5.2～5.3 强化提升-【宝典训练】2024-2025学年八年级全册生物高效课堂(人教版)

第五单元生物图中的其他生物 第二、三章强化提升 单元知识导图 运动系统组成 关纳检 维持生态平衡 动物在生物 L 促进生态系统的物质循环 动物的运动 骨、关节和肌 运动的产生 帮助植物传粉、传播种子 圈中的作用 肉的协调配合 运动的调节 运动的协作 运动的意义和方 动物的运动和行 为及动物在生物 动物行为的概念 社会行为概念 围中的作用 一根据行为的功能划分 白蚁群体 动物行为的类型 狒佛群体 社会行为特征 根据行为的获得途径划分 特任 社会 方式 先天性行为 区分先天性行 无天性行为[验 意义十 群体中的信息交流 行为 利和学习行为 探究蚂蚁的通讯 为和学河行为L学习行为安 应用 研究动物行为的方法 探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为 单元专题综合 专题今动物的运动 1.运动系统 骨（杠杆），关节（支点）和肌肉（提供动力） 由关节面（包括关节头和 特性：(1)灵活性：关节囊内表面分泌的滑液和光 关节窝，表面覆盖一层关 运动系统 关节 滑的关节软骨减少了运动时的摩擦 节软骨)、关节囊和关节腔 的组成 (2)牢固性：关节囊及其内外的韧带 组成 由中间较粗的肌腹和两端 骨骼肌 特性：受刺激而收缩 呈乳白色的肌腱组成 当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，牵动骨绕关节活动，躯体的相应部位就会产生运 运动产生 动。骨本身不能运动，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 运动控制 和能量 运动需要神经系统的控制和调节，需要消化、呼吸、循环等系统的配合 提供 运动的 强大的运动能力，有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变 意义 的环境 ●》53 宝典训综生物·八年级·全册( 2.常见几种动作中肱二头肌和肱三头肌舒张和收缩情况 项目 肱二头肌 肱三头肌 提重物 收缩 收缩 手臂自然下垂 舒张 舒张 屈肘 收缩 舒张 伸肘 舒张 收缩 吊环项目的“十”字支撑 收缩 收缩 ⊙典例精析 日题组训练 【典例1】游泳是一项以促进身心健康为 1一1如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙 目的，讲究姿势、速度和时间的运动。 述错误的是 下列叙述正确的是 A,游泳所需要的动力来源于骨的 转动 B.关节腔内的滑液，可以使关节运动 肱三头肌 灵活自如 C.游泳后休息时，两臂自然下垂，肱二 A.图甲中①是肌腱，②是肌腹 头肌处于收缩状态 B.运动需要各个系统的配合 D.运动的完成至少需要一块骨、一个 C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 关节和两块骨骼肌 D.图乙中，肱三头肌先收缩后舒张 【解析】骨骼肌收缩是运动形成的动 1一2体育课上，同学们正在进行投铅球比赛。关于投铅 力，A错误。关节是由关节面、关节囊 球动作的完成以及如图相关结构的分析不正确的是 和关节腔三部分组成的。关节面包括 关节头和关节窝，关节面上覆盖着关 节软骨，运动时，关节的关节软骨和关 节腔内的滑液使运动更加灵活，B正 确。游泳后休息时，两臂自然下垂，肱 二头肌处于舒张状态，C错误。任何 A.投掷铅球动作完成的瞬间，⑥舒张⑦收缩 一个动作，都是由至少两组骨骼肌、二 B.④的结构可以使关节更灵活 块骨和关节三者协调配合，在神经系 C.关节炎是由②病变引起的 统的支配和其他系统的辅助下完成 D.⑥附着在两块骨上，⑦附着在一块骨上 的，D错误。 【答案】B …>544 第五单元生物图中的其他生物 专题●动物的行为 1.按照行为获得途径划分 (1)先天性行为：动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为。动物的先天性行为可以使 动物适应环境，得以生存和繁殖后代。 (2)学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物 的学习行为可以使它们更好地适应复杂环境的变化。 (3)一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越少。 2.按照行为的目的来划分 动物的行为可以分为取食行为、防御行为、繁殖行为，迁徙行为、攻击行为、领域行为和社会行为等。 (1)社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 (2)信息交流：动物的动作、声音和气味等都可以传递信息。 ©典例精析 口题组训练 【典例2】动物通过各种各样的行为来适应所生活 2一1下列说法不正确的是 的环境。下列关于动物行为的叙述，正确的是 A.具有社会行为的群体内都有等级且成员 之间有明确的分工 A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信 B.学习行为是通过生活经验和学习建立起 息的作用 来的 B.具有社会行为的动物群体中，往往年长者为 C.动物的先天性行为是由遗传物质所控 “首领” 制的 C.动物的学习行为一旦形成，就不会改变 D.动物行为不都是动物生来就有的行为 D.蜘蛛结网与蚯蚓走迷宫按行为的获得途径划 2一2为研究动物的行为，将一只小鼠放置在 分，是同一类型的行为 迷宫入口，在出口处放置食物，记录其找到 【解析】动物的动作、声音、气味等都可以起到传 食物所用时间如下表所示，下列叙述错误的 递信息的作用，A正确。具有社会行为的动物群 是 ( 体中，往往身体最强壮的是“首领”，而不是年长 训练 第1 第2 第3 第4 第5 第6 者是“首领”，B错误。学习行为是在遗传因素的 天数 天 天 天 天 天 天 基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验 所用时 300 160 110 60 30 和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环 间（秽） 境因素去除后，该行为会消失，C错误。蜘蛛结 A.实验前应使小鼠处于饥饿状态 网是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先 B.从行为获得途径看，小鼠走迷宫属于学习 天性行为，而蚯蚓走迷宫是通过生活经验和学习 行为 逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，D C.该行为只由遗传物质决定 错误。 D.随着训练天数增加，小鼠找到食物所需的 【答案】A 时间逐渐减少 ●>554 宝典训练生物·八年级·全册 专题●动物在生物圈中的作用 动物在生物圈中的重要作用主要有以下几项： ①维持生态平衡：②促进生态系统的物质循环：③帮助植物传粉、传播种子。 ⑨典例精析 口题组训练 【典例3】下列例子能体现动物在生物圈中的作用 3一1刚果森林中的倭黑猩猩以植物果实为 的是 食，吞下的种子会被它排到距离原植物体很 ①苍耳的果实挂在动物皮毛上： 远的地方，其中有些植物的种子必须经过它 ②蚂蚁的分工合作： 的消化才能萌发。以下说法错误的是 ③某地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗； ④蜜蜂采蜜。 A.倭黑猩猩是食物链的组成成分 A.②③④B.①③④B.①②④D.①②③ B.倭黑猩猩吞食种子不利于植物的繁殖 【解析】①苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮 C.倭黑猩猩能帮助植物扩大分布的范围 毛上，动物为植物传播了种子，能体现在生物圈中的 D.偷猎倭黑猩猩不利于森林植物的繁育 作用，正确：②蚂蚁群体成员之间分工合作，共同雏持 3一2生物不仅给人类提供生存条件，还给人类带 群体的生活，属于动物的社会行为，不能体现在生物 来科技的启迪。下列仿生发明与生物匹配错 圈中的作用，错误：③某个地区的蛇被大量捕杀导致 误的是 老鼠猖獗，说明动物在雏持生态平衡中起着重要的作 A.雷达与金鱼 用，能体现动物在生物圈中的作用，正确：④蜜蜂采蜜， B.直升机和蜻蜓 动物能帮助植物传粉，能体现动物在生物图中的作 C.拱形结构房屋和鸡蛋 用，正确。 D.潜水艇和海豚 【答案】B ● 真题锥接 ● 一、选择题（共16小题）】 1.(2023·苏州)运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝的作用类 似关节结构中的 A.①④ B.② C.③ D.⑤ 2.(2023·宜昌)玩手机时间太长，手指关节频繁活动，会导致患狭窄性腱鞘炎。具有减少骨与骨之间 摩擦功能的是图中哪一结构？ A.① B.② C.③ D.⑤ >564 第五单元生物图中的其他生物 3.(2023·凉山州)如图甲是关节示意图，图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。图乙中 的“置换部分”对应图甲中的 ( 且提部分 图甲 图乙 A.①关节头 B.②关节囊 C.③关节腔 D.④关节窝 4.(2023·朝阳)运动员在打篮球时，跑动、运球、投篮一气呵成。下列说法正确的是 A.运动员的运动系统由骨、关节、骨骼肌组成 B.运动员屈肘投篮时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C.运动员打球时需要消耗能量，看台上的观众不消耗能量 D,运动员一气呵成的动作仅靠运动系统就能完成 5.(2023·吉林)图甲是某同学利用木板、橡皮筋、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，图 乙是屈肘动作示意图。图甲中的螺丝相当于图乙中的 ( A.① B.② 螺丝 橡皮腐④ C.③ 木板 D.④ 6.(2023·包头)太极拳是我国的传统运动项目，在完成“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作时，肱二头肌和 肱三头肌所处状态分别是 A.收缩和舒张 B.收缩和收缩 C.舒张和收缩 D.舒张和舒张 7.(2023·宜宾)立定跳远是2023年宜宾市高中阶段招生体育考试的必考项目。立定跳远的动作口 诀是一摆二蹲三跳四落地，如图所示。下列有关叙述错误的是 A.一摆中同学的肱二头肌、肱三头肌分别处于收缩、舒张状态 B.二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动 C.运动中关节非常灵活，是因为有关节软骨和关节腔内的滑液 四落地 D.同学们在考试时能够完成立定跳远这一行为属于学习行为 8.(2023·陕西)哺乳动物运动的结构基础是相同的。下列关于哺乳动物运动的叙述，错误的是( A.秦岭羚牛奔跑时骨起动力的作用 B.蓝鲸游泳时需要神经系统的调节 C.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 D.兔子后肢肌肉两端连在不同骨上 9.(2023·呼和浩特)花样滑冰运动员随音乐的旋律能做出旋转、跳跃等动作。对该运动员在运动时 涉及的部分结构示意图的分析正确的是 ( A.该花样滑冰运动员的运动系统是由骨和肌肉组成的 腓肠肌 B.腓肠肌连接在跟骨上较细的呈乳白色的部分叫肌腱 跟骨 C.脑干在此运动过程中起协调运动，维持身体平衡的作用 D.随音乐旋转属于简单反射，参与反射的神经中枢在脊髓 ●》57 宝典训练生物·八年级·全册 10.(2023·张家界)2023年5月28日，在全国体操锦标赛中，福建小将邱祺缘凭借灵活优美的身姿在 女子平衡木个人项目比赛中获得冠军。下列有关说法正确的是 A.在做“双手平举”动作时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩 B.关节结构中的关节囊使运动更加灵活 C.该运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统的协调配合 D.比赛过程中能够维持身体平衡，与脑干的调节有关 11.(2023·石家庄)唐朝李贺的诗句“雄鸡一声天下白”中描述的动物行为是 A.节律行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.取食行为 12.(2023·十堰)从动物行为获得的途径来看，下列哪种动物行为与“蜻蜓点水”属于同一类型( A.孔雀开屏 B.飞鸽传书 C.鹦鹉学 D.惊弓之鸟 13.(2023·贵阳)佛佛群体中，作为“首领”的雄佛佛优先享有食物和配偶，其他成员对它会作出表示 顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为，并与其他雄佛佛共同保 卫这个群体。相关叙述不正确的是 () A.佛佛群体具有社会行为 B.狒佛群体里年长者为“首领” C.佛佛群体中形成了等级 D.佛佛间可通过动作交流信息 14.(2023·长沙)长尾黑颚猴发现蛇时，会发出警戒声，以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是( A.声音 B.动作 C.气味 D.身体接触 15.(2023·自贡)琉璃草的果实上长着密密的锚状小刺，郊游时人一旦碰到就很容易粘在身上带走。 人在这一过程中起到的作用是 A,可以帮助琉璃草传播花粉 B.帮助琉璃草顺利传播种子 C.维持生态系统的平衡状态 D.促进生态系统的物质循环 16.(2023·资阳)蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温。科学家根据蝴蝶的这种调节体温的 方式设计了 ( A,人造卫星控温系统 B.蝇眼照相机 C.宇航员的抗荷服 D.响尾蛇导弹 二、非选择题（共2小题）》 17.2023年杭州亚运会中，中国队破纪录、夺金成为常态，获得201金111银71铜，共383枚奖牌。请 根据如图，联系有关知识作答。 各就住 预寄 运动员起跑情景 乙关节示意图 丙引体向上示意图 ●>584 第五单元生物图中的其他生物 (1)图甲中，发令枪响后，运动员的身体通过神经系统的调节，刺激相应的 收缩，牵拉着 绕着关节活动从而完成起跑。短跑所需的能量，有赖于 系统、呼吸系统、循 环系统等系统的配合。 (2)图乙为关节示意图，运动强度长期过大会造成膝关节负担过重，导致[④] 磨损， 骨质暴露，引起疼痛，影响运动员职业生涯。如果损伤严重，还需要用人工关节代替受损关节， 即替换[③] 和[⑤] ,保证运动员正常生活。 (3)图丙中，体操运动员做引体向上到达最高点时，受到神经传来的兴奋刺激，背阔肌收缩，双臂屈 肘时肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态 (4)乒乓球运动是我国的传统强项，当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为是人生来 就有的反应，是由 决定的。从行为获得的途径看，乒乓球运动属于 行 为。 18.请阅读下列三个资料，分析并回答相关问题： 资料一：狮子是群居动物，狮群通常由雄狮、雌狮和幼狮组成，健壮的雄狮担任“家长”。绝大部分 的捕食任务由雌狮来承担，每当雌狮捕到食物后，先让雄狮享用，然后才自己进食。 资料二：在某地生活着几种鸟，鹰是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚瓣出不久的其他鸟的幼鸟： 而鹅的脖子较长，不捕食这些幼鸟。当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟美的影子时，会马上将身体蟋 缩起来。随着幼鸟逐渐长大，它们看到鹰的影子时仍然会将身体蟪缩起来，但看到鹅的影子时却 不再蜷缩。 资料三：呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的 威胁。为了保护人畜的安全，人们曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速 度发展起来。野兔和牛、羊争食牧草，毁坏了草原，加速了草场的退化。 (1)根据资料一判断，狮子是一种具有 行为的动物。“每当雌狮捕到食物后，先让雄狮享 用，然后才自己进食”体现出社会行为的哪一特征？ (2)分析资料二，刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟的影子时，它们都会马上将身体蜷缩起来。从行为获 得的途径来看，这种行为属于 行为，它是由体内的 决定的。 (3)资料二中，幼鸟在先天性行为的基础上，通过 和学习逐渐建立起来的行为称为 行为。请推测，当看到鹅的影子时，稍大一些的幼鸟的身体将 (选填“蜷 缩”或“不蜷缩”)。 (4)资料三中，当狼被猎杀后，短时间内牛、羊的数量 。 当狼被猎杀后，会导致相关食物链 被切断，破坏草原生态系统，体现动物在生物圈中的作用是 。 如何保护生物 圈中的生态平衡？ 》594高效课堂典圳练·生物 【课堂研学】 第三章动物在生物圈中的作用 【例1】D【例2】A 【基础导练】 【课前预学】 1-9ABBCC BABC 【任务1】 1,(1)数量比例(2)相互依赖平衡状态 10.(1)哺乳胎生，哺乳 2.物质循环(1)消费者非生物部分分解者 (2)先天性以遗传因素为基础，在成长的过程中通 (2)消费者植物能量分解者（细菌、真菌） 过生活经验和“学习”逐渐建立起来的 二氧化碳含氨的物质循环 (3)①②(4)骨骼骨骼肌骨路肌神经 3.(1)传粉(2)传播种子(3)过多 11,(1)哺乳(2)学习 【任务2】 (3)平均转错的次数 经过训练，小鼠获得了走迷宫 1.结构功能仪器设备 的学习行为(4)会 2.长颈鹿蝇的复眼蛋壳蝴螺 【科学零距离】 【课堂研学】 属于先天性行为，它是鸟类的本能。 【例1】A【例2】B【例3】B 第三节社会行为 【基础导练】 19 DBCCB ABCB 【课前预学) 10.(1)先增多后减少制约生态平衡 【任务1】 (2)消费二氧化碳有机物物质循环 1.(1)组织(2)分工(3)等级 (3)传粉，传播种子(4)不能 2.蜜蜂狒狒 3.珍妮·古道尔 【科学零距离】 【任务2】 帮助传播种子，扩大红松分布范围 1.声音动作气味2.动物群体 3.繁殖 +.性外激素信息交流 第二、三章强化提升 5.物质流能量流信息流生物环境 6.(1)同一饥饿(2)相同单一变量 【单元专题综合】 手上的气味干扰对换有气味(4)气味 1-1D1-2D2-1A2-2C3-1B3-2A 【课堂研学】 【中考真题链接】 【例1C【例2】B 1-16 BDAAC CAABC AABAB A 17.(1)肌肉骨消化(2)关节软骨关节头 【基础导练】 关节窝(3)收缩舒张(4)遗传物质学习 18 CCCAA BCB 18.(1)社会等级(2)先天性遗传物质 9.(1)取食先天性遗传物质 (3)生活经验学习不蛇缩(4)增加 (2)社会分工先天性行为（或学习行为） 维持生态平衡不乱欧滥伐，不乱捕滥杀等 (3)实验法学习学习能力小白鼠 10.(1)分节(2)社会 第四章细菌和真菌 (3)蚂蚁是靠气味米传递信息的 食醋的气味对蚂蚁的通讯造成干扰 第一节 细菌和真菌的分布 (4)动作 【课前预学】 【科学零距离】 【任务1】 白蚁可以促进死亡树木分解，促进物质循环：可以改良土 1.一个 壤性质，使植物根系更加舒展：可以为其他动物提供蛋白 2,光滑黏阴絮状红、褐、绿、黑、黄 质来源。 3.高温灭菌