小数乘法 整理复习(课件)- 2024-2025学年冀教版数学五年级上册

2024-11-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 整理与复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 995 KB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48576040.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 整理复习 24×5= 1.5×0.4 = 0.8×50= 8×12.5= 0.2×500= 2.47×0.1= 2.5×4= 0.4×2.5= 2.5×40= 0.5×4= 0 .4×2.1= 0.05×2= 口算: 一:小数点的变化规律。 一个数乘10、100、1000……小数点就向右 移动一位、两位、三位…… 一个数除以10、100、1000…小数点就向左 移动一位、两位、三位…… 例:12.3×10= 85.7÷100= 单位换算: 0.28平方米=( )平方米 7080克=( )千克( )克 178厘米=( )米 二:小数乘整数。 小数乘整数时,按照整数乘法算出积,因数中有几位小数,积也应有几位小数,积的末尾有0时要去掉。 例:3.14×15= 三:小数乘小数。 小数乘小数时,按照整数乘法算出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位点上小数点; 积的小数位数如果不够,在前面用0补位;小数部分末尾有0的,要把0去掉。 例:0.106×0.72= 四: 积的近似值。 求积的近似值时,先要按照小数乘法的法则求出积,再看需要保留数位的下个数位,按照“四舍五入法”求出结果,用约等号连接。 例: 2.84×1.7≈ (保留两位小数) 五:用简便方法计算。 2.5×0.32×1.25 3.04×101-3.04 3.7×12.5+4.3×12.5 5.4×19.9+0.54 巩固练习 1.判断题。(对的画“”,错的画“×”) (1)1.896保留两位小数约是1.90。( ) (2)把一个三位小数“四舍五入”保留一位小数 后,这个数一定变小。 ( ) (3)近似数3.0和3的大小相等,但精确度不一样。( ) (4)9.845保留整数约是9。( ) 1. 计算36×0.25,最简便的方法是( )。 A.36×0.50.5 B.9×(4×0.25) C.(40-4)0.25 D.9×4×0.5×0.5 2. 与0.3×1.21的积相等的式子是( )。 A.3×1.21 B.3×12.1 C.0.03×0.121 D.12.1×0.03 3. 6.65×0.3的积保留两位小数是( ) A.1.99 B.2 C.2.00 D.2.0 2.选择题 巩固练习 3. 某市出租车的起步价是9元(3km以内),3km以后每千米按2.3元计算(不足1km按1km算),乘客每次还要另付燃油附加费1元。李阿姨要乘出租车到12km远的商场购物,需要付车费多少元? 巩固练习 $$

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