精品解析:广东深圳市龙岗实验学校2026-2027学年第一学期10月阶段性反馈九年级物理学科
2026-10-14
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内容正文:
龙岗区实验学校2026—2027学年第一学期10月份阶段性反馈
九年级物理学科
一、选择题(共7题,每题2分,共14分)
主题一 家庭中的物理
生活处处有物理,厨房里、家电中藏着许多物理知识。请完成下面小题。
1. 关于内能、热量和热值,下列说法正确的是( )
A. 的物体没有内能
B. 热传递过程中,能量一定是从内能大的物体向内能小的物体转移
C. 热值大的燃料燃烧时放出的热量不一定多
D. 物体的内能增加,一定是吸收了热量
2. 从能量转化的角度来看,下列说法错误的是( )
A. 篮球加速下落时,重力势能转化为动能
B. 干电池对外供电时,将电能转化为化学能
C. 陨石坠入大气层剧烈燃烧的过程中,机械能转化为内能
D. 液化气燃烧的过程是化学能转化为内能
3. 根据图所示的天气状况和地表环境信息,推断昼夜温差最小的是( )
A. B.
C. D.
4. 某品牌家用油烟机的两个主要功能是抽油烟和照明:打开抽油烟功能(只闭合开关),其内部的电动机工作;打开照明功能(只闭合开关),LED灯工作。这两个功能可以同时工作,也可以独立工作。如图所示的电路图中符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】1. C 2. B 3. D 4. C
【解析】
【1题详解】
A.一切物体在任何温度下都具有内能,0℃的物体也有内能,故A错误;
B.热传递的方向是从温度高的物体向温度低的物体转移能量,和物体内能大小无关,内能大的物体温度不一定高,故B错误;
C.根据燃料完全燃烧放出的热量公式可知,放热多少不仅和热值有关,还和燃料的质量、是否完全燃烧有关,因此热值大的燃料燃烧时放出的热量不一定多,故C正确;
D.物体内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故D错误。
故选C。
【2题详解】
A.篮球加速下落时,质量不变,高度降低重力势能减小,速度增大动能增大,重力势能转化为动能,故A正确;
B.干电池对外供电时,是将内部储存的化学能转化为电能,故B错误;
C.陨石坠入大气层剧烈燃烧,克服空气摩擦做功,机械能转化为内能,故C正确;
D.液化气燃烧时,消耗化学能,得到内能,是将化学能转化为内能,故D正确。
本题选择描述错误的,故选B。
【3题详解】
水的比热容比砂石的比热容大,相同质量的水和砂石,在相同吸热或者放热的情况下,温度变化小,所以海洋比陆地的昼夜温差小;同时与晴天时对比,天气为多云时,白天由于云层的阻挡,海洋吸收太阳的热量较少,夜晚海洋放出的热量较少,所以昼夜温差最小的是天气为多云时的海洋。
故选D。
【4题详解】
由题知,电动机和LED灯可独立工作、也可同时工作,说明两个用电器互不影响,因此二者应当并联,且每条支路上各有一个对应开关单独控制该支路的用电器。
故选C。
主题二 物理与科技创新
科技点亮生活,许多前沿科技与发明都离不开物理知识。请完成下面小题。
5. 如图所示,取两个相同的验电器甲和乙,甲带负电,乙不带电。用带有绝缘手柄的金属棒把甲、乙连接起来。下列说法正确的是( )
A. 甲中的两金属箔张开一定的角度,是因为两金属箔带有同种电荷
B. 甲中的负电荷通过金属棒流向乙,甲金属箔的张角增大
C. 甲中的负电荷通过金属棒流向乙,甲、乙带上异种电荷
D. 金属棒接触两验电器的瞬间,电流的方向从甲流向乙
6. 太空中有大量的带电粒子,宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中,导致“死机”的事故。这次事故中带正电的粒子可能是( )
A. 原子 B. 原子核 C. 电子 D. 中子
7. 光发动机可用于卫星的能源补充,其工作原理如图所示。密闭气室中四氧化二氮在光照下会分解,使气室内气压增大,推动活塞右移;无光条件下发生逆反应,控制光照即可实现活塞往复运动。当装置中的活塞向右运动时,相当于汽油机四个冲程中的( )
A. B.
C. D.
【答案】5. A 6. B 7. A
【解析】
【5题详解】
A.验电器金属箔张开,原理是同种电荷相互排斥。甲带负电,两片金属箔都带负电,相互排斥张开,故A正确;
B.甲的负电荷流向乙,甲的负电荷减少,金属箔张角变小,不是增大,故B错误;
C.电荷转移后,甲乙都会带上同种负电荷,不是异种电荷,故C错误;
D.电流方向规定为正电荷移动方向,电子(负电荷)由甲→乙,所以电流方向是乙→甲,故D错误。
故选 A。
【6题详解】
A.原子不带电,整体呈电中性,故A不符合题意;
B.原子核由质子和中子构成,质子带正电,所以原子核带正电,故B符合题意;
C.电子带负电,故C不符合题意;
D.中子不带电,故D不符合题意;
故选 B。
【7题详解】
装置里气压增大,推动活塞向右运动,是内能转化为机械能,对应汽油机的做功冲程。 做功冲程特点:两个气门关闭,火花塞点火,活塞向下运动,内能转化为机械能。
A.两气门关闭,点火,活塞向下 ,对应做功冲程,故A符合题意;
B.进气门开,排气门关,活塞向下,对应吸气冲程,故B不符合题意;
C.排气门开,进气门关,活塞向上,对应排气冲程,故C不符合题意;
D.两气门关闭,活塞向上,对应压缩冲程,故D不符合题意。
故选 A。
二、非选择题(共10题,共56分)
主题三 物理与生活
用物理的眼光看生活,你会发现许多有趣的现象。请完成下面小题。
8. 寒冷的冬天,小华发现用冷水洗碗很难将油污清洗干净,换用热水后很快能去除油污。发生这种现象的原因是:温度越_____,分子的无规则运动越_____(选填“缓慢”或“剧烈”)。
9. 生活中的汽车为了保证做功的连续性,均采用多缸的汽油机。若一台四缸汽油机的转速为,则该汽油机每秒钟内做了_____次功;做功冲程工作时,推动活塞一次做功,那么这台汽油机的功率为_____。
10. 有一个木盒如图甲所示,当闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又同时熄灭。
(1)请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是_____;
(2)在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。如图乙是小骏同学连接的电路:
①若直接闭合开关,将出现_____故障;
②对于这个电路,只须拆除_____导线(选填“a”“b”“c”“d”或“e”),就能成为一个正确的串联电路。
11. 请完成下列作图:
(1)请根据图1所示的实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图。
(2)如图2,请用笔画线代替导线完成“探究并联电路中电流特点”的实验电路连接:要求:电流表测量通过小灯泡的电流(通过小灯泡的电流约)。
12. 周末小苏全家一起外出露营,妈妈用卡式炉为大家烧水泡茶。如图所示为某品牌卡式炉,采用丁烷气体作为燃料。水壶中装入2.5kg初温为20°C的水,用卡式炉加热至100°C,消耗了丁烷气体。已知水的比热容为,丁烷的热值为。求:
(1)水吸收的热量为多少焦?
(2)丁烷气体完全燃烧放出的热量为多少焦?
(3)卡式炉的加热效率为多少?
13. 在如图所示的电路中,和是两个不同规格的灯泡。问:
(1)只闭合时,若电流表A的示数为,则通过和的电流分别是多少?
(2)只闭合时,若电流表A的示数为,则通过和的电流分别是多少?
(3)只闭合和时,若电流表的示数为,通过的电流为,则通过的电流是多少?
【答案】8. ①. 高 ②. 剧烈
9. ①. 200 ②. 60
10. ①. 电源 ②. 短路 ③. c
11. , 12. ;;70%
13. 0.3A、0A;均为0.2A;0.18A
【解析】
【8题详解】
温度越高,分子热运动越剧烈,油污分子更容易脱离餐具,热水更容易洗掉油污。
【9题详解】
汽油机每分钟转6000圈,也即每秒转100圈。对于四冲程内燃机,一个工作循环中,飞轮转动2圈,对外做功1次,因此,单缸每秒做功50次,该四缸汽油机每秒做功200次。每秒做的总功为,该汽油机的功率为
【10题详解】
闭合开关,两只小灯泡都亮了,说明电路中有电流通过。电路必须要有电源,才能让灯泡发光。图乙直接闭合开关,电流不经过灯泡,导线直接连通电源两极,出现短路故障。拆掉c导线,电流依次经过开关、、,构成串联电路。
【11题详解】
由图可知,这是一个简单的串联电路,元件依次为:电源、小灯泡、电流表、开关,电流表测量整个电路的电流,据此作图。
根据题意,两灯并联,电流表测支路的电流,且电流约0.5A。电流从电源正极出发,经开关后,一条流经,与电流表串联,流回电源负极,一条流经后,流回电源负极。将左接线柱与电流表的正接线柱(0.6)相连,将左接线柱与电流表负接线柱相连。据此作图。
【12题详解】
水吸收的热量
丁烷的质量
完全燃烧放出的热量
卡式炉加热效率
【13题详解】
只闭合时,电路为的简单电路,电流表测电路中的电流,则通过的电流,此时断路,没有电流通过。
只闭合时,电路中只有一条电流路径,两灯泡串联,电流表测电路中的电流,所以通过两灯泡的电流均为0.2A。
当闭合、时,两灯泡并联,电流表测干路电流,通过的电流为
主题四 物理与实验探究
实验是物理学习的重要方法,动手动脑学物理。请完成下面小题。
14. 小明同学利用如图所示的装置来比较不同物质的比热容和热值,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同物质的比热容,应选择_____两图进行实验,不同物质吸热多少是通过_____(选填“温度计上升的示数”或“加热时间的长短”)来反映的。
(2)液体a和液体b的温度随时间变化的图像如图丁所示,若小明想自制一个暖手袋,从a和b两种液体中选一种装入暖手袋中作为供热介质,选择_____为介质保暖时间会更长。
(3)若加热过程中没有热量损失,已知液体b的比热容为,则液体a的比热容为_____。
(4)比较不同燃料的热值,应选择_____两图进行实验,实验中应控制两装置燃料_____(选填“完全燃烧完”或“燃烧相同时间”),通过比较_____确定燃料热值的大小。
【答案】(1) ①. 甲、丙 ②. 加热时间的长短
(2)
(3)
(4) ①. 甲、乙 ②. 完全燃烧完 ③. 温度计上升的示数
【解析】
【小问1详解】
比较不同物质的比热容,需要控制液体质量、燃料质量和燃料种类都相同,只改变液体的种类,因此应选择甲、丙两图进行实验;
根据转换法,加热装置相同,不同物质吸热多少是通过加热时间的长短来反映的,加热时间越长,物质吸收的热量越多。
【小问2详解】
液体和液体的质量相同,由图丁可知,液体和液体都升高,即升高的温度相同,液体的加热时间小于液体的加热时间,即液体吸收的热量小于液体吸收的热量,由可知,液体的比热容小于液体的比热容,选一种装入暖手袋中作为供热介质,应选择比热容大的介质,即选择液体,质量相同的和,降低相同的温度,液体放出的热量更多,保暖时间会更长。
【小问3详解】
液体和液体的质量相同,由图丁可知,都升高,液体的加热时间为,液体的加热时间为,加热时间反映吸收热量的多少,则
由可知,液体a的比热容为
【小问4详解】
比较不同燃料的热值,应控制燃料质量,液体质量和液体种类相同,只改变燃料种类,因此应选择甲、乙两图进行实验;
不同的燃料,燃烧相同时间,燃烧的质量不一定相同,不同的燃料燃烧相同的质量,就要让两种燃料都完全燃烧完;
燃料完全燃烧放出的热量等于液体吸收的热量,燃料完全燃烧放出的热量,液体吸收的热量,即
燃料质量相同,液体质量相同,比热容相同,液体升高的温度反映燃料热值的大小,即通过比较温度计升高的示数确定燃料热值的大小。
15. 如图是某小组同学探究串并联电路电流特点的实验相关图。小马选用不同规格的灯泡来探究“串联电路的电流规律”,电路图如图(a)所示;小莉则在老师的指导下,设计了如图(c)所示的电路图。
(1)在连接电路时,开关应该断开,这样做的目的是防止连接电路时因电路发生_____(填“短路”或“断路”)电流过大烧坏电流表。
(2)小马闭合电路后发现:的亮度比的亮度大。下列说法中正确的是_____;
A. 中的电流较大,所以更亮
B. 电流从电源正极出来先通过,所以更亮
C. 两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致
(3)若小马闭合开关后,发现发光,不发光。对此现象,他有以下几种猜想:①灯丝断了;②短路;③也工作,但中电流比中电流小。以上猜想可能成立的是_____(选填序号);
(4)如图(b),电流表的示数为_____A;根据图(b),小马实验发现电流表指针偏转角度小,他判断“串联电路中各处的电流不等”,造成他判断错误的原因是_____
(5)小莉在测量电流的过程中,闭合开关后,电流表的指针出现了如图(d)所示的情况,出现该现象的原因是_____;
(6)连接正确后,小莉测出三点的电流并记录数据,将电流表的读数写入表格,分析表中的数据,可以得出结论是_____________________;
C处的电流/Ic
B处的电流/Ib
A处的电流/Ia
第一次测量
0.22A
0.3A
0.52A
(7)评估交流:小莉实验过程中存在的问题:_____________________________;下一步应该做的操作是:____________________________。
【答案】(1)短路 (2)C
(3)② (4) ①. 0.4 ②. 电流表选大量程,而选小量程,相同电流下大量程电流表的指针偏转角度更小,小马误将偏转角度不同当成电流不等
(5)电流表正负接线柱接反
(6)并联电路干路总电流等于各支路电流之和
(7) ①. 只进行了一次实验,实验结论具有偶然性 ②. 换用不同规格的灯泡,多次进行实验
【解析】
【小问1详解】
连接电路时断开开关,是为了避免误操作导致电源两极直接连通发生短路,短路时电路电阻极小、电流极大,会烧坏电流表等元件。
【小问2详解】
图a是串联电路,串联电路中各处电流一定相等,因此AB错误,C正确。
【小问3详解】
该电路为串联电路:若猜想①成立,灯丝断了,整个电路断路,也不会发光,不符合现象;串联电路电流处处相等,猜想③中“电流更小”不符合串联电路特点;若短路,相当于一根导线,不发光,电路仍为通路,可以发光,因此只有猜想②成立。
【小问4详解】
电流表选用0~0.6A小量程,分度值为0.02A,指针指向0.4A刻度处,则示数为0.4A;图中选了0~3A大量程,分度值为0.1A,所以示数为0.4A,而选了0~0.6A小量程,相同电流下大量程电流表的指针偏转角度更小,小马误将偏转角度不同当成电流不等。
【小问5详解】
图d中电流表指针反向偏转到零刻度线左侧,是因为电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出,即电流表正负接线柱接反。
【小问6详解】
图c是并联电路,A点在干路、B和C点分别在两条支路上,表格数据满足,即
因此得出并联电路干路总电流等于各支路电流之和的规律。
【小问7详解】
只进行了一次实验,实验结论具有偶然性,不具备普遍性;因此下一步操作:换用不同规格的灯泡,多次进行实验,收集多组数据得出普遍规律。
主题五 物理与能源利用
从汽轮机到汽车,能量的转化与利用无处不在。请完成下面小题。
16. 跨学科实践:制作简易汽轮机模型
【项目提出】热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队,制作简易汽轮机模型。
【项目实施】
设计并制作:设计方案如图所示。向易拉罐内部注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内,用橡皮泥将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。
(1)测试实验:点燃易拉罐下面的酒精灯,当有蒸汽喷出时,扇叶就转动起来。
①汽轮机模型工作过程的能量转化情况为:化学能→_____→_____。
②此汽轮机模型属于_____(填“内”或“外”)燃机。实验中用橡皮泥将罐的开口处密封的主要目的是_____(选填“增大”或“减小”)蒸汽压力,以保证蒸汽能集中从喷口喷出。
(2)实验改进:
①同学们在测试过程中,发现加热很长时间后,扇叶才开始转动,这是因为__________;
②进行了调整后,再次测试,发现风扇转动得很慢。同学们交流后认为,这是蒸汽喷射力不足造成的。以下几种解决方案中你认为可行的是_____;
A.增加酒精灯的高度,用其内焰加热
B.更换一个更细的喷嘴
C.降低小风扇的高度,使喷嘴对准风扇的中心
【项目拓展】
(3)同学交流过程中,有同学设想:用凹面镜会聚太阳光替代酒精灯加热易拉罐,制成一个“太阳能蒸汽机”。你认为这个“太阳能蒸汽机”的优势是:_____。(写出一条即可)
17. 国庆假期,小星一家驾驶油电混合动力汽车外出旅游。在驾驶过程中遇到了雾霾天气,雾霾天气的主要污染物是PM2.5,PM2.5是空气中直径小于等于2.5μm的悬浮颗粒物。
(1)室外空气中的PM2.5主要来自于矿物燃料燃烧后的废气,PM2.5在空中做无规则运动_____(选填“属于”或“不属于”)扩散现象。于是小星爸爸打开了空气净化器,其原理如图1所示。闭合开关、后,风扇旋转吸入含有颗粒物的空气,当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来,带上电荷,然后被带有正电荷的棉芯D吸附住。整个过程中颗粒物被金属网C吸引是因为_____。
(2)小星发现,汽车在转弯前,爸爸拨动转向横杆,转向横杆相当于电路中的_____(选填“电源”“开关”或“用电器”)。经过十字路口时,交通指挥灯有序指挥车辆和行人(如图2),路口交通指示灯是_____(选填“串联”或“并联”)的。
(3)该混合动力汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池向车轮输送能量;当需要高速行驶或蓄电池电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,又可以给蓄电池充电。在某次测试中,蓄电池储存的电能为,由内燃机提供能量,若所用燃料的热值为,共消耗燃料,则这些燃料完全燃烧放出的热量为_____;汽车牵引力做功J,同时蓄电池的电能增加了10%,则内燃机的效率为_____%。
【答案】16. ①. 内能 ②. 机械能 ③. 外 ④. 增大 ⑤. 水加热至沸腾并汽化产生大量水蒸气需要较长时间 ⑥. B ⑦. 不需要燃烧燃料,环保无污染
17. ①. 不属于 ②. 带电体具有吸引轻小物体的性质 ③. 开关 ④. 并联 ⑤.
⑥.
42
【解析】
【16题详解】
(1)①酒精燃烧加热水,化学能转化为水的内能,水蒸气喷出时推动扇叶转动,内能转化为机械能,所以汽轮机模型工作过程的能量转化情况为:化学能→内能→机械能。
②内燃机是燃料在气缸内燃烧的热机,汽轮机模型中,燃料(酒精)在易拉罐外部燃烧,属于外燃机。
用橡皮泥密封易拉罐可以减少罐内水蒸气外泄,罐内不断产生的水蒸气会让蒸汽压力增大,保证蒸汽集中从细喷口喷出;
(2)①水的比热容较大,升温及汽化需要吸收大量热量,需较长时间才能产生足够压强的水蒸气。
②A.酒精灯内焰温度低,增加酒精灯高度用内焰加热,会使加热效率降低,不能解决蒸汽喷射力不足问题,故A错误。
B.更换更细的喷嘴,可增大蒸汽的流速,从而增大蒸汽喷射力,故B正确。
C.降低小风扇高度使喷嘴对准风扇中心,不能改变蒸汽喷射力大小,故C错误。
故选B。
(3)太阳能蒸汽机的优点:不需要燃烧燃料,环保无污染。
【17题详解】
(1)扩散现象说明一切分子都在不停地做无规则运动,PM2.5属于微粒,所以不是扩散现象;当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来,这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质;
(2)司机拨动横杆,转向灯才会工作,所以这根杆子起到开关的作用;
根据交通信号灯工作时的常识知,红灯亮时,黄灯不亮,绿灯不亮,它们是相互不影响工作的,故是并联连接;
(3)燃料完全燃烧放出的热量
增加的电能为
内燃机的效率
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龙岗区实验学校2026—2027学年第一学期10月份阶段性反馈
九年级物理学科
一、选择题(共7题,每题2分,共14分)
主题一 家庭中的物理
生活处处有物理,厨房里、家电中藏着许多物理知识。请完成下面小题。
1. 关于内能、热量和热值,下列说法正确的是( )
A. 的物体没有内能
B. 热传递过程中,能量一定是从内能大的物体向内能小的物体转移
C. 热值大的燃料燃烧时放出的热量不一定多
D. 物体的内能增加,一定是吸收了热量
2. 从能量转化的角度来看,下列说法错误的是( )
A. 篮球加速下落时,重力势能转化为动能
B. 干电池对外供电时,将电能转化为化学能
C. 陨石坠入大气层剧烈燃烧的过程中,机械能转化为内能
D. 液化气燃烧的过程是化学能转化为内能
3. 根据图所示的天气状况和地表环境信息,推断昼夜温差最小的是( )
A. B.
C. D.
4. 某品牌家用油烟机的两个主要功能是抽油烟和照明:打开抽油烟功能(只闭合开关),其内部的电动机工作;打开照明功能(只闭合开关),LED灯工作。这两个功能可以同时工作,也可以独立工作。如图所示的电路图中符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
主题二 物理与科技创新
科技点亮生活,许多前沿科技与发明都离不开物理知识。请完成下面小题。
5. 如图所示,取两个相同的验电器甲和乙,甲带负电,乙不带电。用带有绝缘手柄的金属棒把甲、乙连接起来。下列说法正确的是( )
A. 甲中的两金属箔张开一定的角度,是因为两金属箔带有同种电荷
B. 甲中的负电荷通过金属棒流向乙,甲金属箔的张角增大
C. 甲中的负电荷通过金属棒流向乙,甲、乙带上异种电荷
D. 金属棒接触两验电器的瞬间,电流的方向从甲流向乙
6. 太空中有大量的带电粒子,宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中,导致“死机”的事故。这次事故中带正电的粒子可能是( )
A. 原子 B. 原子核 C. 电子 D. 中子
7. 光发动机可用于卫星的能源补充,其工作原理如图所示。密闭气室中四氧化二氮在光照下会分解,使气室内气压增大,推动活塞右移;无光条件下发生逆反应,控制光照即可实现活塞往复运动。当装置中的活塞向右运动时,相当于汽油机四个冲程中的( )
A. B.
C. D.
二、非选择题(共10题,共56分)
主题三 物理与生活
用物理的眼光看生活,你会发现许多有趣的现象。请完成下面小题。
8. 寒冷的冬天,小华发现用冷水洗碗很难将油污清洗干净,换用热水后很快能去除油污。发生这种现象的原因是:温度越_____,分子的无规则运动越_____(选填“缓慢”或“剧烈”)。
9. 生活中的汽车为了保证做功的连续性,均采用多缸的汽油机。若一台四缸汽油机的转速为,则该汽油机每秒钟内做了_____次功;做功冲程工作时,推动活塞一次做功,那么这台汽油机的功率为_____。
10. 有一个木盒如图甲所示,当闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又同时熄灭。
(1)请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是_____;
(2)在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。如图乙是小骏同学连接的电路:
①若直接闭合开关,将出现_____故障;
②对于这个电路,只须拆除_____导线(选填“a”“b”“c”“d”或“e”),就能成为一个正确的串联电路。
11. 请完成下列作图:
(1)请根据图1所示的实物连接图,在虚线框内画出对应的电路图。
(2)如图2,请用笔画线代替导线完成“探究并联电路中电流特点”的实验电路连接:要求:电流表测量通过小灯泡的电流(通过小灯泡的电流约)。
12. 周末小苏全家一起外出露营,妈妈用卡式炉为大家烧水泡茶。如图所示为某品牌卡式炉,采用丁烷气体作为燃料。水壶中装入2.5kg初温为20°C的水,用卡式炉加热至100°C,消耗了丁烷气体。已知水的比热容为,丁烷的热值为。求:
(1)水吸收的热量为多少焦?
(2)丁烷气体完全燃烧放出的热量为多少焦?
(3)卡式炉的加热效率为多少?
13. 在如图所示的电路中,和是两个不同规格的灯泡。问:
(1)只闭合时,若电流表A的示数为,则通过和的电流分别是多少?
(2)只闭合时,若电流表A的示数为,则通过和的电流分别是多少?
(3)只闭合和时,若电流表的示数为,通过的电流为,则通过的电流是多少?
主题四 物理与实验探究
实验是物理学习的重要方法,动手动脑学物理。请完成下面小题。
14. 小明同学利用如图所示的装置来比较不同物质的比热容和热值,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同物质的比热容,应选择_____两图进行实验,不同物质吸热多少是通过_____(选填“温度计上升的示数”或“加热时间的长短”)来反映的。
(2)液体a和液体b的温度随时间变化的图像如图丁所示,若小明想自制一个暖手袋,从a和b两种液体中选一种装入暖手袋中作为供热介质,选择_____为介质保暖时间会更长。
(3)若加热过程中没有热量损失,已知液体b的比热容为,则液体a的比热容为_____。
(4)比较不同燃料的热值,应选择_____两图进行实验,实验中应控制两装置燃料_____(选填“完全燃烧完”或“燃烧相同时间”),通过比较_____确定燃料热值的大小。
15. 如图是某小组同学探究串并联电路电流特点的实验相关图。小马选用不同规格的灯泡来探究“串联电路的电流规律”,电路图如图(a)所示;小莉则在老师的指导下,设计了如图(c)所示的电路图。
(1)在连接电路时,开关应该断开,这样做的目的是防止连接电路时因电路发生_____(填“短路”或“断路”)电流过大烧坏电流表。
(2)小马闭合电路后发现:的亮度比的亮度大。下列说法中正确的是_____;
A. 中的电流较大,所以更亮
B. 电流从电源正极出来先通过,所以更亮
C. 两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致
(3)若小马闭合开关后,发现发光,不发光。对此现象,他有以下几种猜想:①灯丝断了;②短路;③也工作,但中电流比中电流小。以上猜想可能成立的是_____(选填序号);
(4)如图(b),电流表的示数为_____A;根据图(b),小马实验发现电流表指针偏转角度小,他判断“串联电路中各处的电流不等”,造成他判断错误的原因是_____
(5)小莉在测量电流的过程中,闭合开关后,电流表的指针出现了如图(d)所示的情况,出现该现象的原因是_____;
(6)连接正确后,小莉测出三点的电流并记录数据,将电流表的读数写入表格,分析表中的数据,可以得出结论是_____________________;
C处的电流/Ic
B处的电流/Ib
A处的电流/Ia
第一次测量
0.22A
0.3A
0.52A
(7)评估交流:小莉实验过程中存在的问题:_____________________________;下一步应该做的操作是:____________________________。
主题五 物理与能源利用
从汽轮机到汽车,能量的转化与利用无处不在。请完成下面小题。
16. 跨学科实践:制作简易汽轮机模型
【项目提出】热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队,制作简易汽轮机模型。
【项目实施】
设计并制作:设计方案如图所示。向易拉罐内部注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内,用橡皮泥将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。
(1)测试实验:点燃易拉罐下面的酒精灯,当有蒸汽喷出时,扇叶就转动起来。
①汽轮机模型工作过程的能量转化情况为:化学能→_____→_____。
②此汽轮机模型属于_____(填“内”或“外”)燃机。实验中用橡皮泥将罐的开口处密封的主要目的是_____(选填“增大”或“减小”)蒸汽压力,以保证蒸汽能集中从喷口喷出。
(2)实验改进:
①同学们在测试过程中,发现加热很长时间后,扇叶才开始转动,这是因为__________;
②进行了调整后,再次测试,发现风扇转动得很慢。同学们交流后认为,这是蒸汽喷射力不足造成的。以下几种解决方案中你认为可行的是_____;
A.增加酒精灯的高度,用其内焰加热
B.更换一个更细的喷嘴
C.降低小风扇的高度,使喷嘴对准风扇的中心
【项目拓展】
(3)同学交流过程中,有同学设想:用凹面镜会聚太阳光替代酒精灯加热易拉罐,制成一个“太阳能蒸汽机”。你认为这个“太阳能蒸汽机”的优势是:_____。(写出一条即可)
17. 国庆假期,小星一家驾驶油电混合动力汽车外出旅游。在驾驶过程中遇到了雾霾天气,雾霾天气的主要污染物是PM2.5,PM2.5是空气中直径小于等于2.5μm的悬浮颗粒物。
(1)室外空气中的PM2.5主要来自于矿物燃料燃烧后的废气,PM2.5在空中做无规则运动_____(选填“属于”或“不属于”)扩散现象。于是小星爸爸打开了空气净化器,其原理如图1所示。闭合开关、后,风扇旋转吸入含有颗粒物的空气,当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来,带上电荷,然后被带有正电荷的棉芯D吸附住。整个过程中颗粒物被金属网C吸引是因为_____。
(2)小星发现,汽车在转弯前,爸爸拨动转向横杆,转向横杆相当于电路中的_____(选填“电源”“开关”或“用电器”)。经过十字路口时,交通指挥灯有序指挥车辆和行人(如图2),路口交通指示灯是_____(选填“串联”或“并联”)的。
(3)该混合动力汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池向车轮输送能量;当需要高速行驶或蓄电池电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,又可以给蓄电池充电。在某次测试中,蓄电池储存的电能为,由内燃机提供能量,若所用燃料的热值为,共消耗燃料,则这些燃料完全燃烧放出的热量为_____;汽车牵引力做功J,同时蓄电池的电能增加了10%,则内燃机的效率为_____%。
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