广西河池市宜州区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

2024年秋季学期期中考试试题卷 七年级 道德与法治 注意事项： 1. 答题前，考生务必将姓名、考生考号填写在试卷和答题卡上。试卷满分为75分，考试用时75分钟。 2. 考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡) ，在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题(下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。每小题2分，共36分) 1. “什么时光最难以忘怀? 是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生? 是在求知的中学时代。”下列对于中学时代的认识正确的有 ①为我们的发展提供了新的机会 ②对我们的人生具有独特的价值 ③完全决定我们未来的发展方向 ④仅仅能给我们带来困难和挑战 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话给我们的启示是 A. 集中注意力，提高学习效率 B. 规划初中生活，努力实现目标 C. 每天进步一点，学会欣赏自己 D. 找到适合自己的学习方法 3. 小宇初中阶段的目标是考上市里的重点高中，为今后的发展打下良好的基础。为实现这一目标，你建议他 ①发挥聪明才智，自己在家学习 ②确定合理目标，制订行动方案 ③坐等时机成熟，顺其自然就好 ④持之以恒努力，落实具体行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下面图片说明正确认识自己可以 时刻爱自己 A. 促进自我发展 B. 促进与他人的交往 C. 实现伟大梦想 D. 扩大自己的交际圈 5. 小希通过阅读书籍学到了“联想记忆法” “角度记忆法”等学习方法。他将这些方法运用到学习中，学习效果大大增强。小希的成功之处在于 A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 掌握并运用科学的学习方法 C. 了解并体验学习的重要性 D. 养成自觉、主动地学习态度 6. 周末的上午龙龙去社区义务劳动，下午跟朋友一起参观博物馆。好朋友问他：“你不怕做这些事会耽误自己学习吗?”对此，下列回答正确的是 A. 不怕，要终身学习，不差这个周末 B. 不怕，因为做这些事情比学习有趣 C. 不怕，知识只能通过课外实践获得 D. 不怕，学习不仅局限在课本和学校 7. 小李和小张是这样理解“家”的意义的，你觉得正确的是 ①我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支 ②家里有亲人，家中有亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港 ④有了自己的小家庭，过好一生就可以，何必再去考虑其它 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 8. 家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对小亮爸爸的做法认识正确的是 ①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ②家风对子女成长都会起积极作用 ③我们在父母的言传身教中学习为人处世 ④这种方式伤害了孩子的自尊 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 9. “我要走进你的世界，你不让； 我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该 A. 保持距离，对父母敬而远之 B. 完全顺从父母的安排 C. 经常与父母顶嘴，表示抗议 D. 学会主动与父母沟通 10. “餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁应该 ①主动分担家务劳动 ②完全听从长辈的意见 ③增强家庭责任意识 ④与家庭成员彼此尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是 A. 尊重老师，接纳不同风格的老师B. 主动热情，师生不分彼此 C. 独立自主，有问题不必麻烦老师D. 接受表扬，无视老师的批评 12. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师 ①启智润心、因材施教的育人智慧 ②尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 下图是某校师生间发生矛盾或冲突的原因的统计情况。从其中最突出的原因来看，减少师生矛盾或冲突，我们应该 ①相信善意，默默承受 ②选择时机，恰当表达 ③选择方式，坦诚交流 ④自我反思，言听计从 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. “投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们 A. 友谊是平等与双向的 B. 友谊是没有原则的 C. 友谊是一成不变的 D. 友谊是会带来竞争的 15. 进入中学后，小虎感觉以前的好朋友大龙跟自己疏远了，好像与新同学关系更亲密，小虎为此非常气愤。我们应该告诉小虎 A. 大龙这种见异思迁的人不值得交往 B. 大龙的疏远证明你们之前不存在真正的友谊 C. 有些朋友随时可能离开，因此对人不要太坦诚 D. 有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生 16. 下列同学的做法符合漫画寓意的是 ①小雨与朋友发生矛盾时，对朋友不予理睬 ②小雪遇到学习难题时，朋友小红耐心讲解 ③小敏从不探寻好友的隐私，保持合理界限 ④小美帮我向老师隐瞒了去竞技网吧的事情 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 17. 中国跳水运动员全红婵和陈芋汐，在10米台跳水比赛中联袂女子双人跳台，又角逐女子单人跳台冠军。在平时训练中互帮互助，共同进步，赛场上你争我夺，共创佳绩，一起站上了世界最高领奖台。这说明 ①集体成员之间只有合作而不存在竞争 ②良好的竞争有利于集体成员共同成长 ③有了竞争对手，我们就一定能够成功 ④在集体中要敢于竞争，又要善于合作，共同进步 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 18. 在拔河比赛中我班输给了七 (1) 班。小丽说：班级实力不行，花时间训练 真不值！ 小星认为：认真参赛是对对手的尊重，也维护了班级尊严。下列评论正确的是 A. 小星观点错误，比赛失败就是损害集体利益 B. 小星观点正确，为集体荣誉而拼搏虽败犹荣 C. 小丽观点正确，实力不如人家还不如不参赛 D. 小丽观点错误，坚持集体主义放弃个人利益 二、非选择题 (本大题4小题，共39分) 19. (8分) 【逐梦少年 圆梦巴黎】 在2024年巴黎奥运会上，中国乒乓球运动员孙颖莎获得了两金一银的好成绩。她应邀到香港都会大学演讲时说：“小时候的梦想真的很简单，比如那时我特别想穿一件背后印有自己名字的衣服……当我真正穿上国家队的球衣，我才知道，胸前的国旗永远大于背后的姓名。……一个人只有把个人的梦想和祖国的荣誉结合起来，才会真正感受到梦想带给你的那份坚韧而又厚重的力量。 ” (1) “想穿一件背后印有自己名字”球衣的梦想在孙颖莎的人生中起到了怎样的作用? (4分) (2) 联系材料，结合所学知识，谈谈我们应如何向“逐梦少年”奥运冠军孙颖莎学习? (4分) 20. (9分) 阅读材料, 回答问题。 【完善自我飞得更高】 同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。 小江：我个头不高但肢体协调能力强，是班级篮球队员。 小山：我敢于面对并改进自己的不足，善于向他人学习。 小壮：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。 小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 (1) 根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己? (3分) 【结伴同行友谊常青】 翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我； 我做错事，你一边批评我一边帮我； 你常常“损”我，但不允许别人说我不好…… (2) 运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青? (4分) 【拟写计划书】 家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，亲子之间有温暖的牵挂、也有甜蜜的碰撞……构建和谐家庭需要家庭成员共同努力。请你和家人一起为构建和谐家庭制订计划书。 构建和谐家庭计划书 ①家庭成员之间相互关爱、彼此尊重。 ② ③ (3) 请你和父母一起拟写一份构建和谐家庭计划书。 (2分) 21. (10分) 【新的起点 新的规划】 中学时代是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们将在这里遇见不同的自己，也可以遇见不一样的风景，让我们走进某中学。 【第一站：“立体” 自画像】 在课堂互动活动中，某同学展示出了他的“画像” 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 我个头不高， 长相一般，但是我活泼、开朗、爱好广泛。 永远长不大，会撒娇的小女孩。 有责任心的班干部，有时又很固执。 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。 (1) 请结合这幅“画像”，分析该同学认识自己的途径有哪些? (2分) 【第二站：班干竞选会】 (2) 在开学的一次班会上，老师希望同学们自己上台自荐，竞选班干部。假如你要参加竞选，请完成你的自荐信。 (3分) 竞选班干部名称： 自我推荐： 【第三站：“学习意义”讨论会】 (3) 在道德与法治课堂上，老师组织同学们对“学习有何意义”展开讨论。小胡同学说：“学习使我妈快乐，我妈快乐，全家就快乐。”请你对小胡同学的观点进行评析。 (5分) 22. (12分) 进入初中，我们在新的班集体中和老师、同学共同度过了一段美好的人生时光。过集体生活是我们青春成长的必经之路。七(3)班同学以“在集体中成长”为主题开展探究活动，请你参与其中。 【美好记忆】 晓彤： 记得我刚来学校， 是大家主动邀请我一起参加班级活动。我生病了在家休息， 老师带着同学来看望我， 并为我辅导当天的功课， 让我觉得咱们班就像一个大家庭， 好温暖！ 华平：第一次参加年级篮球赛，在老师的指导下，场上的球员积极配合，场下的啦啦队热情似火……第一局输球后及时总结反思， 最后赢得了冠军，我们班是最棒的！ 宋文： 老师鼓励我加入公益小组， 我从大家身上学习了很多。从被动跟随到后来主动与同学交流、合作， 再到独立策划、组织活动， 性格也开朗了许多， 生活也更加充实。 (1) 结合几位同学的“美好记忆”，谈谈同学们在这个班集体中是怎样得到成长的? (6分) 【观点交锋】 第二小组同学针对建设美好集体纷纷发表自己的见解。美雪说：“建设美好集体，必须牺牲一切个人利益。所以坚持集体主义就不能关注个人利益，个人利益与集体利益之间的矛盾关系是不可调和的。” (2) 美雪的观点是否正确? 请结合所学知识说明理由。 (2分) 【师恩难忘】 在2024年我国第40个教师节到来的时候，同学们纷纷向老师送上了节日的问候和祝福。 (3) 在班会课上，同学们对我国营造尊师重教浓厚氛围展开了讨论，如果让你就“为什么尊重老师”发表看法，你会怎么说? (4分) 2024年秋七年级《道德与法治》期中试题参考答案 一、选择题(每题2分，共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A B C A B D A C D C A B C 题号 14 15 16 17 18 答案 A D C D B 二、非选择题 (本大题4小题，共39分) 19. (8分) (1) ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(4分，回答两点) (2) 我们要向奥运冠军孙颖莎学习，做有梦想的少年。①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。(4分，回答两点) 20. (9分) (1) 做更好的自己，①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发展自己的潜能。⑤在为他人、为社会服务中实现。(3分，回答三点) (2) ①交友需要智慧，友谊需要呵护，才能让友谊之树常青。②交友需要真诚和热情。③交友需要理性辨别，慎重选择。④交友需要学会关心和尊重对方。⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑥交友需要讲原则。 (4分，回答两点) (3)②建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。(2分，回答两点) 21. (10分) (1)①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。 (2分) (2) ①竞选班干部名称：班长(学习委员、纪律委员、体育委员等) (1分)②自我推荐：A. 我是一个乐观开朗、积极进取的人，学习认真、工作负责，能热心为同学服务，具有较强的组织和管理能力。B. 我在小学担任过班长，班集体还曾被评为学校优秀班集体。如果我有幸当选为班长，我一定集思广益，带领大家把我们班建设得更加美好。(2分，回答一点即可) (3) ①小胡同学的观点是错误的，他没有认识到学习对自己的重要意义。 (1分) ②梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。④学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。⑤我们应该自觉、主动的为自己学习，而不是为“使我妈快乐、全家快乐”而学习。(4分，回答两点) 22. (12分) (1) ①在班集体生活中，老师同学的关心帮助，传递着关爱和温暖，集体生活带给同学们温暖。②在班级篮球赛中，同学们各自担当，为争取班级荣誉努力，集体生活帮助同学们培养了责任感。③在班集体活动组织中，同学们相互学习、交流、合作，友好相处，集体生活让同学们学会与人交往。④在班集体活动组织中，同学们相互学习、交流、合作，不断完善自己，集体生活有助于同学们发展个性。⑤在班集体生活中，我们展示自己、发展自己，提升能力和健康成长，集体是同学们共同成长的园地。 (6分，回答三点) (2) 美雪的观点是不正确的。 (0.5分) 理由：建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。但当个人利益与集体利益发生冲突时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。(1.5分) (3) ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。③教师作为人类文明的传承者，传播知识、思想、真理，塑造灵魂、生命、新人。④老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。所以，我们要尊重老师。(4分，至回答两点) 学科网（北京）股份有限公司 $$