好好吃饭（教学设计）-2024-2025学年人教版（2024）体育一年级全一册

教学设计 课程基本信息 学科 体育与健康 年级 小学一年级 学期 秋季 课题 好好吃饭 教科书 书 名：体育与健康 出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年07月 教学目标 1. 了解健康饮食的重要性，知道食物分类及奶类、豆类食品对健康的益处。 2. 避免挑食偏食习惯，了解餐桌礼仪。 3. 培养关注自己饮食健康的责任感，认识挑食偏食危害。 教学内容 教学重点： 了解健康饮食重要性，知道食物种类 教学难点： 养成不挑食偏食的好习惯，多喝牛奶，合理饮食。 教学过程 一、导入新课 通过观看食物的动画视频，引导学生进入课题，激发学生兴趣。 2、 新知讲授 食物的分类： 1.大豆坚果类 2.鱼禽肉蛋奶类 3.谷薯类 4.蔬菜水果类 5.油盐类 怎么吃才健康。 1. 按时吃饭，一日三餐 2. 吃干净食物，清洗蔬菜瓜果 3. 多在家吃，少在外就餐 4. 专心吃饭，细嚼慢咽 5. 不挑食、不偏食 6. 不暴饮暴食 不好好吃饭的危害 1. 瘦小、营养不良 2. 拉肚子，易患病 3. 健康无法保障 4. 肥胖，危害健康 遵守餐桌礼仪 1. 主动摆放碗筷 2. 使用公筷 3. 爱惜食物，不浪费 4. 食不言 5. 不打闹 6. 不要挑来挑去 3、 小组讨论：你是如何吃饭的，哪里需要改进？ 4、 知识问答，巩固练习 下列食物哪些是蔬菜水果类食物 下列食物哪些是鱼禽肉蛋奶类食物 下列哪些行为是不礼貌的 五、课堂总结 总结所学内容，强调不好好吃饭危害，鼓励学生养成健康的就餐习惯。 六、课后作业 回家帮家长洗菜，捡桌子。 晚餐你吃了哪类食物？并制作自己的健康食谱吧。 备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。文档字体请使用“黑色，宋体，五号”。 学科网（北京）股份有限公司 $$