内容正文:
2024——2025学年度第一学期期中试题 八年级物理学科 (时间: 80分钟 满分: 100分) 一、选择题 (共16小题,每小题2分,计32分,每小题只有一个选项是符合题意的) 1.笛子是我国传统乐器中最有民族特色的吹奏乐器。关于笛子演奏过程中涉及的声现象知识,下列说法中不正确的是 ( ) A. 笛子发出的声音是由空气振动产生的 B 现场观众听到的笛声是通过空气传播的 C. 吹奏停止时,声音的传播也立即停止 D. 笛子发出的声音不可以在真空中传播 2.下列各项描述的现象中,能说明声音的传播需要介质的是 ( ) A. 图1,小“人”随着音乐起舞 B. 图2,硬卡片先后两次从梳齿上划过,一次快,一次慢,听到卡片发出的声音不同 C. 图3,抽出空气时铃声逐渐变小 D. 图4,边说话,边用手摸颈前喉头 感觉到喉头在振动 3.以下几个实验,能够探究声音的响度由什么因素决定的是( ) A. 图1,用相同的力吹一根细管并将它不断剪短,听声音的变化 B. 图2,敲击音叉时,与音叉接触的乒乓球被弹开 C. 图3,用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅 D. 图4,用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况 4.如图是中国古代的计程车:“计里鼓车”。当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,当车走到十里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器) ,人们确定车行驶了一里还是十里是依据鼓和镯发声有不同的( ) A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 声速 5.下列有关声音的特性,说法不正确的 ( ) A 图1中,钢尺伸出桌面的长度越长,拨动它时发出声音的音调越低 B. 图2中,用相同大小的力敲击不同水量的瓶子,从左到右音调变低 C. 图3中,用听诊器检查身体可减小声音分散,增大响度 D. 图4中,吹笛子时,按住不同的气孔是为了改变声音的音调 6. 如图所示的实例能说明声音具有能量的是 ( ) A. 图-1,医生用B超诊断疾病 B. 图-2,渔民用声呐发现鱼群 C. 图-3,表演者发出声音震碎水杯 D. 图-4,通过敲击判断西瓜是否成熟 7.如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩,这种控制噪声的措施属于 ( ) A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 8.如图所示为一种超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况,并处理成语音信号及时播放出来,达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是 ( ) . A .超声破在真空中传播的速度约为340m/s B. 手杖能够导航是利用手杖敲击地砖,地砖发出了超声波 C. 超声波的振动频率在20Hz——20000Hz之间, 人耳听不到 D. 手杖能够导航是利用声音可以传递信息这一特性 9.下列有关声与光的说法中正确的是 ( ) A. “蟋蟀鸣叫”说明蟋蟀是声源; “金光闪闪”说明金子是光源 B. “声”和“光”传播都需要介质 C “声”和“光”总是沿直线传播 D. 光年是天文学上使用的距离单位 10.如图所示是光的色散现象,说明白光是一种复色光,三棱镜对不同色光的偏折不同,其中对红光的偏折最小,对紫光的偏折最大,下列说法正确的是( ) A. A处应是紫光,B处应是红光 B. 将光屏靠近三棱镜,光屏上的彩色光带会变宽 C. 此色散现象最早是由英国的物理学家赫歇尔通过实验研究得出 D. 该现象可以解释彩虹的形成 11.如图所示,小林同学晚上从远处走进一盏路灯又远离路灯的过程中,他在地面上的影子长度变化是( ) A. 变长 B. 变短 C. 先变短后边长 D. 先变长后变短 12.太阳光可以透过树叶间的缝隙,在大树底下的地面上形成许多大小不同的圆形光斑,如图所示。关于这些光斑,下列说法正确的是 ( ) A. 这些光斑是树叶间许多小孔的像 B. 这些光斑是太阳通过缝隙形成的实像 C. 这些光斑是树叶通过缝隙形成的影子 D. 光斑大小不同是因为树叶间缝隙的大小不同 13. 2023年共发生2次日食、2次月食。从物理学的角度来说,日食、月食属于光的 现象。如图所示,能描述日食形成原因的是 图。两空分别是( ) A. 直线传播、 甲 B. 反射、 乙 C. 直线传播、乙 D. 反射、 甲 14.如图甲、乙所示为光的反射现象,下列说法不正确的是( ) A. 图甲是镜面反射,图乙是漫反射 B. 图甲和图乙都遵循光的反射定律 C. 现代城市高层建筑安装整体玻璃,造成了光污染,主要原因是图甲的反射造成的 D. 发生漫反射时,一条入射光线可以有多条反射光线, 15.下面关于生活中的凸面镜和凹面镜说法正确的是( ) A. 图1,汽车的后视镜及街头拐弯处的反光镜都是凹面镜,这是为了扩大视野 B. 图2,点燃杭州亚运会圣火的装置利用凸面镜是为了会聚太阳光能量 C. 图3,手电筒的反光罩用凸面镜是为了让它射出的光接近于平行光 D. 凸面镜对光线有发散作用,凹面镜对光线有会聚作用 16. 中华古诗词和俗语中蕴含着丰富的光学知识,我们要不断学习、继承和弘扬中华优秀传统文化; 下列诗词或俗语中有关光学知识的理解正确的是 ( ) A. “举杯邀明月,对影成三人”,影子的形成是光的反射现象 B. “潭清疑水浅,荷动知鱼散”,水变浅是光的折射现象 C. “掬水月在手,弄花香满衣”,水中月的形成是光的直线传播现象 D “但愿人长久,千里共婵娟”,人们能看到月亮是因为月亮是自然光源 二、填空题(共10小题,每空1分,每图2分,计36分) 17.(2分) 亲爱的同学们:这学期我们学到了一门新课——物理。相信半学期以来,你一定有了很多收获。你觉得物理学科的特点是: (写出一条即可);学习有法,贵在得法,你觉得物理学科学习的方法是: (写出一条即可)。 18.(4分)某同学敲击一根装有水的长铁管的一端,较远处另一名同学把耳朵贴在长铁管的另一端(铁管足够长,且不考虑声音在传播过程中的损耗),则该同学先听到的声音是从 传来的,这说明 的传声效果更好。若声音在铁管中传播了0.2s,则该铁管长度为 m。(已知声音在铁棒中的传播速度为5200m/s)。生活中人们利用金属制成的听音棒来检查地下水管是否漏水,这是为了增强声音的 。 19.(3分)如右图是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中属于噪声的是 图。甲乙丙三幅图中音调最高的是 图,响度最小的是 图。 20. (3分) 光在真空中的传播速度约是 m/s。排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 的原理来解释。发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,是由于 。 21. (4分) 阳光下的世界五彩缤纷,但大部分物体并不会发光。请回答: (1) 我们能看到不发光的物体,是因为光在它们表面发生 后进入我们的眼睛; (2) 在太阳光下我们能看到红花是因为它能够 红光,若透过蓝色的太阳镜观察红花,则看到的花是 色; (3)在炎热的夏天,为了能凉爽一点,白天出门最好穿 (选填“白”或“