第4讲 二伟大的中国梦 课件-2024-2025学年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》

伟大的中国梦 年 级：三年级 学 科：小学道德与法治（学生读本） 神话故事中“腾飞”和“奔月”是真实存在的吗? 嫦娥四号:在月球背面留下了世界探月史上的第一行足迹，开启了人类探索宇宙奥秘的新篇章。 伟大事业都始于梦想，梦想是激发活力的源泉。 ——习近平 国家繁荣富强 民族团结一心 家人开心幸福 个人 民族 国家 访一访 通过小采访，听听他人是怎样理解中国梦的 我是一名军人，保家卫国，镇守边疆，强军梦就是中国梦。 我是医生，治病救人，救死扶伤是我的职责，也是我的中国梦。 我是社区工作者，想居民之所想，急居民之所急，是我的工作职责，也是我的中国梦。 为人子女，多陪陪老人，孝敬老人，就是我的希望，也是我的中国梦。 国家富强 民族振兴 人民幸福 国家梦 民族梦 我们的梦 建国初期 百废待兴 在这样的情况下，我们的航天梦是怎样一步步实现的呢？ 一代又一代人的中国梦：航天梦 第一代航天科学家 新一代航天科学家 代表人物 所做贡献 遇到困难 一代又一代人的中国梦：航天梦 中国载人航天奠基人，被誉为中国航天之父和中国导弹之父，由于钱学森回国效力中国导弹原子弹的发射向前推进了至少二十年。 钱学森 中国核武器研制与发展的主要组织者领导者，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。 邓稼先 涉及了原子弹，导弹和人造卫星三个领域，对这三个领域都做过卓越的贡献，可堪称为中国两弹一星的铺路人。 郭永怀 中国航天梦 国家富强 体育强国梦 民族振兴 中国梦：体育强国梦 中国交通梦 人民幸福 中国梦 少年逐梦向未来 敢于做梦 勇于追梦 坚定造梦 $$