河南省驻马店市确山县2024-2025学年统编版九年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年度上期期中素质测试题 九年级历史参考答案 1、 选择题。（20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C A C B D A D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A A C D B C A D B 2、 非选择题。（30分） 21．（8分） (1)不同特征：古代中国：农耕文明； 古代希腊：工商业文明（或海洋文明）。(2分) (2)方式：既有战争的暴力形式； 也有商旅往来、文化交流的和平形式。（2分） 史实： 和平形式： 丝绸之路的开辟，促进了中国同其他国家和地区间的贸易与文化交流； 玄奘西行，有利于中印文化的交流；元朝时期，马可▪波罗来华； 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等由阿拉伯人传入欧洲，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色；（其他符合条件的也可） 战争的暴力形式： 亚历山大东征促进东西方文化的交流； 罗马帝国的扩张，使帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”，促进东西方文明的交汇。（其他符合条件的也可） （选择一种方式举一例即可，1分） (3)事件：大化改新。（1分） 特点：善于学习外部文明；善于借鉴先进文明；具有可塑性等。（意思相近即可，1分） (4) 特点：人类早期文明深受自然环境的影响；世界古代文明呈现出多样化、多元性的特点；世界古代文明呈现出互学互鉴，相互交融的特点。（言之有理即可，1分） 22．（8分） (1)法典：《汉谟拉比法典》 （1分） (2)方式：平民主义立法；（1分） 进步性：通过立法的形式扩大人民政治参与，有利于充分发扬民主，推进现代民主进程，促进国家法制建设，建设法治国家，不断深化改革，提高国家治理水平。（言之有理即可1分） (3) 法律名称：《十二铜表法》；（1分） 历史地位：是罗马第一部成文法典或是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（1分） (4)皇帝：查士丁尼； 影响：奠定了欧洲民法的基础。（2分） (5)发展趋势：从专制到民主，从人治到法治。（意义相近即可，1分） 23：（7分） (1)新生产经营方式：土地的所有权和使用权相分离，贵族将土地出租给农场主。（1分） 新的社会结构：以土地贵族——租地农场主——农业工人为主体的三层式社会结构。（1分） (2)对英国的影响：为英国积累了原始资本，促进了英国资本主义的发展，推动了英国工业革命的发生。（1分） 对非洲的影响：使非洲丧失了大量人口，破坏了非洲的社会经济结构，导致非洲长期处于落后状态。（1分） (3)影响：保证了英国政治长达300年的稳定，促进了英国资本主义的发展，使英国在政治、经济、文化等方面都取得了长足的进步。（意思相近即可1分） (4)因素：资本主义生产方式的确立和发展，促使英国开拓海外市场，积累了原始资本。 英国通过光荣革命，确立了君主立宪制，保证了英国政治的稳定。（符合题意即可2分） 24．（7分） (1)图一来克星顿枪声：标志着美国独立战争的开始。（1分） 图二攻占巴士底狱：标志着法国大革命的开始。（1分） (2)共同思想：自由、平等。（1分） 共同影响：都推动了本国的资产阶级革命进程，促进了本国的政治民主化进程，为两国资本主义的发展奠定了法律基础。（1分） (3)示意图：（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年度上期期中素质测试题 九年级历史 鲁双 (注:请在答题卷上答题) 材料分析题 题型 选择题 23 总分 22 21 24 得分 一、选择题。(本题共20小题,每小题1分,共20分) 1. 古埃及人赞扬法老说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义”。 这表明法老 ) C.实行民主政治 B.拥有无限权力 A.维护奴隶利益 D.主张自由平等 霜 2. 每一处古迹都承载了一种文明,都在无声诉说着一段历史。金字塔、罗马大竞技场、刻 有《汉漠拉比法典》的黑色玄武岩石柱,这些古迹共同诉说的是 ( - 如 A.大河流域的古代文明 B.东西方文明的交融 C.西方早期文明的发展 D.奴隶制文明的辉煌 m 3. 奥林匹克运动会起源于古希腊,在运动会上获胜者被本城邦人视为英雄。《掷铁饼者》 , K 因包含着无限生命力而成为古希腊雕塑艺术中的杰作,这说明古希腊体育活动( 。 而 A.彰显军事力量 B.加剧城邦矛盾 C.得到普遍支持 D.鼓励全员参与 2 4. “希腊小国寡民的社会环境促使希腊人从事商业活动,商品需要在流通中实现其价值 而流通需要自由的环境,民主自由顺应了商品经济的要求。”材料反映了古希腊民主政 治产生的 ) B.思想条件 C.政治原因 A.经济条件 D.自然原因 我 5. 在古代雅典,官员就职前须宣暂保证依法履行职责,年满18岁的青年男子须参加成人 宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣暂旨在 ( _。 . A.杜绝官场腐败 B.宣扬神权至上 C.增强责任意识 D.完善选举制度 6. “效忠我的主人......主人凡践履契约.....善待于我,赐我以应得......必将以他的意志为 准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的 ) A.庄园经济制度 B.封君封臣制度 C.城市自治制度 D.宗教文化制度 班 7. 1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴 不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此 可知,庄园法庭 ( ) A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自主权 C.加速了市民阶层形成 D.有利于维护庄园秩序 8. 十二世纪以后随着西欧城市的发展,对人才的需求日益增加。据此判断大学的产生具有 ( ) A.求实致用的世俗化特点 B.神学为主的神学化特点 左 C. 重视教化的宗教化特点 D.培养官僚的官方化特点 9. “1453年5月29日,一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗 C九年级历史-1-(共6页) 产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几 个世纪中一直保护着基督教世界。”这段材料主要是在 ) A.探讨西罗马帝国的灭亡原因 B.惋惜拜占庭帝国首都的陷落 C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D.肯定拜占庭文化的深远影响 10. “继续承认奴隶制,但是,规定教、俗各界释放奴隶,改善奴隶地位,承认奴隶具有人 的地位”是对《罗马民法大全》的评价。这一评价旨在强调《罗马民法大全》具有 __ C.进步性 A.保守性 B.残酷性 D.滞后性 11. 《阿拉伯文学史》:一般人为求学而游历欧亚非三洲, 然后犹如蜜蜂一般,载密而归 把他们储蓄的宝藏,分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因 ~ A.经济发达 B.国家重视 C.立足以往文明的基础 D.注重吸收东西方文明 12.14世纪中叶以后,在租地农场里,租地农场主、土地所有者掌握土地等生产资料,他 们把土地出租给农民,甚至向承租人提供生产必需的生产资料。承租人须向农场主支付 ( 地租,双方订立契约,农场主与承租人形成了雇拥关系。这表明 ) A.资本主义生产关系的特征出现 B.新的生产方式带来的效率较高 C.封建主的剥削日益加重 D.农民的生活越来越贫团 13.从“认识你自己”(苏格拉底),到“吾爱吾师,吾更爱真理”(亚里士多德),再到 “走自己的路,让别人说去吧”(但丁),西方传承了一种文明特质。这一“特质”的 内涵是 ~ A.人文精神 B.契约精神 C.法律至上 D.分权制衡 14.哥伦布在《航海日记》中写道:“臣认为,一一毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天 主教,二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民。”这反映 ( 了西班牙派哥伦布航行美洲 _ C.动机 B.方式 A.结果 D.影响 15.吸收美洲农作物,增加了食物供应,导致了中国人口相应增长。美洲作物也使得非洲人 口急剧倍增,特别是西非,那里是17、18世纪在新大陆劳作的数百万奴隶的来源。上 述材料可用于说明 ) A.贩卖非洲奴隶是为了换取美洲农作物 B.开辟新航路是为了获得美洲的农作物 C. 美洲与亚非地区很早就有物种的交流 D.开辟新航路客观上促进了人口的增长 16.有人说:“14一18世纪是大迷失的时代,人在这个时代丢掉了人性,没有了世界,只 剩下市场。”下列能够论证材料观点的是 _ B.早期殖民掠夺 C.法国大革命 A.租地农场出现 D.彼得一世改革 17.在1688-1701年间,英国国民财富增加了20%;1700-1780年之间国家总产值增长了 (. 67%,商业财富增长也很快,这主要得益于 ) A.现代工厂制确立 B.资产阶级力量的壮大 C.政治制度的稳定 D. 工人生产积极的提高 18.如图是美国某阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于 美国历史的说法,不正确的是 ) A.图中a处的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点 前进方向 力F B.图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 阻力f 1775.41776.7.4 C.图中动力F1是北美资本主义经济的发展 17 C九年级历史-2-(共6页) D.图中b处《独立宣言》发表,宣告美国诞生 19.法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为 中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法 国大革命爆发的根本原因是 . ) A.启蒙思想的宣传 B.三级会议的召开 C.财政危机的加剧 D.资本主义的发展 20.英国1689年通过了《权利法案》、美国制定了1787年宪法、法国在1789年通过《人 权宣言》。这说明了 ) A. 以法律手段限制王权是其共同举指 B. 立法形式巩固革命成果是其相同手段 C.资本主义制度在欧美得以普遍确立 D. 国际形势的变化推动国家政策的调整 二、非选择题。(四大题,共30分) 21.人类文明的发展,离不开各种文明的交流与碰撞。阅读材料,回答问题。(8分) 材料一 m 么匹的 图1中国原始农耕时代重要遗址分布图 图2古希瞄示意图 --人教版《中国历史》七年级上册、《世界历史》九年级上册 材料二在古代世界相对孤立闭塞的状况下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲 和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往。既有战争的暴力形式 也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。 --摘自《义务教育历史课程标准》(2022年版) 材料三 一位日本历史学家这样宣称:“在我们的文明中,任何看起来本质上属于日本 的东西,实际上都是“拍来品”。早在6世纪,就出现了一个中国的日本,......日本具有非 常明显的可塑性,它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。 一《文明史人类五千年文明的传承与交流》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中国和古代希腊文明的不同特征。(2分) (2)根据材料二指出古代世界文明交流的两种方式。结合历史史实选择其中一种方式 加以说明。(3分) C九年级历史-3-(共6页) (3)根据材料三并结合所学知识,指出是什么历史事件导致“早在6世纪,就出现了 一个中国的日本”?并概括日本文明的特点。(2分) (4)综合上述材料,谈谈世界古代文明发展的特点。(1分) 22.法律制度是人类文明的重大成果,也是人类文明积淀的精华。从古至今,法律制度的发 展完善,是人类文明进步的一个缩影。探究下列材料,回答问题。(8分) 材料一:法典条文共282条,刻在一块巨大石柱上。它规定:倘奴求告其古人云:“你 非吾主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶 之主人而荆去非其奴隶的奴隶标记者,则此理发师应断指。拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝 藏奴隶者,都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之 荆。” 材料二:亚里士多德指出平民主义立法能扩大政治参与,把体制外的反对要素纳入体 制内,消弭抵触心理。轮番任期原则通过立法尽力防患权力腐变,对那些“损公自肥”的 官员进行严惩,对为政清廉者都进行立法嘉奖,体现了用良法对权力进行法律监督和制约 的民权思想。 -一《古希腊罗马时期的民权思想对政府公信力建设之启示》 材料三:国家是人民的事业。可是人民......是指一个人群因服从共同的正义的法律和 享受共同的利益造成的整体结合。国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有 财产。国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织。......自由民 在“私法”范围上平等,主要体现在契约绵结及财产私有的一些条款上......有了文字依据 判定惩罚就可以不再依靠贵族的记忆力,量刑定罪都有章可循.....以后凡人民会议的所有 决定都应具有法律效力。 --西塞罗(古罗马)《论共和国》 材料四:拜占庭皇帝以编纂《罗马民法大全》而闻名于世,是罗马帝国立法创造性天 才的结晶,同时也是欧洲大部分国家法律发展的基础,它在世界法制史上的地位是世界上 古代任何一部法典都难以望其项背的。 --摘编自《拜占庭帝国立法活动的经济原因探析》 (1)根据材料一并结合所学,指出该材料内容出自哪部法典?(1分) (2)根据材料二,指出亚里士多德主张通过什么方式扩大公民的政治参与? 结合所学: 请你谈谈他的观点在国家治理方面有何进步性?(2分) (3)根据材料三,指出“有文字依据”的法律名称是什么?结合所学,指出该法律有 何历史地位?(2分) C 九年级历史 4(共6页) (4)根据材料四并结合所学,指出是哪一位皇帝?他组织编繁该法有何历史影响? (2 分) (5) 根据上述材料并结合所学知识,说说人类法制建设的发展趋势是什么? (1分) 23.英国是欧洲最先迈进近代社会的国家。阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料一:16世纪到18世纪是英国由传统社会向现代社会转变的过渡时期......土地贵 族凭借着对土地的垄断权将土地出租给农场主,使土地的所有权和使用权相分离,实现了 土地的资本化。在此基础上,英国农村出现了以土地贵族--租地农场主一-农业工人为 主体的三层式社会结构。 --秦元旭《18世纪英国社会结构变迁研究》 材料二:16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业迅速发展,促使英国 开拓海外市场。从16世纪下半叶起,英国凭借强大的实力先后打败西班牙、葡萄牙、荷兰、 法国等,成为三角贸易的主要经营者,在世界各地夺取大片殖民地,自为“日不落帝国”。 --摘编自九上教科书 材料三:英国议会在光荣革命之后并未采取激进的做法,而是通过了平衡国王与议会 利益的《权利法案》......议会与国王之间的相互让步,确立了君主立宪制,保证了英国政 治长达300年的稳定。 --王湘穗《币缘论:货币政治的演化》 (1)根据材料一,概括16-18世纪英国农村出现的新生产经营方式和新的社会结构 (2分) (2)简述材料二中英国经营的“三角贸易”对英国和非洲的不同影响。 (2分) (3)根据材料三,结合所学知识,分析君主立宪制对英国的影响。 (1分) (4)综上所述,英国最早迈入近代社会的因素有哪些?(2分) C九年级历史-5-(共6页) 24.18-19世纪欧美主要资本主义国家的变革,深刻影响了世界历史的发展进程。老师以“欧 美国家社会变革”为主题设计了单元学习任务单,请你完成相关学习任务。(7分) 任务一【走近场景--追忆历史事件】 (1)请分别写出下面两幅图片的影响。(2分) 图一来克星枪声 图二攻占巴士底利 任务二【解读史料一对比法律文献】 (2)概括下列两国法律文献所反映的共同思想及产生的共同影响。(2分) 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中 包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 --1776年《独立宣言》 第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 第六条,法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定 法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。 --1789年《人权宣言》 任务三【构建联系--感悟治国智慧】 (3)请你参考卡片一,在卡片二对应处绘制相关示意图。(3分) 卡片一:英国政权结构示意图 卡片二:美国政权结构示意图 英王 责选举 任命 产生 下议院 议会 H上议院 国防、教育、科学、内政、财政、 能源、贸易、外交和联邦事务等 C 九年级历史-6-(共6页