Unit 7 Days and Months Lesson 4 Happy holidays导学案 2024-2025学年冀教版（2024）七年级英语上册

课题 冀教版七年级上册英语 Unit 7 Days and Months Lesson 4 Happy holidays导学案 课时 1 主备人 一、学习目标 1. 能够理解并正确朗读电子邮件的内容，掌握相关的词汇和句型。 2. 能够通过阅读邮件，判断句子的正误，并选择正确的答案。 3. 能够运用所学知识，谈论自己在假期中的计划和喜好。 4. 能够模仿邮件格式，写一封回复邮件。 二、学习重难点 1. 重点 掌握描述天气、季节和假期活动的词汇和句型。 理解邮件内容，完成相关练习。 2. 难点 能够准确运用所学知识进行书面表达，如写回复邮件。 三、学习过程 （一）导入（3 分钟） 1. 师生互动： 教师：Hello, class! The holiday is coming. What do you want to do for the coming holiday? Talk with your partner. 学生两人一组进行讨论，然后请几组学生分享他们的想法。 教师：Great! Let's see what Jenny wants to do for the holiday. （二）阅读邮件，判断正误（5 分钟） 1. 学生自主阅读邮件，然后判断下列句子的正误。 A Winter in Edmonton is long and cold. (T) B Jenny likes winter because she loves Christmas. (F) Summer lasts three months in Elsa's home city. (F) 2. 师生互动： 教师：Let's check the answers together. Who wants to share your answers? 学生举手回答，教师进行点评和讲解。 （三）再次阅读邮件，选择正确答案（5 分钟） 1. 学生再次阅读邮件，选择正确的答案。 A How's the weather in Edmonton? (Cold. Snowy.) B Why does Jenny like summer? (Because she likes to go swimming. Because she likes to go to the beach.) C What does Jenny's family do in Sydney? (They play volleyball on the beach. They draw pictures in the sand. They watch the tide come and take the pictures away.) 2. 师生互动： 教师：Now, let's see if you have chosen the correct answers. Please tell me your choices. 学生回答，教师引导学生从邮件中找出相关依据，进行讲解和强调。 （四）完成表格并讨论（10 分钟） 1. 学生根据邮件内容和自身实际情况，完成表格。 2. 学生两人一组进行讨论，分享自己的假期计划。 3. 师生互动： 教师：Let's hear your plans for the holidays. Who wants to share first? 学生分享，教师给予鼓励和建议。 （五）写作练习（10 分钟） 1. 学生想象自己是 Wang Mei，给 Jenny 写一封回复邮件。以下问题可供参考： How's the weather in your city/hometown? What season do you like? Why? What do you want to do during the holidays? 2. 教师巡视，给予学生必要的指导和帮助。 （六）展示与评价（5 分钟） 1. 选择几位学生的邮件进行展示，其他学生进行评价。 2. 教师进行总结评价，强调写作中的注意事项和优点。 四、课堂小结（2 分钟） 1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，包括词汇、句型和邮件的写作要点。 2. 鼓励学生在课后继续练习，提高英语表达能力。 五、课后作业 1. 完善自己的回复邮件，并抄写到作业本上。 2. 背诵邮件中的重点句子。 学科网（北京）股份有限公司 $$