4.13 地下水（教学课件）-三年级科学上册同步精品课堂（苏教版）

地下水 授课教师：科学教师 苏教版三年级上册 第四单元 地球上的水资源 1 猜一猜：这些水可能从哪儿来？ 泉水 井水 制作简易水井模型 实验器材：一个矿泉水瓶、大一点的罐子、剪刀、适量碎石、沙子、水。 （1）剪去塑料瓶中间一截，得到一个圆筒。 （2）将圆筒竖直放入罐子中央， 在外围装入4厘米高的碎石。 3 制作简易水井模型 实验器材：一个矿泉水瓶、大一点的罐子、剪刀、适量碎石、沙子、水。 （3）在碎石上铺一层约1厘米厚的沙子。 （4）慢慢往沙子里倒水，水要 均匀的倒在圆筒的周围。 4 制作简易水井模型 水会依次透过沙子和碎石缓缓下渗，集聚到杯底，直至充满小碎石之间的空隙，圆筒中的水位也随之慢慢升高。 实验现象 实验结论 水井中的水来自地下水。 大自然中的地下水 问题1：地下结构分几层？ 问题2：这样的结构对地下水的形成有什么帮助？你猜测地下水应该存在于哪一层？ 大自然中的地下水 自然界的地下水总量约占淡水总量的30%。由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。 9 雨水回灌地下的方式，就是提供一种道 路雨水地下回灌装置，属于排水工程领 域，由雨水口、连通管、分水墙、清淤 过滤池、回灌井组成。 雨水 清淤过滤池 回灌井 滤层 通过连通管进入 流入 通过透水管进入 慢慢渗入 在滤层会形成一个蓄水层 Lavf57.41.100 Lavf57.41.100 $$