内容正文:
作业练习
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级
学期
秋季
课题
3.1平方根
教科书
书 名:义务教育教科书数学七年级上册
作业练习
1.填空:
(1)3的算术平方根可表示为__________;
(2)表示_______________________;
(3)64的平方根可表示为_____________;它的值为____________;
(4)表示_______________________;
(5)的算术平方根是_______________.
2.判断对错,并将错的地方改过来。
(1)5是25的算术平方根。
(2)6是的算术平方根。
(3)16的平方根是4。
(4)。
3.下列各数有没有平方根?如果有,求出它的平方根和算术平方根;如果没有,请说明理由。
(1) 64;(2) 0.0081;(3);(4) ; (5)0.
4.先说出下列各式的意义,再计算。
(1) ; (2) ; (3).
5.计算:(1); (2);(3);(4)。
6.已知一个长方形的长是宽的2倍,面积为72cm2,求这个长方形的周长。
7.已知x-1的平方根为2,3x+y-1的平方根为4,求3x+5y的算术平方根。
8.用计算器计算,比较下列各数的大小:你发现了什么规律?算术平方根的大小与被开方数的大小有什么关系?
参考答案:
1.;(2)0.64的算术平方根;(3),(4)13的负的平方根;(5)2
2.(1)正确。(2)错误,是的算术平方根。(3)错误,16的平方根是4。(4)正确。
3.(1)64的平方根是8,算术平方根是8。
(2)0.0081的平方根是0.09,算术平方根是0.09。
(-7)2的平方根是7,算术平方根是7。
(4)-0.36没有平方根。
(5)0的平方根是0,算术平方根是0。
4.(1)表示169的算术平方根,=13。
(2)表示4的平方根,=2。
(3)表示7.3的平方的负的平方根,=-7.3。
5.(1)14;(2)18;(3)0.9;(4)。
6.长方形的宽是6cm,长是12cm,周长是36cm。
7.因为x-1的平方根为2,所以x-1=4,x=5.因为3x+y-1的平方根为4,所以3x+y-1=16,求得y=2,所以。
8.正数的底数越大,则它的平方数越大。可见被开方数越大,其算术平方根越大。
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