苏教版思想品德九年级全一册第8课教学案（3份打包）

课 题 第八课 拥护党的领导 课时分配 本课 需 3 课时 本节课为第 1 课时 第一框 辉煌的历史篇章 学习目标 1、情感、态度与价值观 培养学生拥护中国共产党领导的思想情感 2、知识与能力 了解党的性质和宗旨，理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。回顾中国共产党的奋斗历程，了解中国革命和建设巨大成就带来的历史巨变。 学习重点 1、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的奋斗历程 学习难点 2．建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导 学习方法 例证法、讲解法 课型 新授课 教具 教学过程 修改意见 【预习】 1、中国革命的巨大成就： （结论： ， ） （1）中国共产党创立了 ，开辟了 ， 领导人民取得了革命的胜利，建立了新中国。 （2）新中国成立后，又成功地进行了 ，全面建立起 。 2、中国建设的巨大成就：（结论： ， ） A、经济上： 有了很大提高， 明显增强， 不断改善，国家日益 。（同P ） B、政治上：我国结束了旧中国一盘散沙的局面， 和 日益巩固和发展。 3、为什么要坚持党的领导？ （1）党的性质和宗旨： ， 。 （2）中国共产党90年来的奋斗历程充分证明： （3）意义：只有 ，才能 全国各族人民的智慧和力量，顺利实现 的宏伟目标。 ，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证。 【课堂活动】 活动一 没有共产党就没有新中国。 【历史大讲堂】 自1840年鸦片战争以后，西方列强入侵中国，中国人民展开了哪些不屈不挠的斗争？其结果如何？ 【同唱一首歌】 “没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党她辛劳为民族，共产党她一心救中国，她指引人民解放的道路……” 请结合“历史大讲堂”谈谈《没有共产党就没有新中国》这首歌给你哪些感受？ 活动二 了解中国共产党的性质和宗旨，理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 2015年7月1日，是伟大的中国共产党94华诞。94年来，党带领中国人民风雨兼程，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽诗篇。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”意气风发的中国人民在党的领导下，踏上了实现“十三五”规划、全面建成小康社会的历史新征程。 1. 史海探秘：中国共产党为什么能带领人民群众取得革命的胜利？ 2. 真情祝福： 请你为伟大的党、伟大的祖国写出一句祝福语。 活动三 通过历史巨变，感悟只有社会主义才能发展中国，增强拥护中国共产党的情感。 2015年的两会，会场内外，频现的“幸福”二字，像阳光一样洒进人们的心里。九年级10班开展“幸福在哪里”的探究活动： 1．你的“幸福”有来自哪里呢？（你可以从政治、经济、文化教育、人民生活、祖国统一等方面各举一例） 2．请你探讨：我们伟大的祖国发生的这些变化充分证明了哪些道理？ 3．在探讨“幸福在哪里”的活动中，李维最想说的一句是：“我骄傲，我是一名中国人！”那你呢？ 【检测反馈】 （2015盐城中考）习近平总书记在江苏调研时强调要全面从严治党，这是因为 1 党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②党代表中国人民和中华民族的根本利益 ③党形成了中国特色的社会主义理论体系 ④党的领导是实现人民当家作主的根本保证 A、①②③　　B、②③④　　C、①③④　　D、①②④ 组织学生在独立思考或同伴讨论的基础上交流发言。引导学生从某个方面选择一两例来说明我国经济社会发展的巨大成就，反映我们祖国面貌发生的巨大变化。 板 书 设 计 辉煌的历史篇章 同唱一首歌 —— 没有共产党就没有新中国 中国共产党的性质和宗旨 寻访先辈的足迹 中国共产党领导人民取得伟大的胜利 感悟历史巨变 中国发生了天翻地覆的变化 国家统一和各