内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级
学期
秋季
课题
4.3整式
教科书
数学(七年级上册)
学习目标
1. 结合代数式的特征分类,归纳出单项式、多项式及相关概念;
2. 通过单项式与多项式比较,掌握概念的联系和区别,理解多项式的概念、多项式的项及次数等概念。
课前学习任务
1. 在实际情境和数学情境中要求写出代数式。
课上学习任务
【学习任务一】
1.按要求写出代数式
(1)一个五彩花圃的形状如图,花圃的面积为_____;
(2)一桶油漆能刷b平方米的墙,则a桶油漆能刷_____平方米的墙;
(3) n 的; (6) a的平方与b的商;
(4) x的2倍与y的的和; (7) a与b的平方的差;
(5) 2a的立方根; (8) x与1的差的算术平方根。
2.从代数式中字母所涉及的运算类型对下列代数式进行分类
3.归纳
单项式定义:
相关概念:
4.练习
①单项式-5y的系数是_______,次数是_________;
②单项式a3b的系数是_______,次数是_________;
③单项式 的系数是_______,次数是_________;
④单项式的系数是_______,次数是_________。
【学习任务二】
1.分析下列代数式的意义,说一说它们与单项式有什么区别和联系。
2.归纳多项式定义
相关概念:
3.练习
(1)下列代数式中,哪些是整式? 哪些是单项式? 哪些是多项式?
(2)填表:
项
次数
【学习任务三】
例题 一座花坛的形状如图4-5,它的两端是半径相等的半圆。求:
(1)花坛的周长l;
(2)花坛的面积S。
课内练习
列出表示下列各题结果的代数式,并指出这些代数式是单项式还是多项式。
(1) 某场排球联赛的门票价格是每张50元,共售出了n张。总收入为多少元?
(2)已知一个两位数的个位数字是b,十位数字是a。用关于a和b的代数式表示这个两位数。
(3)某市预计明年固体污染物排放总量的增长率为-11.2%。设今年该市固体污染物排
放总量为x万吨,那么预计明年该市固体污染物的排放总量为多少万吨?
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