精品解析：四川省广安友实学校2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题

广安友实学校 2024-2025学年度上期初2022级阶段作业 （化学）试卷 考试时间：50分钟 满分：60分 第I卷（选择题） 一、选择题 1. 为相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是 A. 张青莲 B. 袁隆平 C. 侯德榜 D. 道尔顿 2. 泸州是酒城，适量饮用葡萄酒具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是 A. 清洗葡萄 B. 把葡萄捣碎 C. 用细纱布过滤后装瓶 D. 葡萄发酵成酒 3. 今年全国两会，“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告，成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是 A. 推广使用新能源汽车 B. 更多地利用太阳能、风能等清洁能源 C. 植树造林，增加植被面积 D. 露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 4. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 氮气、氧气 B. 冰水共存物、四氧化三铁 C. 食醋、自来水 D. 澄清的石灰水、五氧化二磷 5. 浓氨水用途广泛，具有腐蚀性。浓氨水试剂瓶上应张贴的危险化学品标志是 A. 易燃气体 B. 腐蚀性物质 C. 毒性物质 D. 爆炸性物质 6. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，不正确的是 A. 氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧 B. 氮气是空气中含量最多的气体 C. 工业上可用分离液态空气制取氧气 D. 稀有气体含量少，没有利用价值 7. 下列物质用途利用了其化学性质的是 A. 用酒精作燃料 B. 用干冰制造舞台烟雾效果 C. 液氨用于冷藏血液 D. 用铜丝作导线 8. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 9. 做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果．下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验中，先后顺序不正确的是 A. 检查装置气密性时，先将导管伸入水中，再用手紧握试管的外壁 B. 加热时先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 C. 先将高锰酸钾装入试管，在检查装置的气密性 D. 实验完毕，先把导管移出水面再，熄灭酒精灯 10. 燃烧可以放出热量，能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷等，它促进了人类文明的发展。下列有关物质燃烧的现象，描述正确的是 A. 铁丝在空气中燃烧时，火星四射，放出大量的热，有黑色物质生成 B. 木炭在氧气中燃烧时，产生黄色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C. 石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳 D. 硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 11. 过滤时，不需要用到的仪器是 A. 烧杯 B. 酒精灯 C. 漏斗 D. 玻璃棒 12. 下列化学反应中，属于分解反应的是 A. 二氧化碳+水→碳酸 B. 氢气+氧气→水 C. 铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜 D. 碳酸钙→氧化钙+二氧化碳 13. 一种元素与另一种元素的本质区别为 A. 质子数 B. 最外层电子数 C. 电子数 D. 中子数 14. 下列用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A. Zn B. O C. D. CO 15. 广安华蓥山风景区和渠县賨人谷风景区都将“打造生态农业休闲区和负氧离子库”作为发展目标。空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（如），与O2不相同的是（ ） A. 质子数 B. 电子数 C. 含氧原子个数 D. 相对原子质量之和 16. 下列关于分子、原子和离子的说法中，正确的是 A. 原子可以转化成离子，离子不能转化成原子 B. 分子、原子、离子都是不带电的微粒 C. 原子都是由质子、中子、电子构成的 D. 化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 17. 下列对事实的微观解释不正确的是 A. 墙内开花，墙外可闻到花香——分子在不停地运动 B. 酒和醋的酿制——分子本身发生改变 C. 水变成水蒸气——分子体积变大 D. 物质的热胀冷缩——分子间间隔改变 18. 下列图示是几种物质的分子模型，能表示水分子的是 A. B. C. D. 19. 强国必先强军。锆是一种稀有金属，具有惊人的抗腐蚀性能、极高的熔点、超高的硬度和强度等特性，被广泛应用于航空航天、军工、核反应等领域。如图所示是锆元素在元素周期表中的相关信息及锆原子结构示意图。下列相关说法不正确的是 A. 原子序数为40 B. 元素符号为Zr C. 图中x的值为10 D. 图中“91.22”表示1个锆原子的质量 20. 下列四种叙述均用所对应的图像表示，其中图像错误的是 A. 加热一定质量的 KMnO4制 O2 B. 向一定质量过氧化氢溶液入加少量 MnO2 C. 加热一定质量的 KMnO4 制 O2 D. 加热氯酸钾固体与 MnO2混合物 第II卷（非选择题） 二、填空题 21. 写出下列物质的化学符号 （1）五氧化二磷________； （2）四氧化三铁________； （3）高锰酸钾________； （4）过氧化氢________。 22. 用化学用语填空 （1）三个硫原子________； （2）镁离子________； （3）氯化钠是由________构成。 23. 生活中处处有化学，请用化学知识回答下列问题。 （1）刚装修的房屋内含有甲醛，除通风外，还可在室内放置________吸附异味； （2）生活中用铜做导线，利用了铜的延展性和________性。 （3）含有较多钙镁化合物的水叫做________（填“硬水”或“软水”）；实验室可以通过________的方法降低水的硬度。 （4）秋冬是沙尘暴发生的季节，戴口罩可以防止泥沙吸入鼻腔，口罩起到了与化学实验中________操作相同的作用。 24. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是几种常见粒子的结构示意图和元素周期表的部分内容，回答下列问题。 （1）氧原子的原子核内质子数是________；写出氧元素的相对原子质量________。 （2）在A、B、C、D四种粒子中，达到相对稳定结构的是________（填字母，下同），属于同种元素的是________。 （3）C、D粒子中属于金属元素的是（填字母）________；它在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子。 （4）B粒子所属元素位于元素周期表第________周期。 （5）若A粒子的相对原子质量为27，则该粒子的原子核内中子数为________。 三、实验题 25. 实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：①________；②_______。 （2）若选择高锰酸钾制取O2，应选择发生装置（填字母）________，该套装置有一处不足的地方，请你加以改进________，该反应的文字表达式为________。 （3）图F装置是多功能瓶，装满水时可以用来收集氧气，气体应从________（填“a”或b"）端进入。 26. 过氧化氢是实验室制取氧气的主要原料之一，我们常用二氧化锰作为反应的催化剂来加快过氧化氢的反应速率，请写出该反应的文字表达式：________。 那么，氧化铜可以代替二氧化锰作为过氧化氢反应的催化剂吗？化学兴趣小组的同学就此问题进行了如下的实验探究： 【提出问题】氧化铜可以作为过氧化氢反应的催化剂吗？ 【猜想与假设】 猜想Ⅰ：氧化铜不能作为过氧化氢反应的催化剂； 猜想Ⅱ：________。 【查阅资料】氧化铜是一种不溶于水的粉末状固体。 【实验验证】 实验一： ①组装实验装置，并检查装置气密性； ②确认气密性良好后，在大试管中装入一定质量的过氧化氢溶液，振荡试管并用排水集气法收集产生的气体，一段时间后观察到导管口有很少量的气泡产生； ③向大试管中加入a g的氧化铜粉末后重新进行实验，观察到导管口有大量气泡冒出； ④待导管口不再冒气泡后，重新向试管中加入少量的过氧化氢溶液，如此反复多次，都观察到导管口产生大量气泡。 实验二： 将实验后的固体过滤后所得的固体洗净、干燥、称量。 【解释与结论】 实验二中，最终所得固体质量仍为a g。结合实验一的实验现象可知猜想________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）正确。 【拓展延伸】 实验发现，过氧化氢溶液制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾加热后的剩余固体和过氧化氢溶液混合，则过氧化氢的分解速率大大加快。高锰酸钾在过氧化氢的分解反应中________（填“是”或“不是”）作催化剂。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广安友实学校 2024-2025学年度上期初2022级阶段作业 （化学）试卷 考试时间：50分钟 满分：60分 第I卷（选择题） 一、选择题 1. 为相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是 A. 张青莲 B. 袁隆平 C. 侯德榜 D. 道尔顿 【答案】A 【解析】 【详解】A、张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，他主持测定了铟（In）、铱（Ir）等几种元素的相对原子质量新值，故A符合题意； B、袁隆平为我国杂交水稻高产稳产做出突出贡献，故B不符合题意； C、侯德榜的主要贡献是发明了“侯氏制碱法”，故C不符合题意； D、英国道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故D不符合题意。 故选A。 2. 泸州是酒城，适量饮用葡萄酒具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是 A. 清洗葡萄 B. 把葡萄捣碎 C. 用细纱布过滤后装瓶 D. 葡萄发酵成酒 【答案】D 【解析】 【详解】A、清洗葡萄，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B、把葡萄捣碎，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、用细纱布过滤后装瓶，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、葡萄发酵成酒，有新物质酒精等生成，属于化学变化，故D正确； 故选：D。 3. 今年全国两会，“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告，成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是 A. 推广使用新能源汽车 B. 更多地利用太阳能、风能等清洁能源 C. 植树造林，增加植被面积 D. 露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的，结合题意进行分析判断。 【详解】A、推广使用新能源汽车，能减少二氧化碳的排放，能实现“碳中和”目标，故选项错误； B、更多地利用太阳能、风能等清洁能源，能减少二氧化碳的排放，能实现“碳中和”目标，故选项错误； C、植树造林，增加植被面积，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，能实现“碳中和”目标，故选项错误； D、露天焚烧农作物秸秆，能产生大量的二氧化碳、空气污染物等，不能实现“碳中和”目标，故选项正确。 故选：D。 4. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 氮气、氧气 B. 冰水共存物、四氧化三铁 C. 食醋、自来水 D. 澄清的石灰水、五氧化二磷 【答案】D 【解析】 【详解】A、氮气、氧气都是单质，属于纯净物，选项不符合题意； B、冰水共存物、四氧化三铁都是化合物，属于纯净物，选项不符合题意； C、食醋、自来水中都含有多种物质，都是混合物，选项不符合题意； D、澄清的石灰水含有氢氧化钙和水，属于混合物，五氧化二磷只有一种物质，属于纯净物，选项符合题意。 故选D。 5. 浓氨水用途广泛，具有腐蚀性。浓氨水试剂瓶上应张贴的危险化学品标志是 A. 易燃气体 B. 腐蚀性物质 C. 毒性物质 D. 爆炸性物质 【答案】B 【解析】 【详解】A、该图标是易燃气体标志，氨水是没有可燃性的液体，错误； B、该图标是腐蚀性物质标志，浓氨水具有腐蚀性，正确； C、该图标是毒性物质标志，浓氨水无毒，错误； D、该图标是爆炸品性物质标志，浓氨水不具有爆炸性，错误。 故选B 6. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，不正确的是 A. 氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧 B. 氮气是空气中含量最多的气体 C. 工业上可用分离液态空气制取氧气 D. 稀有气体含量少，没有利用价值 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧，故选项A正确； B、氮气约占空气体积分数为79%，含量最多，故选项B正确； C、利用氧气和氮气的沸点不同，工业上可以利用分离液态空气法制氧气，故选项C正确； D、稀有气体含量虽少，但也具有广泛的用途，故选项D错误。 故选：D。 7. 下列物质用途利用了其化学性质的是 A. 用酒精作燃料 B. 用干冰制造舞台烟雾效果 C. 液氨用于冷藏血液 D. 用铜丝作导线 【答案】A 【解析】 【详解】A、酒精作燃料是利用酒精的可燃性，酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，所以酒精的可燃性属于化学性质； B、干冰用作人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，空气中水蒸气冷凝成水滴，没有通过化学变化，属于物理性质； C、液氨用于冷藏血液，是利用了液氨汽化吸热，没有产生新物质，没有通过化学变化，属于物理性质； D、铜用于制造导线是利用铜的导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。 故选A。 8. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、使用酒精灯时，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。A不正确，错误； B、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，错误； C、用滴管滴管吸取液体时，瓶塞要倒放，先挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取液体，错误； D、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，正确。 故选D 9. 做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果．下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验中，先后顺序不正确的是 A. 检查装置气密性时，先将导管伸入水中，再用手紧握试管的外壁 B. 加热时先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 C. 先将高锰酸钾装入试管，在检查装置的气密性 D. 实验完毕，先把导管移出水面再，熄灭酒精灯 【答案】C 【解析】 【详解】A、检查装置气密性时，先将导管伸入水中，再用手紧握试管的外壁，装置不漏气则气体膨胀会出现气泡，选项正确； B、加热时先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热，有利于集中加热，选项正确； C、先在检查装置的气密性，再将高锰酸钾装入试管，防止装置漏气，更换仪器浪费试剂，选项错误； D、实验完毕，先把导管移出水面再，熄灭酒精灯，防止冷水倒吸炸裂试管，选项正确； 故选：C。 10. 燃烧可以放出热量，能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷等，它促进了人类文明的发展。下列有关物质燃烧的现象，描述正确的是 A. 铁丝在空气中燃烧时，火星四射，放出大量的热，有黑色物质生成 B. 木炭在氧气中燃烧时，产生黄色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C. 石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳 D. 硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁丝在空气中不燃烧，在氧气中燃烧时，火星四射，放出大量的热，有黑色物质生成，选项错误； B、木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项错误； C、石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳是实验结论，不是实验现象，选项错误； D、硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，选项正确，故选D。 11. 过滤时，不需要用到的仪器是 A. 烧杯 B. 酒精灯 C. 漏斗 D. 玻璃棒 【答案】B 【解析】 【详解】过滤时，需要的仪器有铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒，不需要酒精灯，故选B。 12. 下列化学反应中，属于分解反应的是 A. 二氧化碳+水→碳酸 B. 氢气+氧气→水 C. 铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜 D. 碳酸钙→氧化钙+二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”。 【详解】A、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项错误； B、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项错误； C、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的形式，不属于分解反应，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误； D、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项正确； 故选：D。 13. 一种元素与另一种元素的本质区别为 A. 质子数 B. 最外层电子数 C. 电子数 D. 中子数 【答案】A 【解析】 【详解】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数）；故不同种元素之间的本质区别是质子数不同。故选A。 14. 下列用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A. Zn B. O C. D. CO 【答案】A 【解析】 【详解】A、Zn能表示锌元素、一个锌原子和锌这种物质，故选项符合题意； B、O能表示氧元素和一个氧原子，但是不能表示一种物质，故选项不符合题意； C、N2能表示氮气这种物质和一个氮分子，故选项不符合题意； D、CO能表示一氧化碳这种物质和一个一氧化碳分子，故选项不符合题意； 故选：A。 15. 广安华蓥山风景区和渠县賨人谷风景区都将“打造生态农业休闲区和负氧离子库”作为发展目标。空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（如），与O2不相同的是（ ） A. 质子数 B. 电子数 C. 含氧原子个数 D. 相对原子质量之和 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气中氧分子得到2个电子就能形成负氧离子（O22-），质子数没有发生改变，与O2质子数相同，不符合题意； B、空气中氧分子得到2个电子就能形成负氧离子（O22-），O22-与O2电子数不同，符合题意； C、空气中氧分子得到2个电子就能形成负氧离子（O22-），O22-含氧原子个数没有发生改变，与O2含氧原子个数相同，不符合题意； D、空气中氧分子得到2个电子就能形成负氧离子（O22-），电子的质量很小，可以忽略不计，O22-相对原子质量之和没有发生改变，与O2相对原子质量之和相同，不符合题意。 故选B。 16. 下列关于分子、原子和离子的说法中，正确的是 A. 原子可以转化成离子，离子不能转化成原子 B. 分子、原子、离子都是不带电的微粒 C. 原子都是由质子、中子、电子构成的 D. 化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、原子得失电子可以转化成离子，离子也能转化成原子，故选项说法错误。 B、分子、原子是不带电的微粒，离子是带电的微粒，故选项说法错误。 C、有的原子核中没有中子，如氢原子中没有中子，原子不一定都是由质子、中子、电子构成的，故选项说法错误。 D、化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，分子可以再分，原子不能再分，故选项说法正确。 故选：D。 17. 下列对事实的微观解释不正确的是 A. 墙内开花，墙外可闻到花香——分子在不停地运动 B. 酒和醋的酿制——分子本身发生改变 C. 水变成水蒸气——分子体积变大 D. 物质的热胀冷缩——分子间间隔改变 【答案】C 【解析】 【详解】A.分子在不断地运动，墙内的花开后具有花香味的物质的分子在不断的运动到墙外人的鼻孔处，使人闻到香味，此选项正确； B.酒和醋的酿造发生的是化学变化，化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，所以化学变化中分子本身发生改变，此选项正确； C.水变为水蒸气是水分子间的间隔变大,水分子的体积不变，此选项错误； D.物质的热胀冷缩是因为温度升高，分子间的间隔增大；温度降低，分子间的间隔变小；此选项正确； 故选C。 18. 下列图示是几种物质的分子模型，能表示水分子的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，并且氧原子比氢原子大，因此B模型可以表示1个水分子。故选B。 19. 强国必先强军。锆是一种稀有金属，具有惊人的抗腐蚀性能、极高的熔点、超高的硬度和强度等特性，被广泛应用于航空航天、军工、核反应等领域。如图所示是锆元素在元素周期表中的相关信息及锆原子结构示意图。下列相关说法不正确的是 A. 原子序数为40 B. 元素符号为Zr C. 图中x的值为10 D. 图中“91.22”表示1个锆原子的质量 【答案】D 【解析】 【详解】A、由元素周期表一格中的信息可知，锆的原子序数为40，故A正确； B、由元素周期表一格中的信息可知，锆的元素符号为Zr，故B正确； C、原子中核电荷数=核外电子数，因此40=2+8+18+x+2，所以x=10，故C正确； D、在元素周期表中，元素符号下方的数值表示相对原子质量，所以图中“91.22”表示锆的相对原子质量，而不是1个锆原子的质量，故D错误。 故选D。 20. 下列四种叙述均用所对应的图像表示，其中图像错误的是 A. 加热一定质量的 KMnO4制 O2 B. 向一定质量过氧化氢溶液入加少量 MnO2 C. 加热一定质量的 KMnO4 制 O2 D. 加热氯酸钾固体与 MnO2混合物 【答案】C 【解析】 【详解】A、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，因此固体的质量随着反应的进行逐渐减少，直到高锰酸钾完全分解后不再改变，故A正确； B、往过氧化氢溶液加入少量的MnO2，过氧化氢分解生成水并放出氧气，随过氧化氢不断分解溶液中水的质量则不断增加，直到过氧化氢完全分解，水的质量不再改变，故B正确； C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸钾没有分解时，二氧化锰的质量为零，随着高锰酸钾的分解，二氧化锰的质量不断增大，直到高锰酸钾完全分解为止，故C错误； D、MnO2在氯酸钾固体受热分解反应中作催化剂，在反应前后二氧化锰的质量不变，故D正确。 故选：C。 第II卷（非选择题） 二、填空题 21. 写出下列物质的化学符号 （1）五氧化二磷________； （2）四氧化三铁________； （3）高锰酸钾________； （4）过氧化氢________。 【答案】（1）P2O5 （2）Fe3O4 （3）KMnO4 （4）H2O2 【解析】 【小问1详解】 根据“顺写反读”的规则，五氧化二磷的化学式为P2O5； 【小问2详解】 根据“顺写反读”的规则，四氧化三铁的化学式为Fe3O4； 【小问3详解】 高锰酸钾的化学式为KMnO4； 【小问4详解】 过氧化氢的化学式为H2O2。 22. 用化学用语填空 （1）三个硫原子________； （2）镁离子________； （3）氯化钠是由________构成。 【答案】（1）3S （2）Mg2 + （3）Na+，Cl- 【解析】 【小问1详解】 原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个硫原子表示为3S； 【小问2详解】 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故镁离子表示为Mg2 +； 【小问3详解】 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，其离子符号为Na+和 Cl-。 23. 生活中处处有化学，请用化学知识回答下列问题。 （1）刚装修的房屋内含有甲醛，除通风外，还可在室内放置________吸附异味； （2）生活中用铜做导线，利用了铜的延展性和________性。 （3）含有较多钙镁化合物的水叫做________（填“硬水”或“软水”）；实验室可以通过________的方法降低水的硬度。 （4）秋冬是沙尘暴发生的季节，戴口罩可以防止泥沙吸入鼻腔，口罩起到了与化学实验中________操作相同的作用。 【答案】（1）活性炭 （2）导电 （3） ①. 硬水 ②. 蒸馏 （4）过滤 【解析】 【小问1详解】 活性炭疏松多孔，具有吸附性，可以吸附各种有毒有颜色有气味的物质。刚装修的房屋内含有甲醛，除通风外，还可在室内放置活性炭吸附异味。 【小问2详解】 生活中用铜做导线，利用了铜的延展性和导电性。 【小问3详解】 含有较多钙镁化合物的水叫做硬水； 蒸馏可以除去水中所有的杂质，实验室可以通过蒸馏的方法降低水的硬度。 【小问4详解】 戴口罩可以防止泥沙吸入鼻腔，是利用物质的粒径不同进行分离，起到了与化学实验中过滤操作相同的作用。 24. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是几种常见粒子的结构示意图和元素周期表的部分内容，回答下列问题。 （1）氧原子的原子核内质子数是________；写出氧元素的相对原子质量________。 （2）在A、B、C、D四种粒子中，达到相对稳定结构的是________（填字母，下同），属于同种元素的是________。 （3）C、D粒子中属于金属元素的是（填字母）________；它在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子。 （4）B粒子所属元素位于元素周期表第________周期。 （5）若A粒子的相对原子质量为27，则该粒子的原子核内中子数为________。 【答案】（1） ①. 8 ②. 16.00 （2） ①. B ②. AB （3） ①. D ②. 失去 （4）三##3 （5）14 【解析】 【小问1详解】 元素信息示意图左上角的数字表示原子序数，根据图甲，氧元素的原子序数为8。质子数等于原子序数，则氧原子的原子核内质子数是8； 元素信息示意图正下方的数字代表相对原子质量，根据图甲，氧元素的相对原子质量是16.00。 【小问2详解】 微粒的最外层电子数为8（只有一层的时候为2），处于相对稳定结构。根据图像，A、B、C、D的最外层电子数分别是3、8、7、2，达到相对稳定结构的是B； 原子的质子数等于核外电子数，原子结构示意图左侧圆圈内的数字表示质子数，根据图像，D中，元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，A、B、C、D的质子数分别是13、13、17、12，则属于同种元素的是AB。 【小问3详解】 C的质子数为17，属于氯元素，氯是“气字旁”的汉字，属于非金属元素；D的质子数为12，属于镁元素，镁是“金字旁”的汉字，属于金属元素，因此C、D粒子中属于金属元素的是D； D的最外层电子数为2，小于4且没有排满，在化学反应中容易失去电子。 【小问4详解】 原子的核外电子层数等于对应元素的周期数，B粒子的质子数为13，则处于原子状态时核外电子数为13，核外电子排布为2、8、3，因此B粒子所属元素位于元素周期表第三周期。 【小问5详解】 相对原子质量约等于质子数加中子数，A粒子的质子数为13，若A粒子的相对原子质量为27，则该粒子的原子核内中子数为。 三、实验题 25. 实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：①________；②_______。 （2）若选择高锰酸钾制取O2，应选择发生装置（填字母）________，该套装置有一处不足的地方，请你加以改进________，该反应的文字表达式为________。 （3）图F装置是多功能瓶，装满水时可以用来收集氧气，气体应从________（填“a”或b"）端进入。 【答案】（1） ①. 锥形瓶 ②. 集气瓶 （2） ①. B ②. 在试管口放一团棉花 ③. （3）b 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①②分别为锥形瓶和集气瓶； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾加热制氧，应选用固体加热型发生装置，故选B； 实验该装置应在试管口放一团棉花，防止固体粉末进入导管； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：； 【小问3详解】 氧气不易溶于水，密度比水小，将F装置装满水收集氧气时，气体应短进长出，故氧气从b进入。 26. 过氧化氢是实验室制取氧气的主要原料之一，我们常用二氧化锰作为反应的催化剂来加快过氧化氢的反应速率，请写出该反应的文字表达式：________。 那么，氧化铜可以代替二氧化锰作为过氧化氢反应的催化剂吗？化学兴趣小组的同学就此问题进行了如下的实验探究： 【提出问题】氧化铜可以作为过氧化氢反应的催化剂吗？ 【猜想与假设】 猜想Ⅰ：氧化铜不能作为过氧化氢反应的催化剂； 猜想Ⅱ：________。 【查阅资料】氧化铜是一种不溶于水的粉末状固体。 【实验验证】 实验一： ①组装实验装置，并检查装置气密性； ②确认气密性良好后，在大试管中装入一定质量的过氧化氢溶液，振荡试管并用排水集气法收集产生的气体，一段时间后观察到导管口有很少量的气泡产生； ③向大试管中加入a g的氧化铜粉末后重新进行实验，观察到导管口有大量气泡冒出； ④待导管口不再冒气泡后，重新向试管中加入少量的过氧化氢溶液，如此反复多次，都观察到导管口产生大量气泡。 实验二： 将实验后的固体过滤后所得的固体洗净、干燥、称量。 【解释与结论】 实验二中，最终所得固体质量仍为a g。结合实验一的实验现象可知猜想________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）正确。 【拓展延伸】 实验发现，过氧化氢溶液制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾加热后的剩余固体和过氧化氢溶液混合，则过氧化氢的分解速率大大加快。高锰酸钾在过氧化氢的分解反应中________（填“是”或“不是”）作催化剂。 【答案】 ①. ②. 氧化铜能作为过氧化氢反应的催化剂 ③. Ⅱ ④. 不是 【解析】 【详解】过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气，反应的文字表达式为：； 猜想与假设：提出的问题是氧化铜可以作为过氧化氢反应的催化剂吗？猜想Ⅰ是氧化铜不能作为过氧化氢反应的催化剂，则猜想Ⅱ是氧化铜能作为过氧化氢反应的催化剂； 解释与结论：催化剂能改变化学反应速率，且自身的质量和化学性质在化学反应前后保持不变。实验一中，未加入氧化铜时，导管口有很少量的气泡产生；加入a g氧化铜粉末后，导管口有大量气泡冒出，说明氧化铜能加快过氧化氢分解。待导管口不再冒气泡后，重新向试管中加入少量的过氧化氢溶液，如此反复多次，都观察到导管口产生大量气泡，说明氧化铜的化学性质在反应前后保持不变。实验二中，将实验后的固体过滤后所得的固体洗净、干燥、称量，最终所得固体质量仍为a g，说明氧化铜的质量在反应前后保持不变。综上所述，氧化铜能作为过氧化氢反应的催化剂，可知猜想Ⅱ正确； 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，高锰酸钾加热后的剩余固体含有锰酸钾、二氧化锰，可能含有高锰酸钾，其中二氧化锰能作为过氧化氢分解的催化剂，而高锰酸钾在过氧化氢的分解反应中不是作催化剂。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $