安徽省太和县城关镇中心学校(集体备课)第一学期九年级上册课件24.2与圆有关的位置关系(第1课时)课件(共17张PPT)

2015-12-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 24.2 点、直线、圆和圆的位置关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) 太和县
文件格式 PPT
文件大小 563 KB
发布时间 2015-12-18
更新时间 2015-12-18
作者 程瑜
品牌系列 -
审核时间 2015-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4855238.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上,规则是谁掷出落点离红心越近,谁就胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点,你认为这一轮中谁的成绩好? A B C 点和圆的位置关系 . . . . . . . . . . . . 点与圆的位置关系有三种: 点在圆内,点在圆上,点在圆外 . o 圆上各点与圆的位置关系 O A B OA=OB=OC=r r C 如图,设⊙O 的半径为r,A点在圆内, B点在圆上,C点在圆外,那么 点A在⊙O内 点B在⊙O上 点C在⊙O外 OA<r, OB=r, OC>r.   反过来也成立,如果已知点到圆心的距离和圆的半径的关系,就可以判断点和圆的位置关系。 OA<r OB=r OC>r A B C 例:如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米 (1)以点A为圆心,3厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何? (B在圆上,D在圆外,C在圆外) (2)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何? (B在圆内,D在圆上,C在圆外) A D C B 例:如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米 (3)以点A为圆心,5厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何? (B在圆内,D在圆内,C在圆上) A D C B 问题:多少个点可以确定一个圆呢? 解决: 步骤1:过一点,可以画多少个圆? 步骤2:过两点,可以画多少个圆? 步骤3:过三个点,可以做多少个圆? 过一点画圆 A 我们的结论: 过一点可以画无数个圆 A B 我们的结论: 所有经A,B两点的圆的圆心都在线段AB的垂直平分线上 l 过两点画圆 归纳结论: 不在同一条直线上的三个点确定一个圆。 ●B ●C 经过B,C两点的圆的圆心在线段BC的垂直平分线上. ●A 经过A,B,C三点的圆的圆心应该这两条垂直平分线的交点O的位置. ●O 经过A,B两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上. 过三点画圆 ┓ ┏ 任意画一个三角形,然后再画出经过三个顶点的圆 我们的结论: 经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个 经过在三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,.三角形外接圆的圆心叫做

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