内容正文:
试卷类型:A
渭城区第二初级中学2024~2025学年度第一学期期中考试
九年级化学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分.考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班
级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1
C-12
N-14
0-16
第一部分(选择题 共18分
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1
1.下列物质的用途主要利用其物理性质的是
A.铜丝用作导线
B.氮气用作制取氮肥
C.稀有气体用作煌接保护气
D.钱粉用作照明弹
2.下列生活中常见物质的成分只含金属元素的是
B.碳酸:H.CO.
C.纯铜:Cu
A.氢化铜:NaCl
D.本炭:C
3.规范操作是实验成功的保证。下列操作正确的是
###
9.
A.加热液体
B.连接仪器
C.闻试剂气味
D.取用粉末状试制
4.化学与生活息息相关。下列说法不正确的是
A.高牛奶中的“”指的是元素
B.农业上采用喷灌或滴灌的方式节约用水
C.净水时加人明砚.可加速悬浮物沉淀
D.发现厨房内天然气泄漏,立即打开抽油烟机排气
5.下列对宏观事实的微观解释正确的是
A.夏天汽车轮胎爆炸-轮胎内气体分子变大
B.固体很难被压缩-构成固体的粒子之间没有间隔
C.氧气和液氧都能支持燃烧-同种分子构成的物质化学性质相同
D.藤糖水中的鹿糖晶体受热消失--糖分子受热分解了
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6.航是一种“工业维生素”。如图为航在元素周期表中的信息及几种粒子的结构示意图。下
列说法不正确的是
44.956
①
②
④
A.①为航原子结构示意图,则x=8
B.航的核内质子数是21
C. 上述粒子中只有③具有稳定结构
D.④在化学反应中容易失去电子
7.推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是
A.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
B.在化学变化中分子可以分成原子,所以原子是化学变化中最小的粒子
C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D.离子是带电荷的微观粒子,所以带电荷的微观粒子一定是离子
8.木炭燃烧实验如图,下列说法不正确的是
##行
①
②
③
A.①中现象是木炭发白光
B.②中操作是将木炭由上到下缓慢伸人底部
C.②中发生反应的文字表达式为:碳+氧气,二氧化碳
D.为检验生成物,③中烧杯内物质为澄清石灰水
9.下列实验设计不能达到实验目的的是
实验目的
选项
实验方案
A
探究水的组成
将纯净的氢气点燃,在火焰上方罩干冷烧杯
探究不同催化剂
将等质量的氧化铜和二氧化分别放入5mL5%5mL3%
B
的催化效果
的过氧化氢溶液中,观察产生气泡的快慢
连接好仪器,把导管口浸入水中,然后手紧握试管,
C
检查装置的气密性
观察是否有气泡冒出
比较空气和呼出
将燃着的木条分别伸入盛有空气、呼出气体的集气
□
气体中氧气的含量
瓶中,观察现象
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第二部分(非选择题
共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10.(3分)空气是一种宝贵的自然资源。
(1)“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中氮气的体积分数约为70%,比地球
上空气中氢气的体积分数
(填“大”或“小”)。
(2)如图为工业制取氧气的部分流程示意图。
空气,空气洁净的,空气
水、二氧化碳
①液态空气在空气分”塔中升温可分离出氮气和氧气,原理是利用液氮和液氧的
(填“密度”或“沸点”)不同。
②分离出的氧气可以用于医疗急救,是因为氧气具有
的性质。
11.(4分)中国古诗词中蕴含着丰富的化学知识。
(1)《浣溪沙》中“溅酒滴残歌扇字,弄花熏得舞衣香”,闻到衣香说明分子
(2)《石灰吟》中有“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,“烈火焚烧"会发生反应:碳酸高温
氧化+二氧化碳,该反应的基本类型是
(3)《寄怀楚和尚二首》中有“铁孟汤雪早,石炭煮茶迟”。雪融化成水,水分子的种类
(填“改变”或“不变”)。
(4)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,下列关于“泪”的说法不正确的是
(填
字母)。
A.“泪”是指石蜡燃烧生成的水
B.“泪”说明石蜡熔点低,受热易熔化
C.“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化
12.(4分)以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫“价一类”二维图,如图是疏的
“价一类”二维图。
将
4---so
0 A氧化物 物质类别
(1)A点表示的物质类别是
(2)B点表示的物质的化学式为
(3)化学符号“3S”表示的含义是
(4)“sO,”中数字“2”的含义是
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表进
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13.(4分)实验小组通过下图三种方案净化河水,请回答问题。
☆
河水
透明塑料
石块
容器
进来
.一次性
纸杯
乙
丙
(1)小西通过图甲装置除去水中难溶性固体杂质,进行该操作时,缺少的仪器是
(2)小安设计制作了图乙的净水器。
①净水器中活性炭的作用是
②为了提升净水效果,在不改变填料厚度的前提下,应对图乙进行的改进是
(3)小秦用图丙装置对河水进行简易净化。该净化过程与自来水生产过程原理
(填“相同”或“不同”)。
14.(4分)我国已经实现了“固态氢能”发电并网,“绿电”与“绿氢”转化的示意图如下:
o氢原子氧原子
→氢气加注
一→电网
电解水制氢
(1)“电解水制氢”的文字表达式为
(2)为将上图补充完整,"?”处可填入_(填字母)。
A
C
(3)固态合金储氢装置中释放出氢气,将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢
分子间的间隔
(填“变大”或“变小”)。
15.(5分)化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的,请回答下列问题。
#372_#
足量红磷
一蒸水
铁丝
“Y形管"体积为30mL
(夹持仪器已省略)
过氧化氢溶液
二化
图1
图2
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亿人在用的扫描Ap
(1)图1实验铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为
:过氧
段时间后将
化氢溶液的作用有持续提供氧气和
锥形瓶,再
(2)图2点燃酒精灯后,观察到红磷燃烧,待红磷熄灭并冷却至室温后,注射器内的蒸水慢
过去选多
慢流人Y形管的下端。
①红磷要足量的原因是
②实验前注射器内至少应注人
mL蒸水。
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16.(5分)实验小组用下图装置制取气体
一
(6)
过行佬
反应仓 加湿过滤仓
。
C
(1)写出标有序号①的仪器名称:
(2)实验室用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式为
(3)能用B装置收集的气体具有的物理性质是
(4)小组同学利用饮料瓶、吸管等日常用品设计并制作了图C的简易制氧机,可根据加湿过滤
A.实验
仓里水中的
来判断氧气排出的快慢。(已知:过碳酸纳在水中会反应生成
B.将实!
碳酸钟和过氧化氢)
C.对比
17.(8分)某小组以“燃烧与灭火”为主题开展项目式学习
【任务:
【任务一】探究燃烧的条件
(7)妙
止水亮
四,计算与
一
18.(5:
铎、硒等多1
氮气A
请分
白磷一细沙
1)
图1.
图2
活动一:小明按照图1操作,充分加热后,燃烧匙中酒精燃烧而水不燃烧,由此可得出燃烧的条
(3)*
件之一是(1)
(4)34
活动二:小红按照图2继续开展探究
【实验步骤】
步骤1:室温下,按如图组装装置,装人药品。
步骤2:将锥形瓶浸入80C的热水中,观察到白礴不燃烧。
步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶:打开止水夹K.和K..从K.处缓慢通入氧气,一
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段时间后将带火星的木条放在K,处,当观察到(2)
,证明氧气已充满
锥形瓶,再关闭K,和K.,观察到白磷不燃烧。
-H
步骤4:将锥形瓶浸人10C的冷水中,观察到白磷不燃烧。
步骤5:将锥形瓶再次浸人80C的热水中,观察到白碳燃烧,发生反应的文字表达式为(3)
【分析讨论】
(4)能证明燃烧需要温度达到着火点的实验步骤对照组是
(5)实验中说明氢气具有的化学性质是
【任务二】探究燃烧的影响因素
(6)图3是孩,铁燃烧的实验(纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧),下列说法正确的是。
(填字母)。
7什0
。
③
①
②
&
图3
A.实验①、②中的生成物相同
B.将实验③中铁丝绕成旋状后可以燃烧
C.对比实验③④.可得到反应的剧烈程度与氧气的浓度有关
【任务三】认识灭火原理
(7)炒菜时锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是
四、计算与分析题(5分)
18.(5分)中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。茶叶中含茶氢酸(化学式为C.H.0.N)、
锋、硒等多种成分。
请分析并计算
(1)一个茶氮酸分子中含有
_个原子。
(2)茶氮酸的相对分子质量为
条
(3)茶氢酸中碳、氢、氧元素的质量比为.
(填最简整数比)。
(4)34.8g茶复酸中氧元素的质量为多少g?(写出计算过程)
二
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九年级化学参考答案及评分标准
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1.A
2.C3.D4.D5.C6.C7.B8.A
9.B
二、填空及简答题(共6小题,文字表达式2分,其余每空1分,计24分)
10.(3分)(1)小
(2)①沸点
②供给呼吸
11.(4分)(1)在不断运动
(2)分解反应
(3)不变
(4)A
12.(4分)(1)单质
(2)S0
(3)3个硫原子
(4)一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
13,(4分)(1)玻璃棒
(2)①吸附水中的色素和异味
②将石英砂和小卵石的位置颠倒
(3)不同
级中学
14.(4分)①)水通电氢气+氧气
(2)C
(3)变小
15.(5分)(1)铁+氧气点燃四氧化三铁
防止高温熔融物溅落,使集气瓶炸裂
(2)①将氧气耗尽
②6
三、实验及探究题(共2小题.文字表达式2分,其余每空1分,计13分)
16.(5分)(1)水槽
(2)高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)不易溶于水■
(4)气泡冒出的快慢
17.(8分)(1)物质本身是可燃物
(2)带火星的木条复燃
(3)白陵+氧气点尴五氧化二酶
(4)步骤4和步骤5或步骤3和步骤5
(5)不燃烧,且不支持燃烧
(6)A
(7)隔绝氧气
四、计算与分析题(5分)》
18.(5分)(1)26或二十六(1分)
(2)174(1分)
(3)42:7:24(1分)
16×3
(4)解:34.8g茶氨酸中氧元素的质量为34.8g*2×7+1×14+16x3+14x2×100%=9.6g(2分)
答:略。
渭城区第二初级中学九年级化学期中考试A-答案-1(共1页)