去倒出 后的体积,倒出后仰视读数会使读数偏小,那么实际的体 积就比55毫升大,所以80毫升减去一个比55毫升大的 数,结果是小于25毫升。 9. (1) A、C (2) 20 (3) 采用排水法测量物体的体积,需 要使物体浸没在水中,水过少,则无法使物体浸没;水过多, 则放入物体后,水位超过量筒的量程,无法读数;只有当水的 体积在适当范围内,水的多少对实验结果才没有影响 (4) 小灯泡漏水,有水进入小灯泡内部(合理答案均可) 10. 薄瓶的底面积S=πd 2 4 ,瓶中水的体积V水=SL1= πd2L1 4 ,瓶中空气的体积V空=SL2= πd2L2 4 ,薄瓶的容积 V瓶=V水+V空= πd2L1 4 + πd2L2 4 = πd2 L1+L2 4 11. A [解析] 热力学温度的绝对零度是摄氏温度的 -273.15℃,所以摄氏温度的0℃是热力学温度的 273.15K。热力学温度T(K)和摄氏温度t(℃)的换算关 系是T=t+273.15。 12. A [解析] 标准大气压下冰水混合物的温度是0℃, 沸水的温度是100℃,而该温度计测得冰水混合物的温度 是15℃,沸水的温度是95℃,中间是80个小格,一个小格 表示的真正温度为1.25℃;温度计的15℃到29℃之间有 29-15=14个小格,则该液体的真正温度为1.25℃× 14=17.5℃。 13. (1) 变小 (2) 4.2 (3) 由小到大 [解析] (1) 当外 界温度升高时,气体受热膨胀,体积增大,管中液面将向下 运动,管内水柱高度h将变小。(2) 由表格数据知:h与t 的关系可以用一个一次函数来表示,写成h=kt+b,把第 1、2两次数据代入得 30.2=17k+b 25.0=19k+b ,解得k=-2.6, b=74.4,则水柱高度h与环境温度t的数学关系式为h= 74.4-2.6t;温度是27℃时,水柱高度h=(74.4-2.6× 27)cm=4.2cm。(3) 根据表中的数据,当温度为17℃、 19℃、21℃、23℃、25℃、27℃时,对应的水柱高度h分别 为30.2cm、25.0cm、19.8cm、14.6cm、9.4cm、4.2cm。可 以得出水柱高度随着温度的升高而降低;由此可以得出,当 水柱越低时,温度越高,因此从上往下看,温度值由小到大。 第3节　像科学家那样探究 1. B 2. B 3. C [解析] 对照实验是指在研究一种条件对研究对象 的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都 相同的实验,其中这种不同的条件就是实验变量。对实验 变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。为 确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其 他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因 其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。例如,要选 择20个完全相似的动物,将其均分为对照组和实验组,就 比较困难。进行这种实验时,可以选出两个相似的动物作 为一对,这样将这20个动物分成10对,每对相似,一个放 在实验组,一个放在对照组。 4. D [解析] 实验是科学研究的主要方法,实验时,要学 会质疑、调查和探究,当实验结果与原来的猜想不符时,说 明原猜想是错的,应该建立新的猜想,重新实验进行验证。 5. (1) 建立假设 (2) 错误 (3) B 6. C [解析] 在探究某种条件对研究对象的影响时,应对 研究对象进行除了该条件不同,其他条件都相同的实验。 该实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响,因此实验的 唯一变量是温度,其他条件须相同且适宜,所以表格中需 要修改的是湿度。 7. D 8. D [解析] 榨取的苹果汁和橘子汁的质量不必相等;根 据控制变量法,探究苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多 少时,应该保证其他因素相同,因此2只小烧杯中蓝色淀 粉—碘溶液的质量必须相等;胶头滴管滴出的每滴果汁的 体积必须相等,否则无法判断出2只小烧杯中的褪色程度 是由滴加液体的体积不同导致的,还是维生素C的含量不 同导致的;小烧杯的大小不必相等。故实验中必须控制的 条件是②③。 9. (1) 血型 (2) 对照 (3) 采集30位志愿者的血液能 够得出可信度高的结论,只采集1位志愿者的血液会有很 大的误差 10. (1) 在一定的温度范围内,随着温度升高,蚊子产卵数 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4