湖北省恩施州利川市民族实验中学教联体2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题

第 1 页（共 6 页） 利川民族实验中学教联体 2024 年秋期中测试九年级 化 学 试 题 卷 一、选择题（共 13 题，共 18 分。1~8 题，每题 1 分；9~13 题，每题 2 分。在 每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．“烟火向星辰，所愿皆成真”，下列描写烟火的诗中涉及化学变化的是（ ） A．人间巧艺夺天工 B．火树银花不夜天 C．柳絮飞残铺地白 D．桃花落尽满阶红 2．下列物质性质的描述中，有一项与其他三项有着本质的区别，它是（ ） A．二氧化锰是一种黑色固体 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 C．铜在潮湿的空气中能生成铜绿 D．氧气能使燃着的木条燃烧更旺 3．规范操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（ ） A．连接橡胶塞 B．固体药品取用 C．检查气密性 D．加热液体 4．家庭小实验是化学学习的有益拓展。任实验中我们可以选用生活用品来代替一些 化学仪器。下列物品不能代替相应化学仪器的是（ ） A．蜡烛——酒精灯 B．医用注射器——分液漏斗 C．眼药水瓶——滴管 D．陶瓷水杯——量筒 5．科学探究是一种重要的学习方法。下列关于“观察与描述蜡烛及其燃烧”的探究， 说法不正确的是（ ） A．蜡烛燃烧的同时也发生了熔化 B．取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有水 C．用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小 D．蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃，说明白烟具有可燃性 6．空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是（ ） A．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 B．PM2.5的含量越高空气质量越好 C．稀有气体属于混合物，化学性质很不活泼 D．氧气能供给动植物呼吸 7． “宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确 的是（ ） A．石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔变小 B．端午粽飘香——分子在不断地运动 C．湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子 第 2 页（共 6 页） D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 8．思维导图有助于建构知识体系，如图是小明同 学画出的有关物质宏观组成和微观构成的思 维导图，其中“▲”应填入的是（ ） A．元素 B．分子 C．离子 D．质子 9．某同学研究蜡烛在氧气体积分数不同的 O2 与 CO2 的混合气体中的燃烧时间，如图为所测数 据。下列结论正确的是（ ） A．由图可知蜡烛燃烧时间与 O2质量有关 B．CO2 浓度对蜡烛燃烧没有影响 C．在不同的 O2 体积分数下，蜡烛均能发生 燃烧 D．蜡烛熄灭时，集气瓶中仍存在 O2 10．如图是某化学反应过程的微观示意图，下列 有关说法中正确的是（ ） A．氧气由氧原子构成 B．反应后方框内包含的物质是混合物 C．该化学变化中的最小微粒是分子 D．反应前后分子的种类不变 11．如图所示的模型图，根据相对原子质量的定义，右盘中 的每一小块表示的是（ ） A．一个碳原子的质量 B．一个氢原子的质量 C．一个碳原子质量的 1/12 D．一个氧原子质量的 1/16 12．图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B．加热高锰酸钾制取氧气 C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 D．在盛有空气的密闭容器（体积不变）中点燃足量红磷 13．借助便携式氧气传感器探究微粒性质实验如图 1，实验结果如图 2。下列根据实 验和结果做出的判断错误的是（ ） 第 3 页（共 6 页） A．实验 a 中，曲线缓慢下降，说明分子在不断运动 B．对比实验 a 和 b，说明温度越高，分子运动速率越快 C．对比实验 a 和 c，说明密度比空气大的气体，其分子更易向下运动 D．对比三个实验，说明改变温度比改变瓶口方向更有利于分子向外运动 二、非选择题（共 7 题，共 32 分） 14．（5 分）请回答下列问题。 （1）硒元素被称为“生命的火种”，可提高人体免疫力。由图 1 可知，硒的相对 原子质量为 。 （2）图 2 表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看，图中三种物质的组 成中都含有 ；从微观角度看，图中三种物质都是由 构成的。 （3）图 3 中，A、B 属于同种元素的原因是 相同。当 C 中 x＝16 时， 该粒子的符号为 。 15．（4 分）以下是氧气的实验室制取和性质实验。 （1）仪器 a 的名称是 。 （2）A 中制取氧气的文字表达式为 。 （3）用装置 B 来收集氧气，进气口为 （填“m”或“n”）。 （4）图 C 的实验现象是：细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成 。 第 4 页（共 6 页） 16．（4 分）空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确的反 映空气质量状况，增强人们对环境的关注，提供全民环保意识．如表列出的是成 都市连续两天的空气质量日报． 污染物名 称 污染指 数 质量级别 污染物名称 污染指数 质量级别 一氧化碳 21 一级 一氧化碳 20 一级 二氧化硫 84 二级 二氧化硫 23 二级 二氧化氮 31 一级 二氧化氮 12 一级 可吸入颗 粒 25 一级 可吸入颗粒 11 一级 （1）造成空气污染的首要污染物是 （填写物质名称） （2）表中未列出二氧化碳的量，为什么？ ． （3）已知 10 月 7 日晚下了一场大雨，比较两表发现一氧化碳含量变化不大，据 此猜测一氧化碳有怎样的物理性质 ． （ 4 ） 为 防 止 空 气 污 染 ， 保 护 美 丽 的 天 空 ， 你 有 什 么 好 的 建 议？ ． 17．（5 分）阅读下面科普短文，回答下列问题： 稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡六种气体，约占空气体积的 0.94%。由于 稀有气体元素原子的最外层电子排布是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定， 但在一定条件下，氙气（Xe）可与氟气（F2）发生反应，生成四氟化氙（XeF4）。工 业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏，得到稀有气体，再用活性炭低温吸附 法，将稀有气体分离开来。 依据上述文章内容，回答下列问题。 （1）空气中占 0.94%的稀有气体属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）稀有气体原子的最外层都有 个电子（氦为 2 个），因此化学性质非常稳定。 （3）写出氙气与氟气在一定条件下发生反应的文字表达式 。 （4）工业制取稀有气体属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。 （5）修建道路时，常用到液氧炸药。液氧极易蒸发，1kg 液氧在瞬间就可以变成 800L 氧气。从微粒角度说明用液氧做炸药的原因： 。 18．（3 分）某元素 R的结构示意图为： （1）当 x=10+y 时（0＜y＜9），该粒子为 （填“原子”、“阳离子” 第 5 页（共 6 页） 或“阴离子”），该粒子位于元素周期表中第 周期。 （2）若该结构示意图表示的粒子是 R-，则 x= 。 19．（4 分）利用下列实验来探究实验室氧气的制取和性质。 （1）A、B、C 三套发生装置都可用于实验室制取 O2气体。 ①实验室制取 O2 的文字表达式是 。 ②主要实验操作步骤有：a.收集气体；b.检查装置气密性；c.将二氧化锰放入锥形瓶 中；d.从长颈漏斗中注入过氧化氢溶液正确的操作顺序是 （写字母 序号）。 （2）与 A 装置相比，利用 C 装置制取 O2 的优点是 。 （3）某同学用 B 装置制取氧气，用排水法收集氧气，在实验过程中因加入的药品量 不足，致使集气瓶内剩余少量水。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置和不添加药品 的前提下，请帮他设计一种解决的方法 。 20．（7 分）小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究：将数显设备、气体 压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图 1 所示连接。装置气密性良好。实 验开始，开并调试好传感器和数据设备，酒精灯将足量红磷点燃，即伸入瓶中并 塞紧橡皮塞，传感器测得的数据如图 2 所示，坐标为时间，坐标表示该段时间内 气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。 第 6 页（共 6 页） （1）写出红磷燃烧的文字表达式 。 （2）根据图 2中压强变化曲线，bc段压强升高的原因是 。 实验结束打开活塞的过程中，压强曲线对应的线段是 （填字母）。 A.bc B.cd C.de D.ef （3）图 2 中 X 曲线表示的是 （填“温度”或“氧气浓度”）变化情况。 （4）实验结束测得装置内氧气浓度为 8.85%，后改用足量的白磷实验测得氧气浓 度为 3.21%。改用白磷能使测定结果较准确的原因是 。 （5）张老师根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是 进行了以下实验（装置如图 3）。通过 7 天测得的数据计算出空气中氧气的含量为 19.13%。 【交流与反思】 ①用于红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是 。 【实验探究 2】为了加快反应速率，东华通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化 钠等物质又进行了实验（装置如图 4）。8 分钟后测得的数据如表： 实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水 131mL 90.0mL 63.6mL ②请计算出空气中氧气含量为 （计算结果保留一位小数）。 第 1 页（共 1 页） 参 考 答 案 一、选择题（共 13 题，共 18 分。1~8 题，每题 1 分；9~13 题，每题 2 分。在每题 给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B A C D B B C A D B C A D 二．填空题（共 1 小题，满分 5 分，每小题 5 分） 14．（5 分） （1）78.96 （2）氧元素 分子 （3）质子数 S2﹣ 15．（4 分） （1）试管 （2） （3）m （4）黑色固体 16．（4 分） （1）二氧化硫 （2）二氧化碳不属于大气污染物 （3）一氧化碳不易溶于水 （4）（1）加强大气质量监测；（2）减少使用煤、石油等化石燃料，使用清洁能源； （3）工厂废气、汽车尾气经处理达标后再排放；（4）积极植树、造林、种草等 （答案合理即可给分） 17．（4 分） （1）混合物 （2）8 （3）氙气+氟气 四氟化氙 （4）物理变化 （5）分子间隔变大 18．（3分） （1）原子 三 （2）17 19．（4分） （1）① ②bcda （2）方便加液体药品、可以控制反应的速率（答对一点即可给分） （3）给锥形瓶加热 20．（7 分） （1）红磷+氧气 五氧化二磷 （2）红磷燃烧放热，气体受热膨胀 C （3）温度 （4）足量的白磷比红磷燃烧消耗氧气更彻底 【交流与反思】 ①装置内残留的氧气更少，实验结果更准确 ②20.2%