17.3电阻的测量课件 2024-2025学年人教版物理九年级全册

第三节 电 阻 的 测 量 第十七章 欧姆定律 两种情况下灯泡的电阻相同吗？如何去测量？ 没有发光的灯泡 正在发光的灯泡 未知阻值的电阻 观察与思考 到目前为止，我们学了哪些电学物理量？ 电流 电压 电阻 由 变形 伏特 安培 伏安法测电阻 用电压表、电流表间接测电阻 I = U R 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。 + - A B C D 实验目的 实验原理 实验器材 一、伏安法测定值电阻 电路图： 实物图： V R R' S A A B C D + - 电路图与实物图 1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端； 2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中； 3.根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。 4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。 R= U I 实验步骤 ①改变待测电阻两端的电压；保护电路 7 实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 1.5 0.14 10.71 2 2 0.2 10 3 2.5 0.24 10.41 二、伏安法测定电阻 【数据处理】 将每次测量的电压值、电流值代入公式，分别求出电阻的阻值R1、R2 、R3。 【分析与讨论】 电阻是导体本身的一种特性，不随电压，电流大小的改变而改变。 待测电阻的平均值 R/Ω 10.37 多次实验取平均值，减小实验误差 知识点一　伏安法测量定值电阻的阻值 【例1】某科技小组在“测量定值电阻的阻值”的实验中，实验器材如图甲所示，其中电源电压为3 V. (1)用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整. 如图所示： 答案图 (2)连接电路时，开关应　 　，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最　 　(选填“左”或“右”)端，目的是 .  保护电路(或“防止闭合开关时电流太大而损坏电路”) 　右　 　断开　 (3)闭合开关，若要使电流表的示数增大，应将滑动变阻器的滑片向 　 　(选填“左”或“右”)端滑动.  　左　 (4)正确连接电路进行实验，并将数据记录在表格中.第3次测量时电流表的示数如图乙所示，为　 　A.小组讨论后发现表格设计存在缺陷，缺陷是　 　；完善表格后，根据实验数据可知，待测电阻的阻值为　 　Ω.(计算结果保留一位小数) 　9.9　 　缺少电阻的平均值一栏　 　0.24　 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 1.5 0.16 9.4 2 2.0 0.2 10 3 2.5     (5)实验中测量多组电压值和电流值的目的是 　 　.  (6)该实验中，滑动变阻器除了保护电路，其主要作用是 　 　. 　改变定值电阻两端的电压　 　取平均值，减小测量的误差　 A V P S 想想做做 将定值电阻换成小灯泡，再试试看。 R L 视频演示（作图） 伏安法测电阻 点击右图观看实验 实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 0.35 0.12 2.92 2 0.62 0.14 4.42 3 1.00 0.17 5.88 二、伏安法测定小灯泡的电阻 【数据处理】 将每次测量的电压值、电流值代入公式，分别求出小灯泡的阻值R1、R2 、R3。 【分析与讨论】 当小灯两端电压越大时，灯丝电阻越大。原因是灯泡灯丝的阻值随温度的升高而增大（不能算平均值） 能否把小灯泡电阻的平均值作为小灯泡的阻值 (1)小明在连接电路时，刚连好最后一根导线，灯泡就发出了很亮的光，则他在连接电路过程中存在的问题有：① _ 　；②　 .  　闭合开关前，滑动变阻器滑片没有置于阻值最大处 断开　 知识点二　伏安法测量小灯泡的电阻 【例2】如图甲所示，小明利用电流表和电压表测量小灯泡的电阻，已知小灯泡正常发光时电压为2.5 V 连接电路时，开关没有 实验 次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电阻平 均值/Ω 1         2       3       (2)电路故障排除后，小明闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡发光，此时电压表的示数为2.0 V，为了测量小灯泡正常工作时的电阻，应向　 　(选填“左”或“右”)端移动滑片，直至电压表的示数为　 　V.  　2.5　 　右　 实验 次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电阻平 均值/Ω 1         2       3       (3)如表所示为实验中小明设计的实验记录表格.请你找出表格中的问题：　 　理由是灯泡的电阻受　 　的影响.  　温度　 　记录电阻平均值一栏是多余的　 实验 次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电阻平 均值/Ω 1         2       3       (4)小明根据测量的多组电压、电流值画出的小灯泡的I－U图象如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻为　 　Ω.  (5)用该实验装置　 　(选填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系.  　不能　 　10　 实验 次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电阻平 均值/Ω 1         2       3       重难点　伏安法测电阻实验中的电路故障分析 【例3】如图是伏安法实验中常用的 电路图，根据电路图连接好电路后， 请分析出现下列现象的原因.(假设 电压表和电流表完好) (1)如图甲，闭合开关，发现 ，电压表示数接近电源电压，若只在R处发生故障，则故障是 　 　.  　电阻R断路　 电流表几乎无示数 考虑断路 (2)如图甲，排除故障，重新连接电路，闭合开关后，发现向右移动滑动变阻器滑片P时，电流表示数变大，电压表示数变小，你认为电路连接中存在的错误是　 _ 　.  变阻器并联接入电路　 　电压表与滑动 (3)如图乙，闭合开关，发现灯泡发光较暗，两表示数较小，移动滑片，电表示数与灯泡亮度均无变化，原因可能是 　 　.  　滑动变阻器同时接入下面两个接线柱　 (4)如图乙，连接并检查电路后正确操作，发现小灯泡不发光， ，移动滑片，电流表示数发生变化，电压表仍无示数，则电路故障可能是 _ 　；若电流表和电压表均无示数，则电路故障可能 是　 　. 　电源断路(或“滑动变阻器断路”)　 泡短路　 小灯 电流表有示数，电压表无示数 考虑短路 方法点拨：“伏安法”实验中的电路故障分析(假设电表完好)： 1.如图是“伏安法测电阻”的实验电路图.关于该实验，下列说法正确的是( ) A.实验原理是U＝IR B.滑动变阻器的作用是改变电源电压 C.多次测量取平均值是为了减小误差 D.实验结束，断开开关即可离开实验室 C 2.小明在老师的指导下设计了如图甲所示的电路，测量未知电阻Rx的阻值，R0为10 Ω的定值电阻.实 验过程如下，请帮他把缺少的部分补全. (1)按照电路图连接电路. (2)断开S2、闭合S1，记录电流表示数为0.28 A. (3)　 ，电流表的示数如图乙所示，记录为 　 　A.  (4)未知电阻Rx＝　 　Ω. 　17.5　 　0.44　 　闭合S1和S2 3.在测量小灯泡的电阻实验时，实验元件完好，如图所示，闭合开关，灯泡将　 　(选填“发光”或“不发光”)，此时电压表　 　(选填“有示数”或“无示数”)，为了顺利完成实验，可以这样做：　 _ 　.  置调换　 　把电流表和电压表的位 　有示数　 　不发光　 Lavf58.46.101 Tencent APD MTS Lavf55.34.100 $$