第10课 打造世界（课件）-2023-2024学年湘教版劳动六年级下册

打造世界 湘教版六年级下册 教学目标 劳动观念：通过了解修建公园的过程，培养对建筑行业的兴趣，懂得劳动创造美好生活的道理。通过体验活动感受建筑工的职业特点,了解建筑行业的现状，懂得建筑工作的艰辛。 劳动能力：通过了解建筑工人的种类、特点、工作时间和内容等，加深对建筑工的理解，能够尊重劳动者，在现实生活中用实际行动关爱建筑工人，培养社会实践能力。 劳动习惯与品质：通过了解建筑工人的职业特点，了解建筑工人的艰辛，培养善于拓展发现的劳动习惯和品质。 劳动精神：通过了解建筑行业的现状，养成不怕困难、热爱劳动、尊重劳动成果的劳动精神。 1 2 3 4 新知导入 高楼大厦几乎已经成为城市的风景标志，都离不开一群默默付出的建设者。 新知讲解 劳动之趣 生活小镜头 新知讲解 修建一座漂亮的公园，供附近的居民前来锻炼、游玩。 再铺地砖，等到这些砖块铺好，过段时间再在旁边种上花草树木。 修建公园 新知讲解 劳动之识 备 一 备 新知讲解 建筑工人，指从事建筑工作的工人。 建筑技术工人种类较多，可以分为：砌筑工、抹灰工、钢筋工、混凝土工、精细木工、手工木工、电工、油漆工、镶贴工、架子工、管道工、绿化工、电焊工、水电工等主要工种。 做 一 做 新知讲解 建筑工人通常头戴安全帽，穿梭于高空建筑之上，让人敬佩。 职业特点： 属于建筑行业，具有一定危险性和技术性。 经常从事高空作业和熬夜施工，需有较好的身体和心理素质，和吃苦耐劳的精神。 工作时间： 建筑工人的工作时间会随季节变化而调整。 做 一 做 新知讲解 1.泥工（又称砌筑工、瓦工) 泥工分为装修泥工和建筑泥工。 借助手工工具或机械，利用砂浆或其他黏合材料将砖、右砌块，并砌铺成各种形状的砌体。 负责屋面瓦片铺设。 工作内容： 泥工砌墙 做 一 做 新知讲解 2.木工 建造房屋木质结构和完成装修中的木质工程等。 具体施工项目：顶棚（石膏吊顶)、木质隔墙、定制家具、门套、窗套、客厅背景墙、玄关等。 工作内容： 木工施工 做 一 做 新知讲解 3.焊工(又称电焊工) 采用合适的焊接设备和合理的焊接工艺，将金属或非金属工件进行紧密连接。 电焊工焊接 工作内容： 做 一 做 新知讲解 4.钢筋工 借助工具或器械对钢筋进行除锈、调直、连接、切断、成型、安装等操作。 钢筋工 工作内容： 做 一 做 新知讲解 5.架子工 使用搭设工具，将钢管、夹具和其他材料搭设成操作平台、安全栏杆、井架、吊篮架、支撑架等。 架子工搭设支架 工作内容： 做 一 做 新知讲解 6.钢结构安装工 钢结构是由钢梁、钢柱、钢桁架等组成的承重结构,由安装工人采用焊缝、螺栓或铆钉等方式连接。 钢结构安装 工作内容： 考 一 考 新知讲解 试着说说你知道的其他建筑工种的主要工作内容。 油漆工负责对建筑物进行油漆工作。他们使用刷子、滚筒或喷枪将油漆涂抹在墙壁、天花板和其他表面上，为建筑物提供保护和美观。 水电工主要负责建筑物的水电安装和维修工作。他们安装管道系统、电线和插座，并确保水电系统正常运行，供应水源和电力。 新知讲解 劳动之窗 新知讲解 幸福的来源 对从业者的受教育程度要求不高。 工作有一定的成就感。 收入较为可观，随着工人技术经验的累积或考取相关的证书，收入提升更快。 工作方式灵活,可独自承接工作或前往工地集体工作。 建筑工人 新知讲解 职业的弊端 工作环境充满危险,大部分属于户外作业。 工作时间不稳定，多数为体力劳动且劳动量较大。 工作地点流动性大，一处工程完工后就要前往下一处工程所在地,往往需要在不同城市间奔波。 部分工种长期从业会对健康产生损害。 新知讲解 建筑行业工人常见职业病: 一、各种粉尘引起的尘肺病。 二、焊接引起的电焊工尘肺、电光性眼炎。 三、振动机械引起的手臂振动病。 四、化学物质引起的各种中毒职业病。 五、噪音引起的职业性耳聋。 六、高温引起的中暑。 动手实践 新知讲解 建筑工人十分辛苦，试着在现实生活中用实际行动关爱建筑工人。 新知讲解 关爱建筑工人示例 新知讲解 新知讲解 劳动之行 新知讲解 日本人建造房屋常事先在工厂里生产完成部分房屋结构，将它们运到工地后以类似搭积木的方式进行拼装。 工地上不需要大量工人，这种借助机器生产协助建筑施工的方式使得工程效率大大增加。 日本建筑工地十分重视安全问题，为工地区域的人身安全提供了较好的保障。 进入工地前会要求戴好头盔、统一着装。 到达工地施工区域地上存在明显的标识线，非工作人员只能走在画线的区域，以确保人身安全，路旁还有安全警示牌。 日本的建筑工地 新知讲解 外国建筑工地 综合活动 新知讲解 活动名称： 体验建筑搬运工人的一天。 活动目的： 通过体验活动感受建筑工的职业特点,了解建筑行业的现状，懂得建筑工作的艰辛。 活动步骤： 1、前往学校或家附近的一处工地,与工地负责人确定体验的时间与具体流程。 2、做好必要的防护措施．避免受伤。 3、领取当天的工作任务（不参与危险作业,做好防护措施)，体验建筑搬运工的生活。 4、记录下你的心得体会。 课堂练习 与同桌一起讨论建筑工人的工作内容。 课堂总结 没有建筑工人就没有我们美丽的城市、乡村，有了他们辛苦的付出，才让我们有了优美的环境，他们用水泥、钢筋打造出我们美好的世界。 板书设计 打造世界 修建花园 建筑工人工作内容 建筑工人现状 外国建筑工地 作业布置 给爸爸妈妈一起去博物馆查阅与建筑相关的资料。 $$null