[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学九年级政治教案：第8课第三框 伟大的基本路线

课 题 第八课第三框 伟大的基本路线 课 型 新 授 执教时间 主 备 人 张德翔 审 核 人 杨正梅 复 备 人 教学目标 1.了解党在社会主义初级阶段的基本路线。 2.正确理解建设中国特色社会主义必须坚持以经济建设为中心。 3.正确理解党和国家关于促进国民经济又好又快发展的战略思想。 4.正确认识改革开放是我国的强国之路。 5.正确理解建设中国特色社会主义必须坚持四项基本原则。 6.了解中国特色社会主义道路的基本含义。 7.了解高举中国特色社会主义伟大旗帜的基本要求。 教学重点 基本路线的核心内容 教学难点 “一个中心”与“两个基本点”之间的关系 教学方法 先学后教，学教互动，以问题探究为载体，引领学生自主学习、合作学习、探究学习 教学过程[来源:学科网ZXXK] 个人复备 一、引入课题 二、自主预习（在5-8分钟时间内，自主阅读全课，独立完成问题并在疑问处作标记） 1.进入改革开放新时期后，中国共产党作出的科学论断是什么？ 2.基本路线的主要内容（核心内容、奋斗目标）、坚持基本路线的重要意义是什么？ 3.为什么说发展是硬道理？（为什么要以经济建设为中心？）（从社会主义的根本任务、最终目标，现阶段生产力水平的现状等方面思考） 4.我国经济新常态重点依靠什么来推动发展？ [来源:学科网ZXXK] 5.坚持改革开放的重要性、必要性？ 6.四项基本原则的内容及意义？ 7.高举中国特色社会主义旗帜的含义？ 8.建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务分别是什么？ 9.当代中国发展进步的根本方向？ 10.理解“四个全面”的战略布局。 三、质疑交流 1．生生交流，落实基本问题； 2．师生质疑，学生提问老师，老师检查学生，督促学生做好笔记； 3．教师利用多媒体等辅助手段对部分内容作适量的点拨、强化、拓展，深化对重点知识、难点知识的理解。[来源:Zxxk.Com] 如：基本路线的核心内容及三者关系 四、知识小结（学生或教师进行知识回顾，形成清晰的知识脉络结构。） 基本路线的具体内容 经济快速发展的奥秘