精品解析：浙江省台州市十校联盟2024-2025学年高二上学期11月期中日语试题

绝密★考试结束前 2024学年第一学期台州十校联盟期中联考 高二年级日语学科试题 考生须知： 1.本卷共8页满分150分，考试时间120分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。 1. 男の人はどこにけがをしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 左足 B. 左手 C. 右手 2. 男の人は昨日何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 図書館へ行った B. 公園で遊んだ C. 外で本を読んだ 3. 女の人はこれからどうしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 喫茶店へ行く B. 家に帰る C. お酒を飲みに行く 4. 男の人はどうして眠いのですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 夜、赤ちゃんの面倒を見たから B. お酒を飲みすぎたから C. 遅くまで仕事をしていたから 5. 何曜日までにレポートを出しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 木曜日 B. 金曜日 C. 土曜日 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人はどこに行きますか。 A. デパート B. スーパー C. 八百屋 7. 男の人がここに来るのは何回目ですか。 A. 一回目 B. 二回目 C. 三回目 8. 男の人はどうやって行きたいところに行くのですか。 A 歩いて B. バスで C. 電車で 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 来週、男の人はいつ大阪に着きますか。 A. 月曜日の3時 B. 月曜日の5時 C. 月曜日の8時 10. 男の人は出張二日目の午後何をしますか。 A. 山本商事と打ち合わせをする B. 工場を回る C. 飲み会に行く 11. 男の人と女の人はどういう関係ですか。 A. 夫婦 B. 同級生 C. 同僚 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人はなぜプレゼントを準備するのですか。 A. もうすぐ妻の誕生日だから B. もうすぐ結婚記念日だから C. もうすぐクリスマスだから 13. 男の人の妻はどんな人ですか。 A. 花が好きな人 B. お酒に強い人 C. お酒に弱い人 14. 男の人はプレゼントを何にしますか。 A. バラ B. ワイン C. かばん 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 今の天気はどうですか。 A. 雪 B. 雨 C. 晴れ 16. 二人はどうして電車に乗らないのですか。 A. 乗り換えが必要だから B. 会社から駅まで遠いから C. 電車がすごく混むから 17. 二人はこれからどう帰りますか。 A. タクシーにする B. 自転車にする C. 地下鉄にする 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 男の人は今何歳ですか。 A. 15歳 B. 16歳 C. 17歳 19. 男の人は普段何が忙しいですか。 A. 花見 B. 学習 C. 撮影 20. 男の人はよく何を撮りますか。 A. 風景 B. 人間 C. 動物 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 家に一人でいた時のことです。（ア）、家が揺れ始めました。地震です。日本は、地震が多いと聞いていましたが、体験するのは初めてでした。なぜなら、私の国はほとんど地震が起きないからです。私は最初、何が起こったのか全然わかりませんでした。突然の出来事にびっくりして、体が動きませんでした。頭の上で電気が揺れて、本棚の本が落ちました。（イ）。地震はまもなく終わりました。すぐに日本人の友だちが「地震でしたね。キャシーさん、大丈夫ですか。」と電話をくれました。友達の声を聞いたら、ほっとして泣いてしまいました。友だちは、次に地震が起きたときは、頭のけがをしないように机の下に隠れたほうがいいとか、逃げやすいように部屋のドアを開けたほうがいいとか、いろいろ教えてくれました。友だちのおかげで、地震のときにどうしたらいいかわかりました。もし、今度地震があったら、友だちが言ったとおり、落ち着いて行動したいと思います。 21. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 突然 B. 偶然 C. まず D. また 22. 初めて地震を体験したときの「私」について、文章の内容と合っているのはどれか。 A. 怖くて何もできなかった B. 地震に気がつかなかった C. 落ちてきた本が頭にあたった D. すぐに机の下に隠れた 23 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. とても楽しかったです B. 友達に会いたかったです C. 寝てしまいました D. 本当に怖かったです 24. 文中に「泣いてしまいました」とあるが、それはなぜか。 A 地震が終わったから B. 地震でけがをしなかったから C. 友達の声を聞いて、安心したから D. 次の地震の時の正しい行動がわかったから 25. 「私」は、今度地震が起きたらどうすると言っているか。 A. 大切なものを持って逃げる B. 友だちに連絡して、助けを求める C. 友達の言葉を思い出して、慌てないで行動する D. 国の家族に地震があったことを知らせる （二） 渋谷駅の前に犬の銅像があります。全国的に有名なこの犬は、「忠犬ハチ公」と呼ばれて、多くの人から親しまれています（被喜爱）。ハチ公は、主人の大学教授に可愛がられ（被疼爱）、夕方になると、毎日主人を迎えに渋谷駅へ行きました。 一年五か月経ったとき、この主人がなくなりました（死亡）。（ ア ）、ハチ公は、主人の死が理解できなくて、その後も毎日帰らない主人を迎えに渋谷へ行ったのです。わずか一年五か月飼われただけで、その亡き後十年も、雨の日も雪の日も迎えに行ったのです。教授の親戚や友達が引き取ろうとしました（领养）が、ハチ公はいつも逃げ出して駅前へ行き、主人の帰りを待ちました。 美しい話なので、映画化もされて、教科書にも載りました。 26. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. だから C. そして D. あまり 27. 文中の「その」の指すことはどれか。 A. 主人 B. 十年 C. 主人の帰り D. 主人の死 28. 文中に「毎日帰らない主人を迎えに渋谷へ行ったのです」とあるが、それはなぜか。 A. 多くの人から親しまれているから B. 主人の死が理解できないから C. わずか一年五か月飼われたから D. 教授の親戚や友達が引き取ろうとしたから 29. 文中の「美しい話」とは何の話か。 A. なくなった大学教授の話 B. 忠犬ハチ公の話 C. 一年五か月の話 D. 渋谷駅の話 30. 文章の内容に合っていないのはどれか。 A. 「忠犬ハチ公」をテーマとした映画がある。 B. 主人の大学教授はハチ公を一年五か月飼っていた。 C. ハチ公は主人に可愛がられ、雨の日にしか迎えに行かなかった。 D. 引き取られたハチ公はいつも渋谷駅へ行って主人の帰りを待った （三） 私が住んでいるみどり市には、立派（气派的，很棒的）な城があります。70年くらい前に建てられたものです。古くなって危険なので、今は中に入ることができません。今、この城を建て直す計画が進んでいますが、反対する市民はあまりいません。みんな生活するのに一生懸命で、あまり城に興味がないのです。保育園を増やしたり、地震に強い町づくりをしたり、他にやってほしいことがたくさんあるからです。 父からこんな話を聞いたことがあります。今から300年くらい前、東京で大きな火事があり、城がなくなってしまいました。その時の政治家は、城を建て直すより人々を助けるほうが大切だと考えたそうです。（ア）、東京には今、城がありません。周りの門や塀は残っていますが、真ん中に大きな城はないのです。昔の人が作った建物を守ることも大切だったと思いますが、そのため（为了）の力やお金を、東京に住む人々のために使ったと知って、それは立派な考えなんだと思いました。 わたしは父の話を聞いて、市長がもっと市民のことを考えたほうがいいと思っています。 31. 文中に「反対する市民はあまりいません」とあるが、それはなぜか。 A. お城がもう古くなったから B. お城にあまり関心を持っていないから C. お城が地震に弱いから D. お城についてよく知っているから 32. 文中のその時はどんな時か。 A. 300年前の火事の後 B. 父から話を聞いた時 C. お城を立て直した時 D. 人を助けた時 33. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. それでは C. ですから D. それに 34. 文中の「立派な考え」とはどんな考えか。 A. 門や塀を残したこと B. 城を建て直さなかったこと C. 地震に強い町を作ったこと D. 火事の時、城を守る塀を作ったこと 35 文章の内容と合っているのはどれか。 A. 東京には立派な城がある B. 筆者の考えはみどり市の市長と同じだ C. みどり市の城は今見学できない D. みどり市の市民は新しい城を作るために頑張っている （四） だれでも時間は大切だと知っています。でも、時間をうまく使える人は、少ないようです。私も以前は、時間の使い方が下手でした。（ ア ）、朝、起きなければならない時間なのに、ベッドで携帯を見たり、ゲ一ムをしたりしていて、学校に遅刻したことも一度や二度じゃありません。いつも気がつくと、しなければならないことはたくさん残っているのに、時間が足りなくなっていました。夜、慌てていろいろなことを終わらせようとするので、寝る時間が遅くなって、次の日は、一日中体調が悪いこともありました。こんな生活が続き、なんとかしたいと思っていましたが、どうしたらいいかわかりませんでした。 ある日、私は、友だちに「自分の 1 日を見直してみたら?」と言われて、自分の時間の使い方を紙に書いてみました。すると、ゲームをする時間や携帯を見たりする時間の他に、10 分、20 分の何もしていない時間がいくつかあることがわかったので、その時間を使ってみようと思いました。実際にその時間を使ってみると、時間が短い分集中できるので、夜までやることが残っていて慌てることも少なくなりました。今は、早く寝られて、健康な生活ができています。 36. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ところで B. つまり C. たとえば D. それで 37. 文中の「学校に遅刻したことも一度や二度じゃありません」とあるが、合っているのはどれか。 A. 学校に遅刻したことは一度もありません B. 学校に遅刻したことは二度しかありません C. 学校に遅刻したことはよくあります D. 学校に遅刻したことはあまりありません 38. 文中に「その時間」とあるが、それはどれか。 A. ベッドで寝ている時間 B. ゲームをしたり携帯を見たりしている時間 C. 紙に書いている時間 D. 何もしていない時間 39. 以前の「私」は、どんな生活をしていたか。 A. 上手に自分の時間を使っていた B. 朝、すぐにベッドから出られなかった C. 体調が悪くて、いつも寝ていた D. 毎日、早く寝て、早く起きていた 40. 「私」について、この文章の内容に合っているものはどれか。 A. 友だちの言葉をきっかけに、時間の使い方を見直した B. 時間が足りないので、ゲームをやめなければならないと思っている C. 短い時間では、何もできないと思っている D. 夜なら集中してやるべきことができるようになった 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 急に病気になったり、大きなけがをしたりした場合は、すぐ119番に電話をかけて、救急車を呼ば　1　。しかし、電話をしたが、ちゃんと（好好地）話せなくて、時間を無駄（浪费）にし　2　場合があります。 消防署で、こんな話を聞きました。 ある日、119番の電話がありました。女の人が『赤ちゃんが、赤ちゃんが』と　3　泣いているんです。でも、赤ちゃんが、　4　のか、救急車がどこへ行けばいいのか、わかりません。『大丈夫ですから、落ち着いてください』と言って、やっと住所と名前を聞くことができましたが、救急車の出発が少し遅れてしまいました。急に家族が倒れたり、けがをしたりすると、ほとんどの人は　5　して、ちゃんと話せなくなるんです。 こんな時、　6　すれば電話で必要なことをちゃんと伝えることができる　7　、消防署の人に聞いてみました。 大切なことは次の四つです。 ①病気か火事か、言う。（病気の場合は救急車、火事の場合は消防車） ②名前と住所を言う。 ③病院へ　8　人は男の人か女の人か、言う。年齢も言う。 ④様子を説明する。 「電話のそばに、住所と名前、電話番号が書いてあるメモを貼ってください。慌てていても、メモがあれば、それを読むことができます。気持ちも落ち着きます。」と消防署の人は　9　をしてくれました。 非常の場合に　10　電話をかけられるように、準備しましょう。 41. （ ） A. てはいけません B. なければなりません C. てもいいです D. なくてもいいです 42. （ ） A. てしまう B. てみる C. てある D. ておく 43. （ ） A. 言い始まって B. 言い終わって C. 言いながら D. 言い込んで 44. （ ） A. どうして B. どうやって C. どのように D. どうした 45. （ ） A. ゆっくり B. びっくり C. はっきり D. まったく 46. （ ） A. どう B. どんな C. どれ D. どなた 47. （ ） A. は B. を C. が D. か 48. （ ） A. わかれる B. よろこぶ C. はこぶ D. つきあう 49. （ ） A. アイス B. アンケート C. アパート D. アドバイス 50. （ ） A. うまく B. おかしく C. きびしく D. たのしく 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 カレーライス（咖喱饭）を　1　（食べる）ことがありますか。 日本のカレーライスは白いご飯の上　2　カレーをかけて食べます。このカレーはインド料理だ　3　日本人は思っています。 カレーは明治時代にイギリス　4　日本に伝わってきました。18世紀にインドでカレーの　5　（作る）方を　6　（覚）えたイギリス人が国へ帰って作りました。インドのカレーの　7　（辛い）が好きではないから、イギリス人は作る方法を変えて、食べやすくしました。日本人はこのイギリスの方法を習いました。 今のカレーはいろいろな野菜が　8　（入る）ていますが、明治時代のカレーにはありませんでした。肉は牛肉などのほかに、エビなどを使いました。値段も高かったから、普通の人はあまり食べることができませんでした。 1960年代にインスタント（速食）のカレーができて、値段も安くなりました。それで、　9　（おいしい）そうなカレーにしようと思っている人が増えました。 今はいろいろなタイプのカレーがあります。カレーパン、カレーうどん、カレーを使った食べ物も　10　（にんき）があります。美味しくて、安くて、簡単に作れるカレー。あなたも今晩はカレーにしませんか。 51. ________ 52. ________ 53 ________ 54. ________ 55. ________ 56. ________ 57. ________ 58. ________ 59. ________ 60. ________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 本周五下午2点在301教室将举办一场读书会（読書会）。大家可以在读书会上介绍自己喜欢的书，并谈谈自己的感想。请根据上述信息，针对本次读书会撰写一则通知。 注意： （1）字数80-120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 窗外，孩子们在院子里追逐嬉戏，笑声清脆，如同天籁之音。餐桌上，一盘盘家常菜，虽不奢华，却满载着家的味道和温度。这样的画面，简单而纯粹，却构成了生活中最幸福的瞬间。幸福，往往就藏在这些平凡的日常里，等待着我们用心去发现和感受。请以「幸せなこと」为题，写一篇 文章。 写作要点： 1.叙述让你感到幸福的一件事； 2.谈谈你的感受； 写作要求： 1.字数为280-320字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★考试结束前 2024学年第一学期台州十校联盟期中联考 高二年级日语学科试题 考生须知： 1.本卷共8页满分150分，考试时间120分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。 1. 男の人はどこにけがをしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 左足 B. 左手 C. 右手 【答案】C 【解析】 【分析】女：どうしたの？そのけが。 男：階段で足を滑らせてね。大したことないよ。 女：でも、不便でしょう。 男：そんなことないよ。僕なんでも左手でやっているからね。 【详解】原文提到「女：でも、不便でしょう。男：そんなことないよ。僕なんでも左手でやっているからね。」，不影响左手，所以受伤的是右手。故选C。 2. 男の人は昨日何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 図書館へ行った B. 公園で遊んだ C. 外で本を読んだ 【答案】C 【解析】 【分析】女：小林さん、昨日何をしましたか。 男：本を読んでいました。 女：じゃあ、家にいたんですか。 男：いいえ。 女：あっ、じゃあ、図書館？ 男：いいえ、天気が良かったから、公園で。 女：ああ、いいですね。 【详解】音频提到「本を読んでいました。」「いいえ、天気が良かったから、公園で。」，由此可知，男人昨天是在公园读书，故选C。 3. 女の人はこれからどうしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 喫茶店へ行く B. 家に帰る C. お酒を飲みに行く 【答案】B 【解析】 【分析】女：ああ、お腹いっぱい。ごちそうさまでした。 男：いいえ、いいえ。じゃあ、次はどこへ行こうか。ちょっと飲みたいなあ。 女：でも、もう十時よ。明日も仕事だし。 男：一杯ぐらいいいじゃない。行こうよ。 女：うーん、また今度ね。 【详解】原文提到「女：うーん、また今度ね。」，故选B。 4. 男の人はどうして眠いのですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 夜、赤ちゃんの面倒を見たから B. お酒を飲みすぎたから C. 遅くまで仕事をしていたから 【答案】A 【解析】 【分析】男：あ。 女：どうしたの。体の具合が悪いの。 男：ううん、眠くて眠くて。 女：どうして。毎晩遅くまで仕事だから？ 男：いや、それより。 女：ああ、分かった。飲みすぎでしょう。 男：いや、そうじゃなくて。先月子供が生まれたでしょう。 女：ああ、それで？ 男：うん。よく泣くんだ。それで眠れなくて。 【详解】原文提到「男：うん。よく泣くんだ。それで眠れなくて。」，故选A。 5. 何曜日までにレポートを出しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 木曜日 B. 金曜日 C. 土曜日 【答案】A 【解析】 【分析】男：え、今度のレポートは、30日までに出してください。 女：先生、30日は土曜日ですが… 男：そうですか。じゃあ、29日にしましょう。 女：29日は祝日で休みです。 男：じゃあ、28日までに出してください。 【详解】原文提到「男：じゃあ、28日までに出してください。」，「女：先生、30日は土曜日ですが…」30号是周六，那28号是周四「木曜日」。故选A。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人はどこに行きますか。 A. デパート B. スーパー C. 八百屋 7. 男の人がここに来るのは何回目ですか。 A. 一回目 B. 二回目 C. 三回目 8. 男の人はどうやって行きたいところに行くのですか。 A. 歩いて B. バスで C. 電車で 【答案】6. C 7. A 8. B 【解析】 【分析】男：あのう、すみません。 女：はい。 男：この近くに八百屋がありますか。 女：八百屋ですか。桜スーパーの隣にありますよ。場所はわかりますか。 男：あのう、実は、ここ初めてなので、道がよく分からなくて。 女：あ、そうですか。バスに乗った方がいいと思いますよ。八百屋まではかなり遠いですから。バス停なら、あのデパートの向こう側ですよ。 男：はい、ありがとうございます。 【6题详解】 原文提到「男：この近くに八百屋がありますか。」，故选C。 【7题详解】 原文提到「男：あのう、実は、ここ初めてなので、道がよく分からなくて。」，故选A。 【8题详解】 原文提到「女：あ、そうですか。バスに乗った方がいいと思いますよ。八百屋まではかなり遠いですから。バス停なら、あのデパートの向こう側ですよ。」，故选B。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 来週、男の人はいつ大阪に着きますか。 A. 月曜日の3時 B. 月曜日の5時 C. 月曜日の8時 10. 男の人は出張二日目の午後何をしますか。 A. 山本商事と打ち合わせをする B. 工場を回る C. 飲み会に行く 11. 男の人と女の人はどういう関係ですか。 A. 夫婦 B. 同級生 C. 同僚 【答案】9. B 10. B 11. C 【解析】 【分析】女：佐藤さん、これ、来週の出張のスケジュール、確認しておいて。 男：はい。月曜日の午後3時の飛行機ですね。 女：そう。大阪には大体5時ごろに着く予定だ。 男：二日目は山本商事へ行くんですよね。 女：ええ。10時に山本商事と打ち合わせをすることになっているから、8時ごろにはホテルを出たほうがいいかな。 男：わかりました。午後は工場を回って、夜は飲み会ですよね。 女：うん。そして、三日目は10時の飛行機で会社に戻って。 男：はい、わかりました。 【9题详解】 音频提到「月曜日の午後3時の飛行機ですね。」「そう。大阪には大体5時ごろに着く予定だ。」，由此可知，预计下午5点到大阪，故选B。 【10题详解】 音频提到「午後は工場を回って、夜は飲み会ですよね。」，由此可知，第二天下午转工厂，故选B。 11题详解】 音频提到「佐藤さん、これ、来週の出張のスケジュール、確認しておいて。」，由此可知，两人是同事关系，故选C。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人はなぜプレゼントを準備するのですか。 A. もうすぐ妻の誕生日だから B. もうすぐ結婚記念日だから C. もうすぐクリスマスだから 13. 男の人の妻はどんな人ですか。 A. 花が好きな人 B. お酒に強い人 C. お酒に弱い人 14. 男の人はプレゼントを何にしますか。 A. バラ B. ワイン C. かばん 【答案】12. B 13. C 14. C 【解析】 【分析】女：いらっしゃいませ。 男：あのう、妻へのプレゼントが欲しいんですが。 女：そうなんですか。誕生日プレゼントですか。このワインがおすすめです。バラの香りがしますよ。 男：いや、もうすぐ結婚記念日ですから。あのう、妻はお酒に弱いんです。 女：それでは、こちらのかばんはどうですか。女性に人気の高いブランドですよ。 男：おしゃれですね。じゃ、これにします。 【12题详解】 音频提到「いや、もうすぐ結婚記念日ですから。」，由此可知，因为快到结婚日，所以想要买礼物送给妻子，故选B。 【13题详解】 音频提到「妻はお酒に弱いんです。」，由此可知，妻子不擅长喝酒，故选C。 【14题详解】 音频提到「それでは、これちのかばんはどうですか。」「おしゃれですね。じゃ、これにします。」，由此可知，男子给妻子买了包，故选C。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 今の天気はどうですか。 A. 雪 B. 雨 C. 晴れ 16. 二人はどうして電車に乗らないのですか。 A. 乗り換えが必要だから B. 会社から駅まで遠いから C. 電車がすごく混むから 17. 二人はこれからどう帰りますか。 A. タクシーにする B. 自転車にする C. 地下鉄にする 【答案】15. B 16. B 17. A 【解析】 【分析】女：大雨だね。どうしよう、傘を持ってない。 男：僕も持ってないよ。向こうの空は明るいから、もうすぐ止むかもしれない。ちょっと待ってて。 女：でも、急がないと終電に乗れないわ。 男：きっと間に合わないだろう。会社から駅まで結構時間がかかるんだ。それに、今は雨が降って、道が混んでいるだろう。 女：それはそうだね。じゃあ、後でタクシーで帰ろうか。 【15题详解】 原文提到「女：大雨だね。どうしよう、傘を持ってない。」，故选B。 【16题详解】 原文提到「男：きっと間に合わないだろう。会社から駅まで結構時間がかかるんだ。それに、今は雨が降って、道が混んでいるだろう。」，故选B。 【17题详解】 原文提到「女：それはそうだね。じゃあ、後でタクシーで帰ろうか。」，故选A。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 男の人は今何歳ですか。 A. 15歳 B. 16歳 C. 17歳 19 男の人は普段何が忙しいですか。 A. 花見 B. 学習 C. 撮影 20. 男の人はよく何を撮りますか。 A. 風景 B. 人間 C. 動物 【答案】18. C 19. B 20. A 【解析】 【分析】男：わたしの趣味はたくさんあります。でも、一番好きなのは写真を撮ることです。15歳の時に写真を撮り始めてから、もう2年になります。普段は勉強が忙しいですが、週末によく撮ります。春の桜、夏の夕焼け、秋の紅葉、冬の雪など、全ては撮影の題材になるんです。1年間撮り続けてみたら、季節や自然の変化がしみじみ感じられます。 【18题详解】 原文提到「15歳の時に写真を撮り始めてから、もう2年になります。」，15+2＝17岁。故选C。 【19题详解】 原文提到「普段は勉強が忙しいですが」，故选B。 【20题详解】 原文提到「春の桜、夏の夕焼け、秋の紅葉、冬の雪など、全ては撮影の題材になるんです。」，故选A。 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 家に一人でいた時のことです。（ア）、家が揺れ始めました。地震です。日本は、地震が多いと聞いていましたが、体験するのは初めてでした。なぜなら、私の国はほとんど地震が起きないからです。私は最初、何が起こったのか全然わかりませんでした。突然の出来事にびっくりして、体が動きませんでした。頭の上で電気が揺れて、本棚の本が落ちました。（イ）。地震はまもなく終わりました。すぐに日本人の友だちが「地震でしたね。キャシーさん、大丈夫ですか。」と電話をくれました。友達の声を聞いたら、ほっとして泣いてしまいました。友だちは、次に地震が起きたときは、頭のけがをしないように机の下に隠れたほうがいいとか、逃げやすいように部屋のドアを開けたほうがいいとか、いろいろ教えてくれました。友だちのおかげで、地震のときにどうしたらいいかわかりました。もし、今度地震があったら、友だちが言ったとおり、落ち着いて行動したいと思います。 21. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 突然 B. 偶然 C. まず D. また 22. 初めて地震を体験したときの「私」について、文章の内容と合っているのはどれか。 A. 怖くて何もできなかった B. 地震に気がつかなかった C. 落ちてきた本が頭にあたった D. すぐに机の下に隠れた 23. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. とても楽しかったです B. 友達に会いたかったです C. 寝てしまいました D. 本当に怖かったです 24. 文中に「泣いてしまいました」とあるが、それはなぜか。 A. 地震が終わったから B. 地震でけがをしなかったから C. 友達の声を聞いて、安心したから D. 次の地震の時の正しい行動がわかったから 25. 「私」は、今度地震が起きたらどうすると言っているか。 A. 大切なものを持って逃げる B. 友だちに連絡して、助けを求める C. 友達の言葉を思い出して、慌てないで行動する D. 国の家族に地震があったことを知らせる 【答案】21. A 22. A 23. D 24. C 25. C 【解析】 【分析】本文比较简单，主要讲了那是我一个人在家的时候。突然房子开始摇晃了。是地震。听说日本地震频发，但还是第一次体验。因为我国很少发生地震。起初，我完全不知道发生了什么事。我被突如其来的事情吓呆了，身体一动不动。电灯在头上晃来晃去，书柜上的书掉了下来。真的很恐怖。地震很快就结束了。不久，一位日本朋友说：“地震了。凯西，你没事吧？”他打电话给我。听到朋友的声音，我放心地哭了出来。朋友告诉我，下次地震时，最好躲在桌子底下以免头部受伤，最好打开房间的门以免逃跑。多亏了朋友，我才明白地震发生时该怎么办。如果下次发生地震，我会像朋友说的那样冷静地行动。 【21题详解】 原文提到「家に一人でいた時のことです。（ア）、家が揺れ始めました。」，我一个人在家的时候。突然房子开始摇晃了。「突然」突然。「偶然」偶然。「まず」首先。「また」又，再。故选A。 【22题详解】 原文提到「私は最初、何が起こったのか全然わかりませんでした。突然の出来事にびっくりして、体が動きませんでした。」，起初，我完全不知道发生了什么事。我被突如其来的事情吓呆了，身体一动不动。故选A。 【23题详解】 原文提到「突然の出来事にびっくりして、体が動きませんでした。頭の上で電気が揺れて、本棚の本が落ちました。（イ）。」，我被突如其来的事情吓呆了，身体一动不动。电灯在头上晃来晃去，书柜上的书掉了下来。真的很恐怖。故选D。 【24题详解】 原文提到「友達の声を聞いたら、ほっとして泣いてしまいました。」，听到朋友的声音，我放心地哭了出来。故选C。 【25题详解】 原文提到「もし、今度地震があったら、友だちが言ったとおり、落ち着いて行動したいと思います。」，如果下次发生地震，我会像朋友说的那样冷静地行动。故选C。 （二） 渋谷駅の前に犬の銅像があります。全国的に有名なこの犬は、「忠犬ハチ公」と呼ばれて、多くの人から親しまれています（被喜爱）。ハチ公は、主人の大学教授に可愛がられ（被疼爱）、夕方になると、毎日主人を迎えに渋谷駅へ行きました。 一年五か月経ったとき、この主人がなくなりました（死亡）。（ ア ）、ハチ公は、主人の死が理解できなくて、その後も毎日帰らない主人を迎えに渋谷へ行ったのです。わずか一年五か月飼われただけで、その亡き後十年も、雨の日も雪の日も迎えに行ったのです。教授の親戚や友達が引き取ろうとしました（领养）が、ハチ公はいつも逃げ出して駅前へ行き、主人の帰りを待ちました。 美しい話なので、映画化もされて、教科書にも載りました。 26. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. だから C. そして D. あまり 27. 文中の「その」の指すことはどれか。 A. 主人 B. 十年 C. 主人の帰り D. 主人の死 28. 文中に「毎日帰らない主人を迎えに渋谷へ行ったのです」とあるが、それはなぜか。 A. 多くの人から親しまれているから B. 主人の死が理解できないから C. わずか一年五か月飼われたから D. 教授の親戚や友達が引き取ろうとしたから 29. 文中の「美しい話」とは何の話か。 A. なくなった大学教授の話 B. 忠犬ハチ公の話 C. 一年五か月の話 D. 渋谷駅の話 30. 文章の内容に合っていないのはどれか。 A. 「忠犬ハチ公」をテーマとした映画がある。 B. 主人の大学教授はハチ公を一年五か月飼っていた。 C. ハチ公は主人に可愛がられ、雨の日にしか迎えに行かなかった。 D. 引き取られたハチ公はいつも渋谷駅へ行って主人の帰りを待った 【答案】26. A 27. D 28. B 29. B 30. C 【解析】 【分析】涩谷车站前面有狗的铜像。这只全国闻名的狗，被称为“忠犬八公”，受到很多人的喜爱。八公受到丈夫的大学教授的疼爱，到了傍晚，每天都去涩谷站接丈夫。 过了一年五个月的时候，这个主人不见了。但是，八公因为不能理解主人的死，之后也每天去涩谷迎接不回来的主人。仅仅被饲养了一年零五个月，死后十年，下雨天和下雪天都去迎接了。教授的亲戚和朋友想收养他，但是八公总是逃到车站前，等着主人回来。因为是美丽的故事，所以被拍成电影，也刊登在教科书上。 【26题详解】 由原文「一年五か月経ったとき、この主人がなくなりました（死亡）。（ ア ）、ハチ公は、主人の死が理解できなくて、その後も毎日帰らない主人を迎えに渋谷へ行ったのです。」，“过了一年零五个月的时候，这个主人去世了。但是，八公因为不能理解主人的死，之后每天都去涩谷迎接不回家的主人。”，前后文是转折关系，故选A。 【27题详解】 由原文「この主人がなくなりました（死亡）。（ ア ）、ハチ公は、主人の死が理解できなくて、その後も毎日帰らない主人を迎えに渋谷へ行ったのです。」，“这个主人死了，但是，八公因为不能理解主人的死，之后每天都去涩谷迎接不回家的主人。”，「そ」指代前文内容，此处是指代主人的死，故选D。 【28题详解】 由原文「ハチ公は、主人の死が理解できなくて、その後も毎日帰らない主人を迎えに渋谷へ行ったのです。」，“八公因为不理解主人的死，之后也每天去涩谷迎接不回来的主人。”，故选B。 【29题详解】 由原文「わずか一年五か月飼われただけで、その亡き後十年も、雨の日も雪の日も迎えに行ったのです。教授の親戚や友達が引き取ろうとしました（领养）が、ハチ公はいつも逃げ出して駅前へ行き、主人の帰りを待ちました。」，“仅仅被饲养了一年零五个月，死后十年，下雨天和下雪天都会去迎接，教授的亲戚和朋友打算领养他，但是八公总是逃到车站前，等着主人回来。”，所以这里的「美しい話」指的就是忠犬八公等待主人这件事，故选B。 【30题详解】 由原文「美しい話なので、映画化もされて、教科書にも載りました。」，“因为是美丽的故事，所以被拍成电影，也刊登在教科书上。”，故A正确；「わずか一年五か月飼われただけで、その亡き後十年も、雨の日も雪の日も迎えに行ったのです。」，“仅仅被饲养了一年零五个月，死后十年，下雨天和下雪天都去迎接了。”，故B正确；「教授の親戚や友達が引き取ろうとしました（领养）が、ハチ公はいつも逃げ出して駅前へ行き、主人の帰りを待ちました。」，“教授的亲戚和朋友打算领养他，但是八公总是逃到车站前，等着主人回来。”，故D正确。C说法错误，故选C。 （三） 私が住んでいるみどり市には、立派（气派的，很棒的）な城があります。70年くらい前に建てられたものです。古くなって危険なので、今は中に入ることができません。今、この城を建て直す計画が進んでいますが、反対する市民はあまりいません。みんな生活するのに一生懸命で、あまり城に興味がないのです。保育園を増やしたり、地震に強い町づくりをしたり、他にやってほしいことがたくさんあるからです。 父からこんな話を聞いたことがあります。今から300年くらい前、東京で大きな火事があり、城がなくなってしまいました。その時の政治家は、城を建て直すより人々を助けるほうが大切だと考えたそうです。（ア）、東京には今、城がありません。周りの門や塀は残っていますが、真ん中に大きな城はないのです。昔の人が作った建物を守ることも大切だったと思いますが、そのため（为了）の力やお金を、東京に住む人々のために使ったと知って、それは立派な考えなんだと思いました。 わたしは父の話を聞いて、市長がもっと市民のことを考えたほうがいいと思っています。 31. 文中に「反対する市民はあまりいません」とあるが、それはなぜか。 A. お城がもう古くなったから B. お城にあまり関心を持っていないから C. お城が地震に弱いから D. お城についてよく知っているから 32. 文中のその時はどんな時か。 A. 300年前の火事の後 B. 父から話を聞いた時 C. お城を立て直した時 D. 人を助けた時 33. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. それでは C. ですから D. それに 34. 文中の「立派な考え」とはどんな考えか。 A. 門や塀を残したこと B. 城を建て直さなかったこと C. 地震に強い町を作ったこと D. 火事の時、城を守る塀を作ったこと 35. 文章の内容と合っているのはどれか。 A. 東京には立派な城がある B. 筆者の考えはみどり市の市長と同じだ C. みどり市の城は今見学できない D. みどり市の市民は新しい城を作るために頑張っている 【答案】31. B 32. A 33. C 34. B 35. C 【解析】 【分析】本文比较简单，主要讲了在我居住的绿色城市里，有一座很壮观的城堡。大约70年前建造的。因为年代久远，有危险，现在不能进去。现在，正在进行重建这座城堡的计划中，但没有多少市民反对。大家都很努力地生活，对城堡不太感兴趣。因为我们希望增加保育园，建设抗震城镇，还有许多其他事情。 曾经听父亲讲过这样一个故事。大约300年前，东京发生了一场大火，城堡消失了。当时的政客认为帮助人民比重建城堡更重要。因此东京现在没有城堡。虽然周围的城门和围墙仍然存在，但中间没有大的城堡。我认为保护古人建造的建筑物也很重要，但当我知道把为了保护古人建造的精力和金钱用于生活在东京的人们身上，我觉得那是一个很好的主意。 我听了父亲的话，觉得市长应该多为市民着想。 【31题详解】 原文提到「みんな生活するのに一生懸命で、あまり城に興味がないのです。」，大家都很努力地生活，对城堡不太感兴趣。故选B。 【32题详解】 原文提到「今から300年くらい前、東京で大きな火事があり、城がなくなってしまいました。その時の政治家は、城を建て直すより人々を助けるほうが大切だと考えたそうです。」，大约300年前，东京发生了一场大火，城堡消失了。当时的政客认为帮助人民比重建城堡更重要。故选A。 【33题详解】 原文提到「その時の政治家は、城を建て直すより人々を助けるほうが大切だと考えたそうです。（ア）、東京には今、城がありません。」，当时的政客认为帮助人民比重建城堡更重要。因此东京现在没有城堡。「しかし」但是。「それでは」那么。「ですから」因此。「それに」而且。故选C。 【34题详解】 原文提到「その時の政治家は、城を建て直すより人々を助けるほうが大切だと考えたそうです。（ア）、東京には今、城がありません。」，当时的政客认为帮助人民比重建城堡更重要。因此东京现在没有城堡。「昔の人が作った建物を守ることも大切だったと思いますが、そのため（为了）の力やお金を、東京に住む人々のために使ったと知って、それは立派な考えなんだと思いました。」，但当我知道把为了保护古人建造的精力和金钱用于生活在东京的人们身上，我觉得那是一个很好的主意。所以是觉得没有重建城堡是个好主意。故选B。 【35题详解】 原文提到「東京には今、城がありません。周りの門や塀は残っていますが、真ん中に大きな城はないのです。」，因此东京现在没有城堡。虽然周围的城门和围墙仍然存在，但中间没有大的城堡。所以没办法参观。故选C。 （四） だれでも時間は大切だと知っています。でも、時間をうまく使える人は、少ないようです。私も以前は、時間の使い方が下手でした。（ ア ）、朝、起きなければならない時間なのに、ベッドで携帯を見たり、ゲ一ムをしたりしていて、学校に遅刻したことも一度や二度じゃありません。いつも気がつくと、しなければならないことはたくさん残っているのに、時間が足りなくなっていました。夜、慌てていろいろなことを終わらせようとするので、寝る時間が遅くなって、次の日は、一日中体調が悪いこともありました。こんな生活が続き、なんとかしたいと思っていましたが、どうしたらいいかわかりませんでした。 ある日、私は、友だちに「自分の 1 日を見直してみたら?」と言われて、自分の時間の使い方を紙に書いてみました。すると、ゲームをする時間や携帯を見たりする時間の他に、10 分、20 分の何もしていない時間がいくつかあることがわかったので、その時間を使ってみようと思いました。実際にその時間を使ってみると、時間が短い分集中できるので、夜までやることが残っていて慌てることも少なくなりました。今は、早く寝られて、健康な生活ができています。 36. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ところで B. つまり C. たとえば D. それで 37. 文中の「学校に遅刻したことも一度や二度じゃありません」とあるが、合っているのはどれか。 A. 学校に遅刻したことは一度もありません B. 学校に遅刻したことは二度しかありません C. 学校に遅刻したことはよくあります D. 学校に遅刻したことはあまりありません 38. 文中に「その時間」とあるが、それはどれか。 A. ベッドで寝ている時間 B. ゲームをしたり携帯を見たりしている時間 C. 紙に書いている時間 D. 何もしていない時間 39. 以前の「私」は、どんな生活をしていたか。 A. 上手に自分の時間を使っていた B. 朝、すぐにベッドから出られなかった C. 体調が悪くて、いつも寝ていた D. 毎日、早く寝て、早く起きていた 40. 「私」について、この文章の内容に合っているものはどれか。 A. 友だちの言葉をきっかけに、時間の使い方を見直した B. 時間が足りないので、ゲームをやめなければならないと思っている C. 短い時間では、何もできないと思っている D. 夜なら集中してやるべきことができるようになった 【答案】36. C 37. C 38. D 39. B 40. A 【解析】 【导语】谁都知道时间很重要。但是，很少有人能很好地利用时间。我以前也不擅长利用时间。自己明明还有很多事情要做，但时间却不够用了。晚上慌慌张张地想要完成各种事情，导致睡觉时间很晚，第二天一整天身体都不舒服。这样的生活一直持续着，我想做点什么，但不知道该怎么办。有一天，我对朋友说:“重新审视自己的一天怎么样?”，于是我试着在纸上写下了自己的时间使用方法。结果发现，除了玩游戏和看手机的时间之外，还有10分钟、20分钟什么都不做的时间，我想把这些时间利用起来。实际使用了这些时间之后，因为时间短，可以集中精力，所以也不会因为还有很多事情要做到晚上而感到慌张了。现在我能早睡，过着健康的生活。 【36题详解】 由原文「私も以前は、時間の使い方が下手でした。（ ア ）、朝、起きなければならない時間なのに、ベッドで携帯を見たり、ゲ一ムをしたりしていて、学校に遅刻したことも一度や二度じゃありません。」可知我以前也不擅长利用时间。（ ），早上明明该起床了，却躺在床上看手机、玩游戏，上学迟到的情况也不止一两次。根据意思可以知道后文是举例说明自己不擅长利用使用，「たとえば」“例如”，故选C。 【37题详解】 画线句的中文意思为“上学迟到的情况也不止一两次”，所以是经常迟到，故选C。 【38题详解】 「そ」系列知道前文提到的内容，由原文「10 分、20 分の何もしていない時間がいくつかあることがわかったので、その時間を使ってみようと思いました。」可知还有10分钟、20分钟什么都不做的时间，我想把这些时间利用起来。所以指的是什么都不做的时间，故选D。 【39题详解】 由原文「朝、起きなければならない時間なのに、ベッドで携帯を見たり、ゲ一ムをしたりしていて」可知早上明明该起床了，却躺在床上看手机、玩游戏。所以是不能马上起来的生活状态，故选B。 【40题详解】 由原文「ある日、私は、友だちに「自分の 1 日を見直してみたら?」と言われて、自分の時間の使い方を紙に書いてみました。すると、ゲームをする時間や携帯を見たりする時間の他に、10 分、20 分の何もしていない時間がいくつかあることがわかったので、その時間を使ってみようと思いました。」可知有一天，我对朋友说:“重新审视自己的一天怎么样?”，于是我试着在纸上写下了自己的时间使用方法。结果发现，除了玩游戏和看手机的时间之外，还有10分钟、20分钟什么都不做的时间，我想把这些时间利用起来。所以是因为朋友的话我才重新审视了时间，故选A。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 急に病気になったり、大きなけがをしたりした場合は、すぐ119番に電話をかけて、救急車を呼ば　1　。しかし、電話をしたが、ちゃんと（好好地）話せなくて、時間を無駄（浪费）にし　2　場合があります。 消防署で、こんな話を聞きました。 ある日、119番の電話がありました。女の人が『赤ちゃんが、赤ちゃんが』と　3　泣いているんです。でも、赤ちゃんが、　4　のか、救急車がどこへ行けばいいのか、わかりません。『大丈夫ですから、落ち着いてください』と言って、やっと住所と名前を聞くことができましたが、救急車の出発が少し遅れてしまいました。急に家族が倒れたり、けがをしたりすると、ほとんどの人は　5　して、ちゃんと話せなくなるんです。 こんな時、　6　すれば電話で必要なことをちゃんと伝えることができる　7　、消防署の人に聞いてみました。 大切なことは次の四つです。 ①病気か火事か、言う。（病気の場合は救急車、火事の場合は消防車） ②名前と住所を言う。 ③病院へ　8　人は男の人か女の人か、言う。年齢も言う。 ④様子を説明する。 「電話のそばに、住所と名前、電話番号が書いてあるメモを貼ってください。慌てていても、メモがあれば、それを読むことができます。気持ちも落ち着きます。」と消防署の人は　9　をしてくれました。 非常の場合に　10　電話をかけられるように、準備しましょう。 41. （ ） A. てはいけません B. なければなりません C. てもいいです D. なくてもいいです 42. （ ） A. てしまう B. てみる C. てある D. ておく 43. （ ） A. 言い始まって B. 言い終わって C. 言いながら D. 言い込んで 44. （ ） A. どうして B. どうやって C. どのように D. どうした 45. （ ） A. ゆっくり B. びっくり C. はっきり D. まったく 46. （ ） A. どう B. どんな C. どれ D. どなた 47. （ ） A. は B. を C. が D. か 48. （ ） A. わかれる B. よろこぶ C. はこぶ D. つきあう 49. （ ） A. アイス B. アンケート C. アパート D. アドバイス 50. （ ） A. うまく B. おかしく C. きびしく D. たのしく 【答案】41. B 42. A 43. C 44. D 45. B 46. A 47. D 48. C 49. D 50. A 【解析】 【分析】本文比较简单，主要讲了如果您突然生病或严重受伤，必须立即拨打119呼叫救护车。但是，打电话了，但不能很好地说话，浪费了时间的情况也是有的。 在消防局，我听到了这样的故事。 有一天，我接到119的电话。一个女人边哭着边说:“宝宝，宝宝。”但是，我不知道婴儿怎么了，救护车应该去哪里。我说：“没事的，请冷静下来”，终于听到了地址和名字，但救护车的出发时间有点晚。如果家人突然崩溃或受伤，大多数人会吓一跳，变得无法好好地说话。 这时，我试着问了消防局的人一下，要怎么做，才可以用电话把需要的传达给他们呢。 重要的事情有以下四件。 说清有病呢还是有火灾呢。（有病叫救护车，有火叫消防车） 说出姓名和住址。 说出搬运到医院的人，是男人还是女人。也说清年龄。 说明一下情况。 消防局的人给了建议：“请在电话旁边贴一张写有地址、姓名和电话号码的便条。即使你很着急，如果你有笔记，你可以阅读它。心情也平静了。”。 做好准备，以便在紧急情况下能好好地拨打电话。 【41题详解】 本题考查固定搭配用法，原文提到，如果您突然生病或严重受伤，必须立即拨打119呼叫救护车。「てはいけません」禁止做……。「なければなりません」必须……。「てもいいです」即使……也可以。「なくてもいいです」即使不……也可以。故选B。 【42题详解】 本题考查补助动词用法，原文提到，但是，打电话了，但不能很好地说话，浪费了时间的情况也是有的。「てしまう」动作结束伴随遗憾，可惜。「てみる」尝试做某事。「てある」人为动作结果存续。「ておく」提前做某事。故选A。 【43题详解】 本题考查「ながら」用法，原文提到，一个女人边哭着边说:“宝宝，宝宝。”一般是「言い始める」开始说。「言い終わる」说完。「言いながら」边说……边……。「～ながら」一边做……一边做……。前接Vます形去ます。「言い込む」深入说，彻底说。故选C。 【44题详解】 本题考查副词含义用法，原文提到，但是，我不知道婴儿怎么了，救护车应该去哪里。「どうして」为什么。「どうやって」怎么做。「どのように」怎样的。「どうした」怎么了？「どう」怎样，副词。「した」是「する」た形，发生了。故选D。 【45题详解】 本题考查单词含义，原文提到，如果家人突然崩溃或受伤，大多数人会吓一跳，变得无法好好地说话。「ゆっくり」慢慢地。「びっくり」吃惊，吓一跳。「はっきり」清楚，明白。「まったく」完全，全然。故选B。 【46题详解】 本题考查副词用法，原文提到，这时，我试着问了消防局的人一下，要怎么做，才可以用电话把需要的传达给他们呢。「どう」怎样，副词。「どんな」连体词，后续名词才能在句中体现成分。怎样的。「どれ」指代事物代名词，哪个。「どなた」谁，「誰」礼貌说法。故选A。 【47题详解】 本题考查助词用法，原文提到，这时，我试着问了消防局的人一下，要怎么做，才可以用电话把需要的传达给他们呢。「は」提示主题。「を」提示他动词宾语。「が」提示主语，表客观现象。「か」前加疑问小句简体，后常搭配「知る、聞く、教える」等词。故选D。 【48题详解】 本题考查单词含义，原文提到，说出搬运到医院的人，是男人还是女人。也说清年龄。「わかれる（別れる）」自动词，分别，分离。「よろこぶ（喜ぶ）」他动词，欢喜，喜悦。「はこぶ（運ぶ）」搬运。「つきあう（付き合う）」交往。来往。故选C。 【49题详解】 本题考查单词含义，原文提到，消防局人给了建议：“请在电话旁边贴一张写有地址、姓名和电话号码的便条。即使你很着急，如果你有笔记，你可以阅读它。心情也平静了。”「アイス」冰。「アンケート」问卷调查，民意测验。「アパート」公寓。「アドバイス」劝告，忠告，出主意，提建议。故选D。 【50题详解】 本题考查单词含义，原文提到，做好准备以便紧急情况下能好好地拨打电话。「うまい」顺利。「おかしい（可笑しい）」滑稽，可笑。「きびしい（厳しい）」严格，严厉。「たのしい（楽しい）」快乐，愉快。故选A。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 カレーライス（咖喱饭）を　1　（食べる）ことがありますか。 日本のカレーライスは白いご飯の上　2　カレーをかけて食べます。このカレーはインド料理だ　3　日本人は思っています。 カレーは明治時代にイギリス　4　日本に伝わってきました。18世紀にインドでカレーの　5　（作る）方を　6　（覚）えたイギリス人が国へ帰って作りました。インドのカレーの　7　（辛い）が好きではないから、イギリス人は作る方法を変えて、食べやすくしました。日本人はこのイギリスの方法を習いました。 今のカレーはいろいろな野菜が　8　（入る）ていますが、明治時代のカレーにはありませんでした。肉は牛肉などのほかに、エビなどを使いました。値段も高かったから、普通の人はあまり食べることができませんでした。 1960年代にインスタント（速食）のカレーができて、値段も安くなりました。それで、　9　（おいしい）そうなカレーにしようと思っている人が増えました。 今はいろいろなタイプのカレーがあります。カレーパン、カレーうどん、カレーを使った食べ物も　10　（にんき）があります。美味しくて、安くて、簡単に作れるカレー。あなたも今晩はカレーにしませんか。 51. ________ 52. ________ 53. ________ 54. ________ 55. ________ 56. ________ 57. ________ 58. ________ 59. ________ 60. ________ 【答案】51. 食べた 52. に 53. と 54. から 55. 作り 56. おぼ 57. 辛さ 58. 入っ 59. おいし 60. 人気 【解析】 【分析】本文比较简单，主要讲了有吃过咖喱饭吗？日本的咖喱饭是在白米饭上加咖喱吃。日本人认为这个咖喱是印度菜。 咖喱在明治时代从英国传到了日本。18世纪，英国人在印度记住了咖喱的制作方法，回国后制作了咖喱。因为不喜欢印度咖喱的辣度，所以英国人改变了制作方法，使其更容易食用。日本人就学到了英国的这个办法。 现在的咖喱里放入各种各样的蔬菜，但是明治时代的咖喱里没有。肉除了牛肉之外，还用了虾等。因为价格太贵，一般人吃不了。 到了20世纪60年代，速食咖喱就出现了，价格也变得便宜了。因此，想尝试看上去美味的咖喱的人越来越多。 现在有很多不同类型的咖喱。咖喱面包、咖喱面条等使用咖喱的食物也很受欢迎。美味、便宜、易做的咖喱。你今晚要不要吃咖喱吗？ 【51题详解】 本题考查固定搭配用法，原文提到，有吃过咖喱饭吗？「Ｖたことがある」曾有过……经历。「食べる（たべる）」他动词，吃。た形：「食べた」。故填食べた。 【52题详解】 本题考查助词用法，原文提到，日本的咖喱饭是在白米饭上加咖喱吃。 「に」表着落点。添加，加上。故填に。 【53题详解】 本题考查助词用法，原文提到，日本人认为这个咖喱是印度菜。「～と思う」认为……。前接小句简体，表引用内容用「と」。故填と。 【54题详解】 本题考查助词用法，原文提到，咖喱在明治时代从英国传到了日本。「から」从……开始（出发）。出处。故填から。 【55题详解】 本题考查复合动词用法，原文提到，18世纪，英国人在印度记住了咖喱的制作方法，回国后制作了咖喱。「～方」……方法。前接Vます形去ます。「作る（つくる）」他动词，制作。ます形：「作ります」。故填作り。 【56题详解】 本题考查单词读音，「覚える（おぼえる）」他动词，记得。故填おぼ。 【57题详解】 本题考查A1活用用法，原文提到，因为不喜欢印度咖喱辣度。「の」做定语，表所属，连接两个名词。「辛い（からい）」A1,辣的。表程度名词化时词干加「さ」。故填辛さ。 【58题详解】 本题考查动词活用用法，原文提到，现在的咖喱里放入各种各样的蔬菜。「～ている」表状态持续。前接「入る（はいる）」自动词，进入。て形：「入って」。故填入っ。 【59题详解】 本题考查「そうだ」用法，原文提到，想尝试看上去美味的咖喱的人越来越多。「そうだ」表样态，好像……，就像……。前接A1词干，「美味しい（おいしい）」A1，好吃的。故填おいし。 【60题详解】 本题考查单词写法，「人気（にんき）」名词，人气。「人気がある」受欢迎。故填人気。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 本周五下午2点在301教室将举办一场读书会（読書会）。大家可以在读书会上介绍自己喜欢的书，并谈谈自己的感想。请根据上述信息，针对本次读书会撰写一则通知。 注意： （1）字数80-120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】読書会のお知らせ 今週の金曜日の午後2時に、301教室で読書会を行います。参加する人が自分の好きな本を紹介したり、感想について話し合ったりすることができます。ぜひ参加してみてください。 みんなが来ることを楽しみにしています。 11月7日 【解析】 【详解】根据提示，本篇小作文要求写一则通知。在写作时必须围绕三个要点展开阐述：1.发通知人的身份，接收通知人的身份；2.何时何地发生何事，能做何事；3.请大家务必参加，期待大家的到来。围绕这三个要点，按顺序翻译题目信息，使文章有理有据，且结构清晰。 第二节（满分30分） 62. 窗外，孩子们在院子里追逐嬉戏，笑声清脆，如同天籁之音。餐桌上，一盘盘家常菜，虽不奢华，却满载着家的味道和温度。这样的画面，简单而纯粹，却构成了生活中最幸福的瞬间。幸福，往往就藏在这些平凡的日常里，等待着我们用心去发现和感受。请以「幸せなこと」为题，写一篇 文章。 写作要点： 1.叙述让你感到幸福的一件事； 2.谈谈你的感受； 写作要求： 1.字数为280-320字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 【答案】幸せなこと 幸せとは何でしょうか。それについて、人によってそれぞれの考えは違うかもしれないが、私にとって、幸せとは日常生活の中でありふれたことで、いつでもそれを思い出すと、心温まる感じがするものです。 私の家は通りに面しているアパートの6階にあります。夕方には、ベランダに立ち、何も考えないで、走っている車を見るのが好きです。外の世界はにぎやかだが、心の中はけっこう落ち着いています。日常の小さなことですが、私にとってはかけがえのない幸せです。 幸せの感じ方は人によって違いますが、もっとも重要なのは幸せを感じる能力を身につけることです。幸せを感じる能力を持って、世界の美しさ、人のやさしさ、生活の楽しさを知ることができるのだと私は思っています。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文。在写作时必须围绕2个要点展开阐述：1.叙述让你感到幸福的一件事；2.谈谈你的感受；围绕这2个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题，谈谈幸福是什么。中间段主要是叙述感到幸福的一件事，使文章有理有据，且结构清晰；最后一段是情感升华，谈谈感受，幸福的意义。与第一段首尾呼应，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnullnullnullnullnull