内容正文:
2.8 直线与圆锥曲线的位置关系
主讲:
人教B版选择性必修第一册
第2章 平面解析几何
情景与问题
我们知道,通过直线的方程、圆的方程可以探讨直线与直线、直线与圆、圆与圆的位置关系的问题. 而且这些问题都可以转化为方程组的解的问题。类似地,我们可以用同样的方法探讨直线与圆锥曲线的位置关系.
问题探究
你认为应该怎样来判断直线与椭圆是否有公共点?如果有两个公共点,应该怎样求得对应线段的长?
一、直线与椭圆的位置关系
相交
相切
相离
两个交点
一个交点
没有交点
一、直线与椭圆的位置关系
直线l:y=kx+m 椭圆C:
联立方程,
【典型例题一】
例1 判断直线y=2x-2与椭圆是否有公共点. 如有,求出公共点的坐标,如公共点有两个,求出以这两个公共点为端点的线段长.
解:联立直线与椭圆的方程,
解方程组得,
所以直线与椭圆有两个公共点,公共点坐标为(0,-2),(,)
所以所求线段长为
问题探究
类比直线与椭圆的位置关系,直线与双曲线什么样的位置关系?
二、直线与双曲线的位置关系
相交
相交
相切
相离
两个交点
一个交点
一个交点
无交点
二、直线与双曲线的位置关系
(b2-a2k2)x2-2a2mkx-a2m2-a2b2=0
当直线斜率存在时,直线方程:y=kx+m
Δ>0 ⇔ 相交,两个交点
Δ=0 ⇔ 相切,一个交点
Δ<0 ⇔ 相离,无交点
y
B2
A1
A2
B1
x
O
F2
F1
•
•
二、直线与双曲线的位置关系
当直线斜率不存在时,直线方程: x = t
若t=±a时,直线与双曲线相切;
若t <-a 或 t >a时,直线与双曲线相交,且有两个交点.
x = t
x = t
【典型例题二】
例2 判断直线l:y=x+1与双曲线C:x2-y2=1是否有公共点. 如果有,求出公共点的坐标.
解:联立直线与双曲线的方程,
消去y,可得x2-(x-1)2=1,由此可解得x=-1,此时y=0.
因此直线与双曲线有一个公共点,且公共点的坐标为(-1,0)
【典型例题二】
练习 已知双曲线C:x2-=1,过点P(1,2)作直线l,使l与C有且只有一个公共点,则满足上述条件的直线l共有( )
A. 1条 B.2条 C.3条 D.4条
B
解:当直线l斜率不存在时,l:x=1,与双曲线只有一个交点;
当直线l斜率存在时,设直线l:y-2=k(x-1)
整理得
联立直线l与双曲线的方程
当k=2时,方程化为 4=0,不成立;
当k=-2时,方程化为 16x-12=0,只有一解,符合题意;
当k≠±2时,
无解
综上,直线l 的方程为 x=1 或 y=-2x+4.
三、直线与抛物线的位置关系
相交
相切
相离
两个交点
一个交点
没有交点
三、直线与抛物线的位置关系
k2x2+(2mk-2p)x+m2=0
当直线斜率存在时,直线方程:y=kx+m
Δ>0 ⇔ 相交,两个交点
Δ=0 ⇔ 相切,一个交点
Δ<0 ⇔ 相离,无交点
若k=0,则直线与抛物线一个交点;
若k≠0,则Δ=b2-4ac,
【典型例题三】
例3 已知点A(0,2)和抛物线C: y2=6x,求过点A且与抛物线C相切的直线l的方程.
解:当直线l的斜率不存在时,由直线l过点A(0,2)可知,
直线l就是y轴,其方程为x=0.
由 消去x得y2=0,方程只有唯一实数解,
所以直线x=0与抛物线C相切.
如果直线l的斜率存在,设直线l:y=kx+2,
由 消去x,得ky2-6y+12=0,
则k≠0且(-6)2-4×12k=0,解得k=,
此时直线l:3x-4y+8=0
综上,直线l的方程为x=0或3x-4y+8=0
问题探究
直线被弦截得的弦长是多少?
F1
F2
O
A
B
直线l:y=kx+m 椭圆C:
四、弦长问题
直线l:y=kx+m 与 曲线C相交于A,B两点:
【典型例题四】
例4 已知直线l:y=x-2与抛物线C: x2=-6y相交于A,B两点,且O为坐标原点,
(1)求弦长|AB|;
(2)判断是否成立,并说明理由.
【典型例题四】
解:(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|2=(x2-x1)2+(y2-y1)2,
因为A,B都是直线上的点,所以y1=x1-2,y2=x2-2,
则|AB|2=(x2-x1)2+(x2-x1)2=2(x2-x1)2,
联立方程组消去y,得x2+6x-12=0,
由韦达定理得,x1+x2=-6,x1x2=-12,
所以(x2-x1)2=(x2+x1)2-4x1x2=84,
因此,|AB|2=168,所以|AB|=2
【典型例题四】
解:(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则(x1,y1),=(x2,y2)
因此x1x2+y1y2,
将y1=x1-2,y2=x2-2代入上式得
x1x2+(x1-2)(x2-2)=2x1x2-2(x1+x2)+4
由(1)知,x1+x2=-6,x1x2=-12,
所以2×(-12)-2×(-6)+4=-8≠0,
所以不成立。
课堂小结
直线与圆锥曲线的位置关系:
(1)从几何角度看:
无公共点
有且只有一个公共点
有两个相异的公共点
课堂小结
直线与圆锥曲线的位置关系:
(2)从代数角度看:设直线l的方程为Ax+By+C=0,圆锥曲线方程为f(x,y)=0.
如消去y后得ax2+bx+c=0.
①若a=0,
当圆锥曲线是双曲线时,直线l与双曲线的渐近线平行或重合;
当圆锥曲线是抛物线时,直线l与抛物线的对称轴平行(或重合).
课堂小结
直线与圆锥曲线的位置关系:
(2)从代数角度看:设直线l的方程为Ax+By+C=0,圆锥曲线方程为f(x,y)=0.
如消去y后得ax2+bx+c=0.
②若a≠0,设Δ=b2-4ac.
Δ>0时,直线和圆锥曲线相交于不同两点;
Δ=0时,直线和圆锥曲线相切于一点;
Δ<0时,直线和圆锥曲线没有公共点.
主讲:
人教B版选择性必修第一册
感谢聆听
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