湖南省岳阳市岳阳县岳阳经济技术开发区长岭中学2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题

2024年下学期联考九年级化学答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B C B C C A A B D C B D C D 二、填空题 16．（1）Ne （2）3Mg2+ （3）FeSO4 （4）4NH4+ 17．（1）质子 （2）2 （3）不是 （4）氮气的化学性质不活泼 18.（1）二氧化碳+氢气甲醇+水 （2）D 19．（1）分子间有间隔 （2）+1 （3）原子的最外层电子数相等 （4）N2O3 三、实验与探究题 20．（1）锥形瓶 （2）AC，过氧化氢水+氧气 （3）b 21．（1） （2）混合物 （3）C （4）红磷+氧气五氧化二磷 （5）红磷燃烧放热，使气体受热膨胀，压强增大 （6）偏小 （7）20.7% 22．（1）4 （2）89 （3）89××100%=7g 学科网（北京）股份有限公司 $$化学答题卡 第 1面 （共 2 面） 2024 年下学期联考九年级化学答题卡 注 意 事 项 1、答题前，考生先填写好自己的姓名、准考证号，并认真核对条形码上的姓名、 准考证号和科目。 2、选择题部分请按题号用 2B 铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3．非选择题部分请按题号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清晰； 4．超出答题区域（红框）答题无效，在草稿纸、试题卷上答题无效； 5、请勿折叠、损坏答题卡，保持卡面清洁。 正确 填涂 示例 ▄ □ ←此方框为缺考考生标记，由监考员用 2B 铅笔填涂 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 一、选择题（本大题 15 道小题，每小题 3 分，满分 45 分，请用 2B 铅笔填涂） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空与简答题。（本题 5 小题，每空 2 分，共 30 分） 16．（1） （2） （3） （4） 17．（1） （2） （3） （4） 18．（1） （2） 19．（1） （2） （3） （4） 非选择题（请用请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写） 题 答 禁 严 内 区 封 密 姓名： 班级： 学号： 化学答题卡 第 2面 （共 2 面） 三、实验与探究题。（本题 2 道小题，每空 2 分，共 20 分） 20．（1） 。 （2） ， 。 （3） 。 21．（1） 。（2） 。 （3） 。（4） 。 （5） 。 （6） 。（7） 。 四、计算题（本题共 1 小题，共 5 分） 22．（1） 。 （2） 。 （3）（要写出具体计算过程） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ) ( 班级 姓名 考号 …………………………………………………………… 密 ………………………………………… 封 …………………………………… 线 ……………………………………………… ) 2024年下学期 ( 班级 姓名 考号 …………………………………………………………… 密 ………………………………………… 封 …………………………………… 线 ……………………………………………… )联考 ( 题 答存 禁 严 内 区 封 密 ) ( 请不要在此区作任何标记 )九年级化学答题卡 ( 姓名： 班级： 学号： ) ( 注意事项 1 、 答题前，考生先填写好自己的姓名、准考证号，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和科目。 2、选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清晰； 4．超出答题区域（红框）答题无效，在草稿纸、试题卷上答题无效； 5、请勿折叠、损坏答题卡，保持卡面清洁。 正确填涂示例 ▄ □ ← 此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 一、选择题 （ 本大题15道小题，每小题3分，满分45分，请用2B铅笔填涂 ） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空与简答题。（本题5小题，每空2分，共 3 0 分） 16．（1） （2） （3） （ 4 ） 17．（1） （2） （3） （ 4 ） 18．（1） （2） 19．（1） （2） （3） （ 4 ） 非选择题 （ 请用请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写 ） ) ( ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 三 、实验与探究题。（本题2道小题，每空 2 分，共 2 0 分） 2 0 ．（1） 。 （2） ， 。 （3） 。 2 1 ． （1） 。 （2） 　 　 。 （3） 。 （ 4 ） 。 （ 5 ） 。 （ 6 ） 。 （ 7 ） 。 四、计算题（本题共1小题，共5分） 2 2 ． （1） 。 （ 2 ） 。 （ 3 ） （ 要写出具体计算过程 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 化学答题卡 第1面 （共2面） 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2024 年下学期联考九年级试卷 化 学 命题人：许亚军 审题人：钱媛 温馨提示： 1.本试卷共三道大题，22 小题，满分 100 分，考试时间 60 分钟； 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内； 3.可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 一、选择题（每题只有一个正确答案，本题共 15道小题，每题 3分，共 45分） 1．“天宫课堂”真奇妙,下列属于化学变化的是（ ） A.水油分离实验 B.无线电波通讯 C.太空抛物实验 D.宇航员的呼吸 2．空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是( ) A．氧气：可以做保护气 B．氮气：空气中体积分数最大的气体 C．二氧化碳：空气中的一种污染物 D．稀有气体：化学性质不稳定 3．为了快速、安全地获得可靠的实验结果，下列实验操作正确的是（ ） A．读取液体体积 B．向试管中加锌粒 C检查装置气密性 D．铁丝在氧气中燃烧 4．下列有关实验现象或操作描述正确的是（ ） A．木炭在空气中燃烧发红光，生成无色无味的二氧化碳气体 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．用排水法收集氧气后，先撤酒精灯，后移导管 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 5．下列有关化学史的说法错误的是（ ） A.拉瓦锡发现了质量守恒定律 B.阿伏加德罗提出分子学说 C.道尔顿提出了原子论，并发现了原子中的电子 D.闵恩泽研究了用于石油化工生成的催化剂 6．“在高锰酸钾制氧气”的实验中，无需标注的与实验有关的图标是（ ） 7．如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普 通水高 3倍。下列叙述正确的是（ ） A.可以使用“干水”诱捕二氧化碳等温室气体 B.一个“干水”粒子内部含有一个水分子 C.“干水”是纯净物 D.硅是一种金属元素 班 级 姓 名 考 号 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 2 8．如右图，下列关于电解水实验的说法中，不正确的是( ) A. 与管 a相连的是电源的正极 B. 管 a中的气体为 H2 C. 该实验可说明水由氢元素和氧元素组成 D. 水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性 9．归纳、推理是学习化学的重要方法。下列说法正确的是（ ） A．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质 B．含氢元素的可燃物燃烧生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素 C．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子 D．同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成 10．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中错误的是（ ） A. B. C. D. 11．为达到出售的干燥标准,制盐厂常用流化床(如图)干燥氯化钠。下列说法不正确的是（ ） A.此过程用到的原理是烘干 B.氯化钠是由离子构成的物质 C.流化床内水分子变成氢分子 D.热空气使水分子运动速率加快 12．下列知识整理的内容不完全正确的是( ) A 蜡烛燃烧 B 实验操作安全常识 火焰三层——外焰、内焰、焰心 温度最高——外焰 熄灭蜡烛时的白烟——石蜡颗粒 不可以将鼻孔凑到容器口去闻试剂气味 不可触摸试剂和品尝味道 不可随意丢弃试剂，用剩试剂放回原瓶 C 测空气中氧气含量实验成功关键 D 加热时试管破裂可能的原因 装置——气密性好 试剂(红磷)——足量 打开弹簧夹时机——装置冷却 加热前——没有给试管预热 加热时——试管外壁沾有水珠 加热后——立即用冷水冲洗 13．如图表示两种气体在一定条件下发生化学反应的微观示意图(图中“ ”和“ ”分别代表不同的原子)。 则下列说法中错误的是( ) 3 A.化学变化中，分子可分解为原子 B.化学变化中，原子可以重新组合成新的分子 C.化学反应前后原子的种类没有改变 D.反应后的物质属于纯净物 14．化学是一门以实验为基础的学科,下列实验方案与实验目的相对应的是( ) 选项 A B C D 方案 目的 将硬水转化为软水 集气瓶中水的主要 作用是吸收热量 说明白烟具有可 燃性 证明二氧化锰是过氧化 氢分解的催化剂 15．下面四个图象的变化趋势，分别对应四种操作过程，其中正确的是（ ） A B C D A．表示电解水生成氢气与氧气的关系 B．蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧，CO2体积分数的变化 C．用等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 D．加热分解 KMnO4固体 二、填空题（本题共 4道小题，每空 2分，共 28分） 16．用化学符号填空： （1）氖气 ； （2）3个镁离子 ； （3）硫酸亚铁 ； （4）4个铵根离子 。 17．文物考古彰显我国古今科技文明，考古成果社会共享，“博物馆热”持续升温有助于发挥以史育人、以 文化人作用。 I.科技助力文物发掘 （1）用作测定文物年代的碳-14元素，它衰变时核内 数(填“电子”、“质子”、“中子”)发生改变，导致 了衰变后元素的种类发生改变。 Ⅱ.璀璨文明再现 (2)石青[主要成分为 Cu3(CO3)2(OH)a]是彩绘陶俑的一种矿物颜料，铜元素化合价为+2,则 a= 。 4 Ⅲ.文物修复与保护 (3)熟石膏(2CaSO4·H2O)可用于文物修复，当其与适量水混合时会逐渐变硬、膨胀，生成生石膏 (CaSO4·2H2O)，熟石膏、生石膏 (填“是”或“不是”)同一种化合物。 (4)发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中，主要原因是 。 18．阅读下列科技短文并回答问题。 第 19届亚运会在杭州举办，本次亚运会点燃开幕式主火炬的燃料——零碳甲醇备受瞩目，这是全球 首次对于零碳甲醇的实践应用。 亚运会上使用的甲醇之所以称为“零碳”，是因为生产甲醇的技术有了革新。其方法是利用捕捉空气中 的二氧化碳和电解水产生的氢气在一定条件下生成甲醇和水。每生产一吨甲醇可以消耗空气中的二氧化 碳 1.375 吨，实现了二氧化碳资源化利用、废碳再生，满足了我国碳中和的发展需要。甲醇（化学符号 CH3OH）又称“木醇”或“木精”，是一种易燃、有酒香气味、无色透明的液体。人体若摄入 5～10毫升甲醇 就会发生急性中毒，30 毫升即可致死。甲醇通常用作有机溶剂、制备福尔马林和燃料。甲醇燃料储运、 分配和使用方面和传统汽油相似，且原料来源丰富，燃烧效率高。据统计，若全国一半的货运卡车用甲 醇代替汽柴油，不但能大幅降低污染，每年还可减少石油进口 1.25亿吨，减碳 2.15亿吨。 （1）请写出生产甲醇的文字表达式 。 （2）下列说法正确的是 。 A.甲醇属于氧化物 B.甲醇由 1个碳元素、4个氢元素和 1个氧元素组成 C.白酒的主要成分是乙醇（俗称酒精），可用甲醇替代乙醇来勾兑饮用酒 D.甲醇的生产与应用不仅缓解了碳排放，还将成为较理想的能源补充形式 19．建立“宏观一微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。 2024年 10月 30日神舟十九号载人飞船成功升空，与神舟十八号航天员在“天宫”空间站会师。 (1)空间站供氧方式之一是携带氧气罐。从微观角度分析，6000L的氧气在加压条件下能装入 40L钢瓶 中的原因 。 据研究团队介绍，神舟十七号之后的飞船都将应用锂(Li)离子电池。 图1 图2 (2)如图 1，根据锂的原子结构示意图可知，锂的常见化合价为 价。 (3)锂电池造价较高，科学家们正在研究用钠电池代替锂电池，钠元素与锂元素化学性质相似的原因是 。 (4)如图 2表示元素的化合价与物质类别的关系。若它表示氮元素的部分转化关系图,则 B点表示物质的 化学式为 。 5 三、实验与探究题（本题共 2道小题，每空 2分，共 22分） 20．实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： (1) 写出标号①仪器的名称 。 (2) 若选择过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气应选择装置 ，该反应的文字表达 式为 。 (3) 如图 F 所示装置有多种用途，若采用排水法收集氧气时，气体应从 管口（填“a” 或“b”）通入瓶中。 21．空气是一种重要资源,人类的生产生活离不开空气，对于空气的研究人类从未停止。 研究一：从空气中获得氮气，进行氨气的合成 氨气是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。工业合成氨气的流程如图 1所示，在铁触 媒作用下，用体积比为 1∶3的氮气和氢气合成氨气，当容器中氨的含量不再发生变化时(平衡时)，测 得氨气的含量分别与温度和压强的关系如图 2所示。 (1)请标出氨气(NH3)中氮元素的化合价 。 (2)从“合成塔”中出来的气体是 (填“纯净物”或“混合物”)。 (3)按下列条件进行合成氨气反应，平衡时氨气的含量最高的是 (填字母序号)。 A.200大气压、300℃ B.200大气压、500℃ C.500大气压、300℃ D.500大气压、500℃ 研究二：三个实验小组同学分别利用不同的方法测定空气中氧气含量 A组实验:利用红磷燃烧测定空气中氧气含量 图 3是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置；图 4是集气瓶内气压的变 化情况。 (4)用酒精灯点燃燃烧匙中过量的红磷。请写出红磷燃烧的文字表达式： 。 6 (5)点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把橡皮塞塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。 通过传感器获得集气瓶内气压变化图像如图 4，分析 BC段气压变化的原因 。 B组实验：加热铜粉测定空气中氧气含量 图 5是铜粉与氧气加热生成氧化铜实验装置： 实验的主要实验步骤如下： ①组装装置，检查装置的气密性；②向具支试管中加入足量的铜粉；③点燃酒精灯，不停地推拉注射 器的活塞，充分反应后停止加热。 (6)实验开始时，若注射器活塞前沿停在 35mL的刻度线上，实验结束并等到具支试管冷却后观察，注 射器活塞前沿约停在 7mL的刻度线上。若实验过程中没有不断推拉注射器，则可能导致测定的氧气的 体积分数 (填“偏大”“偏小”“不变”)。 C组实验：用铁生锈原理测定空气中氧气含量 图 6：利用铁粉生锈消耗空气中的氧气和水，测定空气中氧气含量实验，实验数据如表： (7)根据表中数据，计算实验测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到 0.1%)，相比较 A 组实验,该方法测定结果更精确。 测量项目 实验前烧杯中水的体积 实验后烧杯中剩余水的体积 集气瓶和导管的容积 体积/mL 80.0 49.0 150.0 四、计算题（共 5分，第 1小题 1分，第二小题 1分，第三小题 3分） 22．蛋白质在人体内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为 C3H7O2N）就是其中的 一种。请回答下列问题： （1）丙氨酸由______种元素组成。 （2）丙氨酸的相对分子质量是______。 （3）89g丙氨酸中氢元素的质量是？（要写出具体计算过程） 2024年下学期联考九年级试卷班级 姓名 考号 ……………………………………………………………密…………………………………………封……………………………………线……………………………………………… 化 学 命题人：许亚军 审题人：钱媛 温馨提示： 1.本试卷共三道大题，22小题，满分100分，考试时间60分钟； 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内； 3.可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 一、选择题（每题只有一个正确答案，本题共15道小题，每题3分，共45分） 1．“天宫课堂”真奇妙,下列属于化学变化的是（ ） A.水油分离实验 B.无线电波通讯 C.太空抛物实验 D.宇航员的呼吸 2．空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是(　　) A．氧气：可以做保护气 B．氮气：空气中体积分数最大的气体 C．二氧化碳：空气中的一种污染物 D．稀有气体：化学性质不稳定 3．为了快速、安全地获得可靠的实验结果，下列实验操作正确的是（　　） A．读取液体体积 B．向试管中加锌粒 C检查装置气密性 D．铁丝在氧气中燃烧 4．下列有关实验现象或操作描述正确的是（　　） A．木炭在空气中燃烧发红光，生成无色无味的二氧化碳气体 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．用排水法收集氧气后，先撤酒精灯，后移导管 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 5．下列有关化学史的说法错误的是（　　） A.拉瓦锡发现了质量守恒定律 B.阿伏加德罗提出分子学说 C.道尔顿提出了原子论，并发现了原子中的电子 D.闵恩泽研究了用于石油化工生成的催化剂 6．“在高锰酸钾制氧气”的实验中，无需标注的与实验有关的图标是（ ） 7．如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是（　　） A.可以使用“干水”诱捕二氧化碳等温室气体 B.一个“干水”粒子内部含有一个水分子 C.“干水”是纯净物 D.硅是一种金属元素 8．如右图，下列关于电解水实验的说法中，不正确的是(     ) A. 与管a相连的是电源的正极 B. 管a中的气体为H2 C. 该实验可说明水由氢元素和氧元素组成 D. 水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性 9．归纳、推理是学习化学的重要方法。下列说法正确的是（　　） A．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质 B．含氢元素的可燃物燃烧生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素 C．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子 D．同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成 10．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中错误的是（ ） A. B. C. D. 11．为达到出售的干燥标准,制盐厂常用流化床(如图)干燥氯化钠。下列说法不正确的是（ ） A.此过程用到的原理是烘干 B.氯化钠是由离子构成的物质 C.流化床内水分子变成氢分子 D.热空气使水分子运动速率加快 12．下列知识整理的内容不完全正确的是( ) A 蜡烛燃烧 B 实验操作安全常识 火焰三层——外焰、内焰、焰心 温度最高——外焰 熄灭蜡烛时的白烟——石蜡颗粒 不可以将鼻孔凑到容器口去闻试剂气味 不可触摸试剂和品尝味道 不可随意丢弃试剂，用剩试剂放回原瓶 C 测空气中氧气含量实验成功关键 D 加热时试管破裂可能的原因 装置——气密性好 试剂(红磷)——足量 打开弹簧夹时机——装置冷却 加热前——没有给试管预热 加热时——试管外壁沾有水珠 加热后——立即用冷水冲洗 13．如图表示两种气体在一定条件下发生化学反应的微观示意图(图中“”和“”分别代表不同的原子)。则下列说法中错误的是( ) A.化学变化中，分子可分解为原子 B.化学变化中，原子可以重新组合成新的分子 C.化学反应前后原子的种类没有改变 D.反应后的物质属于纯净物 14．化学是一门以实验为基础的学科,下列实验方案与实验目的相对应的是( ) 选项 A B C D 方案 目的 将硬水转化为软水 集气瓶中水的主要作用是吸收热量 说明白烟具有可燃性 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 15．下面四个图象的变化趋势，分别对应四种操作过程，其中正确的是（　　） A B C D A．表示电解水生成氢气与氧气的关系 B．蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧，CO2体积分数的变化 C．用等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 D．加热分解KMnO4固体 二、填空题（本题共4道小题，每空2分，共28分） 16．用化学符号填空： （1）氖气 ； （2）3个镁离子 ； （3）硫酸亚铁 ； （4）4个铵根离子 。 17．文物考古彰显我国古今科技文明，考古成果社会共享，“博物馆热”持续升温有助于发挥以史育人、以文化人作用。 I.科技助力文物发掘 （1）用作测定文物年代的碳-14元素，它衰变时核内 数(填“电子”、“质子”、“中子”)发生改变，导致了衰变后元素的种类发生改变。 Ⅱ.璀璨文明再现 (2)石青[主要成分为Cu3(CO3)2(OH)a]是彩绘陶俑的一种矿物颜料，铜元素化合价为+2,则a= 。 Ⅲ.文物修复与保护 (3)熟石膏(2CaSO4·H2O)可用于文物修复，当其与适量水混合时会逐渐变硬、膨胀，生成生石膏(CaSO4·2H2O)，熟石膏、生石膏 (填“是”或“不是”)同一种化合物。 (4)发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中，主要原因是 。 18．阅读下列科技短文并回答问题。 第19届亚运会在杭州举办，本次亚运会点燃开幕式主火炬的燃料——零碳甲醇备受瞩目，这是全球首次对于零碳甲醇的实践应用。 亚运会上使用的甲醇之所以称为“零碳”，是因为生产甲醇的技术有了革新。其方法是利用捕捉空气中的二氧化碳和电解水产生的氢气在一定条件下生成甲醇和水。每生产一吨甲醇可以消耗空气中的二氧化碳 1.375 吨，实现了二氧化碳资源化利用、废碳再生，满足了我国碳中和的发展需要。甲醇（化学符号 CH3OH）又称“木醇”或“木精”，是一种易燃、有酒香气味、无色透明的液体。人体若摄入5～10毫升甲醇就会发生急性中毒，30 毫升即可致死。甲醇通常用作有机溶剂、制备福尔马林和燃料。甲醇燃料储运、分配和使用方面和传统汽油相似，且原料来源丰富，燃烧效率高。据统计，若全国一半的货运卡车用甲醇代替汽柴油，不但能大幅降低污染，每年还可减少石油进口1.25亿吨，减碳2.15亿吨。 （1）请写出生产甲醇的文字表达式 。 （2）下列说法正确的是 。 A.甲醇属于氧化物 B.甲醇由1个碳元素、4个氢元素和1个氧元素组成 C.白酒的主要成分是乙醇（俗称酒精），可用甲醇替代乙醇来勾兑饮用酒 D.甲醇的生产与应用不仅缓解了碳排放，还将成为较理想的能源补充形式 19．建立“宏观一微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。 2024年10月30日神舟十九号载人飞船成功升空，与神舟十八号航天员在“天宫”空间站会师。 (1)空间站供氧方式之一是携带氧气罐。从微观角度分析，6000L的氧气在加压条件下能装入40L钢瓶中的原因 。 据研究团队介绍，神舟十七号之后的飞船都将应用锂(Li)离子电池。 图1 图2 (2)如图1，根据锂的原子结构示意图可知，锂的常见化合价为 价。 (3)锂电池造价较高，科学家们正在研究用钠电池代替锂电池，钠元素与锂元素化学性质相似的原因是 。 (4)如图2表示元素的化合价与物质类别的关系。若它表示氮元素的部分转化关系图,则B点表示物质的化学式为 。 三、实验与探究题（本题共2道小题，每空2分，共22分） 20．实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： (1) 写出标号①仪器的名称 。 (2) 若选择过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气应选择装置 ，该反应的文字表达 式为 。 (3) 如图 F 所示装置有多种用途，若采用排水法收集氧气时，气体应从 管口（填“a” 或“b”）通入瓶中。 21．空气是一种重要资源,人类的生产生活离不开空气，对于空气的研究人类从未停止。 研究一：从空气中获得氮气，进行氨气的合成 氨气是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。工业合成氨气的流程如图1所示，在铁触媒作用下，用体积比为1∶3的氮气和氢气合成氨气，当容器中氨的含量不再发生变化时(平衡时)，测得氨气的含量分别与温度和压强的关系如图2所示。 (1)请标出氨气(NH3)中氮元素的化合价 。 (2)从“合成塔”中出来的气体是 (填“纯净物”或“混合物”)。 (3)按下列条件进行合成氨气反应，平衡时氨气的含量最高的是 (填字母序号)。 A.200大气压、300℃ B.200大气压、500℃ C.500大气压、300℃ D.500大气压、500℃ 研究二：三个实验小组同学分别利用不同的方法测定空气中氧气含量 A组实验:利用红磷燃烧测定空气中氧气含量 图3是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置；图4是集气瓶内气压的变化情况。 (4)用酒精灯点燃燃烧匙中过量的红磷。请写出红磷燃烧的文字表达式： 。 (5)点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把橡皮塞塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。通过传感器获得集气瓶内气压变化图像如图4，分析BC段气压变化的原因 。 B组实验：加热铜粉测定空气中氧气含量 图5是铜粉与氧气加热生成氧化铜实验装置： 实验的主要实验步骤如下： ①组装装置，检查装置的气密性；②向具支试管中加入足量的铜粉；③点燃酒精灯，不停地推拉注射器的活塞，充分反应后停止加热。 (6)实验开始时，若注射器活塞前沿停在35mL的刻度线上，实验结束并等到具支试管冷却后观察，注射器活塞前沿约停在7mL的刻度线上。若实验过程中没有不断推拉注射器，则可能导致测定的氧气的体积分数 (填“偏大”“偏小”“不变”)。 C组实验：用铁生锈原理测定空气中氧气含量 图6：利用铁粉生锈消耗空气中的氧气和水，测定空气中氧气含量实验，实验数据如表： (7)根据表中数据，计算实验测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到0.1%)，相比较A组实验,该方法测定结果更精确。 测量项目 实验前烧杯中水的体积 实验后烧杯中剩余水的体积 集气瓶和导管的容积 体积/mL 80.0 49.0 150.0 四、计算题（共5分，第1小题1分，第二小题1分，第三小题3分） 22．蛋白质在人体内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题： （1）丙氨酸由______种元素组成。 （2）丙氨酸的相对分子质量是______。 （3）89g丙氨酸中氢元素的质量是？（要写出具体计算过程） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$