七年级生物第三次月考卷（苏教版2024，第1～4章）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

11 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 生 物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、本题共5小题，每空2分，共50分。 26.（10分） （1）____________________ （2） ____________________ （3） __________________________ （4）____________________ （5）____________________ 27.（10分） （1）____________________ （2）____________________ （3）____________________ （4）___________________ ___________________ 28.（10分） （1）____________________ ____________________ （2）____________________ （3）____________________ ____________________ 29.（10分） （1）____________________ （2）____________________ （3）____________________ （4）____________________ （5）____________________ 30.（10分） （1）____________________ （2）____________________ _________________________________ （3）____________________ ____________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 生物:答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 二 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 1×11/11/1 一、本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.1A11B11C11D1 7.1A11B11C11D1 13.1A11B11C11D1 19.1A11B11C11D1 2.|A11B1[C11D1 8.IA|1B|IC 11D] 14.|A1|1B11C11D] 20.|A11B11C11D1 3.1A]1B11C11D1 9.1A11B1IC|1D] 15.A11B11C11D1 21.|A11B11C11D1 4.1A11B11C11D1 10.1A11B11C11D1 16.1A11B11C11D1 22.1A11B11C11D1 5.1A11B11C11D1 11.[A]1B11C]1D1 17.1A11B11C11D1 23.1A11B11C11D1 6.1A]1B11C11D1 12.|A11B11C11D1 18.1A11B11C11D1 24.1A11B11C11D1 25.1A11B11C11D] 二、本题共5小题,每空2分,共50分。 26.(10分) (1) (2) (③) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.(10分) (1) (2) (3) (4) 28.(10分) (1) (2) (3) 29.(10分) (1) (2) (③) (4) (5) 30.(10分) (1) (2) (3) 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D B C C B D C C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D B D D C A C D C 21 22 23 24 25 D C D B A 二、非选择题：本题共5小题，每空2分，共50分。 26．【答案】（共10分） (1) 液泡 (2) cdba (3) 细准焦螺旋 (4) 生理盐水 (5) a 27．【答案】（共10分） (1) B (2) 细胞核 (3) 分裂 (4) 器官 系统 28．【答案】（共10分） (1) A E (2) 输导 (3) 种子 C 29．【答案】（共10分） (1) 脊柱 (2) 流线型 (3) 胎生、哺乳 (4) 鳃 (5) A、D 30. 【答案】（共10分） (1) 肺和皮肤 (2) 外骨骼 防止体内水分蒸发 (3) 鳞片 卵壳 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏教版2024七上第一单元占比40%，第二单元第三~四章占比60%。 5． 难度系数：0．8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．牛顿是一位伟大的科学家，他从小爱问问题。一次他在苹果树下乘凉，突然一个苹果从树上掉下砸到他，他心里想：“为什么苹果会往下掉，而不往上飞呢？”这是科学探究步骤中的（  ） A．观察 B．提出问题 C．作出假设 D．实验 2．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下列从生物学角度进行的相关解释，错误的是（　　） A．“白日不到处”——苔藓植物生活在阴湿的环境 B．“青春恰自来”——正好到了苔藓植物的繁殖季节 C．“苔花如米小”——苔藓植物长出的孢蒴很小 D．“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构 3．红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，可用于提取抗癌药物——紫杉醇。有关红豆杉的叙述，错误的是（ ） A．依靠种子进行繁殖 B．有真正的花和果实 C．输导组织发达 D．种子外无果皮包被 4．自然界中生活着多种多样的生物，它们有各自的特征，并与人类保持密切的联系。下列关于植物类群的叙述中，不正确的是（ ） A．向日葵是被子植物，是自然界最高等的植物类群 B．可以用葫芦藓的生长情况监测空气污染的程度 C．葫芦藓和油松植物一样，生殖都摆脱水的束缚 D．海带是藻类，依靠根状物固着在浅海海底 5．每年9月29日为“世界心脏日”，心脏属于生物体结构层次中的哪一个层次（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行结合，观察口腔上皮细胞临时装片，部分操作步骤和观察到的物像如下图，有关说法正确的是（　　） A．当图1中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变多，视野变暗 B．图2中a，b两个步骤滴加的液体分别是碘液和生理盐水 C．图3中口腔上皮细胞取材时用的是镊子 D．图3中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的 7．蝴蝶兰有“洋兰王后”之称，能开出形如蝴蝶飞舞般的花朵。蝴蝶兰与蝴蝶（如图）在结构层次上的区别是蝴蝶兰不具有（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 8．19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中，不正确的是（　　） A．细胞通过分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质一般是一样的 B．与动物细胞相比，液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构 C．细胞膜能控制所有物质的进出，使细胞拥有一个相对稳定的内部环境 D．线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器 9．进行科学探究时，应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是（ ） ①作出假设 ②制定计划 ③提出问题 ④得出结论 ⑤表达交流 ⑥实施计划 A.①②③④⑥⑤ B.①②④⑤⑥③ C.③①②⑥④⑤ D.①④②⑤③⑥ 10．如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．甲表示植物细胞，乙表示动物细胞 B．②是细胞膜，能控制物质进出细胞 C．④是细胞的控制中心 D．制作口腔上皮临时装片，需要滴加清水 11．在人体的下列组织中，构成大脑的主要组织是（ ） A．肌肉组织 B．结缔组织 C．上皮组织 D．神经组织 12．下列关于单细胞生物变形虫的说法，错误的是（ ） A．变形虫个体微小，肉眼不易观察，可以借助显微镜观察 B．变形虫没有组织器官和系统层次，有个体层次 C．变形虫能独立完成各项生命活动，说明细胞是生命活动的基本单位 D．变形虫的伪足是器官，用于运动，也可以用伪足取食 13．用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（ ） A．制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水 B．盖盖玻片时，先使盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放在水滴上 C．观察装片时，发现物像在视野的右上方，应将装片向右下方移动 D．物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和 14．白鳍豚、大鲵、中华鲟都是我国珍稀物种。白鳍豚不同于其他两种动物的特征是（ ） A．有性生殖 B．用肺呼吸 C．体温不恒定 D．胎生哺乳 15．根据自然界中植物的生活习性、形态结构特征，可以把植物分为多个类群。下列对一些植物类群代表植物的描述，其中正确的是（ ） A．海带、紫菜有根、茎、叶等器官 B．油松、水杉有真正的花和果实 C．桃的种子外没有果皮包被 D．肾蕨、铁线蕨利用孢子繁殖 16．环节动物与节肢动物的共同特征是（ ） A．具有外骨骼 B．具有贝壳 C．身体分节 D．足分节 17．《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“动物”。下列对其描述错误的是（ ） A．②蝙蝠能够飞翔，属于鸟类 B．①蜘蛛、④蝎子和⑤蜈蚣同属节肢动物 C．③蛇属于脊椎动物，在陆地产卵 D．⑥蛤蟆的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 18．下列对诗词中的动物叙述不准确的是（ ） A．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”，兔属于哺乳动物 B．“神龟虽寿，犹有竟时”，龟可在水中游泳，也可在陆地上生活，属于爬行动物 C．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼是无脊椎动物 D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，鹊是鸟类，是恒温动物 19．虾属于节肢动物，吃虾时我们常常去掉虾壳和虾线（虾的肠道）。下列说法错误的是（　　） A．虾的身体和附肢分节 B．虾具有消化道，有口有肛门 C．虾壳就是虾的外骨骼 D．虾身体内有可以弯曲的脊柱 20．相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的主要原因是（ ） A．有根对植物进行固定 B．叶片很大能进行光合作用 C．根茎叶内都有输导组织 D．能够产生孢子繁殖新个体 21．蚯蚓是常见的环节动物，下列关于蚯蚓的叙述错误的是（ ） A．生活在有机物丰富的土壤中 B．体表湿润有助于进行呼吸 C．由许多彼此相似的体节组成 D．仅依靠刚毛就能完成运动 22．下面可以监测空气污染的植物是（ ） A．肾蕨 B．衣藻 C．葫芦藓 D．小麦 23．某同学建立了一个关于藻类、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（如图）。甲、乙、丙依次代表（　　） A．藻类、苔藓、蕨类 B．藻类、蕨类、苔藓 C．苔藓、蕨类、藻类 D．蕨类、苔藓、藻类 24．家鸽和鲫鱼是生活中常见的动物，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（　　） A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱 C．体温恒定 D．卵有坚硬的卵壳 25．下图为生活中常见动物类群代表，与此相关叙述正确的是（　　） A．以上六种动物中，只有①是恒温动物 B．③和⑥身体都分节，同属于环节动物 C．②的体表有黏液和鳞片，利于在水中用肺呼吸 D．④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两栖动物 二、非选择题：本题共5小题，每空2分，共50分。 26. 如下图：图一为显微镜的构造示意图，图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题： （1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的 。 （2）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是 （填序号顺序）。 （3）要将图三中的甲视野换成乙视野，除了要转动图一中显微镜的结构[①]把低倍物镜换成高倍物镜以外，还需要调节[④] ，才能使物像变得清晰。 （4）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二C步骤中的“滴清水”应该改成滴 。 （5）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图二中所示的步骤 （填序号）操作不当引起的。 27．如图表示动植物细胞分裂过程示意图，请据图回答问题： （1）图中表示动物细胞分裂的是图 。 （2）细胞分裂时， 先由一个分成两个，随后细胞膜分成两份。 （3）生物体能够由小长大，这是因为细胞 使细胞的数目增多，细胞生长使细胞的体积增大。 （4）一颗完整的番茄果实在植物体结构层次上属于 。与动物体相比，植物体的结构层次没有 。 28．下图是几种形态结构和生活环境各异的植物，分析回答： （1）没有根、茎、叶等器官分化的植物是 （填字母），可以作为监测空气污染程度的指示植物是 （填字母）。 (2)B类植物与E类植物相比，前者长得较为高大的主要原因之一是它体内具有专门的 组织。 (3)C、D两类植物都属于 植物，其中属于被子植物的是 （填字母）。 29．自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无 。 （2）动物A适于飞行的特征有：身体呈 ，前肢变为翼，身体被覆羽毛，体温恒定等。 （3）动物D特有的生殖发育方式是 ，大大提高了后代的成活率。 （4）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 和鳍。 （5）图中所示动物中，体温恒定的是 （填字母），这增强了对环境的适应能力。 30.阅读下列材料，回答相关问题： 材料一：中科院动物学家在江西发现我国首例纯种野生大鲵一江西大鲵（图一）。 材料二：东非地区近年蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见，且这种现象未来可能更加普遍，蝗灾引发严重的经济损失会导致粮食短缺而发生饥荒。 材料三：白唇树蜥，俗名箭鬃马（图二），是鬣蜥科树蜥属的爬行动物，被称为“中国最漂亮的蜥蜴”，身体能随环境变化而变色。 （1）江西大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用 呼吸。 （2）蝗虫体表有坚硬的 ，具有保护并 的作用，因此更加适应陆地生活，并在特定环境下泛滥为蝗灾。 （3）与两栖类不同的是，白唇树蜥体表覆盖 ，卵外有坚韧的 起保护作用，能保证在陆地发育成幼蜥。 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共2页） 试题 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏教版2024七上第一单元占比40%，第二单元第三~四章占比60%。 5． 难度系数：0．8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．牛顿是一位伟大的科学家，他从小爱问问题。一次他在苹果树下乘凉，突然一个苹果从树上掉下砸到他，他心里想：“为什么苹果会往下掉，而不往上飞呢？”这是科学探究步骤中的（  ） A．观察 B．提出问题 C．作出假设 D．实验 【答案】B 【分析】本题考查的是科学探究的一般过程，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】牛顿看到苹果砸到地上，他心里想，为什么苹果会往下掉而不往上飞呢？这是提出了一个有价值值得探究的问题。因此这属于科学探究步骤中的提出问题，B符合题意。 故选B。 2．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下列从生物学角度进行的相关解释，错误的是（　　） A．“白日不到处”——苔藓植物生活在阴湿的环境 B．“青春恰自来”——正好到了苔藓植物的繁殖季节 C．“苔花如米小”——苔藓植物长出的孢蒴很小 D．“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构 【答案】D 【分析】苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。苔藓属于苔藓植物，牡丹属于被子植物。 【详解】A．苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，A正确。 B．“青春恰自来”是苔藓的在繁殖季节展现蓬勃生机的现象，B正确。 C．苔藓植物，依靠孢子繁殖后代，“苔花如米小”形容苔藓长出的孢子很小，C正确。 D．苔花是属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎和叶；牡丹属于被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官，D错误。 故选D。 3．红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，可用于提取抗癌药物——紫杉醇。有关红豆杉的叙述，错误的是（ ） A．依靠种子进行繁殖 B．有真正的花和果实 C．输导组织发达 D．种子外无果皮包被 【答案】B 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。红豆杉种子外无果皮包被，属于裸子植物。 【详解】A．红豆杉属于种子植物，依靠种子进行繁殖，A不符合题意。 B．红豆杉属于裸子植物，裸子植物无真正意义的花和果实，B符合题意。 C．红豆杉是裸子植物，裸子植物和被子植物都属于种子植物，用种子繁殖后代，比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物高等，具有发达的输导组织，C不符合题意。 D．红豆杉是裸子植物，裸子植物种子外无果皮包被，D不符合题意。 故选B。 4．自然界中生活着多种多样的生物，它们有各自的特征，并与人类保持密切的联系。下列关于植物类群的叙述中，不正确的是（ ） A．向日葵是被子植物，是自然界最高等的植物类群 B．可以用葫芦藓的生长情况监测空气污染的程度 C．葫芦藓和油松植物一样，生殖都摆脱水的束缚 D．海带是藻类，依靠根状物固着在浅海海底 【答案】C 【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．向日葵种子外有果皮包被，是被子植物，是自然界最高等的植物类群，A正确。 B．葫芦藓属于苔藓植物，其叶只有一层细胞构成，有毒气体可以从背腹两面侵入，故作为监测空气污染的指示植物，B正确。 C．葫芦藓属于苔藓植物，用孢子繁殖，生活在潮湿的环境，生殖无法摆脱水的束缚，而油松属于种子植物，生殖可以摆脱水的束缚，C错误。 D．海带属于藻类，结构简单，无根、茎叶的分化，起固着作用的是根状物，D正确。 故选C。 5．每年9月29日为“世界心脏日”，心脏属于生物体结构层次中的哪一个层次（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】心脏主要由肌肉组织构成，也有神经组织，上皮组织等组成。由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官。所以心脏在结构层次上属于器官。 故选C。 6．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行结合，观察口腔上皮细胞临时装片，部分操作步骤和观察到的物像如下图，有关说法正确的是（　　） A．当图1中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变多，视野变暗 B．图2中a，b两个步骤滴加的液体分别是碘液和生理盐水 C．图3中口腔上皮细胞取材时用的是镊子 D．图3中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的 【答案】B 【分析】图1中，物镜乙比物镜甲长，故其放大倍数大。图2表示人口腔上皮细胞，制作口腔上皮细胞临时装片步骤：擦：用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。b滴：用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态。刮：用凉开水把口漱净，用牙签从口腔内壁处轻轻刮几下。涂：把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。盖：盖上盖玻片，用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边接触生理盐水滴，然后慢慢放下，注意不要留下气泡。a染：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】A．图1中，物镜由甲转换到乙后，显微镜的放大倍数扩大，视野变暗，视野中细胞数目变少，单个细胞变大，A不符合题意。 B．制作口腔上皮细胞临时装片时，其中b滴：用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态；a染：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，B符合题意。 C．图3中口腔上皮细胞取材时用的是牙签，C不符合题意。 D．制作口腔上皮细胞临时装片时，涂：把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下，使细胞处分的分散开，避免叠加，便于观察，D不符合题意。 故选B。 7．蝴蝶兰有“洋兰王后”之称，能开出形如蝴蝶飞舞般的花朵。蝴蝶兰与蝴蝶（如图）在结构层次上的区别是蝴蝶兰不具有（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】D 【分析】蝴蝶兰属于植物，蝴蝶属于动物。 【详解】动物的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、动物体。植物的结构层次包括：细胞、组织、器官、植物体。蝴蝶兰（植物）与蝴蝶（动物）在结构层次上的区别是蝴蝶兰不具有系统，ABC不符合题意，D符合题意。 故选择D。 8．19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中，不正确的是（　　） A．细胞通过分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质一般是一样的 B．与动物细胞相比，液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构 C．细胞膜能控制所有物质的进出，使细胞拥有一个相对稳定的内部环境 D．线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器 【答案】C 【分析】细胞分裂前期，染色体数目加倍，细胞分裂时，染色体会均分为两份，分别进入两个新细胞核中，这样，每个新细胞的染色体形态和数目与原细胞一样；与植物细胞相比，动物细胞少了细胞壁，叶绿体，液泡；细胞膜具有控制物质进出的功能，但这种能力是有限的；植物细胞中能量转换器有：叶绿体和线粒体。 【详解】A．细胞分裂前期，染色体数目加倍，细胞分裂时，核会先一分为二，染色体会均分为两份，分别进入两个新细胞核中，这样，每个新细胞的染色体形态和数目与原细胞一样，故A正确。 B．与植物细胞相比，动物细胞少了细胞壁，叶绿体，液泡，故B正确。 C．细胞膜具有控制物质进出的功能，但这种能力是相对的，环境中的一些有害物质如一氧化碳、病菌、病毒会进入细胞，故C不正确 D．植物细胞中能量转换器有：叶绿体（光合作用的场所）和线粒体（呼吸作用的场所）。 【点睛】本题关键时细胞分裂时染色体的变化，动、植物细胞的区别，细胞膜的功能，植物细胞的能量转换器。 9．进行科学探究时，应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是（ ） ①作出假设 ②制定计划 ③提出问题 ④得出结论 ⑤表达交流 ⑥实施计划 A.①②③④⑥⑤ B.①②④⑤⑥③ C.③①②⑥④⑤ D.①④②⑤③⑥ 【答案】C 【分析】本题主要考查科学探究的一般过程。解答此题的关键是熟知科学探究的步骤。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设；设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等；按照探究方案进行探究，得到结果；再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论；并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般流程是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。故C符合题意。 故选C。 10．如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．甲表示植物细胞，乙表示动物细胞 B．②是细胞膜，能控制物质进出细胞 C．④是细胞的控制中心 D．制作口腔上皮临时装片，需要滴加清水 【答案】D 【分析】由动植物细胞示意图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A．甲图具有细胞壁、液泡、叶绿体，因此是植物细胞，乙是动物细胞，A正确。 B．②细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用，B正确。 C．④细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C正确。 D．在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必需的加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水，D错误。 故选D。 11．在人体的下列组织中，构成大脑的主要组织是（ ） A．肌肉组织 B．结缔组织 C．上皮组织 D．神经组织 【答案】D 【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等，人体的器官是由不同的组织构成的，但往往以某种组织为主。 【详解】A．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，A错误。 B．结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，B错误。 C．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，C错误。 D．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。可见，构成大脑的主要组织是神经组织，D正确。 故选D。 12．下列关于单细胞生物变形虫的说法，错误的是（ ） A．变形虫个体微小，肉眼不易观察，可以借助显微镜观察 B．变形虫没有组织器官和系统层次，有个体层次 C．变形虫能独立完成各项生命活动，说明细胞是生命活动的基本单位 D．变形虫的伪足是器官，用于运动，也可以用伪足取食 【答案】D 【分析】变形虫身体仅由一个细胞构成，没有固定的外形，可以任意改变体形。主要生活在清水池塘，或在水流缓慢藻类较多的浅水中。 【详解】A．变形虫是单细胞生物，其个体微小，肉眼不易观察，可以借助显微镜观察，A正确。 B．变形虫是单细胞生物，没有组织器官和系统层次，有细胞层次和个体层次，B正确。 C．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。变形虫能独立完成各项生命活动，说明细胞是生命活动的基本单位，C正确。 D．变形虫是单细胞生物，没有器官层次。变形虫的伪足，用于运动，也可以用伪足取食，但是伪足不是器官，D错误。 故选D。 13．用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（ ） A．制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水 B．盖盖玻片时，先使盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放在水滴上 C．观察装片时，发现物像在视野的右上方，应将装片向右下方移动 D．物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和 【答案】B 【分析】根据制作人口腔上皮细胞临时装片的注意事项与显微镜的操作、运用来解答。 【详解】A．制作人口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴生理盐水，A错误。 B．盖盖玻片时，先使盖玻片的一边接触载玻片上的水滴（液滴），然后缓缓地放在水滴（液滴）上，防止气泡产生，干扰观察，B正确。 C．显微镜成像是倒像，物像在视野的右上方，其实被观察对象是在左下方，若要移动物像至中央视野处，则将被观察对象往右上方移动，即应将装片向右上方移动，C错误。 D．物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之积，D错误。 故选B。 14．白鳍豚、大鲵、中华鲟都是我国珍稀物种。白鳍豚不同于其他两种动物的特征是（ ） A．有性生殖 B．用肺呼吸 C．体温不恒定 D．胎生哺乳 【答案】D 【分析】白鳍豚属于哺乳动物，大鲵俗称娃娃鱼属于两栖动物，中华鲟属于鱼。 【详解】A．白鳍豚、大鲵、中华鲟的生殖都经过精子和卵细胞的结合过程，因此都属于有性生殖，A不符合题意。 B．白鳍豚是哺乳动物，大鲵俗称娃娃鱼属于两栖动物，白鳍豚和大鲵用肺呼吸，中华鲟属于鱼，用鳃呼吸，B不符合题意。 C．白鳍豚是哺乳动物，体温恒定，是恒温动物，大鲵俗称娃娃鱼属于两栖动物，中华鲟属于鱼，体温不恒定，是变温动物，C不符合题意。 D．白鳍豚是哺乳动物，胎生哺乳；大鲵和中华鲟都是卵生，D符合题意。 故选D。 15．根据自然界中植物的生活习性、形态结构特征，可以把植物分为多个类群。下列对一些植物类群代表植物的描述，其中正确的是（ ） A．海带、紫菜有根、茎、叶等器官 B．油松、水杉有真正的花和果实 C．桃的种子外没有果皮包被 D．肾蕨、铁线蕨利用孢子繁殖 【答案】D 【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代。如海带和葫芦藓；种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，如水稻、苹果、松树。 【详解】A．海带、紫菜属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，故A错误。 B．油松、水杉属于裸子植物，没有真正的花和果实，故B错误。 C．桃的受精极核发育成胚乳，受精卵发育成胚，故C错误。 D．肾蕨、铁线蕨属于蕨类植物，利用孢子繁殖后代，故D正确。 故选D。 16．环节动物与节肢动物的共同特征是（ ） A．具有外骨骼 B．具有贝壳 C．身体分节 D．足分节 【答案】C 【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等。 环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等。 【详解】A．外骨骼是节肢动物的一个显著特征，它提供了保护和支撑，并减少了体内水分的蒸发。然而，环节动物并没有外骨骼，它们的体表通常覆盖着一层湿润的体壁，A错误。 B．贝壳是某些软体动物（如蜗牛、蚌类等）的特征，用于保护其柔软的身体。环节动物和节肢动物都不具有贝壳，B错误。 C．身体分节是环节动物和节肢动物的一个共同特征。环节动物的身体由许多相似的体节组成，这些体节在形态和功能上相似，但又能独立进行一定的生理活动。节肢动物的身体也分为头、胸、腹三部分，并且每部分都由若干体节组成，特别是胸部体节上的附肢（足）分节明显，C正确。 D．足分节是节肢动物的一个显著特征，特别是它们的步行足通常分为若干节，这使得它们能够灵活移动。然而，环节动物没有足，D错误。 故选C。 17．《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“动物”。下列对其描述错误的是（ ） A．②蝙蝠能够飞翔，属于鸟类 B．①蜘蛛、④蝎子和⑤蜈蚣同属节肢动物 C．③蛇属于脊椎动物，在陆地产卵 D．⑥蛤蟆的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 【答案】A 【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。（2）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。（4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】A．②蝙蝠体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，故A错误。 B．①蜘蛛、④蝎子、⑤蜈蚣的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，同属节肢动物，故B正确。 C．③蛇的体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。其生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，故C正确。 D．⑥蛤蟆属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，但肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，故D正确。 故选A。 18．下列对诗词中的动物叙述不准确的是（ ） A．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”，兔属于哺乳动物 B．“神龟虽寿，犹有竟时”，龟可在水中游泳，也可在陆地上生活，属于爬行动物 C．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼是无脊椎动物 D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，鹊是鸟类，是恒温动物 【答案】C 【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 （2）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 （4）恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。体温恒定的意义：减少对外界环境的依赖性，扩大生活和分布范围。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。 【详解】A．兔属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，A正确。 B．龟属于爬行动物，其体表覆盖甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，B正确。 C．鲈鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，身体呈流线型，用鳃呼吸，属于脊椎动物，C错误。 D．鹊是鸟类，鸟类和哺乳动物，体内有良好的产热和散热的结构，所以它们的体温不随外界温度的变化而改变，属于恒温动物，D正确。 故选C。 19．虾属于节肢动物，吃虾时我们常常去掉虾壳和虾线（虾的肠道）。下列说法错误的是（　　） A．虾的身体和附肢分节 B．虾具有消化道，有口有肛门 C．虾壳就是虾的外骨骼 D．虾身体内有可以弯曲的脊柱 【答案】D 【分析】节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。虾属于节肢动物甲壳纲。 【详解】A．虾属于节肢动物，身体和附肢分节，A正确。 B．节肢动物的消化系统相对完善，虾背上的虾线是虾的肠道，食物由口进入，消化后的食物残渣由肛门排出，有口有肛门，B正确。 C．节肢动物的体表有坚硬的外骨骼，具有保护和防止体内水分散失的功能，C正确。 D．节肢动物体内无脊椎骨构成的脊柱，是无脊椎动物，D错误。 故选D。 【点睛】掌握节肢动物的特点是解题的关键。 20．相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的主要原因是（ ） A．有根对植物进行固定 B．叶片很大能进行光合作用 C．根茎叶内都有输导组织 D．能够产生孢子繁殖新个体 【答案】C 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】藻类植物的结构简单，无根，茎、叶的分化；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有根，有茎和叶分化，但茎、叶内无输导组织，比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、分化，根吸大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，所以蕨类植物一般长得比较高大，C正确。 故选C。 21．蚯蚓是常见的环节动物，下列关于蚯蚓的叙述错误的是（ ） A．生活在有机物丰富的土壤中 B．体表湿润有助于进行呼吸 C．由许多彼此相似的体节组成 D．仅依靠刚毛就能完成运动 【答案】D 【分析】蚯蚓的身体是由许多的体节组成的，为环节动物，身体腹面有协助运动的刚毛，蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，细长而柔软，生活在潮湿、有机物丰富的土壤中，A正确。 B．蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，B正确。 C．蚯蚓的身体是由许多的体节组成的，为环节动物，C正确。 D．蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，D错误。 故选D。 22．下面可以监测空气污染的植物是（ ） A．肾蕨 B．衣藻 C．葫芦藓 D．小麦 【答案】C 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把它当作监测空气污染程度的指示植物。肾蕨属于蕨类植物，衣藻属于藻类植物，小麦属于种子植物，葫芦藓属于苔藓植物，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 23．某同学建立了一个关于藻类、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（如图）。甲、乙、丙依次代表（　　） A．藻类、苔藓、蕨类 B．藻类、蕨类、苔藓 C．苔藓、蕨类、藻类 D．蕨类、苔藓、藻类 【答案】D 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】[丙]藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织；[乙]苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；[甲]蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长得比较高大。所以，甲、乙、丙依次代表蕨类、苔藓、藻类。 故选D。 24．家鸽和鲫鱼是生活中常见的动物，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（　　） A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱 C．体温恒定 D．卵有坚硬的卵壳 【答案】B 【分析】鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 【详解】A．家鸽的呼吸器官是肺，有气囊辅助呼吸，鱼用鳃呼吸，A错误。 B．鱼和家鸽均属于脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱，B正确。 C．家鸽属于鸟类，鸟类的体温恒定，鱼的体温不恒定，C错误。 D．鱼卵没有坚硬的卵壳，D错误。 故选B。 25．下图为生活中常见动物类群代表，与此相关叙述正确的是（　　） A．以上六种动物中，只有①是恒温动物 B．③和⑥身体都分节，同属于环节动物 C．②的体表有黏液和鳞片，利于在水中用肺呼吸 D．④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两栖动物 【答案】A 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类：（1）无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。（2）脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。根据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物。 【详解】A．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。②变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其他动物都为变温动物，A正确。 B．③蝗虫和⑥蚯蚓身体都分节，但是蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，B错误。 C．鱼类体表有黏液和鳞片，是利于游泳，且鱼用鳃呼吸，不是用肺呼吸，C错误。 D．④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，但青蛙属于两栖动物，海龟属于爬行动物，D错误。 故选A。 二、非选择题：本题共5小题，每空2分，共50分。 26. 如下图：图一为显微镜的构造示意图，图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题： （1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的 。 （2）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是 （填序号顺序）。 （3）要将图三中的甲视野换成乙视野，除了要转动图一中显微镜的结构[①]把低倍物镜换成高倍物镜以外，还需要调节[④] ，才能使物像变得清晰。 （4）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二C步骤中的“滴清水”应该改成滴 。 （5）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图二中所示的步骤 （填序号）操作不当引起的。 【答案】（1）液泡 (2)cdba （3）细准焦螺旋 （4）生理盐水 (5)a 【分析】本题考查显微镜的结构及洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤，由图一可知：①转换器、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】（1）植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：酸、甜、苦、辣。切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的液泡。 （2）制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片时的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以题中制作临时装片的正确操作顺序为cdba。 （3）从图中可以看出，图乙中的物像比图甲大，应选用放大倍数较大的物镜或目镜。具体操作应为：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。细准焦螺旋可以使物像更清晰，因此当看见物像后，要想更清晰，应调节图一中的④细准焦螺旋。 （4）制作植物细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水；在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水。 （5）出现气泡的原因是盖盖玻片的方法不正确。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡图中a是盖盖玻片。 27．如图表示动植物细胞分裂过程示意图，请据图回答问题： （1）图中表示动物细胞分裂的是图 。 （2）细胞分裂时， 先由一个分成两个，随后细胞膜分成两份。 （3）生物体能够由小长大，这是因为细胞 使细胞的数目增多，细胞生长使细胞的体积增大。 （4）一颗完整的番茄果实在植物体结构层次上属于 。与动物体相比，植物体的结构层次没有 。 【答案】(1) B (2)细胞核 (3) 分裂 (4) 器官 系统 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。（3））动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。 【详解】（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。动物细胞没有细胞壁，植物细胞具有细胞壁，因此图B表示动物细胞的分裂。 （2）细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞壁和细胞膜，动物细胞是原来的细胞膜向内凹陷缢裂成两个子细胞，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 （3）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此，生物体能够由小长大的原因与细胞的分裂和生长都有关系。 （4）绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。番茄是果实，属于器官这一结构层次。植物体的结构层次：细胞、组织、器官、植物体。动物体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、动物体。植物体比动物体的结构层次少了系统。 28．下图是几种形态结构和生活环境各异的植物，分析回答： （1）没有根、茎、叶等器官分化的植物是 （填字母），可以作为监测空气污染程度的指示植物是 （填字母）。 (2)B类植物与E类植物相比，前者长得较为高大的主要原因之一是它体内具有专门的 组织。 (3)C、D两类植物都属于 植物，其中属于被子植物的是 （填字母）。 【答案】(1) A E (2)输导 (3)种子 C 【分析】题图中，A衣藻，藻类植物；B桫椤，蕨类植物；C月季，被子植物中的双子叶植物；D银杏，裸子植物；E葫芦藓，苔藓植物。 【详解】（1）A衣藻，藻类植物，藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。 E葫芦藓，苔藓植物，苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，叶片只有一层细胞构成，有害气体可以从背腹两面侵染叶片细胞，因此能够当作检测空气污染程度的指示植物。 （2）苔藓植物没有真正的根，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以适于生活在潮湿的陆地上。代表植物E葫芦藓、地衣等。蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且有输导组织，依靠孢子繁殖后代，生活在阴暗潮湿的陆地上，代表植物有肾蕨、B桫椤等。因此，B类植物与E类植物高大的主要原因之一是它体内具有专门的输导组织。 （3）D银杏，裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；C月季，被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。它们都能通过种子繁殖后代，属于种子植物。 29．自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无 。 （2）动物A适于飞行的特征有：身体呈 ，前肢变为翼，身体被覆羽毛，体温恒定等。 （3）动物D特有的生殖发育方式是 ，大大提高了后代的成活率。 （4）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 和鳍。 （5）图中所示动物中，体温恒定的是 （填字母），这增强了对环境的适应能力。 【答案】(1)脊柱 (2)流线型 （3）胎生、哺乳 (4) 鳃 (5)A、D 【分析】1．题图中：A是鸽子属于鸟类，B是蚯蚓属于环节动物，C是青蛙属于两栖动物，D是家兔属于哺乳动物，E是蝗虫属于节肢动物，F是鲫鱼属于鱼类。 2．鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 【详解】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。结合题图可知，若将图中动物分成ACDF（脊椎动物）和BE（无脊椎动物）两类，则分类依据是体内有无脊柱。 （2）动物A是鸟类，结合分析可知，其适于飞行的特征有：身体呈流线型，前肢变为翼，身体被覆羽毛，体温恒定等。 （3）动物D家兔是哺乳动物，其生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。 （4）鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。可见，F鱼类适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是鳃和鳍。 （5）根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其他动物都为变温动物。可见，图中所示动物中，体温恒定的是A家鸽、D家兔，这增强了对环境的适应能力。 30.阅读下列材料，回答相关问题： 材料一：中科院动物学家在江西发现我国首例纯种野生大鲵一江西大鲵（图一）。 材料二：东非地区近年蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见，且这种现象未来可能更加普遍，蝗灾引发严重的经济损失会导致粮食短缺而发生饥荒。 材料三：白唇树蜥，俗名箭鬃马（图二），是鬣蜥科树蜥属的爬行动物，被称为“中国最漂亮的蜥蜴”，身体能随环境变化而变色。 （1）江西大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用 呼吸。 （2）蝗虫体表有坚硬的 ，具有保护并 的作用，因此更加适应陆地生活，并在特定环境下泛滥为蝗灾。 （3）与两栖类不同的是，白唇树蜥体表覆盖 ，卵外有坚韧的 起保护作用，能保证在陆地发育成幼蜥。 【答案】（1）肺和皮肤 (2)外骨骼 防止体内水分蒸发 (3)鳞片 卵壳 【分析】（1）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （2）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】（1）江西大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （2）蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，具有保护和防止体内水分的蒸发的作用。 （3）白唇树蜥属于爬行动物，体表有角质的鳞片覆盖，卵外有坚韧的卵壳起保护作用，能保证在陆地发育成幼蜥。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏教版2024七上第一单元占比40%，第二单元第三~四章占比60%。 5． 难度系数：0．8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．牛顿是一位伟大的科学家，他从小爱问问题。一次他在苹果树下乘凉，突然一个苹果从树上掉下砸到他，他心里想：“为什么苹果会往下掉，而不往上飞呢？”这是科学探究步骤中的（  ） A．观察 B．提出问题 C．作出假设 D．实验 2．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下列从生物学角度进行的相关解释，错误的是（　　） A．“白日不到处”——苔藓植物生活在阴湿的环境 B．“青春恰自来”——正好到了苔藓植物的繁殖季节 C．“苔花如米小”——苔藓植物长出的孢蒴很小 D．“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构 3．红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，可用于提取抗癌药物——紫杉醇。有关红豆杉的叙述，错误的是（ ） A．依靠种子进行繁殖 B．有真正的花和果实 C．输导组织发达 D．种子外无果皮包被 4．自然界中生活着多种多样的生物，它们有各自的特征，并与人类保持密切的联系。下列关于植物类群的叙述中，不正确的是（ ） A．向日葵是被子植物，是自然界最高等的植物类群 B．可以用葫芦藓的生长情况监测空气污染的程度 C．葫芦藓和油松植物一样，生殖都摆脱水的束缚 D．海带是藻类，依靠根状物固着在浅海海底 5．每年9月29日为“世界心脏日”，心脏属于生物体结构层次中的哪一个层次（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行结合，观察口腔上皮细胞临时装片，部分操作步骤和观察到的物像如下图，有关说法正确的是（　　） A．当图1中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变多，视野变暗 B．图2中a，b两个步骤滴加的液体分别是碘液和生理盐水 C．图3中口腔上皮细胞取材时用的是镊子 D．图3中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的 7．蝴蝶兰有“洋兰王后”之称，能开出形如蝴蝶飞舞般的花朵。蝴蝶兰与蝴蝶（如图）在结构层次上的区别是蝴蝶兰不具有（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 8．19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中，不正确的是（　　） A．细胞通过分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质一般是一样的 B．与动物细胞相比，液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构 C．细胞膜能控制所有物质的进出，使细胞拥有一个相对稳定的内部环境 D．线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器 9．进行科学探究时，应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是（ ） ①作出假设 ②制定计划 ③提出问题 ④得出结论 ⑤表达交流 ⑥实施计划 A.①②③④⑥⑤ B.①②④⑤⑥③ C.③①②⑥④⑤ D.①④②⑤③⑥ 10．如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．甲表示植物细胞，乙表示动物细胞 B．②是细胞膜，能控制物质进出细胞 C．④是细胞的控制中心 D．制作口腔上皮临时装片，需要滴加清水 11．在人体的下列组织中，构成大脑的主要组织是（ ） A．肌肉组织 B．结缔组织 C．上皮组织 D．神经组织 12．下列关于单细胞生物变形虫的说法，错误的是（ ） A．变形虫个体微小，肉眼不易观察，可以借助显微镜观察 B．变形虫没有组织器官和系统层次，有个体层次 C．变形虫能独立完成各项生命活动，说明细胞是生命活动的基本单位 D．变形虫的伪足是器官，用于运动，也可以用伪足取食 13．用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（ ） A．制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水 B．盖盖玻片时，先使盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放在水滴上 C．观察装片时，发现物像在视野的右上方，应将装片向右下方移动 D．物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和 14．白鳍豚、大鲵、中华鲟都是我国珍稀物种。白鳍豚不同于其他两种动物的特征是（ ） A．有性生殖 B．用肺呼吸 C．体温不恒定 D．胎生哺乳 15．根据自然界中植物的生活习性、形态结构特征，可以把植物分为多个类群。下列对一些植物类群代表植物的描述，其中正确的是（ ） A．海带、紫菜有根、茎、叶等器官 B．油松、水杉有真正的花和果实 C．桃的种子外没有果皮包被 D．肾蕨、铁线蕨利用孢子繁殖 16．环节动物与节肢动物的共同特征是（ ） A．具有外骨骼 B．具有贝壳 C．身体分节 D．足分节 17．《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“动物”。下列对其描述错误的是（ ） A．②蝙蝠能够飞翔，属于鸟类 B．①蜘蛛、④蝎子和⑤蜈蚣同属节肢动物 C．③蛇属于脊椎动物，在陆地产卵 D．⑥蛤蟆的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 18．下列对诗词中的动物叙述不准确的是（ ） A．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”，兔属于哺乳动物 B．“神龟虽寿，犹有竟时”，龟可在水中游泳，也可在陆地上生活，属于爬行动物 C．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼是无脊椎动物 D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，鹊是鸟类，是恒温动物 19．虾属于节肢动物，吃虾时我们常常去掉虾壳和虾线（虾的肠道）。下列说法错误的是（　　） A．虾的身体和附肢分节 B．虾具有消化道，有口有肛门 C．虾壳就是虾的外骨骼 D．虾身体内有可以弯曲的脊柱 20．相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的主要原因是（ ） A．有根对植物进行固定 B．叶片很大能进行光合作用 C．根茎叶内都有输导组织 D．能够产生孢子繁殖新个体 21．蚯蚓是常见的环节动物，下列关于蚯蚓的叙述错误的是（ ） A．生活在有机物丰富的土壤中 B．体表湿润有助于进行呼吸 C．由许多彼此相似的体节组成 D．仅依靠刚毛就能完成运动 22．下面可以监测空气污染的植物是（ ） A．肾蕨 B．衣藻 C．葫芦藓 D．小麦 23．某同学建立了一个关于藻类、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（如图）。甲、乙、丙依次代表（　　） A．藻类、苔藓、蕨类 B．藻类、蕨类、苔藓 C．苔藓、蕨类、藻类 D．蕨类、苔藓、藻类 24．家鸽和鲫鱼是生活中常见的动物，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（　　） A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱 C．体温恒定 D．卵有坚硬的卵壳 25．下图为生活中常见动物类群代表，与此相关叙述正确的是（　　） A．以上六种动物中，只有①是恒温动物 B．③和⑥身体都分节，同属于环节动物 C．②的体表有黏液和鳞片，利于在水中用肺呼吸 D．④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两栖动物 二、非选择题：本题共5小题，每空2分，共50分。 26. 如下图：图一为显微镜的构造示意图，图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题： （1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的 。 （2）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是 （填序号顺序）。 （3）要将图三中的甲视野换成乙视野，除了要转动图一中显微镜的结构[①]把低倍物镜换成高倍物镜以外，还需要调节[④] ，才能使物像变得清晰。 （4）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二C步骤中的“滴清水”应该改成滴 。 （5）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图二中所示的步骤 （填序号）操作不当引起的。 27．如图表示动植物细胞分裂过程示意图，请据图回答问题： （1）图中表示动物细胞分裂的是图 。 （2）细胞分裂时， 先由一个分成两个，随后细胞膜分成两份。 （3）生物体能够由小长大，这是因为细胞 使细胞的数目增多，细胞生长使细胞的体积增大。 （4）一颗完整的番茄果实在植物体结构层次上属于 。与动物体相比，植物体的结构层次没有 。 28．下图是几种形态结构和生活环境各异的植物，分析回答： （1）没有根、茎、叶等器官分化的植物是 （填字母），可以作为监测空气污染程度的指示植物是 （填字母）。 (2)B类植物与E类植物相比，前者长得较为高大的主要原因之一是它体内具有专门的 组织。 (3)C、D两类植物都属于 植物，其中属于被子植物的是 （填字母）。 29．自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无 。 （2）动物A适于飞行的特征有：身体呈 ，前肢变为翼，身体被覆羽毛，体温恒定等。 （3）动物D特有的生殖发育方式是 ，大大提高了后代的成活率。 （4）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 和鳍。 （5）图中所示动物中，体温恒定的是 （填字母），这增强了对环境的适应能力。 30.阅读下列材料，回答相关问题： 材料一：中科院动物学家在江西发现我国首例纯种野生大鲵一江西大鲵（图一）。 材料二：东非地区近年蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见，且这种现象未来可能更加普遍，蝗灾引发严重的经济损失会导致粮食短缺而发生饥荒。 材料三：白唇树蜥，俗名箭鬃马（图二），是鬣蜥科树蜥属的爬行动物，被称为“中国最漂亮的蜥蜴”，身体能随环境变化而变色。 （1）江西大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用 呼吸。 （2）蝗虫体表有坚硬的 ，具有保护并 的作用，因此更加适应陆地生活，并在特定环境下泛滥为蝗灾。 （3）与两栖类不同的是，白唇树蜥体表覆盖 ，卵外有坚韧的 起保护作用，能保证在陆地发育成幼蜥。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$