河北唐山市第九中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026—2027学年度第一学期八年级第一阶段物理学科学情调研 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1．物理源于生活，下列对生活中常见物理量的估测，最接近实际的是（ ） A．中学生脉搏1 min跳动约200次 B．50 m短跑的平均速度略大于20 m/s C．普通居民楼一层的高度约为10 m D．完整播放国歌所需要的时间约为50 s 2．到商店购买乒乓球时，李明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。李明的行为属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验与收集证据 D．交流合作、评估 3．关于测量时选择的仪器的量程和分度值，下列说法中正确的是（ ） A．只要测量仪器的刻度线清晰即可 B．分度值越小越好 C．根据实际测量的大小和要求的精确度来选择，不要太大，也不要太小 D．量程越大越好 4．如图所示，科研人员正在展示我国海洋探测所用的“海燕”水下滑翔机。根据图片信息判断，“海燕”的长度最接近（ ） A．0.2 m B．2 m C．10 m D．20 m 5．航天系统对精度的要求极高，研磨师叶辉用20年的苦练研磨出了100 nm的“航天精度”，此精度是一根头发丝的七百分之一。关于此“航天精度”，下列单位换算正确的是（ ） A． B． C． D． 6．关于误差，下列说法中正确的是（ ） A．误差是测量时未遵守操作规则引起的 B．采用最优的测量方法可以避免误差 C．利用多次测量取平均值的办法，是减小误差的唯一方法 D．“估读”是产生误差的原因之一 7．下列对物体的描述中不属于机械运动的是（ ） A．行星转动 B．鲜花怒放 C．骏马奔腾 D．枯叶飘落 8．2025年9月22日，央视公布了福建舰采用电磁弹射系统成功弹射歼-35战机的震撼视频，这标志着我国成为世界上第一个可以电磁弹射五代机的国家。在战机被弹射出去时，若认为歼-35战机是静止的，所选的参照物是（ ） A．歼-35飞行员 B．甲板工作人员 C．福建舰甲板 D．周边的舰艇 9．两列火车并排停在站台上，你坐在火车中向另一列火车观望。突然，你觉得自己乘坐的火车缓慢向东运动，则下列运动情况不可能发生的是（ ） A．自己乘坐的火车向东运动，另一列火车没有运动 B．自己乘坐的火车没有运动，另一列火车向西运动 C．两列火车都向东运动，但自己乘坐的火车的速度较快 D．两列火车都向西运动，但另一列火车的速度较慢 10．公路上使用的“风光互补”照明系统同时安装有风力发电机和太阳能电池板，如图所示。该系统可以将风力发电机和太阳能电池板提供的电能储存至蓄电池中，供路灯照明时使用。下列说法正确的是（ ） A．风力发电机将电能转化为机械能 B．太阳能电池板将电能转化为太阳能 C．蓄电池供电时将化学能转化为电能 D．路灯照明时将光能转化为电能 11．关于匀速直线运动的速度公式的理解，下列说法正确的是（ ） A．物体运动所用的时间t越少，其速度v越大 B．物体运动的速度v越大，路程s越大 C．物体运动的速度v与路程s成正比，与时间t成反比 D．物体运动速度的比值确定，但与s、t的大小无关 12．小东在百米赛跑中第1 s通过的路程是3 m，第2 s通过的路程是5 m，第3 s通过的路程是7 m，则他在这3 s内（ ） A．前2 s内的平均速度为5 m/s B．后2 s内的平均速度为6 m/s C．3 s内的平均速度为7 m/s D．最后1 s内的平均速度为5 m/s 13．在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的s-t图像如图所示，则（ ） A．甲、乙两车都做加速直线运动 B．两车出发前相距20 m，甲比乙晚出发5 s C．在第10 s时两车速度相等 D．5～10 s内乙车相对于甲车向东运动 14．小红参加了学校组织的远足活动，全程6 km。她前一半路程行走的平均速度是6 km/h，后一半路程行走的平均速度是4 km/h，则她通过全程的平均速度是（ ） A．4 km/h B．4.8 km/h C．5 km/h D．6 km/h 15．古筝是我国的传统弹拨乐器，演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ） A．古筝发出的声音是空气振动产生的 B．快速拨动弦时，声音在空气中的传播速度变大 C．人们听到乐曲，声音传播的速度是340 km/h D．用大小相同的力拨动不同的弦可以改变声音的音调 16．关于声音的产生和传播，说法正确的是（ ） A．一切发声的物体都在振动 B．声音的传播速度不受周围环境温度的影响 C．只要物体振动，人就能听见声音 D．物体的振动一旦停止，声音也随之消失 17．探究声现象的四个实验情景如图所示，下列说法错误的是（ ） A．图甲中，通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音的产生原因” B．图乙中，乒乓球的作用是延长音叉的振动时间 C．图丙中，通过该实验可以推理出声音不能在真空中传播 D．图丁中，二人通过“土电话”能听到对方的声音，说明固体可以传声 18．下列对于声音的利用，可行的是（ ） ①通过声波的反射测量地球与月球的距离 ②利用骨传导制作助听器 ③用内含真空层的玻璃进行隔音 ④通过测量振动频率来判断声音的强弱 A．①②③ B．①④ C．②③ D．②③④ 19．一些介质中的声速如表所示，根据数据，下面说法正确的是（ ） 介质 声速/（m·s-1） 介质 声速/（m·s-1） 空气（0℃） 331 海水（25℃） 1531 空气（15℃） 340 冰 3230 空气（25℃） 346 铜（棒） 3750 软木 500 大理石 3810 A．声音在同种介质中传播速度一定相同 B．声音的传播速度只与介质的温度有关 C．声音从海水中传到空气中时，声速减小 D．声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度 20．用相同力度吹奏竹笛，手指按压不同的孔，发出声音的特性不同的是（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 21．下列描述声现象的成语或短句的物理意义，正确的是（ ） A．“轻声细语”描述声音的音调低 B．“震耳欲聋”描述声音的音调高 C．“声如洪钟”描述声音的响度大 D．“笛声嘹亮”描述声音的音色美 22．如图是四种乐器发出的声音通过示波器形成的波形图，下列说法不正确的是（ ） A．甲、乙的音调相同 B．丁的响度最小 C．甲、丁的音调相同 D．丙的音调最高 23．下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ） A．吹笛子时，按住不同的孔是为了改变声音的音色 B．医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息 C．公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声 D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度 24．工人在高架桥边安装了隔音板，能有效降低噪声，下列表述中可减弱噪声且原理与之相同的是（ ） A．卧室关好门窗 B．路口安装噪声监测仪 C．校园里脚步轻轻话语浅浅 D．高噪声环境下的工作人员戴有耳罩 25．声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声传递能量的是（ ） A．医院里的常见医疗设备“B超” B．探测鱼群所用的设备“声呐” C．中医诊病四个途径中的“闻” D．清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 二、填空题（每空1分，共14分） 26．小明用刻度尺测量他的课外书的厚度五次，五次读数分别为0.72 cm、0.74 cm、0.72 cm、0.92 cm、0.72 cm，记录的五个数据中，明显错误的数据是______，该书的厚度应记为______。他采取多次测量的目的是__________________。 27．甲、乙、丙三辆小车同时、同地在一条笔直的公路上向东运动，它们运动的图像如图所示。两车的速度v甲______v乙（填“＞”“＜”或“=”）。若以甲车为参照物，则乙车______（填“向东运动”“向西运动”或“静止”），若乙和丙运动的路程之比是3∶4，则乙和丙所用的时间之比是______。 28．如图乙所示为某5G无人快递车（图甲）从起点沿直线出发，依次到达各派送点完成卸货任务并返回起点的过程中，其位置到起点的距离s与时间t的关系。由图像可知，该快递车中途停下来卸了______次货；几次卸货过程中，最长一次因卸货用去的时间为______min，最远派送点到起点的距离是______m。 29．利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同，可以监测震源的位置。某次地震发生时，震源产生的纵波和横波的s-t图像如图所示。两种波中传播速度较大的是______，横波的传播速度为______m/s。若这两种波到达地震监测站的时间间隔为10 s，则震源距离监测站______km。 30．声纹锁是基于声纹识别的一种新型智能门锁，通过识别用户声音的______，对用户身份进行确认后控制开锁。若反复识别均不是户主，声纹锁会发出尖锐的警报声，其中的“尖锐”指的是声音的______高。 三、实验题（每空2分，共30分） 31．如图甲所示，圆形物体的直径为______cm，所用的刻度尺的分度值是______cm；如图乙，停表的读数为______s。 32．如图甲所示，在“测量小车的平均速度”实验中，让小车从斜面上A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出小车在不同路段的平均速度。 （1）该实验的原理是____________；为方便测量时间，实验时应将支撑木块适当______（选填“向左”或“向右”）移动； （2）小车通过AB段时测得的时间tAB=3.2 s，通过AC段时测得的时间tAC=4.0 s，则小车在BC段的平均速度vBC=______m/s； （3）测量小车在AB段的平均速度时，若计时开始后才释放小车，则测得小车的速度vAB与真实值相比会______（选填“偏大”或“偏小”）； （4）如图乙是根据实验数据画出的s-t关系图像，能大致描述小车从A点到C点的运动情况的图像是______（选填“①”“②”或“③”）。 33．如图所示，小组同学进行了以下三个声现象的实验，请回答相关问题。 （1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明发声的音叉在______；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是______（填“控制变量”或“转换”）法，该装置还可以探究声音响度与______的关系。 （2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内电铃声的______（填“响度”“音调”或“音色”）越来越小，推理可知，若罩内的空气被完全抽出，将不能听到电铃声，由此得出的结论是______________________。 （3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，钢尺的一端伸出桌面适当长度，拨动钢尺可听到钢尺发出声音。若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到的声音的______（填“响度”“音调”或“音色”）变大；若拨动钢尺的力保持不变，逐渐______（填“增加”或“减少”）钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音的音调变低。 四、计算题（6分） 34．一辆汽车在平直的公路上以一定的速度远离山崖，如图所示，汽车在离山崖560 m的A处鸣笛，当汽车行驶至离山崖630 m的B处时刚好听到山崖对鸣笛的回声。（声音在空气中的速度为340 m/s） （1）汽车从鸣笛到听到回声，时间间隔多久？ （2）汽车行驶的速度为多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $