1.2 俄国的改革 课件 2024--2025学年统编版九年级历史下学期

新课导入 第2课 俄国的改革 九年级下册第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 学习目标 1.知道俄罗斯统一与扩张的基本史实过程，知道彼得一世改革与亚历山大废除农奴制的内容，提升史料分析能力。 2.通过彼得一世改革，认识到彼得一世的改革顺应了历史发展的潮流，是俄国近代化历程的开端。 3.通过俄国农奴制改革的影响，认识到改革是推动社会进步的重要动力。 第 部分 壹 彼得一世改革 9世纪基辅罗斯 俄罗斯发端于此，深受拜占庭帝国的影响 13世纪中期 汗国臣属 被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属 16世纪初 莫斯科公国 在反击蒙古统治过程中逐渐兴起，而后建立起以莫斯科为中心的统一国家 17世纪末 1547伊凡四世加冕沙皇。17世纪末成为地跨欧亚两洲的庞大帝国 一·彼得一世改革 探寻问题一：俄国发展历程 17世纪 问题思考：为何彼得一世要进行改革原因？ 此时的世界强国： 荷兰：几乎控制了全球贸易的已经辉煌了近百年，通过海外贸易和掠夺积累了大量财富； 英国：占有广阔市场的，正在孕育工业革命； 法国：在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。俄国状况如何？ 在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。普通民众知识贫乏，全国95%的人都是文盲。 俄 荷 英 法 俄国远远落后于西欧国家 世界地图 （眼光长远） 宝剑 （武力） “睁眼看世界”的沙皇 彼得一世，也称彼得大帝，被认为是俄罗斯最杰出的皇帝。 彼得一世敢想敢为，具有强烈的冒险精神和求知欲。他曾亲自操纵船只出海探险，险些坠海溺死。这个两米多的沙皇还还假扮成水手，随使节团前往欧洲各国考察，虚心学习，他学习了航海、造船技术，还学习了开炮等知识。 人物介绍 出发：1697年3月9日，彼得率领使团从莫斯科出发。 第一站：瑞典控制下的里加 第二站：普鲁士的柯尼斯堡（一周、火炮射击） 第三站：荷兰阿姆斯特丹（三个月、船厂木工） 第四站：伦敦（学习造船理论、参加了英国议会举行的一届会议） 第五站：波兰华沙（双方达成共同对抗瑞典的共识） 结束：1698年8月25日，彼得结束一年半的访问，回到莫斯科，并招募了各种专门人才共计640人。 彼得大帝西欧游学记 西欧之行，彼得发现了俄国人思想的封闭，生产力的极端落后。这让彼得感觉到了改革的紧迫性。 1.彼得之所以选择里加作为出访的第一站，那是经过深思熟虑的。里加是瑞典在波罗的海沿岸重要的军事要塞，到达里加便可以刺探瑞典驻军的布防情况，这就可以为接下来的对瑞典的战争提供情报支持。2.俄国的火炮此时却落后于西欧的主流水平，为了解普鲁士的火炮，彼得化名彼得·米哈伊洛夫，师从普鲁士陆军中校斯坦福德，开始学习火炮的使用。3.1697年8月7日，彼得沿莱茵河乘船抵达阿姆斯特丹，但是彼得并没有公开自己的沙皇身份，而是在不久之后再次以彼得·米哈伊洛夫的身份同其他俄国留学生一起加入了荷兰东印度造船厂，成为了一名木工。彼得深知俄国海军的落后，第一次远征亚速的失败更是让彼得坚信海军的重要性，而要建立起强大的海军，就要了解欧洲最先进的造船工艺，彼得静下心来，开始了认真的学习。4.1698年初，彼得受英国国王威廉三世的邀请，离开了荷兰，开始了访问英国。此时的英国刚刚完成了资产阶级革命，并且正处在工业革命的前夜，整个社会的剧烈变革吸引着彼得的目光。彼得简化了繁琐的外交礼仪，进入了伦敦的造船厂开始学习造船的理论知识。5.1698年7月31日，彼得抵达波兰，在与波兰国王会晤的过程中，双方最终达成了共同对抗瑞典的共识。彼得大喜过望，这是他自从出使西欧以来第一次取得的外交胜利。6.1698年8月25日，彼得终于率领使团回到莫斯科，在一年半的访问过程中，彼得的外交活动无疑是失败的，荷兰、普鲁士都拒绝同俄国结盟以对抗奥斯曼帝国。但是彼得的收获也是巨大的，在访问过程中，俄国政府招募了海军、陆军、科学等方面的专门人才共计640人，这其中甚至包括英国著名的数学家安德鲁弗哈森，著名的水利专家约翰比尔。 领域 内容 影响 政治 军事 改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。 进一步加强沙皇的专制权利 创建新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才。 欧洲军事强国，对外扩张 经济 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 促进资本主义经济发展 教育 推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。 促进文教科技的发展 生活 提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 促进文明开化 1682年，俄国罗曼诺夫王朝第四代沙皇——彼得一世即位，1689年掌握实权。 他决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵（目的）。发出向西方学习的号召，全面推行改革。 改革特点：只学习技术，未触及制度 性质：自上而下的带有资本主义色彩的封建性质改革 材料一：1718年，俄国的生铁产量已达到160万普特，跃居世界前列。到1725年，俄国已建立起240多个近代工场，不少工场的规模是比较大的。……1725年，俄国已拥有一支训练有素的20余万人的近代化常备军，俄国波罗的海舰队已拥有各种舰只895艘，水兵28000人。 材料二： 彼得以铁的手腕进行改革。他不仅残酷镇压叛军和农民起义，即使自己的亲属违抗改革，触犯刑律也毫不留情。……正如马克思所说：“彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。 结合教材与材料思考彼得一世改革的影响？ 积极影响：①俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件；②开启了俄国近代化的进程。 消极影响:农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 圣彼得堡的青铜骑士雕像—— 彼得大帝让俄罗斯腾空而起！ 因其对俄国的卓越贡献被参政院封为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”。 彼得 一世 1682-1725 在位 1762-1796 在位 叶卡捷琳娜 二世 1855-1881 在位 亚历山大 二世 “解放者”沙皇 第 部分 贰 废除农奴制——亚历山大二世改革/俄国1861年改革 二·废除农奴制——亚历山大二世改革/俄国1861年改革 1.背景 结合教材与材料，分析俄国1861年改革的背景 18世纪俄国出现了资本主义萌芽。19世纪上半期，资本主义生产关系继续发展。但这时……封建农奴制生产关系仍占统治地位。 （19世纪上半期）农奴反抗农奴制的暴动不断增多，1826-1861年共发生1186次。……这些暴动反映了俄国人民群众对农奴制的极端痛恨，反映出农民要以革命手段自下而上消灭农奴制的愿望。 ——以上材料均节选自刘宗绪主编《世界近代史》 ①根本原因（经济）：封建农奴制严重制约了俄国资本主义经济的发展。 知识扩展 农奴制是极其残酷、极其落后的一种制度。农奴束缚于土地上，像牲畜一样买进卖出，受地主任意殴打折磨，地位的低下与奴隶相仿。 什么是农奴制？ 交不起租的农奴 地主毒打农奴 农奴暴动 86次 90次 126次 1176次 次数 年代 问题思考：这组数据说明了什么问题？ 1856年，亚历山大二世在谈到废除农奴制问题时说：“与其等农奴自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农奴。” ②政治：农奴制引发尖锐的阶级矛盾 克里米亚战争的失败，使俄国人又一次体会到自己同欧洲强国之间的差距。英国法国使用的是铁甲舰，大口径的作战的炮，俄国使用的还是木帆船。英法联军的步枪射程，是俄国步枪的三倍。知识界、工商界甚至包括一些身居要职的官员，都纷纷起来指责影响工业化进程的封建农奴制度。 ——《大国崛起》解说词 ③直接原因（导火线）｜（军事）：克里木战争的失败，加剧了俄国的社会矛盾 内容： 改革内容 意义 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业； 农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买，所出的价钱高于当时的地价。 为资本主义的发展提供了自由劳动力 为资本主义的发展提供资金，扩大了市场 时间： 人物： 内容： 2.概况 1861年 亚历山大二世 性质：一次自上而下的资产阶级性质的改革 3.影响 阅读课本并结合材料，谈谈俄国改革的影响？ 材料一：据统计，1860—1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业都增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产量增加了200多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了6倍，铁路线增长了35倍多。 摘自《俄国社会经济史》 进步性：①是俄国历史上的一个重要转折点； ②废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 材料二：农民为了人身自由和获得份地必须向地主缴赎买金。当时农奴主分给农民的全部土地价值约6亿5千万卢布，而农民必须交给近9亿卢布。这笔钱农民需立即付20%——25%，其余75%—80%由政府垫付给地主，而农民则要在49年内每年向政府还本付息。截止1905年革命为止，农民所付赎金超过了20亿卢布。 ——夏金霹《俄国农奴制度废除中的对立与斗争》 材料三：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。——列宁 局限性：农奴制残余仍然存在，影响俄国经济与社会的发展。 结合材料思考：俄国农奴制改革的实质是什么？ 实质：是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈和掠夺。 目的：挽救统治危机，维护地主贵族的利益 比较彼得一世改革和亚历山大二世改革的异同 项目 彼得一世改革 亚历山大二世改革 相同点 方式： 影响： 根本 原因 性质 内容 影响 自上而下的改革 都推动了俄国的社会进步，增强了俄国的军事和经济实力。 封闭落后，工商业的发展缓慢 农奴制的阻碍了俄国资本主义经济的发展 封建性质/地主阶级性质 资产阶级性质 加强中央集权未触动农奴制 废除了农奴制度 走上扩张侵略道路 走上资本主义道路 知识扩展 课堂小结 彼得一世改革 俄国的改革 亚历山大二世改革 背景：俄国远远落后于西欧 内容：政治、军事、经济、文教、社会生活 性质：沙皇领导的加强专制统治的改革 背景：农奴制严重制约俄国经济发展 措施：农奴获得人身自由，可以自由转换职业，可以获得一块土地，但是必须出钱赎买 影响：推动俄国走上了资本主义的发展道路，但是农奴制仍然残存，影响俄国经济与社会发展。 课堂训练 1. 归纳和比较是学习历史的重要能力之一。俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革，走上了发展资本主义的道路。这两次改革的相同点是（ ） A．都是资产阶级性质的改革 B．都向西方学习 C．都让农奴获得自由 D．都推动了俄国的发展 D 2.列宁说，彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”。这指的是（ ） A.使用野蛮手段推行资本主义制度 B.效法西方政治制度废除沙皇专制 C.引进西方成果摆脱封闭落后局面 D.废除农奴制度巩固沙皇专制统治 3．1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是（ ） A．贵族与农奴矛盾未激化 B．贵族对农奴处境的同情 C．贵族是改革利益获得者 D．贵族力最弱小无力对抗 C C Lavf57.25.100 $$