河北省邢台市威县寺庄中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

2024-2025学年第一学期期中教学质量检测 九年级化学（B)（人教版) 参考答案 1.B2.C3.D4.A5.A6.B7.C8.D9.C10.D 11.(1)C02、H0 (2)混合物(3)水蒸气（氮气等合理即可） 点燃 12.(1)C (2) 2H2+02 =2H,0 (3)燃烧放出的热量高或产物是水，不污染空气，也不会向大气中排放二氧化碳。 13.(1)氮气 (2)淡蓝 (3)-196℃≤T<-183℃ 14.(1)分子 (2)3:1 (3)3:4(4)缓解温室效应或缓解粮食危机 15.(8分)(1)Ca0(2)碳、氢（或C、H)(3)Ca(0H)+C0,=CaC0,↓+H0 (4)②⑤ 16.(1)ade (2)澄清石灰水变浑浊：紫色石蕊溶液：溶液变红色：二氧化碳密度比空气大。 17.(1)一氧化碳气体/C0 (2)①、③ 可燃物与氧气的接触面积 (3)使红磷和白磷与氧气接触 (4)a处白磷燃烧，c处的白磷不燃烧 (5)提供热量，隔绝氧气 (6)取长短、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝，分别在足量的氧气中燃烧 18.(1)4.4(1分) (2)解：设12.5g大理石样品中碳酸钙的质量为x。 CaC0,+2HCI=CaCl,+H,0+C02↑(1分) 100 44 x 4.4g 100x 444.4g (1分) x=10g(1分) 大理石样品中碳酸钙的质量分数是g×10%=806（1分 答：这批大理石样品中碳酸钙的质量分数是80%。2024-2025学年第一学期期中教学质量检测 九年级化学(B) (人教版) ·九上全册· 注意事项：1，本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 题号 四 总分 等级 分数 可能用到的相对原子质量：C-12 0-16 C1-35.5 Ca-40 装 一、 单项选择题（本大题共10个小题，每题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项 符合题意) 1.在下列劳动过程中一定发生化学变化的是( 0 A.摘菜 B.生火 C.擦地 D.提水 2.如图所示关于量简的实验操作正确的是( 总 华 单 订 A.量取11mL水 B.读取数据 C.滴加液体 D.观察反应 3.便携式制氧器工作原理如下图所示。下列说法错误的是( 封盖 4 A.加湿过滤仓利用氧气不易溶于水的原理，使氧气湿润 区 B.根据加湿过滤仓中气泡的多少，可以判断氧气排出的快慢 C.夏天鱼缸中溶解氧下降，可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧 半 D.输出的氧气可作为燃料，用于切割金属 加湿过滤仓反应仓 絲 4.某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。下列相关说法不正确的是( A.对比实验乙和丁，探究M0,对H202分解速率的影响 B.对比实验甲和乙，探究H,0,浓度对H,0,分解速率的影响 线 C.对比实验甲和丙，探究温度对H,0分解速率的影响 D.对比实验甲、丙和丁，探究Mn0,和温度对H,O,分解速 HO. 率影响的程度 5.关于下列符号或图示的说法正确的是( ①2H ②A1 ③ A,①表示2个氢原子 B.②表示铝元素的化合价为+3价 C.③表示镁原子的结构示意图 D.由④可知硒的中子数为34 6.四氯乙烯（化学式C,C1,)是一种衣物干洗剂。下列有关四氯乙烯说法正确的是( A.四氯乙烯中含有单质碳 B.四氯乙烯的相对分子质量为166 C.四氯乙烯中碳元素和氯元素质量比为1：2 D.四氯乙烯由2个碳元素和4个氯元素组成 九年级化学（人教版）期中(B)第1页（共4页） 7.推动绿色发展，建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的是() A.积极植树、造林、种草 B.发展公共交通，提倡绿色出行 C.大力推广使用一次性餐具 D.发展清洁能源，使用太阳能灯照明 8.火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是() A.将木材架空可以降低其着火点 B.可燃物接触氧气即可发生燃烧 C.电线短路起火，可用冷水浇灭 D.炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭 9.木炭在空气中燃烧可能发生如下两个反应，结合反应的微观示意图判断，下列叙述错误的是( A.化学反应前后元素种类没有改变 B.反应物的种类相同时，生成物的种类不一定相同 ⊙+8点尴0©0 © + Q点雌©O ©o C.化学反应前后原子数目和分子数目均没有改变 D.使温度达到木炭的着火点，需要外界先提供能量 10.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某一化学反应，反应前后各物质质 量如图所示。下列说法不正确的是() A.该反应遵循质量守恒定律 B.丙可能为该反应的催化剂 C.反应前后乙和丁的质量变化之比为3：2 丙 乙丙 反应前 反应后 D.甲和丁的相对分子质量之比为1：2 二、填空题（本大题共5个小题；书写化学方程式每个2分，15题每空2分，其余每空1分，共23分） 11.阅读下列科普短文并回答问题。 近年来，我国戴人航天事业取得了举世瞩目的成就。在太空中，如何补充宇航员吸入的氧气 和处理呼出的二氧化碳气体，是科学家需要解决的问题。 在空间站中，利用太阳能电池板提供的电能，通过电解水制备氧气。利用分子吸附技术，吸 收航天员呼出的二氧化碳，同时利用舱内外压强差实现二氧化碳的脱附，将其排入太空。 (1)文中提到的氧化物有 (填化学式)。 (2)空间站内的空气为 (填“混合物”或“纯净物”)。 (3)宇航员呼出的气体中除C0,外，还含有 (填1种即可)。 12.氢气是清洁的高能燃料。电解水、锌粒与稀硫酸反应都可用于制氢气。 (1)如图采用排水法收集氢气，是利用其 (填标号)的性质。 A.无色无臭 B.密度比空气小 C.难溶于水 稀疏酸 (2)火箭升空过程中，氢气燃烧的化学方程式为 锌料 (3)氢气作燃料的优点是 13.空气是宝贵的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素的流程（部分产物略去）。请分析流 程并按要求回答相关问题： (1)X是空气中含量最多的气体，其名称是 +H X →NH (2)分离液态空气法：液态空气汽化时首先分离出 加压，500 氮气，并得到 色的液态氧气，则沸点： 分离 低温、加尿家 ② 氮气 氧气（选填“>”“=”或“<”）。 0 供给能量，CO +碳① 九年级化学（人教版）期中(B)第2页（共4页） (3)根据表中数据判断，工业上制取氧气，控制温 物质 H,0 C02 02 N2 度T在 范围内，可以将表中液态空气 沸点/℃ 0 -56.6 -183 -196 内的氮气分离出来。 14.我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其中二氧化碳制取甲醇 (CH,OH)环节的微观示意图如图（图中的微观粒子恰好完全反应）。甲醇是由分子构成的。 (1)该变化前后发生改变的微观粒子是 (填“分子” 。氢原子 或“原子”)。 ●氧原子 P (2)参加反应的甲和乙的分子个数比为 甲0 ○硫原子 催化剂 (3)甲醇(CH,OH)中碳元素和氧元素的质量比为 (4)你认为人工合成淀粉技术对解决粮食、环境等社会热点问题的意义是 15.(8分)A~H是初中化学常见的不同物质，它们的相互转化关系如图所示。C常用作气体肥 料。请回答下列问题。 P ⑤商温 (1)F的化学式为 区点燃 (2)A中一定含有的元素是 ⑧ (3)反应④的化学方程式为 通电回 @ ®回 D (4)①~⑤反应中，属于分解反应的是 (填序号)。 三、实验探究题（本大题共2个小题；第16小题5分，第17小题7分，共12分） 16.回答下列问题： (1)C0,的制取 组装一套便于添加稀盐酸的发生装置，需用到右图中 双孔 的仪器有 (填字母)。 (2)C0,的性质实验 操作 现象 性质 X为澄清石灰水时，现象为 C02能与石灰水反应 X为 时，现象为」 x围 C0,能与水反应生成酸性物质 Co. 低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭 C0,不燃烧，也不支持燃烧 17.兴趣小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展探究活动。 【任务一】认识燃烧 (1)含碳燃料不完全燃烧易产生有毒的 使用时要注意通风透气。 (2)右表是木炭燃烧的实验：欲证明氧气浓度 实验 ① ② ③ 对可燃物有影响应该进行的对比实验为 (填数字序号)；实验②与实验 操作 空气 氧气 氧气 ③对比可以证明影响可燃物燃烧剧烈程度 水末块 水于术粉 水 的因素是 0 九年级化学（人教版）期中(B)第3页（共4页） 【任务二】用如图装置探究燃烧的条件。从导管口通入氧气至、b露出水面后停止，观察到只有： 处白磷燃烧。已知：白磷、红磷的着火点分别为40℃、240℃。 (3)白磷和红磷露出水面的目的是 (4)能证明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 80℃热水 (5)该实验中，热水的作用有 【任务三】 【反思拓展】“细铁丝在氧气中燃烧”为什么会“火星四射”？ 【查阅资料】含碳细铁丝燃烧时，其中的碳粒生成的二氧化碳气体在熔融液态物质中形成气泡，熔 融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。 (6)要验证细铁丝在氧气中燃烧产生“火星四射”现象的原因，你设计的实验方案是： 装 ,观察实验现象。 四、计算应用题（本大题共1个小题，共5分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤 等，只写最后结果不得分) 18.实验室新买一批块状大理石，为测定该大理石样品中碳酸钙的含量，现称取12.5g该大理石样 品，向其中加入100g稀盐酸，测得生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，（已知 杂质不参加反应)请计算： 个气体的质量g 订 (1)当大理石完全反应后，生成C0,的质量为 爽 (2)这批大理石样品中碳酸钙的质量分数。 4.4 稀盐酸的 73 100 质量/g 线