内容正文:
仁爱英语九年级单元复习基础知识巩固练习
Unit3-topic2
一、重点语法。
用现在进行时表示将来
① 当be going to 后面加的动词是come ,go ,leave , move ,fly等表示位置移动的动词时,那么可用该动词的进行时态表将来时。
Eg : He is flying to Beijing with his girlfriend tommorrow .
② 从句中的“主将从现”现象
1.你什么时候动身去北京?
When __________ you __________ __________ Beijing?
2.别着急,火车十分钟后就到了。
Don't worry. The train __________ __________ here in ten minutes.
3.她不久将归还那辆自行车。
She __________ __________ the bike soon.
4.明天我舅舅会在车站接我们。
My uncle __________ __________ us in the station tomorrow.
5.下个月我们将搬去新房子里住。
We __________ __________ to a new house next month.
二、重点词汇。
根据语境、音标或单词提示填空。
1. You can ask me for help __________ /wen'evə(r)/ you are in trouble.
2. In __________ times, women aren't allowed to study with men.
3. Can you tell me what time your __________ (fly) is?
4. Students should keep __________ (silence) in the reading room.
5. There are some __________ (different) between American English and British English.
三、重点句型。
根据中文提示,完成下列句子。
1.对不起,我跟不上你。请你说得再慢点好吗?
Sorry, I can't __________ __________. Could you __________ __________, please?
2.那个陌生人伸着手请求搭车。
The stranger __________ __________ __________ __________ __________.
3.无论何时你需要帮忙,给我发邮件或者打电话。
__________ you need help, __________ me an e-mail or __________ __________.
4.有时候不同的人用不同的词来表达相同的意思。
Sometimes different people use different words to ________ _________ __________ __________.
5.为了避免误会,你应该学习口语和肢体语言。
__________ __________ __________, you should study __________ spoken English
四、看图写话。
根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。
图片
1. stand for ________________________
2. while, draw ________________________
3. keep, in the library ________________________
4. arrive at, 7 o'clock, tomorrow morning ________________________
5. gesture ________________________
五、情景交际。
根据情景提示,完成下列各题。
1.你想告诉朋友迈克尔和康康打算给他们送行。你可以这么说:
______________________________.
2.你想表达“我只是在开玩笑”,你可以这样说:
______________________________.
3.你想表达在日本,日本人鞠躬以示友好,你会这样说:
______________________________.
4.你想问你的朋友航班是几点,你会这样问:
______________________________?
5.你想让朋友不要担心,你可以这样说:
______________________________.
以下是这些题目的答案及解析: 一、重点语法 1. When are you leaving for Beijing? 解析:“leave for”表示“动身去某地”,用现在进行时表将来。 2. Don't worry. The train is arriving here in ten minutes. 解析:“arrive”是位移动词,用现在进行时表将来。 3. She is returning the bike soon. 解析:“return”表示“归还”,用现在进行时表将来。 4. My uncle is meeting us in the station tomorrow. 解析:“meet”表示“迎接”,用现在进行时表将来。 5. We are moving to a new house next month. 解析:“move”表示“搬家”,用现在进行时表将来。 二、重点词汇 1. whenever 解析:whenever 表示“无论何时”。 2. ancient 解析:ancient times 表示“古代”。 3. flight 解析:your 后接名词,flight 表示“航班”。 4. silent 解析:keep silent 表示“保持安静”,silent 是形容词。 5. differences 解析:some 后接名词复数,difference 表示“不同”,复数形式是 differences。 三、重点句型 1. Sorry, I can't follow you. Could you speak more slowly, please? 解析:“follow”表示“跟上”,“speak more slowly”表示“说得更慢些”。 2. The stranger held out his hand and asked for a ride. 解析:“hold out”表示“伸出”,“ask for a ride”表示“请求搭车”。 3. Whenever you need help, send me an e-mail or call me. 解析:whenever 引导时间状语从句,“send an e-mail”表示“发邮件”,“call”表示“打电话”。 4. Sometimes different people use different words to express the same meaning. 解析:“express the same meaning”表示“表达相同的意思”。 5. To avoid misunderstandings, you should study both spoken English and body language. 解析:“to avoid...”表示目的,“misunderstanding”表示“误会”,“both...and...”表示“......和......”。 四、看图写话 1. The sign stands for "No Smoking". 解析:“stand for”表示“代表;象征”。 2. While he is drawing, she is singing. 解析:“while”引导时间状语从句,表示“当......的时候”,主句和从句都用现在进行时。 3. We should keep quiet in the library. 解析:“keep quiet”表示“保持安静”。 4. They will arrive at 7 o'clock tomorrow morning. 解析:“arrive at”表示“到达”,根据时间状语用一般将来时。 5. The gesture means "Good luck". 解析:“gesture”表示“手势”,“mean”表示“意味着”。 五、情景交际 1. Michael and Kangkang are going to see them off. 解析:“see sb. off”表示“为某人送行”。 2. I'm just kidding. 解析:“just kidding”表示“只是开玩笑”。 3. In Japan, Japanese people bow to show friendship. 解析:“bow”表示“鞠躬”,“to show friendship”表示“以示友好”。 4. What time is your flight? 解析:询问航班时间的常用句型。 5. Don't worry. 解析:这是常见的安慰他人不要担心的表达。 希望以上内容对您有所帮助!如果您还有其他问题,请随时向我提问。
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