内容正文:
2024-2025学年第一学期期中教学质量检测
八年级物理 (A) (教科版)
·1章~4章第1节·
注意事项:1.本卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
题号
一
二
三
四
总分
等级
分数
一、单项选择题 (本大题共10个小题,每小题2分,共20分。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.下列现象不能说明发声体在振动的是 ( )
2.如图所示,玻璃缸的水中有金鱼,在鱼缸旁边拍掌,金鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要途径是 ( )
A.鱼缸→水→鱼 B.空气→鱼缸→鱼
C.空气→鱼缸→水→鱼 D.水→鱼
3.赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动,更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景,下列说法不正确的是 ( )
A.鼓手敲击鼓面,鼓声是由鼓面振动产生的
B.选手听到鼓声大作,震耳欲聋,说明此时鼓声的响度大
C.选手能从现场各种声音中听出鼓声,主要是通过鼓声的音色来辨别的
D.鼓手敲击鼓面越快,鼓声在空气中传播的速度也越快
4. “司机一滴酒,亲人两行泪”,为行车安全,大家要提醒身边的家人朋友,切勿酒驾。如图为交警夜查酒驾的情景,根据图片信息,估测交警手中荧光棒的长度约为 ( )
A.30cm B.30mm C.30dm D.30m
5.《精卫填海》是我国家喻户晓的神话传说。关于精卫鸟填海过程下列说法正确的是 ( )
A.衔石块飞行时,以石块为参照物,精卫鸟是运动的
B.衔石块飞行时,以海岸为参照物,精卫鸟是静止的
C.投下石块时,以石块为参照物,海岸是运动的
D.投下石块时,以海岸为参照物,石块是静止的
八年级物理 (教科版) 期中 (A) 第1页 (共4页)
6.下列属于在传播过程中减弱噪声的是 ( )
7.如图所示为声波的波形图,下列说法正确的是 ( )
A.甲、乙音色相同
B.乙、丙音调相同
C.丙、丁响度相同
D.乙、丁音调相同
8.如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.图甲:安装了倒车雷达的汽车与障碍物相距较近时,会发出“嘀嘀嘀”的警报声,警报声属于超声波
B.图乙:利用超声可以探测海底深度,说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波
C.图丙:利用次声监测网可对龙卷风等自然灾害进行预警
D.图丁:B超检查胎儿的发育情况是利用次声波工作的
9.下列有关光现象的说法中,正确的是 ( )
A.月亮和太阳都是光源 B.日食、月食、影子都是光沿直线传播形成的
C.光在玻璃中的传播速度比在真空中大 D.太阳能灶能把水烧开,说明光能传播信息
10.甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示。则下列说法正确的是 ( )
A.甲车的速度为45m/s
B.乙车的速度为20m/s
C.甲、乙两车从同一地点出发
D. t=3s时, 甲、乙两车相遇
二、填空及作图题 (本大题共5个小题; 第15小题2分,其他小题每空1分,共10分)
11.如图所示,在学校的综合实践课上,小华展示了用木棒敲击装水的玻璃瓶演奏乐曲。同学们听到的乐曲是由 振动产生的,瓶内的水越少音调越 。
12.广场舞是深受广大群众喜爱的文化体育活动,优美的舞曲声对于舞者来说是 ,对于附近居民楼上正在学习的学生来说是 。(均选填“乐音”或“噪声”)
13.将点燃的蜡烛放在正在发声的音箱前方,看到烛焰随着声音的节奏晃动,说明声波可以传递 ;用听诊器了解病人心、肺情况,说明声波可以传递 。(均选填“能量”或“信息”)
八年级物理 (教科版) 期中 (A) 第2页 (共4页)
14.雷雨天,我们总是先看到闪电再听到雷声,是因为在空气中 ,若某次闪电后4秒听到了雷声. 则发生闪电的地点距离观察者 m。(声音在空气中传播速度为340m/s)
15.周末小刚一家到龙泉湖湿地公园游玩、小刚坐在开着天窗的轿车里、通过天窗能看到天空的景色,如图甲所示、请在图乙的简化图中画出小刚看到天窗外天空范围的光路图、A点表示小刚的眼睛。
三、实验探究题(本大题共3个小题; 第16小题4分、第17小题6分,第18小题7分,共17分)
16.小华用两个硬纸板制成针孔照相机探究小孔成像的规律,如图所示。
(1) 如图a所示,烛焰AB通过小孔在屏上成的是 (选填“正立”或“倒立”) 的像。
(2) 如图b所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛由甲位置移到乙位置,可观察到屏上蜡烛的像 (选填“变大”“变小”或“不变”)。若将小孔由圆形改为三角形,则所成的像的形状 (选填“改变”或“不变”)。
(3) 晴天的正午时分,走在公园茂密的树林下,会看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这是 (选填“太阳”“树叶的缝隙”或“树叶”) 的像。
17.在“测量物体运动的平均速度”实验中。
(1) 小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图所示,用 可测量各段的长度,可知小球滚下时在做 (选填“加速”“减速”或“匀速”) 直线运动。
(2) 实验数据如下表所示,小球在AB段的运动时间为 s,小球在BC段的平均速度为 m/s, CD段的路程为 m。
路程
运动时间
平均速度
SAB=0.3m
tʌB=
vAB=0.6m /s
SBc=0.9m
tBc=0.5s
VBc=
ScD=
tcp=0.5s
vcp=3m/s
(3) 小球在AD段运动过程中,经过路程sAD中点时的速度为 ,经过时间 中点时速度为v₂,则 v₁ (选填 “>” “<”或“=” ) v₂。
18.在探究声音的产生时,小李做了下面的实验:
(1) 如图A所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开,它说明了发声的物体在 。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的微小振动 ,这种思维方法叫作 。(选填“等效替代法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)
八年级物理 (教科版) 期中 (A) 第3页 (共4页)
(2) 如图B所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉 (选填“会”或“不会”) 响,并且把泡沫塑料球弹起,说明了 可以传声。在月球上做这个实验 (选填“能”或“不能”) 看到泡沫塑料球弹起,原因是 。
四、计算应用题 (本大题共2个小题; 第19小题6分,第20小题7分,共13分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
19.有一山谷宽度为1700m,两旁都是竖直峭壁,在山谷内敲打石块,2s后听到从左边峭壁反射回来的第一次回声,声音传播的路径如图所示,当时的声速为340m/s。求:
(1) 敲石处距左边峭壁的距离。
(2) 敲石处距右边峭壁的距离。
(3) 敲打石块后多长时间听到从右边峭壁反射回的第一次回声。
20.如图是307国道的“区间测速”(就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速) 点拍到的一辆轿车通过两个监测点的情景,若监测点A、B相距9km, 求:
(1) 通过计算说明,这辆轿车在该路段会不会被判超速?
(2) 若要确保通过AB路段不会被判超速,则通过AB路段最短用时多少秒?
八年级物理 (教科版) 期中 (A) 第4页 (共4页)
2024-2025学年第一学期期中教学质量检测
八年级物理 (A) (教科版) 参考答案
一、 1. B 2. C 3. D 4. A 5. C 6. C 7. D 8. C 9. B 10. D
二、11.瓶子和水 高 12.乐音 噪声 13.能量 信息
14.光速远大于声速 1360 15.
三、 16. (1) 倒立 (2) 变小 不变 (3) 太阳
17. (1) 刻度尺 加速 (2) 0.5 1.8 1.5 (3) >
18. (1) 振动 放大 转换法 (2) 会 空气 不能 月球上没有空气,真空不能传声
四、19. (1) 声音传播到左边峭壁的时间: (1分)
敲石处到左边峭壁的距离: (2分)
(2) 敲石处到右边峭壁的距离: (1分)
(3) 从敲打石块到听到右边峭壁第一次反射回来的声音的时间: (2分)
20. (1) 轿车通过两个监测点所用的时间为t=10:37-10:31=6min=0.1h s=9km (2分) 这辆轿车在该路段会被判超速 (2分)
(2) 确保通过AB路段不会被判超速,此时最大速度 (1分)则通过AB路段最短时间 (2分)
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