6.3 密度知识的应用 2024-2025学年苏科版物理八年级下册

2024-11-08
| 5页
| 524人阅读
| 17人下载

内容正文:

2024-2025学年度苏科版(2024)物理八年级下册同步练习-6.3密度知识的应用 一、选择题 1.在进行测量之前,首先要根据被测量的量选择合适的器材,小明想测量的水,则下列量筒(量筒的局部图)中最合适的是( ) A. B. C. D. 2.测量不吸水橡皮擦的密度,先用天平测出橡皮的质量为,然后将溢水杯装满水,测得杯子和水的总质量为,再将橡皮擦缓慢浸没在水里,从杯中溢出水的质量为。已知水的密度为,则橡皮擦的密度可以表示为( ) A. B. C. D. 3.一次需要量出56g密度为的酒精,最合适的量筒是( ) A.量程0~100mL,分度值2mL B.量程0~500mL,分度值50mL C.量程0~250mL,分度值5mL D.量程0~400mL,分度值10mL 4.下列关于密度及其应用的说法中不正确的是( ) A.物体的质量越大,密度一定越大 B.航空材料常采用低密度的合金或新合成材料,是为了减轻航空器的质量 C.物质的密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 D.热空气的密度小,房间的暖气设备安装在房子的底部是最科学的 5.如图是某同学在老师指导下测量某种形状不规则的奇石的密度。下列说法正确的是( ) A.称量时左盘放砝码,右盘放奇石 B.若先测奇石体积再测质量,则计算的密度偏小 C.奇石的密度是kg/m D.在测量过程中,刻度盘的指针如图甲所示,接下来应将平衡螺母向右调 二、填空题 6.通常我们说“铝比铁轻”是指铝的 (选填“密度”“质量”或“体积”)比铁小,某钢瓶内装有氧气,在一次气焊中用去其中的一半,则瓶内剩余氧气的密度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 7.测量物质密度的实验原理是: ,它属于 测量(选填“直接”或“间接”)。物体的质量可以用 测量,物体的体积可以用 或 测量。 8.小明到市场上购买了2斤蜂蜜,回家用电子秤测质量,果真是2斤。小明想这个蜂蜜肯定没掺水,是纯正的好蜂蜜。你认为小明用测量质量 办法判断蜂蜜是否掺水是 (选填“合理”或“不合理”)的,你的理由是 。 9.“测定物质的密度”实验的原理是 ,小王同学要测量石块密度,他先使用电子天平测得被测石块的质量是51.2克,再用 测量石块的体积如图所示,则该石块的体积为 厘米3,则该石块的密度为 千克/米3。实验还要进行多次测量,其目的是为了 (选填“得到普遍规律”或“减少实验误差”)。 10.在测量物质密度实验中,调节天平时应将游码移至标尺左端的 刻度线处,用调好的天平测量一枚草莓的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则草莓的质量为 g,使草莓全部浸没在装满水的烧杯中,测得从烧杯中溢出水的质量为20g,则草莓的密度为 g/cm3。 11.烧杯中装有某种未知液体,现利用针筒将烧杯中的部分液体缓慢抽出,烧杯和液体的总质量与烧杯中液体体积的变化关系如图所示,从图中可知烧杯质量为 g;液体的密度为 。 12.小明通过查阅资料了解到现在建筑工地上普遍采用煤灰制作的空心砖代替实心砖,如图所示,质量为3.6kg的某空心砖,规格如图所示,砖的空心部分占总体积的40%。则该砖块空心部分的体积是 cm3,材料的密度是 g/cm3,每一块这种空心砖相比同规格的实心砖节约 kg材料。 13.氧气在医疗方面主要用于供给呼吸,医疗抢救用钢制氧气瓶,该氧气瓶的容积为(氧气采用加压的方式灌入氧气瓶内)。氧气瓶内装有密度为的氧气,则氧气瓶内氧气的质量是 ;某次抢救病人时用去了氧气瓶(已灌满氧气)中的氧气,则剩余氧气的体积 (选填“变大”“变小”或“不变”),剩余氧气的密度为 。 14.在测量液体密度的实验中,某同学测得液体和烧杯的总质量为168g时,液体体积为20cm3;总质量为258g时,液体体积为120cm3,则该液体的密度为 kg/m3,空烧杯的质量是 g。 15.如图是一定质量水的体积随温度变化的图像,由图像可知,在0~4 之间温度升高时,水的体积将变小,当水温为4 时,水的密度 (填“最大”或“最小”),罐装的饮料(可以看成水),在4 温度下存放最 (填“安全”或“不安全”)。 16.有一捆粗细均匀、横截面积为2.5cm2的金属丝,质量m=8.9kg。根据以下方案测出它的长度。 (1)选取一段金属丝,用天平测量其质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,其质量m1= g; (2)用量筒和水测出这段金属丝的体积为6cm3; (3)金属丝的密度是 kg/m3; (4)这捆金属丝的长度是 m。 17.A、B两个是同种材料制成的金属球,A球的质量为,体积为,B球质量为,体积为,若两个球中有一个球是空心的,那么这个空心球应该是 ,空心部分体积为 。 三、实验题 18.小明想知道自制凉粉的密度,于是在实验室进行了如下操作: (1)将托盘天平放在 工作台上,游码移至标尺左端零刻度线处。天平横梁静止时,指针位置如图1所示,接下来应将平衡螺母向 调节,使指针指在分度盘中央刻度线。 (2)如图2,用调好的天平测量烧杯和凉粉的总质量,请指出他操作中的错误: 。 (3)改正错误后重新测量,天平平衡时,砝码和游码的位置如图3所示,则烧杯和凉粉的总质量为 g。 (4)在量筒中装入适量的水,用小勺挖出烧杯中一部分凉粉放入量筒中,使之 在水中。最终测得量筒中凉粉的体积为。 (5)用天平测出烧杯和剩余凉粉的质量为75.6g,计算出凉粉的密度为 ; (6)整理器材时发现,本实验中使用的“5g”砝码生锈了,则凉粉密度的测量值 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 同步练习-6.3密度知识的应用 参考答案: 1.B 2.A 3.A 4.A 5.C 6. 密度 变小 7. 间接 天平(或托盘天平) 刻度尺 量筒 8. 不合理 应该测量密度判断蜂蜜是否掺水 9. 量筒 20 减少实验误差 10. 零 18 0.9 11. 30 12. 1200 2 2.4 13. 3.6 不变 6 14. 0.9 103 150 15. 最大 安全 16. 53.4 8.9 103 40 17. B球 2 18.(1) 水平 左 (2)物体和砝码的位置放反了 (3)116.2 (4)浸没 (5)1.16 (6)不变 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

6.3 密度知识的应用 2024-2025学年苏科版物理八年级下册
1
6.3 密度知识的应用 2024-2025学年苏科版物理八年级下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。