上册第一、二单元教学反馈卷-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂

2024-11-11
| 2份
| 3页
| 181人阅读
| 9人下载
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试,单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.56 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48568116.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.下内容白设技比达分条,其反出古比险王国 15.欧洲文长湖以来吼引着世的眼球,欧视人强别的反各精神打了 高效课堂 第一,二单元教学反遗卷 任何在没就人成者命院文的情况下,于他人的无子风考叔觉购 学的深度,不断高寻的精神形划了主的克河,在与荣味和野的变品 文·九年题·上时满:题分 请是:10分 白,,劳鼓、头,平、风其地树东西的人,为 中,逐渐形成了复会面独特的”批河极式”,在母界其他文化中都可以孜 到欧别文确的影子,上述材料中提及的”段洲文明”的漏头是( 选负的人,都将被视为直且料处死射 A.古看文 1.古巴比舱文 ) 一、选择题;本大题共35小题,每小题2分,共0分,在每小题给出的四个 根据重家悦法,如聚欠无偿逐务,则必涌列期小麦或考感 C.古埃及文 选项中,只有一项是量持合题目要求的. &代替从言人跟里得则的程全 D.古部度文明 1.古埃没王国时,农寻状烈了长是发展,食亮格,人口长,这,法老 如果一个人极了公减子,些而那子却在野中条片了它,它 17.马克悲没:“希船的内部极感时是的里克秋时代,外部板露时期是历 被有能力为自已格建大陵一条字塔了,期是造大的几座金字格都 所考者需自担阴夫 山大时代。”的里克利时代希“内极盛”表现在 A.制文叫活 格读子这一时括,析表明会字搭是 A.看者严格的社会等线 B.男性家长财权路 1.对交算 A.旁人民智慧的结品 B.古埃及经发测的产物 C.免权比安到陪 .商品经比轻活匠 D.主院主政治发适 D.民土欧泊达封 C.效排文明阿好的表 D.古三国时展难一的成效 3.(区说拉比法典)魔定,如果儿子打独的父亲,应致掉的子。受无力效 2.会字这的建造些是一项反为劳风也彰的事,回家没有足珍的资源. 13.教材中干古希财“战邦体刻”中的“晚耳”一记泽自英“it 是极难以%境的,.....座会字塔的在流在第五第六三翻时效来会 还情各时,不仅可较将自已的短来,危可以将自已的来疫或兴送给密主 tes”,ri”itye”又看文中””一词,有学老认% ,父多有投力没有又条去到这料家人,出选可见,滩流域 小,科时品度也较第四王差,平暗示国家的财和人对风王跨拜 ”和”itystats”部是时”pols”的评,因为”oli”最重要的含又是 神上的面非物质上给,你认为最接近其原意陪译是 B在是下技.“社标在没跳 C.国家 D.精神家园 A.国 A.文亡 B. 王权 C.A招 D. A.家痕父社有用过的权武 8.适备数速是的主要来源 1.国家 3.(给阿的简短溪汉阿在大境歌)等文段映了古疾及新王时期 C.的阻相对公吐 D.看过达护说男子品 1.报规计,典旧克利执政时,公民大会每集八九天把古开一次,当 老次赫吞进行教改的整况、阿母尔结遗址出土的王官,神庙、坛 10.古巴比伦王用的一法缓定;条死成悔害不等批,段喝主人 是主政治鼎之际,城邦任何公职人具,无论地位多高,皆不到离开 些体观了境赫逐吞时阿吞神的条排,出此区见 1 没失,就育了事;叠成隐他人处花,灭人标记 公孔大会逐清自决定任务大事,这表 1 短变相考占中室 A.文效虫料并非释客观可程 断夜处死;扩自由民或反抗主人的短处短耳之别,这没明该法典 A.毁典公现具有较真的文化案差.公显大会保还全挑会抒的权 上.文与实可以相印 D.虫事代文这考匠 的实质是 ) C.确典最高村力阻指是会是大会,D.必民大会不受好风达建的限 七文物是础给无证,文物4身 A.体理平答 区体观权神初” 2.五格拉没,“.....它招料力交给断有分是,不要国家迫者且有 存了大量的时代信意,图野 试) C.维护奴表土的& D.规定严的攻 长,不要求他们具石真知灼见。一个国来应该由既有专室知识,又有道 的文物共网体现了( )1 11.考古家从章立·选系法发现了以等农具和大最的农作物,加大 A.古文明流 细的人会治理,流治者不是候感选中的人,不是使用强求和嘱术的人。 麦、小麦,豆类、艺麻、流来,棉是等,结握和纺轻在遗过中也有发现,还 B.古化文且看多元 则是有疾治知识的人.”时上述材料新析正墙的是 4七, 发了。中可以知 C.大河文的丰富多彩 ) A.全体典人所厚参与闻家路 点的建员1此走 B.该文引发干海沿 ) A.地如工业发达 D.文明的南扩炙 1.数民主政治想视现治的能力相品选 C.此地商品高度发达 了.下表为世界古代文叫的概茂。由此可耳,数早古抗文明 凸.止急现封主国过 C.典法重对公民矫识和追掘上的培养 12.有王是度子王朝的第三代召土,在是母度历史上缺大的一位路 支也 文字 建高 D公大会是程典的量高力祝关 8总亨_M 文章 文全塔 主。按照古代印度神姓细度的划外,有主应干一等效 ( ) 吐封下图的临幅读正确的 章率 河、河流选 部封 A.1 C. 1.副{0 一高 东要河:江流城 甲文 D. 院y 1 欧润已尔干部,爱琴海地区 除基母 指非农神面 13.有学者哲出,会元前1100年,一群利安人成功人线并院治印疫后,为 B.宗教主导,空融 A.蔺临大河、农耕为主 护框安人的既治校以及确保各个工作郡有一定的入数,建义了性 D.丰富名彩、多元麦园 C.文字,完流景 度。路初的种姓副度非要刻外陪层及人的离些跳,该学老认为。 秘度 6.据考古发是,分元该1700年序铅以答英示语书写的无板文(是30行) 造成社乱 ) 是日流所知历虫上的一部皮人历长,耳内等总选哥,精别收 A.限严本可超 C.日的在干现因规 D.划分哪 A.反峡了古纯经之路的路线 夜了面言,是一部小自家的农业平哥,&漠控比时代还开滑了运河并衣 B.绘了亚所山大国的听 1.古印座法”言婆君.要被赴1一.1.要, C.现和无提风的英挂抗 管理严的网,这用 D.突出了罗马军团的晓善战 守藏!年,并交出10头母斗和1头公牛”,这说呢 A.古代巴比化比较意视点业爱 B.槐形文字的形成与农最发展有关 22.有学写道:“历山大轻眼摸及,挂败凌,重巴比,试图实现 A.姓制度持投会稳定 B不之国不些交 C.古化美尔人是衣毫的划始人 D.古坦比伦是农业最发达的国家 C.姓之别不平等性显 D.种性度济工具 起被所的完全鉴一,比这去许多环服者有远见,现道是挠决力子 7.(区位比)列出了2条法规耗描回条:这及列,公权精各 演是无次长久暗持了去的。子是,选的士具变成了学校的老糊,看 .致的的立者释起起没,“个婆罗门不是福一般人一样,经击条样 法,田不动产法,指货和答理法,暗法,疮言暗让,短实卖法答。 的风格习惯,生活方式弹泄水一来,”这没明亚历山大的弹回家时 的出生的呢?怎久泛凸已是的呢:这种这 而此可见,提达曲 ) 1 B.盖容广证 A.旨在护制抚治 门,是没道理和不允彩的,“与是相持合的救义是 ) A.文化和阵临力 D.去 1.昆主和法的慰 C.社会平盾去短 D.体系十空备 A.总副 1.众1平等 C.世验日 C.和悬的用 B.礼仅海规数 3.我历山大本板时,沿选兴建了许多看眦式的新城,为了扩大帝国境洒的社 二、选择题;本大题共3小题,31题14分32题14分33题17分,共10分 一 老子以”“字万物的演变,“过”为客现自热, 会基,死击大竭力推行马其人与东方人融合的政第,鼓校的导巧其幅 31.在古化历史中,东西人民用自已给勤和解鼓划造了许多舞煌的减 变,有“道及永性的,老子认“”是可以议加的,组是要现过学 人与东方女子通始,征建立帝国后,埃及的新教祥和巴比伦的天文学 成,现下了宝哥的文造产,阅读下例材料,间答问题,(14分 母和体活的方人,他的学思想对在润000多年来愿想文化的发严 知识的入了是财,上述封说用用山古国腻 材料一 A.是一次正义性的跳 B.是一次夺姓的蔬 二、家拉底是西方皆学的奖基者,他感觉变,因而得来的 生了家选。 心进了文化交道 D.使看文司竞落 知识也是不确定的,等格驳底要追求一种不变的,求怕的真埋,这鼓 4.下国为各岛言某中学凡线的小阅学被的读要拟判断,小 字 自些外界,而要皮于已,研究自我抱认为知只件不是他 证书的主题是 ]1 排终期人的,而及人们晚来已经具有的。 1.分元?,会元数年: 材料二:(,罗马文明成抗) (13)根据上运材料,比较两个人物的想担有何异回点。(3分 .七院机: 4 3.霜地中海地区: ,t 4.4士:这起 p1it A.古比抢王国的累 B.罗马共相国的孜与藉 (二 在性比上准 C.已典的凌节 D.马国的分亡 (2思删影响着社会发,请你再时梁一例,表证引业现点,(6分 21公元!赴,地中离已成为到的内,中海各区之的交通远 进 脉,刻族往来路译不地,“材料中的哥国是 无阻,海上所路,内陆阔道,陆上选进框古老直道束了内外号的 A.是山国 B.阿提拍喜国 ) D.耳占庭 C耳帝国 → 材料三“染量,体大高”这话自自奇才爱·破的 33.测夜下到材料,落问题.(17分) 24.希神话有两个本特:排人局形和网性,现“回形”就是神孙我们 《政海恰》古命和罗马文明是西方文化的描,是秘界文优史上画 料一 中国舟觉找起源于战国,是为起念是题而影点的与节习 一样,有看人的形多沟体,所活同性”指的是看神话中迹与人之 理水姐的丰,是房人津通的样时代。 任,选用自烟的活:最色要技活,它强词 漫有动的阻,在看暗神话中神船人一样,有爱,有拟,七结六这样 一《光荣干,大干耳) 和么体荣感,体现了中风族时和读,用励的道,今天,龙身走 具条,甚至妒,这反映了在古看船 (1)风材料一的文化造产中任选一列,简迷其承载的历史价值。(6分) 二 古措祥区互注起选子对斯的来,后友展成为 姓己走也风门,选现代体言事中占喝一选之地 A.教盘识藏 B.人文总想干传统文化 C.理杜占主早地位 D.活的响刚斗程 最重要的体点会,空强调人的才勃和走鼓水丰,修现了古考助文在 27.罗马互神庙含有板其复的陪供结构,其巨大守顶,两度达到43.) 种头今孙孟因修育率的卷石 中对体价值的重和时会走的过求,其会本党,重这则的稿 来,没有指梁,发往,用副的湿批土笔入完,下阻上渐渐等,从 力学站构上分析,减轻了陪的鼓,因降低了例精的风险,这现 显,精突林区走选的会是为祀富熟而定举的林看无提 r古 活动,古脉城人拥有报强的险拼将精神,选水人性的解效,作 A.多的艺风 直是境战士最高效的手段,古命暗盛竹表会,商力,斩青,故格革 B. 先的管 (2)松材料二,三结合次学部识,达占次数、多马为挂荐文明是 活动,有严络的比规别,新已选会反都要接受政府规注的军事体育 C.美的生& 展作高的重大重献。(5分) 跳,七岁时效要前③等指学技进行回线 D.高陷笑技 摇接[]那克《林5克远会起】 25.公记勤40年,罗马卖和例公见占基凸因会指歌略海他人的歌词 1.根据材料一,二,要括中回夸技古看财要受技在起源 处死到,这一别祠的法神数驱是 1 传承上的相之签。(1分 A.(13比此) C.士丁典 B(二) .《十二表诞生听,有人评挤选;”有了成文法,地们就可以不评 D.(罗马达大全) 的记忆力,“这主要强藏的是(十二提表) 32.阅读下列料.客题.(14分) (2中国投和占号暗形林写数意技为人类文化产的要组是 A.高肃的政洽地位 B.程护享昆的私,有财产 部分,你认为二考在当个短会有题赴共回价?(4分) 二思的西间 11.体民上政治的高 0.古代地及持化达老并段官员处理政务和方事务;古化印度以产格的种 姓制度进行标会治现,古代浸数州出线了众多减,公民可直接参与国 家理,赴界文明不发格局的形成要源王 131这三,括运动的是义,4分 C.东西方文场的交流被人为辆断D.点选环境及生产生适方式不 A.次精和畜牧叠产生的时闹不网 B.完教信仰体恶存在着巨大差别 老平(1) (赴达)九年级全册 参考答案 盟运动。(4分) (2)积极影响:①有利于促进各国之间的对话和交流: 试卷答案 ②有利于国际关系的民主化:③有利于建立公平合理 的国际新秩序:④有利于维护世界和平。(任答两点 九年级上册 即可,一点2分,共4分) 第一、二单元教学反馈卷 (3)方案:推动建设相互尊重,公平正义、合作共赢的 1-5 BBCAD 6-10 ABCAC 11-15 ABCCB 新型国际关系:构建人类命运共同体。(2分)行动:倡 16-20 ADBCB 21-25 BACBC 2630 BDBCD 议建设“一带一路”:倡议设立亚洲基础设施投资银行 31,(1)图1是金字塔,金字塔是古埃及文明的象征,反映 (“亚投行")。(2分) 了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧 第22课不断发展的现代社会 的结品。图2是《需略历》,凯撒命人以太阳历为蓝本 1-5 BCADC 6-10 BBCAC 绵制新的历法,称“儒略历”。为纠正每年将近6小时 11,(1)主要原因:科技革命(工业革命)推动了生产力的 的误,采取每4年增加1天的办法进行调整,即每逢 发展。(2分) 能被4整除的那一年为闰年,在2月份增加1天。4 (2)论题:科学技术是第一生产力。(2分) 世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。(例子2分,历 论述:①18世纪60年代,英国的哈格里夫斯发明珍妮 史价值4分) 机,标志着工业革命的开始,蒸汽机的广泛运用,标志 (2)贡献:政治上,古代雅典形成的民主政治,开西方 着人类进人“蒸汽时代”。②19世纪70年代,第二次 民主政治之先河:古代罗马建立的系统的法律体系, 工业革命开始,发电机进人生产领域,电力开始作为 是后世法学的渊源,对近现代法治国家的建立产生了 动力带动机器,人类社会进入“电气时代”.20世纪 深刻的影响。文化上,古希腊,罗马文化丰富多彩,给 四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技 人类留下了宝贵的精神遗产,经济上,古希腊、罗马 术,生物工程等领域取得重大突破,标志者第三次科 海上商业贸易兴起,有助于平等、自由、开放和冒险观 技革命的到来,人类社会进人了“信息时代”。(任选 念的产生:有利于海洋商业发展模式的形成。(希腊4 两次工业革命作答即可,4分) 分,罗马4分》 结论:科学技术发展推动了社会进步,科学技术是第 32.(1)相同点:①两人都认识到事物是发展变化的:②其 一生产力,科技创新是国家强盛的必由之路。(2分) 思想对后世都产生了深远的影响。(一点2分,共4 第六单元强化提升 分)不同点:老子主张通过学习和体悟的方式来认知 1-5 ADCAA 6-10 DCBCA 11-15 ACADC “道”(客观规律):苏格拉底认为客观真理是人原本就 16,(1)说明:①二战后亚非拉国家走上独立发展道路,倡 具有的,主张通过研究自我来寻求真理。(言之有理 导不结盟运动,成为推动世界和平民主的政治力量: 即可,4分) ②在资本主义阵营中,欧洲走向联合,成立欧共体:③ (2)儒家思想。(2分)儒家思想从汉武帝时期开始居 日本发展成为资本主义世界第二经济大国,到20世 于主导地位,对中国古代文化、社会的发展产生了深 纪70年代,形成美、日、欧三足鼎立局面:④在社会主 远的影响。(4分)(法家思想:法家思想对中国古代中 义阵营,苏联和东欧等社会主义国家改革失利,导致 央集权制度的建立产生了重要影响。其他符合题意 国内政局不稳:⑦改革开放以来中国综合国力不断提 的答案亦可) 升,在国际事务中发挥重要作用等。这些事例充分说 33.(1)相似之处:都是为了纪念历史人物:都强调个人价 明两极格局下呈现多极化趋势。(任答三点即可,一 值,公平竞争等。(一点2分,共4分) 点2分,共6分) (2)共同价值:鼓励人们参与体育锻炼,增强体质:有 (2)新理念:构建人类命运共同体。(1分)举措:①深 利于人们培养顽强的意志和不屈不挠的精神等,。(一 人实施“一带一路”建设:筹建和成立亚洲基础设施投 点2分,共4分》 资银行:②加快自由贸易试验区建设:③为全球发展 (3)意义:有利于提高身体素质:有利于提高军队战斗 贡献中国智慧等。(任答两例即可,一例2分,共4分) 力:有利于人的全面发展:有利于弘扬竞争和人文精 (3)关系:①世界格局的变动见证国家实力的消长,为 神。(一点2分,共4分) 国家发展提供机遇:②国家综合国力的变化影响着世 第三、四单元教学反馈卷 界格局的变动。(一点2分,共4分) 1-5 CCDBD 6-10 BCBAA 11-15 CADDA 31

资源预览图

上册第一、二单元教学反馈卷-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册历史高效课堂
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。