精品解析:河南省郑州市河南省实验中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

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2024-11-08
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河南省实验中学2024—2025学年上期期中试卷 九年级化学 (时间:50分钟,满分:50分) 注意事项:请将答案写在答题卡对应位置上,写在本试卷上的答案无效。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 K-39 Fe-56 Cu-64 I-127 一、选择题(本题包括14个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题1分,共14分) 1. 下列传统工艺品的制作过程中,一定发生了化学变化的是 A. 南阳玉雕 B. 洛阳剪纸 C. 开封汴绣 D. 汝州瓷器 2. 2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”,下列做法不符合该主题的是 A. 分类回收生活垃圾 B. 提倡使用太阳能等清洁能源 C. 工业污水任意排放 D. 不使用一次性筷子 3. 在近代翻译了钠、铝、钾、钙等元素的中文名称的化学家是 A. 张青莲 B. 徐寿 C. 屠呦呦 D. 门捷列夫 4. 化学是以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 滴加液体 C. 读取液体体积 D. 检查装置气密性 5. 我国“鹊桥二号”中继卫星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁,下图是钼元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是 A. 钼的元素符号是MO B. 钼的相对原子质量为 C. 钼属于金属元素 D. 一个中含有的电子数为44 6. 下列物质由分子构成的是 A. 硅 B. 氨气 C. 金刚石 D. 氯化钠 7. 下列各物质中前者属于氧化物,后者属于混合物的是 A. 液氧 矿泉水 B. 稀有气体 四氧化三铁 C. 高锰酸钾 空气 D. 冰水混合物 澄清石灰水 8. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中剧烈燃烧,产生大量白色烟雾 B. 把铁丝伸入氧气瓶中,剧烈燃烧,火星四射 C. 把铁丝浸入硫酸铜溶液,表面有铜析出 D. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光 9. 下列有关数字“2”的意义的说法,正确的是 A. :两个氢原子 B. :氧化汞中汞元素化合价为价 C. :2个三氧化氮离子 D. :一个铁离子带2个单位的正电荷 10. 《本草纲目》记载:“三七近时始出,南人军中用为金疮要药,云有奇功”。三七中止血的活性成分是田七氨酸(),下列说法不正确的是 A. 田七氨酸由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成 B. 田七氨酸的相对分子质量为176 C. 田七氨酸中碳、氢元素的质量比为 D. 田七氨酸中氢元素的质量分数最小 11. 下列说法正确的是 A. 电子是带负电荷的粒子,则带负电荷的粒子一定是电子 B. 同种元素的质子数相同,则质子数相同的粒子一定属于同种元素 C. 单质由一种元素组成,则由一种元素组成的纯净物一定是单质 D. 原子是化学变化中的最小粒子,因此原子不可再分 12. 高氯酸铵()是一种火箭推进剂,其在加热条件下发生分解反应,生成物中不可能有 A. B. C. D. 13. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是 A. 加热一定质量的高锰酸钾 B. 用过氧化氢溶液制取氧气 C. 通电分解水 D. 在密闭容器中加热铜粉 14. 密闭容器中有、、、四种物质,在一定条件下发生某种化学反应,测得反应前后各物质的质量如下表,则下列说法不正确的是 物质 反应前质量 24 60 2 3 反应后质量 1 待测 46 30 A. 表中的待测值是12 B. 中一定含有碳、氢元素,可能有氧元素 C. 该反应为氧化反应 D. 中碳、氢原子的个数比为 二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分) 15. 请用合适的化学用语填空:空气中体积分数为的气体是______;地壳中含量最高的非金属元素和含量最高的金属元素形成的化合物为______;硫酸铜中的阴离子是______。 16. 为探究分子运动现象,化学小组进行了以下实验。 (1)按图甲装置进行实验,一段时间后观察到的现象是______。 (2)图乙是小组同学设计的改进实验,与图甲相比,其优点是______(写出一条即可)。 17. 下图是几种粒子的结构示意图,图中共表示______种元素,化学性质相似的原子是______(填符号),所属的元素位于元素周期表的第______周期。 18. 相同质量的镁、铁、铜三种金属,其中所含原子个数比为______(填最简整数比,下同);若一氧化碳和二氧化碳中含有相同质量的氧元素,则两种物质的质量比为______。 19. 、、是中学化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有如下图所示的转化关系(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。、是组成元素完全相同的两种液体;是气体单质。则转化为的化学方程式为______;保持的化学性质的最小粒子是______(填名称);从微观角度解释和的化学性质不同的原因是______。 20. 如图是某品牌食盐的商品标签: 加碘食盐配料:、 含碘量: 净含量: 保存:防潮、放阴凉处 (1)标签中的“含碘量”的“碘”指的是______(选填“单质”、“原子”或“元素”)。 (2)若成人每天要从食盐中摄入约碘,则需食用该食盐______。 (3)该袋食盐中碘酸钾()的质量约为______(结果保留到小数点后两位)。 三、简答题(本题包括4个小题,共10分) 21. 请从分子角度分析并解释下列问题。 (1)水壶中的水烧开后,壶盖被顶起。 (2)混合物和纯净物有什么不同? 22. 某化学小组的同学用下图所示装置,对质量守恒定律进行探究。 (1)写出碳酸钠和稀盐酸发生反应的化学方程式。 (2)小组同学用该装置进行实验时,发现反应后天平向右偏转,请说明原因。 (3)若所用试剂不变,如何改进装置,才能验证质量守恒定律。 23. 请按要求写出下列反应的化学方程式。 (1)有白色固体生成的化合反应(写出一个即可)。 (2)一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳。 24. 下图是将汽车尾气中的有毒气体转化成无毒气体的微观示意图。 (1)该反应的化学方程式为______。 (2)参加反应的两种分子的个数比为______。 (3)请从微观角度解释该化学反应遵守质量守恒定律的原因。 四、综合应用题(共10分) 25. 氧气和水都是生产生活中的重要物质。 (1)下图是实验室制取气体的常用装置。 ①实验室用高锰酸钾制取氧气,请将上面方框中气体的发生装置补画完整(不需要画夹持装置)_____,该反应的化学方程式是______。 ②实验室用稀硫酸与金属锌粒混合来制取较纯净的氢气,请从中选出合适的发生装置和收集装置______(填字母)。 ③若用装置采用排空气法来收集氧气,请简述验满的方法。 (2)下图是自来水厂净化水的流程图和小明同学设计的过滤装置图。 ①图1中加入物质的名称是______,杀菌消毒时加入的液氯和水反应生成盐酸和次氯酸(),则在该反应前后氯元素呈现出的化合价依次是______。 ②图2中缺少的一种仪器,其作用是______。 (3)实验室用如图装置来探究水的组成,则端为电源的______(填“正”或“负”)极;该反应的化学方程式是______;可得出结论:水由______组成。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省实验中学2024—2025学年上期期中试卷 九年级化学 (时间:50分钟,满分:50分) 注意事项:请将答案写在答题卡对应位置上,写在本试卷上的答案无效。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 K-39 Fe-56 Cu-64 I-127 一、选择题(本题包括14个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题1分,共14分) 1. 下列传统工艺品的制作过程中,一定发生了化学变化的是 A. 南阳玉雕 B. 洛阳剪纸 C. 开封汴绣 D. 汝州瓷器 【答案】D 【解析】 【详解】A、南阳玉雕只是玉的形状发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意; B、洛阳剪纸只是纸的形状发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意; C、开封汴绣只是用线绣成不同的图案,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意; D、汝州瓷器,瓷器的烧制有新物质生成,属于化学变化,符合题意。 故选D。 2. 2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”,下列做法不符合该主题的是 A. 分类回收生活垃圾 B. 提倡使用太阳能等清洁能源 C. 工业污水任意排放 D. 不使用一次性筷子 【答案】C 【解析】 【详解】A、分类回收生活垃圾,可以实现资源的有效利用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意; B、提倡使用太阳能等清洁能源,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意; C、工业污水任意排放,会污染水源,应处理达标后排放,符合题意; D、不使用一次性筷子,可以节约资源,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意。 故选C。 3. 在近代翻译了钠、铝、钾、钙等元素的中文名称的化学家是 A. 张青莲 B. 徐寿 C. 屠呦呦 D. 门捷列夫 【答案】B 【解析】 【详解】A、张青莲对相对原子质量的测定作出了卓越的贡献,不符合题意; B、我国近代化学的启蒙者徐寿翻译了钠、铝、钾、钙等元素的中文名称,符合题意; C、屠呦呦发现抗疟疾新药青蒿素并获得诺贝尔奖,不符合题意; D、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表,不符合题意。 故选B。 4. 化学是以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 滴加液体 C. 读取液体体积 D. 检查装置气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A、给试管中的液体加热时,试管夹夹距管口处,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的,错误; B、用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,错误; C、量筒读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,错误; D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,则说明该装置气密性良好,正确; 故选D。 5. 我国“鹊桥二号”中继卫星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁,下图是钼元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是 A. 钼的元素符号是MO B. 钼的相对原子质量为 C. 钼属于金属元素 D. 一个中含有的电子数为44 【答案】C 【解析】 【详解】A 、元素周期表中的一格中,字母表示该元素的元素符号;书写元素符号时,第一个字母大写,第二层字母小写,钼的元素符号是 Mo,错误; B 、相对原子质量的单位是 “1”,不是 “g”,钼的相对原子质量为 95.96,错误。 C 、钼元素名称含有 “钅”字旁,属于金属元素,正确; D 、元素周期表中的一格中,左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数=核外电子数,钼原子的质子数为 42,是钼原子失去 2 个电子形成的Mo2+,所以一个中含有的电子数为 40,错误。 故选C。 6. 下列物质由分子构成的是 A. 硅 B. 氨气 C. 金刚石 D. 氯化钠 【答案】B 【解析】 【详解】A、硅由硅原子构成,不符合题意; B、氨气由氨分子构成,符合题意; C、金刚石由碳原子构成,不符合题意; D、氯化钠由氯离子和钠离子构成,不符合题意。 故选B。 7. 下列各物质中前者属于氧化物,后者属于混合物的是 A. 液氧 矿泉水 B. 稀有气体 四氧化三铁 C. 高锰酸钾 空气 D. 冰水混合物 澄清石灰水 【答案】D 【解析】 【详解】A、液氧是由一种物质组成的,属于纯净物,矿泉水中含有水和多种矿物质,属于混合物,不符合题意; B、稀有气体含有氦气、氩气等多种物质,属于混合物,四氧化三铁是由一种物质组成的,属于纯净物,四氧化三铁是由铁元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,不符合题意; C、高锰酸钾是由钾元素、锰元素、氧元素组成的化合物,不属于氧化物,空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物,不符合题意; D、冰水混合物是由水一种物质组成的,属于纯净物,水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,澄清石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物,符合题意; 故选:D。 8. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中剧烈燃烧,产生大量白色烟雾 B. 把铁丝伸入氧气瓶中,剧烈燃烧,火星四射 C. 把铁丝浸入硫酸铜溶液,表面有铜析出 D. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量,没有白雾,不符合题意; B、铁丝在常温下不反应,把引燃的铁丝伸入氧气瓶中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,不符合题意; C、把铁丝浸入硫酸铜溶液,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色,有铜析出是实验结论,不是实验现象,不符合题意; D、镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体,符合题意。 故选D。 9. 下列有关数字“2”的意义的说法,正确的是 A. :两个氢原子 B. :氧化汞中汞元素化合价为价 C. :2个三氧化氮离子 D. :一个铁离子带2个单位的正电荷 【答案】B 【解析】 【详解】A 、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O 中的 “2” 表示一个水分子中含有 2 个氢原子,错误; B 、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,表示氧化汞中汞元素化合价为 + 2 价,正确; C、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,表示 2 个硝酸根离子,错误; D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,Fe2+表示一个亚铁离子带 2 个单位的正电荷,错误。 故选B。 10. 《本草纲目》记载:“三七近时始出,南人军中用为金疮要药,云有奇功”。三七中止血的活性成分是田七氨酸(),下列说法不正确的是 A. 田七氨酸由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成 B. 田七氨酸的相对分子质量为176 C. 田七氨酸中碳、氢元素的质量比为 D. 田七氨酸中氢元素的质量分数最小 【答案】A 【解析】 【详解】A、田七氨酸由田七氨酸分子构成,每个田七氨酸分子由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成,符合题意; B、田七氨酸的相对分子质量为:,不符合题意; C、田七氨酸中碳、氢元素的质量比为:,不符合题意; D、田七氨酸中C、H、N、O元素的质量比为:,故氢元素的质量分数最小,不符合题意。 故选A。 11. 下列说法正确的是 A. 电子是带负电荷的粒子,则带负电荷的粒子一定是电子 B. 同种元素的质子数相同,则质子数相同的粒子一定属于同种元素 C. 单质由一种元素组成,则由一种元素组成的纯净物一定是单质 D. 原子是化学变化中的最小粒子,因此原子不可再分 【答案】C 【解析】 【详解】A、电子是带负电荷的粒子,但是带负电荷的粒子不一定是电子,如阴离子,不符合题意; B、元素是质子数相同的一类原子的总称,同种元素的质子数相同,但是质子数相同的粒子不一定属于同种元素,如H2O和NH3质子数相同,不属于同种元素,不符合题意; C、单质是由同种元素组成的纯净物,故单质由一种元素组成,由一种元素组成的纯净物一定是单质,符合题意; D、在化学变化中,分子可分,原子不可分,原子是化学变化中的最小粒子,但是实际原子可分为原子核和核外电子,不符合题意。 故选C。 12. 高氯酸铵()是一种火箭推进剂,其在加热条件下发生分解反应,生成物中不可能有 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】高氯酸铵在加热条件下发生分解反应,分解反应符合“一变多”的特点,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,反应物高氯酸铵中含有氮元素、氢元素、氯元素和氧元素,则生成物中也应含有氮元素、氢元素、氯元素和氧元素; A、中含有碳元素,而高氯酸铵中不含有碳元素,不可能生成,符合题意; B、中含有氯元素,可能生成,不符合题意; C、中含有氮元素,可能生成,不符合题意; D、中含有氢元素和氧元素,可能生成,不符合题意。 故选:A。 13. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是 A. 加热一定质量的高锰酸钾 B. 用过氧化氢溶液制取氧气 C. 通电分解水 D. 在密闭容器中加热铜粉 【答案】A 【解析】 【详解】A、加热高锰酸钾会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着反应进行,固体质量因氧气逸出而减少,但钾元素始终存在于固体中,其质量不变。所以钾元素的质量分数会随着固体质量的减少而增大,当高锰酸钾完全分解后,固体质量不再改变,钾元素质量分数也保持不变,图像能正确反映其对应变化关系,符合题意; B、用过氧化氢溶液制取氧气时,二氧化锰作催化剂,只改变反应速率,不改变生成氧气的质量;无论是否使用催化剂,最终生成氧气的质量应该是相等的,而该图像中使用催化剂和不使用催化剂生成氧气质量不同,图像不能正确反映其对应变化关系,不符合题意; C、通电分解水生成氢气和氧气的体积比为2:1,而不是质量比为2:1,该图像纵坐标表示质量比,不符合电解水的实际结果,图像不能正确反映其对应变化关系,不符合题意; D、在密闭容器中加热铜粉,铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,根据质量守恒定律,参加反应的物质的总质量与生成物的总质量相等,则生成氧化铜的质量等于参加反应的铜的质量与参加反应的氧气的质量之和,故固体的质量逐渐增大,待完全反应后,不再变化,图像不能正确反映其对应变化关系,不符合题意。 故选A。 14. 密闭容器中有、、、四种物质,在一定条件下发生某种化学反应,测得反应前后各物质的质量如下表,则下列说法不正确的是 物质 反应前质量 24 60 2 3 反应后质量 1 待测 46 30 A. 表中的待测值是12 B. 中一定含有碳、氢元素,可能有氧元素 C. 该反应为氧化反应 D. 中碳、氢原子的个数比为 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,则24g+60g+2g+3g=1g+待测+46g+30g,待测=12g,不符合题意; B、反应后,X的质量减小,X是反应物,氧气的质量减小,氧气是反应物,二氧化碳的质量增加,二氧化碳是生成物,水的质量增加,水是生成物,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,生成物中含C、H、O,反应物氧气由氧元素组成,故X中一定含C、H元素,碳元素的质量为:,氢元素的质量为:,12g+3g=15g小于24g-1g=23g,则X中一定含氧元素,符合题意; C、该反应是物质与氧气的反应,属于氧化反应,不符合题意; D、X中碳、氢原子的个数比为:,不符合题意。 故选B。 二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分) 15. 请用合适的化学用语填空:空气中体积分数为的气体是______;地壳中含量最高的非金属元素和含量最高的金属元素形成的化合物为______;硫酸铜中的阴离子是______。 【答案】 ①. N2 ②. Al2O3 ③. 【解析】 【详解】空气中体积分数为 78% 的气体是氮气,化学式为:N2; 地壳中含量最高的非金属元素是氧元素,含量最高的金属元素是铝元素,它们形成的化合物是氧化铝,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,化学式为:Al2O3; 硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成,硫酸根离子属于阴离子,离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正、负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字,故硫酸根离子表示为:。 16. 为探究分子运动现象,化学小组进行了以下实验。 (1)按图甲装置进行实验,一段时间后观察到的现象是______。 (2)图乙是小组同学设计的改进实验,与图甲相比,其优点是______(写出一条即可)。 【答案】(1)A中溶液变红 (2)比较环保,节约药品 【解析】 【小问1详解】 按图甲装置进行实验,浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,当运动到A中时,氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性,能使无色酚酞试液变红,故一段时间后观察到的现象是:A中溶液变红; 【小问2详解】 与图甲相比,图乙实验在密闭容器中进行,比较环保,且所用药品较少,可以节约药品。 17. 下图是几种粒子的结构示意图,图中共表示______种元素,化学性质相似的原子是______(填符号),所属的元素位于元素周期表的第______周期。 【答案】 ①. 四##4 ②. BE ③. 三##3 【解析】 【详解】元素是质子数相同的一类原子的总称,B、C质子数相同,属于同种元素,故图中共表示四种元素; B、E粒子中均质子数=核外电子数,均表示原子,且B、E原子的最外层电子数相同,化学性质相似; D粒子中质子数大于核外电子数,表示阳离子,该粒子是其原子失去最外层电子后形成的,则其原子核外有3个电子层,则D 所属的元素位于元素周期表的第三周期。 18. 相同质量的镁、铁、铜三种金属,其中所含原子个数比为______(填最简整数比,下同);若一氧化碳和二氧化碳中含有相同质量的氧元素,则两种物质的质量比为______。 【答案】 ①. 56:24:21 ②. 14:11 【解析】 【详解】原子的相对原子质量与其实际质量是成正比; 镁的相对原子质量为24,铁的相对原子质量为56,铜的相对原子质量为64。 设三种金属的质量都为m,则相同质量的镁、铁、铜三种金属,其中所含原子个数比=; 若一氧化碳和二氧化碳中含有相同质量的氧元素,设氧元素的质量都为m; 则一氧化碳的质是=,二氧化碳的质量=,两种物质的质量比=。 19. 、、是中学化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有如下图所示的转化关系(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。、是组成元素完全相同的两种液体;是气体单质。则转化为的化学方程式为______;保持的化学性质的最小粒子是______(填名称);从微观角度解释和的化学性质不同的原因是______。 【答案】 ①. ②. 氧分子##氧气分子 ③. 分子构成不同 【解析】 【分析】X、Y是组成元素完全相同的两种液体,是气体单质,X能转化为Y,能转化为Z,Y与Z能相互转化,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,水通电分解生成氢气和氧气,氢气在氧气中燃烧生成水,则X为过氧化氢、Y为水、Z为氧气。 【详解】根据分析可知,X转化为Y的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:; 氧气是由分子构成,分子是保持物质化学性质的最小微粒,保持(氧气)的化学性质的最小粒子是氧(气)分子(填名称); 从微观角度解释(过氧化氢)和(水)都是由分子构成,它们的化学性质不同的原因是分子构成不同。 20. 如图是某品牌食盐的商品标签: 加碘食盐配料:、 含碘量: 净含量: 保存:防潮、放阴凉处 (1)标签中的“含碘量”的“碘”指的是______(选填“单质”、“原子”或“元素”)。 (2)若成人每天要从食盐中摄入约碘,则需食用该食盐______。 (3)该袋食盐中碘酸钾()的质量约为______(结果保留到小数点后两位)。 【答案】(1)元素 (2)3 (3)33.70 【解析】 【小问1详解】 物质是由元素组成的,标签中“含碘量”中的“碘”指的是碘元素。 【小问2详解】 需食用该食盐=; 【小问3详解】 含碘量:40mg/kg,则该袋食盐中碘元素质量=,该袋食盐中碘酸钾()的质量=。 三、简答题(本题包括4个小题,共10分) 21. 请从分子角度分析并解释下列问题。 (1)水壶中的水烧开后,壶盖被顶起。 (2)混合物和纯净物有什么不同? 【答案】(1)壶内水分子之间的间隔变大了 (2)由分子构成的物质,混合物中含有多种分子,纯净物中只含有一种分子 【解析】 【小问1详解】 水壶中的水烧开后,壶盖被顶起,是因为壶内水分子之间的间隔变大了,故答:壶内水分子之间的间隔变大了。 【小问2详解】 纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质,从微观上,由分子构成的物质,混合物中含有多种分子,纯净物中只含有一种分子,故 答:由分子构成的物质,混合物中含有多种分子,纯净物中只含有一种分子。 22. 某化学小组的同学用下图所示装置,对质量守恒定律进行探究。 (1)写出碳酸钠和稀盐酸发生反应的化学方程式。 (2)小组同学用该装置进行实验时,发现反应后天平向右偏转,请说明原因。 (3)若所用试剂不变,如何改进装置,才能验证质量守恒定律。 【答案】(1)Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ (2)生成的二氧化碳逸出装置 (3)使反应在密闭容器中进行 【解析】 【小问1详解】 盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑; 【小问2详解】 图示中盐酸和碳酸钠粉末反应生成氯化钠、水和二氧化碳,生成的二氧化碳气体逸出装置,导致指针向右偏转; 【小问3详解】 若用该反应验证质量守恒定律,不能让气体散逸,应该使反应在密闭容器中进行。 23. 请按要求写出下列反应的化学方程式。 (1)有白色固体生成的化合反应(写出一个即可)。 (2)一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳。 【答案】(1)(合理即可) (2) 【解析】 【小问1详解】 五氧化二磷是白色固体,磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,该反应是两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,反应的化学方程式:; 【小问2详解】 在高温条件下,一氧化碳和氧化铁反应,生成铁和二氧化碳,反应化学方程式是:。 24. 下图是将汽车尾气中的有毒气体转化成无毒气体的微观示意图。 (1)该反应的化学方程式为______。 (2)参加反应的两种分子的个数比为______。 (3)请从微观角度解释该化学反应遵守质量守恒定律的原因。 【答案】(1)2CO +2NO2CO2 + N2 (2)1:1 (3)反应过程中原子的种类、数目、质量保持不变 【解析】 【小问1详解】 由微观示意图可知,一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气,化学方程式为:2CO +2NO2CO2 + N2; 【小问2详解】 根据化学方程式可知,参加反应的一氧化碳分子和一氧化氮分子的个数比为1:1; 【小问3详解】 根据微粒示意图可知,此反应中,有1个“”没有参加反应,反应前有2个碳原子、2个氮原子、4个氧原子,反应后仍有2个碳原子、2个氨原子、4个氧原子,即反应过程中原子的种类、数目、质量保持不变,化学反应遵守质量守恒定律。 四、综合应用题(共10分) 25. 氧气和水都是生产生活中的重要物质。 (1)下图是实验室制取气体的常用装置。 ①实验室用高锰酸钾制取氧气,请将上面方框中气体的发生装置补画完整(不需要画夹持装置)_____,该反应的化学方程式是______。 ②实验室用稀硫酸与金属锌粒混合来制取较纯净的氢气,请从中选出合适的发生装置和收集装置______(填字母)。 ③若用装置采用排空气法来收集氧气,请简述验满的方法。 (2)下图是自来水厂净化水的流程图和小明同学设计的过滤装置图。 ①图1中加入物质的名称是______,杀菌消毒时加入的液氯和水反应生成盐酸和次氯酸(),则在该反应前后氯元素呈现出的化合价依次是______。 ②图2中缺少的一种仪器,其作用是______。 (3)实验室用如图装置来探究水的组成,则端为电源的______(填“正”或“负”)极;该反应的化学方程式是______;可得出结论:水由______组成。 【答案】(1) ①. ②. ③. BE ④. 将带火星的木条放在b端,木条复燃,说明已经集满 (2) ①. 活性炭 ②. 0、-1、+1 ③. 引流(或引流,防止液体洒出等) (3) ①. 负 ②. ③. 氢元素和氧元素 【解析】 【小问1详解】 ①实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热反应,应选择试管作反应容器,且试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管,且试管口应塞一团棉花,防止加热时试管内粉末状物质进入导管,故图为:; 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:; ②实验室用稀硫酸与金属锌粒混合来制取氢气,属于固液不加热反应,发生装置可选B,氢气难溶于水,密度比空气小,可用排水法或向下排空气法收集,排水法收集的氢气比较纯净,故收集装置可选E,故填:BE; ③若用 F 装置采用排空气法来收集氧气,氧气的密度比空气略大,应从a端通入,氧气具有助燃性,氧气验满:将带火星的木条放在b端,木条复燃,说明已经集满; 【小问2详解】 ①图1中加入物质 A 的名称是活性炭,活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味; 液氯是液态氯气,氯气中氯元素化合价为0,盐酸中氯元素显-1价,次氯酸中氢元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得氯元素显+1价,故该反应前后氯元素呈现出的化合价依次是:0、-1、+1; ②图2为过滤,过滤所需的仪器是:烧杯、漏斗、玻璃棒,铁架台(带铁圈),故缺少的仪器是玻璃棒,过滤时,玻璃棒的作用是引流; 【小问3详解】 在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,左边产生的气体较多,是氢气,则a 端为电源的负极; 水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:; 电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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