山东省烟台市芝罘区2024-2025学年六年级（五四学制）上学期期中考试语文试卷

初 一 语 文 阶 段 检 测 练 习 题 一、积累与运用(35分) 1.根据提示，填写句子。 (12分) (1) , 日暮客愁新。(《宿建德江》) (2)两小儿笑曰: “ ? ” (《两小儿辩日》) (3) 南朝四百八十寺, 。 (《江南春》) (4) ，花木成畦手自栽。(《书湖阴先生壁》) (5) 《六月二十七日望湖楼醉书》中，西湖雨来去匆匆，写雨过天晴、碧波如镜的诗句是“ , ” 。 (6)《西江月·夜行黄沙道中》通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人鲜明印象的诗句是“ , ”。 (7) 《七律·长征》中运用夸张修辞，反衬红军战士蔑视并战胜一切困难的伟大气魄的诗句是“ , ”。 (8) 刘禹锡的《浪淘沙》中, “ , ”两句表现了黄河奔流而下的雄伟气势。 2.解释下列加点词语的意思。(4分) (1) 路转溪桥忽见( ) (2) 我以日始出时去人近( ) (3) 两山排闼送青来( ) (4) 孔子不能决也( ) 3.下列字音字形完全正确的一项是( )(2分) A.参差(cī) 瞻(zhān)仰 疾驰 弄巧成拙 B.山坳(ào) 一绺 (liǔ) 隐敝 斩钉截铁 C.沮(jǔ)丧 风靡(mí) 洋溢 全神贯注 D.渲(xuàn)染 干涸(hé) 点缀 剑拔驽张 4：下列句中加点成语使用恰当的一项是( )(2分) A.老师为了提高我们的成绩，真可谓是挖空心思了。 B.飞瀑以倾云覆雨之势，雷霆万钧之力，从悬崖峭壁倾泻而下，轰鸣的声音气壮山河，蔚为壮观。 C.看着老同学走过来，他虎视眈眈，热情地迎了上去。 D.辩论赛上，辩手们栩栩如生的演讲，赢得大家一阵阵热烈的掌声。 5.下列各句中没有语病的一项是( )(2分) A.今年暑假，以家庭出游为主的铁路客流攀升，烟台站日发送旅客可达大约2.5万人次左右。 B.广大青少年是否崇德向善，关乎整个社会的风清气正、朝气蓬勃。 C.迎难而上、遇强更强、敢于挑战是中国体育健儿拼搏奋斗最亮丽的底色。 D.国庆期间看了电影《志愿军：存亡之战》，使我深受教育。 6.下面括号内的判断有错误的一项是 ( )(2分) A.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。与苏轼合称“苏辛”，均为豪放派代表人物。(文学常识表述正确) B.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。(句中运用了比喻和夸张的修辞手法) C.是大半夜起来看球赛? 还是美美睡上一觉? 我心里很是纠结。(标点符号使用错误) D. 场面描写是特定的地点、一定的景物、人物活动有机结合的动态描写。狼牙山上的战斗，开国大典的盛况，都有点面结合的场面描写。(文化常识表述正确) 7.依次在横线处填入句子，.衔接最恰当的一项是( )(2分) 去新疆,遇到最多的,是云。 。 。 。 。一幅丰收的景象。 ①收获了，晾在家门口，一垛一垛的白，松软、白胖，堆得像小山 ②每户人家，每座山头，每个山谷里，都养着那么一大群 ③新疆的云，多，多得像牧民家放养的牛和羊 ④它们调皮、活泼、温驯，又跟棉花似的，家家都栽种着成片成片的棉花 A. ④②①③ B. ①④②③ C. ④②③① D. ③②④① 8.名著阅读。(6分) 【甲】“如今没以前打得那么厉害了！打打脸，揪揪辫子，也算了。以前一打可就是几个小时呀！打我打得最长的一次，是一个复活节的头一天，从午祷一直到晚上，他打一会儿歇一会儿，用木板、用绳子，什么都用上了。有一回，他打得我差点死掉，一连五天没吃没喝，唉，这条命是捡来的哟！” 这实在有点让我感到惊讶，A的体格几乎是B的两倍； 难道真的打不过他? 【乙】“你干吗要这样做?”…… “你是为了我吗?原来是这么回事！你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破！你看我告诉外祖父——他不打掉你一层皮才怪呢！到顶楼念书去吧……”她整天不理我； 到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话： “亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了，上帝正考验他们呢！你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活……” (1) 甲文中A 是 ，B是 ，甲文表现了B 的性格特点。(4分) (2)乙文中“你这样做”指的是 ，“这样做”的起因是 。(2分) 9.班级举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动。(3分) (1) 下面哪个典故与交友无关( )(2分) A. 刘柳情谊 B. 伯牙绝弦 C. 马革裹尸 D. 管鲍之交 (2) 请参照甲骨文字形“朋”的释义示例，写出甲骨文字形“友”的释义。 示例： “朋”的甲骨文字形像两串玉串系在同一根绳子上，形成一挂更大的玉串，引申为同类相好。 “友”的甲骨文字形像顺着一个方向的两只手，手是力量的象征，引申为 。(1分) 二、阅读(35分) (一) 六月二十七日望湖楼醉书(其二)(6分) 宋·苏轼 放生鱼鳖①逐人来，无主荷花到处开。 水杭②能令山俯仰，风船解③与月徘徊。 【注释】①放生鱼鍪：北宋西湖为放生地，不允许打鱼。②水枕：躺在船中。 ③解: 懂得. 10. 这首诗前两句抓住“ ”两种事物，采用 ”和“ 的写作手法，渲染了自由惬意的氛围。(3分) 11.第四句中，“ ”字点明本诗描写的是夜景，并运用 修辞，抒发了作者 、愉悦、超然的心情。(3分) (二) 蜈蚣与蚯蚓(10分) 一蜈蚣盘旋蚓穴之上。蚓匿穴中忽探首拔去蜈蚣一足。蜈蚣怒，欲入穴，而穴小不能容。正彷徨旋绕，蚓复乘间拔其一足。蜈蚣益怒而无如之何，守穴口不肯去。蚓遂渐拔其足，阅①一时许，则蜈蚣已无足，身虽未死，而不能转动，横卧于地，若僵蚕焉。蚓乃公然出穴，噬②其腹而食之。 【注释】①阅: 经过。② 噬: 咬。 12. 解释下列加点词语的意思(4分) (1)穴小不能容( ) (2) 蚓复乘间 ( ) (3)蜈蚣益怒( ) (4) 蚓遂渐拔其足( ) 13.请用“/”给文中画线句子断句(限断两处)(2分) 蚓 匿 穴 中 忽 探 首 拔 去 蜈 蚣 一 足。 14. 用现代汉语翻译下面句子(2分) 蚓乃公然出穴，噬其腹而食之。 15.下列选项中不属于这篇寓言故事所蕴含道理的一项是( )(2分) A.人在面对挑战或冲突时，应保持冷静和理智，避免因一时的情绪冲动而做出错误的决策。 B.真正的强者懂得谦逊的力量，即便取得了胜利，也不应骄傲自大，心中依然要充满敬畏与感恩。 C.我们在追求目标的过程中，要有足够的耐心与毅力，不能因为一时的困难或进展缓慢而放弃。 D.面对强敌时，我们不必硬碰硬，而可以寻找对方的弱点，运用智慧和策略来取得胜利。 (三) 湟源排灯(10分) ①作为一种古老的民间艺术，湟源排灯起源于清代中期。据传当初街市商家为了在夜间招揽顾客，纷纷制作商号广告牌灯箱，箱内点燃蜡烛，挂在商号大门上，后来，逐渐发展成图案丰富、形式多样的广告排灯，后来演化为排灯。这种排灯首见于道光九年(1829年)，当年的元宵节展出了大量过街排灯。光绪后期，古城内的京津洋行从苏杭购回纱灯、宫灯、彩灯，悬挂在洋行里外，为湟源排灯的发展起到了极大的促进作用。 ②到民国初年时，湟源排灯的发展步入鼎盛时期。那时候的元宵之夜，丹噶尔古城内灯笼高悬，彩布蓬街，每隔十米就有一架排灯。所有的排灯被点亮时，整条街道流光溢彩，宛如白昼。好看的排灯从古城西门(拱海门)到东门(迎春门)，一路蜿蜒，犹如长龙，一直延伸到万安街、张家尕铺； 还有一路排灯直下丰盛街，及至火祖阁。人们拖儿带女，一路赏灯，间或聆听街头的吹拉弹唱，或购买一些生活用品…… ③在那个年代，四方商旅齐聚丹噶尔古城，用精湛的排灯艺术，表达着生活的内容。对于本土民众而言，排灯是灿烂的生活一角，而对于那些常年旅居高原的客商而言，排灯也许就是他们的乡愁。 ④那么，这种交织着生活与乡愁的民间艺术是如何呈现的呢? 据民间艺人讲述，很久以前的排灯大都由长2尺、宽1.5尺的方格纱窗组成，大都五格两面，共十格，长约一丈，画面绚丽多彩，栩栩如生。现在的排灯制作工序，首先是用上好木料制成框架，并将传统的花草人物等图案精心雕刻于框架上。框架制成后，上面蒙纱，并根据不同架形，绘制出当地群众喜闻乐见的神话传说、民间故事、风土人情和名人逸事等画面。最后的步骤是内置蜡烛，进行艺术的排列和组装，使单个排灯具有整体的艺术效果和主体思想。 ③作为一种珍贵的文化遗产，当地政府和百姓非常重视这份代代相传的民间艺术。自2004年始，湟源县每年投入大量人力、物力、财力，购置设备，搜集资料，完善档案，并组织专家学者、民间艺人和能工巧匠，采用电、光、声等现代先进技术和新型材料，对传统排灯进行艺术的论证与革新。特别是在形式上把原先的悬挂式灯箱调整为落地式灯箱，并增加了立柜式、屏风式、中堂式、影壁式和扇形、椭圆形、梅花形等形式； 艺术门类上除绘画外又增加了堆绣、刺绣、皮影、剪纸等内容，在保留了传统技艺的基础上，更具观赏性、研究性和收藏性。同时，他们还培养出了一大批排灯传承人和斱一代民间艺人，树立品牌意识，积极中报国家专利和注册商标，使湟源排灯走上了市场化的经营之路。2006年，经国务院批准，湟源排灯进入第一批国家级非物质文化遗产名录。2007年，经国家文化部确定，湟源民间艺人杨增贵为该文化遗产项目代表性传承人，并被列入第一批国家级非物质文化遗产项目226名代表性传承人名单。 16.本文的说明对象是 ，说明顺序是 。(2分) 17.请根据第④段内容，将下面关于排灯的制作工艺流程图补充完整。(4分) 18.赏析文中划线句子。(4分) 很久以前的排灯大都由长2尺、宽1.5尺的方格纱窗组成，大都五格两面，共十格，长约一丈，画面绚丽多彩，栩栩如生。 (1) 划线句主要运用了 的说明方法。(1分) (2) 句中加点词语能否删掉，为什么? (3分) (四) 幽幽七里香(9分) ①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫关好的东西，在暗地里生长。 ②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。 ③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无饯买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。 ④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，袁中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。 ⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。 ⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了.”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。 ⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度，我站在黑地里，独自微笑很久。 ⑧那些日子，我就那样没透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。 ⑨很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·楚辞章句》，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。 ⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他? 或许是她? 他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。 ⑪我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。 19.通读全文，补充下列表格。(3分) 故事情节 阅读书籍 抄写《诗经》 A 珍藏礼物 内心感受 B 愉悦 猜疑 C 20.第④段划线句中的“光华灼灼”一词，写出了城里同学 的形象，与自己的“渺小”“丑陋”形成鲜明的对比，表现了自己 的心理。(2分) 21.第⑧段划线句子运用了排比的修辞手法，其作用是 。(2分) 22.如何理解文中“七里香”的含义? (2分) 三、作文(50分) 23.在日复一日的生活中，我们时常会被繁忙的学习所包围，仿佛每一天都在重复着相似的节奏。然而，生活总能在不经意间，以一种温柔而意外的方式，为我们揭开它的另一面。一个不经意的瞬间、一次小小的邂逅、一份意外的收获，都能照亮我们的世界，给我们带来意想不到的小惊喜。这些惊喜，可能隐藏在清晨的第一缕阳光中，可能潜伏在朋友的一句贴心问候里，也可能就静静地躺在回家的路上，等待着我们偶然的发现。这些小惊喜，或许微不足道，却有着温暖人心的力量，它们如同一缕缕阳光，穿透生活的阴霾，让我们感受到生命的美好与多彩。 请以“小惊喜”为题，结合自己的现实生活，写一篇600 字左右的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的人名、班级名。 学科网（北京）股份有限公司 $$