辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年九年级上学期期中协作体学情调研化学试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2024-11-10
| 11页
| 518人阅读
| 11人下载

内容正文:

2024-2025学年度上学期期中协作体学情调研 九年级化学学科 时间:60分钟 满分:50分 注意:所有试题必须在答题纸上作答,在本试卷上作答无效 可能用到的相对原子质量: 第一部分选择题(共10分) 本部分共包括10小题每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 五育并举,让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是 A. 扫地 B. 生火 C. 摘菜 D. 提水 2. 新修订的《环境空气质量标准》增加了,监测指标,是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变,检测结果的是 A. 使用清洁能源 B. 燃放鞭炮 C. 露天焚烧垃圾 D. 工厂排放烟尘 3. 下列有关“固—液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是 A. B. C. D. 4. 极光是一种绚丽多彩的发光现象,其发生是由于太阳带电粒子流进入地球磁场。下列这些微粒中,不会引起极光的是(  ) A. α粒子(氦的原子核) B. 电子 C. 质子 D. 中子 5. 分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中正确的是 A. 纯净物:氧气、稀有气体、水银 B. 混合物:冰水混合物、空气、蜡烛 C. 单质:氢气、铁粉、红磷 D. 氧化物:氧化镁、高锰酸钾、二氧化锰 6. 铪可用作航天材料,在元素周期表中的信息如图所示。下列有关铪元素的说法正确的是 A. 核电荷数为72 B. 属于非金属元素 C. 相对原子质量为 178.5g D. 二氧化铪的化学式为O2Hf 7. 有一种“可呼吸二氧化碳”电池,放电时吸收二氧化碳,充电时放出二氧化碳。放电时,金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠,此反应涉及到的化学用语表示正确的是 A. 金属钠中钠元素的化合价: B. 碳酸钠的化学式: C. 碳单质:c D. 3个二氧化碳分子: 8. 第24届北京冬奥会的冰上运动场馆外墙铺设新型塑料[聚氟乙烯[(C2H3F)n,n为正整数]。下列关于聚氟乙烯的说法正确的是 A. 碳元素的质量分数是: B. 相对分子质量是g C. 碳元素与氢元素的质量比为24:3 D. 完全燃烧只生成水 9. 中国空间站的梦天实验仓采用a作燃料成功实施在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 反应前后元亲种类不变 B. 反应前后分子个数不变 C. a分子中C、H原子个数比为 D. 反应生成c、d的质量比为 10. 下图为“测定空气里氧气含量”的装置,“惰性电热板”通电发热后不与空气中成分发生化学反应,左右有隔板间距离为。关于该实验的有关说法错误的是 A. 接通电源一段时间后,电热板上的红磷燃烧并产生大量白烟 B. 反应后剩余的主要气体既不能燃烧,也不支持燃烧 C. 反应结束后切断电源,冷却至室温后左右隔板间距离约为 D. 可用足量的铜粉替代红磷进行实验 第二部分非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 11. 古人云“水为食之先”,水塑造了人类的历史。某兴趣小组以“水”为主题开展项目式学习。 【任务一】画出水的蒸发 (1)如图反映烧杯内的水在不同温度下放置时发生变化的微观示意图,请将时相同空间内对应的粒子分布示意图补充完整________(图中“”表示氧原子,“”表示氢原子)。 【任务二】认识水的组成与构成 (2)通电时,U型管内两电极产生气泡,连接_________(填“a”或“b”)端的电极产生气泡速度更快,可用_________检验该气体,该实验在水的组成方面获得的结论是_________。 (3)推算水分子中氢、氧原子个数比。 方法一:已知相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,可得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为_________,进而推算出结果。 方法二:已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和两种气体的_________,可计算出水中氢氧元素质量比,结合氢、氯原子的相对原子质量,进而推算出结果。 (4)棋型构建:以分子构成的物质为例,构建确定物质化学式的一般思路。图中“▲”表示的是_________。 【任务三】了解并制作简易净水器 (5) 如图是一种野外便携式净水器。 ①该净水器中颗粒活性炭可以吸附_________(答一种即可)。 ②此种“生命吸管”虽广泛使用,但海上应急却不能使用,原因是_________。 了解野外便携式净水器的净水原理后,小组同学利用饮料瓶、活性炭、棉花、纱布、细砂、小石子、烧杯、玻璃导管、铁架台自制如图简易净水器。为了净水效果更好,按从下层到上层的放置顺序,依次将_________(①活性炭、②棉花、③细砂、④小石子,填序号,每种材料只能选择一次),放入饮料瓶内,且每层用品之间用纱布隔开。 12. 氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一。 I.实验室制取氧气 (1)写出上述装置中标号仪器的名称:①_________。 (2)实验室中常用装置A制取氧气,试管口放一小团棉花的作用是_________写出该反应的化学方程式_________,该反应属于_________,(填基本反应类型);某同学在做实验时,发现刚用酒精灯加热,就有气泡放出,原因是_________,该实验过程中有关安全问题不涉及的提示图标是_________。 A. 注意明火 B. 小心用电 C. 小心烫伤 D. 实验后洗手 (3)实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取硫化氢气体。在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大。实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_________(填字母),若选用F装置收集硫化氢,气体应从_________(填“m”或“n”)口进入,实验结束后剩余的硫化氢可以用氢氧化钠溶液来吸收。 (4)对装置F改进后可用作家庭制氧机上的湿化瓶(装置G)。下列关于该装置说法正确的是________(填字母序号) A. b导管连接制氧机 B. b导管连接入吸氧气的塑料管 C. 可以判断是否有氧气输出 D. 可以观测氧气输出的速率 Ⅱ.下图是有关氧气性质的“知识树”请回答下列问题: (5)在氧气物理性质的知识中,已经给出了两个实例,还有①、②两方面,请你写出其中任意一条物理性质_________。 (6)在氧气化学性质的知识中,蜡烛、铁、碳,红磷都可以在氧气中燃烧,其中燃烧产物是固体的有_________,不同状态的氧气均有助燃性,试从微观角度分析原因_________。 (7)任何物质我们都要辩证地看待,氧气既有有利的一面,比如可用作医疗急救;氧气也有有害的一面,请写出一点:_________。 13. 阅读下面文章。 加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨(),进行储存。储氢合金的飞速发展,给氢气的利用开辟了一条广阔的道路。由于储氢合金都是固体,既不用储存高压氢气所需的大而笨重的钢瓶,又不需存放液态氢那样极低的温度条件,需要储氢时,使合金与氢反应生成金属氢化物并放出热量;需要用氢时,通过加热或减压使储存于其中的氢释放出来,如同蓄电池的充、放电,因此储氢合金不愧是一种极其简便易行的理想储氢方法。 依据上文,回答问题。 (1)液氨储氢过程中的化学方程式为_________。 (2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是_________和_________(填字母)。 a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢 (3)从微观角度解释,氢气饱被压缩储存的原因是_________。 (4)将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的_________储存方式。 (5)储氢合金属于_________(填“物理储氢”或“化学储氢”),其优点有_________。 14. 茶垢清洁剂可以轻松除茶垢。在茶垢清洁剂中加水,会产生大量气泡。某化学兴趣小组对茶垢清洁剂的除垢原理、使用方法等进行了系列探究。 【提出问题】茶垢清洁剂遇水产生的气体是什么? 【查阅资料】茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠();溶液可以吸收。 【猜想假设】 (1)同学们对该气体的成分提出了三种猜想。 猜想1:只有 猜想2:只有________ 猜想3:既有又有 【实验验证】 (2)按如图装置对猜想进行实验: 操作 现象 结论 向A中加入热水,将生成的气体依次通过B、C,再_________ 观察到_________ 猜想1正确 【对比实验】兴趣小组同学改用冷水重复上述实验,观察到锥形瓶中有小气泡缓慢放出,带火星的木条没有复燃。 【交流讨论】老师提示,过碳酸钠与水反应生成碳酸钠()和过氧化氢,因过氧化氢不稳定会产生具有强氧化性的活性氧,使茶垢分解、剥离、脱落;使用时加入温度稍高的水,效果更好。 (3)写出过碳酸钠与水反应生成碳酸钠()和过氧化氢的化学方程式_________。 (4)使用冷水时木条没有复燃的原因可能是_________,导致产生的氧气浓度低。 (5)取质量为的样品和于锥形瓶中,滴加适量水,利用装置E测定产生的体积。 (提示:①读数时需等装置冷却至室温;②实验前后均需要调整量气管两边液面相平) ①实验前,调节右侧水准管的高度,若_________(填字母),说明装置气密性良好。 a.两端液面相平 b.两端液面有稳定的高度差 ②量器管中若不放植物油将使氧气体积测量结果_________。(填“偏大”或“偏小”) ③该小组记录的实验数据如下,反应开始前量气管的读数为,反应结束后量气管的读数。该实验条件下密度约为。请计算样品中过碳酸钠的质量分数(计算百分比保留整数):_________。 ④网上查询到不同品牌的茶垢剂价格有不小的差别,造成这样差别的原因可能会是什么呢?_________(写一条即可)。 ⑤根据过碳酸钠的性质,保存茶垢清洁剂应注意(写一条即可):_________。 2024-2025学年度上学期期中协作体学情调研 九年级化学学科 时间:60分钟 满分:50分 注意:所有试题必须在答题纸上作答,在本试卷上作答无效 可能用到的相对原子质量: 第一部分选择题(共10分) 本部分共包括10小题每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 第二部分非选择题(共40分) 本部分共包括4小题。 【11题答案】 【答案】(1) (2) ①. a ②. 燃着的木条 ③. 水由氢元素和氧元素组成 (3) ①. 2:1 ②. 密度 (4)各元素原子个数比 (5) ①. 色素(或异味) ②. 不能除去海水中的盐类物质 ③. ②①③④ 【12题答案】 【答案】(1)长颈漏斗 (2) ①. 防止固体粉末进入导管 ②. ③. 分解反应 ④. 加热时试管内的气体受热体积膨胀,气体排出 ⑤. B (3) ①. B ②. m (4)BCD (5)密度比空气大或不易溶于水 (6) ①. 铁、红磷 ②. 分子相同化学性质相同 (7)金属生锈(合理即可) 【13题答案】 【答案】(1) (2) ①. a ②. c (3)分子之间存在间隔 (4)低温液态 (5) ①. 化学储氢 ②. 简便易行 【14题答案】 【答案】(1)二氧化碳##CO2  (2) ①. 将带火星的小木条伸入D中 ②. B中石灰水无现象,D中木条复燃 (3)Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2 (4)温度低,过氧化氢反应速率慢 (5) ①. b ②. 偏小 ③. 67.2% ④. 生产工艺、使用的原料不同等 ⑤.  密封保存 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年九年级上学期期中协作体学情调研化学试卷
1
辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年九年级上学期期中协作体学情调研化学试卷
2
辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年九年级上学期期中协作体学情调研化学试卷
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。